關(guān)于寫(xiě)寒假的作文匯總九篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)寒假的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)寒假的作文 篇1
有姐
今年過(guò)年，最開(kāi)心的莫過(guò)于有姐姐在家。倒不是因為以前過(guò)年她不回來(lái)，而是因為今年她要參加一個(gè)考試會(huì )在家里呆上一陣。
我跟姐姐的感情很好，她會(huì )在我偶爾犯錯時(shí)替我說(shuō)話(huà)，帶我出去游玩，買(mǎi)我想要但卻自己又買(mǎi)不起的東西給我；當然，她閑得無(wú)聊時(shí)也會(huì )“欺壓”或逗我來(lái)解悶。
我的朋友都深知我跟姐姐的感情，一次好友問(wèn)我：“你跟你姐會(huì )不會(huì )因言語(yǔ)不合打架？”“不會(huì )！”我回答的很干脆，“哇，你們感情這么好！”“當然不會(huì )打架，因為通常都是她單方面搞侵略……”
媽媽讓姐姐睡到二樓，不讓我們睡在一起，說(shuō)是怕我們互相影響學(xué)習，姐姐和我跟媽媽軟磨硬泡，最終，我倆還是擠在了我的床上，自此，天天晚上“被窩大戰”的硝煙從沒(méi)有斷過(guò)……
今年過(guò)年，姐姐陪伴我這么久我真是開(kāi)心極了。其實(shí)幸福不用有太多的物質(zhì)享受，親人們在一起，比什么都好。
盼雪
我喜歡雪，更喜歡大雪，那種“紛紛吹落軒轅臺”的景象是我最向往的，你想，漫天飄舞著(zhù)白色的小花朵，多美麗，又多有靈性。
但要是上著(zhù)學(xué)，我可一點(diǎn)都不希望下雪，那太糟糕了，會(huì )給出行帶來(lái)很多不便。不過(guò)若是放假了，可不一樣。所以，放寒假以來(lái)，我和姐姐都期盼著(zhù)一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)足以覆蓋天地間所有吵雜的雪；一場(chǎng)足以讓我們堆個(gè)胖乎乎紅鼻子雪人的雪，我們看著(zhù)天氣預報，焦急的等待……
我們都想在這難得的寒假里，有大把的時(shí)間在漫天飛舞的雪花中玩個(gè)痛快；我們也希望在春節里，有銀裝素裹來(lái)襯托耀眼的紅色。
最終，這場(chǎng)雪還是沒(méi)有應約，我終于還是沒(méi)有堆起一個(gè)橘子瓣嘴唇的雪人。
沒(méi)有雪的春節，留給我一份遺憾，更有一份期待……
貼春聯(lián)
“聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏”。
又到臘月二十八，該貼新對聯(lián)了。爸爸也放假了，我們吃過(guò)早飯，準備貼對聯(lián)。外面飄著(zhù)小冰粒，凍得手都伸不出來(lái)，一向愛(ài)湊熱鬧的我因為怕冷，賴(lài)在屋里不準備出去幫忙。忽然我聽(tīng)見(jiàn)外面一陣“乒乒乓乓”“咣咣鐺鐺”的聲音，忍不住我還是跑了出去一看究竟。
原來(lái)是媽媽一手拎著(zhù)水桶和拖把，一手拎著(zhù)“開(kāi)山板斧”跟門(mén)前的舊對聯(lián)較上勁了，因為三四年舊對聯(lián)都沒(méi)有清理過(guò)，而且粘的又緊，所以很難清理干凈，于是媽媽又是拖又是刮，費了好大的勁終于清理干凈了。然后媽媽端出做好的糨糊（糨糊貼得緊，對聯(lián)不會(huì )輕易被風(fēng)刮破），開(kāi)始貼對聯(lián)了。
一陣陣冷風(fēng)夾著(zhù)小冰粒迎面撲來(lái)，糨糊都快凍住了，我也受不了這份寒冷跑進(jìn)屋子里了，只聽(tīng)外面媽媽在叫著(zhù)“低點(diǎn)，再低點(diǎn)，太低了，往上去一點(diǎn)”“不行不行，往左一點(diǎn)，呃……再往左一點(diǎn)……”“行了差不多就好了”急性子的爸爸打斷她，“啪”我知道，這應該是橫批貼好了。
這時(shí)我又忍不住跑了出去，只見(jiàn)門(mén)口各家各戶(hù)都在貼著(zhù)對聯(lián)，“左左右右上上下下”的聲音里混著(zhù)小孩子們的吵鬧聲，大人的斥責聲和一群群孩子們放鞭放炮的聲音……
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，去年貼對聯(lián)的情景還歷歷在目，辭舊迎新，一晃又是一年。
“仙女棒”
我很怕放鞭炮，三十那天下午，我和姐姐從超市回來(lái)，到處都在放鞭炮，我抱著(zhù)頭瞇著(zhù)眼往家一路狂奔。
所以，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有聲響的“仙女棒”就是我過(guò)年的玩意兒。
當五彩斑斕的小煙花從長(cháng)長(cháng)的“仙女棒”里噴灑出來(lái)時(shí)，我會(huì )拿著(zhù)它在半空中寫(xiě)些字，或者同時(shí)點(diǎn)燃好幾根“仙女棒”，然后在院子里旋轉，讓火焰和光芒隨我旋舞。
一簇仙女棒，能讓我在夜空下陶醉很久……
其實(shí)這個(gè)春節并不閑，九年級的作業(yè)多得讓我喘不過(guò)氣，不過(guò)，畢竟春節還是快樂(lè )的，我已經(jīng)學(xué)會(huì )從小事里獲得快樂(lè )和滿(mǎn)足。
或許春節就是這樣，沒(méi)有人來(lái)打擾，一家人在一起，無(wú)論干什么都會(huì )感到溫暖無(wú)比，這種溫暖，足以彌漫整個(gè)寒冬。
寫(xiě)寒假的作文 篇2
寒假生活是一個(gè)非常的特別不一樣的假期，對于在不用崗位上的人來(lái)說(shuō)都是不一樣的。
我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專(zhuān)注于課堂，思考于書(shū)本，背負著(zhù)作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時(shí)刻。但寒假生活里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書(shū)本的歡樂(lè )中，徜徉于著(zhù)作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅；或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個(gè)很好的緩沖期。我們足可以伴著(zhù)歡笑走下寒假生活。寒假生活，是鉆研與享受的味道。
他們，火車(chē)站中的農民工人們，在平日里辛勤地工作、賣(mài)力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水；寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假生活里，他們可以乘列車(chē)遠赴故鄉，與親人團聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時(shí)？車(chē)站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來(lái)的列車(chē)呼嘯肆虐。他們，遠望久久留戀的家鄉的人們，閃爍著(zhù)值得憐憫的眼神，久久企盼才望來(lái)屈指可數的車(chē)票。他們，在這個(gè)寒假生活才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假生活，是團圓與相聚的味道。
寒假生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的。對于我來(lái)說(shuō)就是開(kāi)心和幸福。
寫(xiě)寒假的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。
剛放寒假不久，我們全家來(lái)一次大掃除，那天一大早，我們就開(kāi)始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報紙將玻璃仔細地擦一遍，然后找來(lái)“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著(zhù)玻璃，“啪”吸膠吸住，我用線(xiàn)牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦五扇窗子，擦過(guò)的窗戶(hù)干凈極，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起一個(gè)包。
為獎勵我，爸爸答應去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。
等半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我幾乎想扔下釣魚(yú)竿去玩，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)，又不甘心輸給他，就只好拿著(zhù)魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的盯著(zhù)浮標，忽然浮標微微顫動(dòng)一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝爸爸昂昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著(zhù)我，我真是太開(kāi)心！
有一個(gè)好的開(kāi)頭，我自信，不再輕易想放棄。于是，幸運女神降臨到我頭上，大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)吃魚(yú)餌，我來(lái)一次大豐收�；氐郊�，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。對，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè )呢？
寫(xiě)寒假的作文 篇4
寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，雖然風(fēng)不大，但仍然充滿(mǎn)寒意，不過(guò)這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里，出門(mén)游玩是一個(gè)不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。
我玩的正高興，無(wú)意間問(wèn)了一句：“爺爺奶奶，你們小時(shí)候都玩什么游戲呀？”沒(méi)想到我的一句話(huà)，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會(huì )兒，告訴我：“我們小時(shí)候最喜歡玩寫(xiě)‘格’字游戲�！本褪钦規讐K石頭，每人在地上畫(huà)一個(gè)方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰(shuí)扔的遠，扔的遠的那個(gè)人在方格里寫(xiě)‘格’字的一筆，寫(xiě)完后再扔，誰(shuí)先寫(xiě)完‘格’字誰(shuí)贏(yíng)。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏(yíng)了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說(shuō)：“以前雖然沒(méi)有電腦，但我們依然很快樂(lè )。再教你一個(gè)游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋�！蔽腋吲d的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來(lái)。然后每人都拿著(zhù)另一只鞋背對著(zhù)擲向寶塔，誰(shuí)擲倒的鞋多誰(shuí)贏(yíng)。在外面沒(méi)法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個(gè)，可是用勁太大，沒(méi)打著(zhù)。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據感覺(jué)擲向“三角塔”。我們玩的非常開(kāi)心，家里傳出了爽朗的笑聲……
這讓我想起了我們現在很多同學(xué)迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至學(xué)會(huì )了撒謊就為騙父母的錢(qián)。不僅浪費了金錢(qián)，也耽誤了學(xué)業(yè)。而以前的游戲既豐富了課余生活，增進(jìn)了和伙伴之間的友誼，又不影響學(xué)習，何樂(lè )而不為呢？
寫(xiě)寒假的作文 篇5
我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說(shuō)起來(lái)這還是干家務(wù)活的“功勞”呢。
先說(shuō)酸吧！
我所干的家務(wù)活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計只能和我一樣有體會(huì )的同學(xué)才能理解吧！
先說(shuō)大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因為現在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天��！請“勿亡”我也！沒(méi)辦法，撒嬌術(shù)漸漸敗北，我真服了老媽?zhuān)趺催@樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開(kāi)了冰冷的水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著(zhù)嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個(gè)漂亮調皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰完畢。這時(shí)，我的小蠻腰酸了，真疼��！我紅紅的一雙小手叉著(zhù)酸疼的小蠻腰，慢慢的直起腰來(lái)。呵，這腰真酸��！
“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒(méi)休息好！“苦”又報到了。
苦是我最感到累的了，你若問(wèn)我為什么，請讓我慢慢道來(lái)，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的`了。好了，我就不賣(mài)關(guān)子了，其實(shí)，就是拖地啦，有人說(shuō)了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對于大個(gè)子來(lái)講是易如反掌，但對于我這個(gè)柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的拖把，我一個(gè)弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說(shuō)。誰(shuí)知，老媽并不讓步。我只好無(wú)奈地拿起拖布費力地拖起來(lái)。因為我平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)驗不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿(mǎn)頭大汗，我容易嗎我？！
你說(shuō)這活累不累，苦不苦？
好在酸苦過(guò)后，還有甜呢�？粗�(zhù)被刷得干干凈凈的碗筷，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來(lái)別人體會(huì )不到的甜。我也深深體會(huì )到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當媽媽的貼心小助手。
我的寒假過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！
寫(xiě)寒假的作文 篇6
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習放在第一位，上午學(xué)習英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預習下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì )覺(jué)得學(xué)習十分容易。然后，我會(huì )放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì )看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)歡樂(lè )的氣氛�！斑诉诉�！”有人敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著(zhù)，我仔細打量一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著(zhù)一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結，讓我一下子便喜歡上它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)贈語(yǔ)，加許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì )正式開(kāi)始，媽媽把蛋糕端上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕。我首先給每個(gè)人拿一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)一塊，還剩下一大塊留著(zhù)明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
寫(xiě)寒假的作文 篇7
寒假的一個(gè)周末，我們一家三口去郊區池塘邊釣螃蟹。
這是我第一次釣螃蟹，還沒(méi)見(jiàn)螃蟹的蹤影，顧慮卻有了一大堆：釣上來(lái)后，它會(huì )不會(huì )咬到我？會(huì )不會(huì )因為太多小螃蟹咬住餌，反而把我自己給拉下水……正想著(zhù)，媽媽已經(jīng)急不可待地放好釣餌了，爸爸也不甘示弱，瀟灑地把釣線(xiàn)拋了出去。他們看著(zhù)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，著(zhù)急地叫道：“小薇，你還發(fā)什么呆？”我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊放好釣餌，拋出釣線(xiàn)。頓時(shí)，水面上泛起了一圈圈彩色的漣漪，美極了！
不一會(huì )兒，浮標抖動(dòng)了一下，一定有“家伙”上鉤了，我迫不及待地拉起，竟然有三只小螃蟹緊咬著(zhù)餌“飛”出水面！“��！Mygod！”我驚喜的跳了起來(lái)，丟下釣竿，卻不知所措�？粗�(zhù)那些小家伙趁機四處逃逸，我的心更是撲通撲通地跳個(gè)不停，想阻止它們卻又無(wú)從下手，急的求助于媽媽?zhuān)l(shuí)知她比我還膽小，面對這種情況，她居然緊張的尖叫起來(lái)！呵呵！爸爸樂(lè )呵呵地跑去幫我們把小螃蟹輕而易舉地放在麻袋里�？粗�(zhù)爸爸的沉著(zhù)冷靜，我心里羨慕極了。于是，我也鼓足勇氣，心想：不就是一只小螃蟹嗎？有什么好害怕的，瞧我的！我把釣線(xiàn)再次拋了出去……果然，有了第一次的經(jīng)驗，我釣的越來(lái)越多，開(kāi)始我用兩根小棒當筷子夾著(zhù)它小心翼翼地放進(jìn)袋中，接著(zhù)我用一根按住它的背殼，避開(kāi)它亂舞的大鉗，居然也成功了，雖然緊張的像觸了電一樣，但也不能給爸媽看出來(lái)，漸漸地我也懂的了捉螃蟹的竅門(mén)，只要用大拇指和食指按住它的殼和大鉗，它就無(wú)計可施，束手就擒了�？粗�(zhù)麻袋里越來(lái)越多的"戰利品"，我心里甜滋滋的。媽媽也不再害怕，每釣到一只小螃蟹，她那興奮的聲音引來(lái)了不少路過(guò)的村民圍觀(guān)，踏著(zhù)夕陽(yáng)，我們的歡笑聲在一路上回蕩著(zhù)……
這個(gè)寒假，我收獲了螃蟹，更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )！
寫(xiě)寒假的作文 篇8
在正月十五的晚上，爸爸媽媽和姑姑還有我，又約上我叔叔一家，一塊上辛店看花。
我們到廣場(chǎng)時(shí)人已經(jīng)很多了，大概有兩萬(wàn)多吧。我們擠了進(jìn)去，站在第一排。
開(kāi)始放花了，那八個(gè)花筒排列的整整齊齊。放花的人站在花筒的旁邊一起把花雷放進(jìn)了花筒。咚的一聲，天上出現了八個(gè)大花雷。等花雷快熄滅的時(shí)候，花雷的中間就出現了一個(gè)小傘，還發(fā)著(zhù)光，非常的好看�！罢埓蠹彝笸艘煌�！”一個(gè)站在警局房頂上的人大聲叫道。那個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)花頂炮。他拿起花把點(diǎn)著(zhù)了花頂炮的線(xiàn)，“嘩”的一聲，花頂炮飛了出去，就在這一瞬間，花頂炮飛過(guò)的地方就下起了“流星雨”，“流星雨”密的看不見(jiàn)空隙，全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì )；兒，還出現了十個(gè)在天上飛的燈籠……
媽媽看見(jiàn)我困了，就說(shuō)：“我們回去吧，承岳明天就開(kāi)學(xué)了，要是睡不好覺(jué)，上學(xué)就沒(méi)精神了�！庇谑俏覀兙突貋�(lái)了。
寫(xiě)寒假的作文 篇9
yeah！終于放寒假了。
寒假的每一天我都睡得很晚，起得很晚，寫(xiě)作業(yè)也總是拖拖拉拉，每當要寫(xiě)作業(yè)時(shí)我就想：反正寒假有那么多天，明天再寫(xiě)也不遲。
一天之中，我總有一半的時(shí)間在玩。在寒假只剩下幾天時(shí)，我才發(fā)現作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)，而比我小兩歲的表妹作業(yè)也比我多一倍，可是在很早以前就已經(jīng)寫(xiě)完了。我只得愁眉苦臉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。這天，我決定一口氣把所有作業(yè)給寫(xiě)完去！從吃完早飯，我就一刻不停地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，等吃中午飯了，語(yǔ)文作業(yè)才終于寫(xiě)完了。下午，看著(zhù)表妹和表姐在院子里打羽毛球，我也沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力了，趴在桌子上無(wú)聊的咬著(zhù)筆頭。唉，整個(gè)下午都在玩那只筆，還不小心在臉上畫(huà)了一道黑印。就這樣浪費了整個(gè)下午。第二天，我起了個(gè)大早，決定無(wú)論如何也要把作業(yè)給寫(xiě)完去！我居然在吃早飯之前把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了，可是吃完早飯后，表姐和表妹要去逛集市，而我卻得留在家里寫(xiě)最后一項讓人頭痛的數學(xué)作業(yè)……
唉，下一個(gè)寒假我絕對不會(huì )像這樣浪費了！
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