【精品】初中寒假作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中寒假作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中寒假作文 篇1
不知不覺(jué)間，寒假已經(jīng)過(guò)了一半了，而我堅信，我的寒假與你們都不一樣。
偶然間看見(jiàn)電視廣告上的一個(gè)七八歲大的小女孩正幫著(zhù)父母貼窗花，一家人其樂(lè )融融。我不禁向廚房的方向看去。
我的媽媽正在擇菜，那么的一絲不茍。擇完菜了又開(kāi)始洗菜，洗完了就開(kāi)始切，可以說(shuō)是馬不停蹄。干完這邊的再慌里慌張地干那個(gè)。我又看了一眼電視……
“媽?zhuān)規湍惆?”我問(wèn)我的媽媽�？晌业膵寢屵B抬頭的功夫似乎也沒(méi)有了，說(shuō)：“好嘞!孩子懂事了�！笨晌也](méi)有感覺(jué)到被表?yè)P后的高興和開(kāi)心，卻有些愧疚了。
這些天來(lái)，我的媽媽一直穿梭于臥室、廚房、菜場(chǎng)和超市之間，就是為了我們全家能夠開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)好年。而我，卻一心想著(zhù)玩了，沒(méi)有咋幫我的媽媽的忙。
我開(kāi)始幫我的媽媽炒菜，我的媽媽又開(kāi)始去洗衣服。哎，我的媽媽就是閑不下來(lái)。
吃完飯，我的媽媽稍歇片刻，接著(zhù)干活去了。我看著(zhù)我的媽媽的背影，心里很不是滋味。
比起那些可以出去旅游，去逛廟會(huì )的同學(xué)，我也不覺(jué)得我的寒假比他們枯燥多少。因為，我的寒假讓我明白了很多，讓我理解了很多。我會(huì )幫我的媽媽干家務(wù)，幫我的媽媽捶捶肩。這不也很好嗎?
第二天，我和我的媽媽一起出去購置年貨。才剛剛是上午九點(diǎn)半，早市里就來(lái)了很多人。大家都在笑嘻嘻地交談著(zhù)，營(yíng)造出了一種溫馨的氣氛。是啊，快過(guò)年了，大家能不高興嗎?
就在這時(shí)，一陣喧鬧聲打破了這份溫馨。
“我知道你們農村的也不容易!但是你也不能缺斤短兩啊!”我們循著(zhù)聲音過(guò)去，看見(jiàn)了一位叔叔坐在那里賣(mài)核桃。一位老奶奶旁邊站著(zhù)她的五六歲的小孫子，手里拿著(zhù)棒棒糖，一看就被老人寵的不成了。老奶奶一個(gè)勁的與叔叔爭吵，而叔叔解釋說(shuō)是他沒(méi)拿好。呼…就這點(diǎn)小事也至于吵起來(lái)?沒(méi)想到，我想的太簡(jiǎn)單了。
老奶奶劈頭蓋臉罵了一番，而叔叔卻一聲不吭。她老人家似乎急了，只聽(tīng)“咕嚕咕�！币宦�，叔叔的一袋核桃被老奶奶推翻在地�！斑@老人家，歲數多大了還有力氣推布袋哪!”底下發(fā)出了一陣不滿(mǎn)。老奶奶似乎聽(tīng)見(jiàn)了，拉著(zhù)她孫子只丟了一句話(huà)，“這人哪——哎!”就一溜煙兒走了。
是啊，那位叔叔確實(shí)做得不對，但您聽(tīng)說(shuō)過(guò)“退一步開(kāi)闊天空”嗎?您也未必太計較了吧。我開(kāi)始同情起那位叔叔來(lái)。
這件小事，又讓我明白了一個(gè)道理。退一步開(kāi)闊天空。
我的寒假不但快樂(lè )，而且還能學(xué)到不少呢!你說(shuō)說(shuō)，我的寒假是不是很與眾不同呢?
初中寒假作文 篇2
寒假的一天，爺爺說(shuō)要我們一起挖荸薺比賽。我想想在家也是無(wú)聊，就答應了。
來(lái)到田里，我們分成兩隊：我和妹妹一隊，爺爺和弟弟一隊，決定進(jìn)行挖荸薺比賽。爺爺先示范給我們看。只見(jiàn)他找了一塊地，用鏟子挖了一個(gè)大坑。因為荸薺和泥土的顏色差不多，我沒(méi)看見(jiàn)埋在土里的荸薺。爺爺彎下腰在坑里使勁摳一個(gè)深紫色的東西�？墒峭恋夭蛔屗�，把它捆得牢牢的。于是爺爺又用鏟子在離坑的邊緣還有三厘米的地方往下鏟，一個(gè)圓圓的東西蹦了出來(lái)，是荸薺!再仔細看看坑的周?chē)�，還有很多荸薺，我們便迫不及待地用鏟子鏟出來(lái)放進(jìn)籃子里。
比賽正式拉開(kāi)了帷幕。我和妹妹力氣小，所以要齊心協(xié)力，因此每次往下挖時(shí)，都要齊聲喊：一、二、三，下!不一會(huì )兒，我們也挖了個(gè)大坑，可是坑里有許多又白又圓的東西，用鏟子挖出來(lái)一看，原來(lái)是荸薺被鏟碎了。我和妹妹都互相埋怨起來(lái)�？纯此麄兊幕@子里，荸薺已經(jīng)裝了大半籃子了。我們也不甘示弱，趕緊把碎荸薺撿進(jìn)籃子里，又繼續繞著(zhù)坑的邊緣挖。這次，我們可不敢象剛才那樣莽撞了。
突然，弟弟大叫一聲：啊，水蛇!我們也湊過(guò)去看，只見(jiàn)渾濁不清的泥水中，一個(gè)細長(cháng)的東西扭動(dòng)著(zhù)身子，在水里鉆來(lái)鉆去。
爺爺把那東西撿起來(lái)，說(shuō)：什么水蛇啊?是泥鰍!我們也噓了一口氣，怪弟弟大驚小怪，影響了我們的進(jìn)度。
夜晚慢慢地到來(lái)了，我們都打成平手了。然后我開(kāi)心地回家了。
初中寒假作文 篇3
初讀《水滸》，我一直認為李逵是一個(gè)兇殘、粗俗甚至令人生厭的人物，而這個(gè)寒假，我在重讀《水滸傳》后，突然發(fā)現李逵其實(shí)很“可愛(ài)”。
李逵的可愛(ài)在于他的真實(shí)，真實(shí)又在于他的心直口快。初遇宋江，便直接問(wèn)戴宗“哥哥”，這黑漢子是誰(shuí)？如果是別人，一定不會(huì )這樣開(kāi)口就稱(chēng)呼“黑漢子”，按當時(shí)的禮節，也許應問(wèn):“請問(wèn)這位官人是誰(shuí)？”。但這也正是李逵的`天性——心口如一；當戴宗告訴他那是宋江時(shí)，他又說(shuō)一句“莫不是山東及時(shí)雨‘黑宋江’”，如果不說(shuō)“黑”字，還可以看出他對宋江的崇拜，但因為加上了個(gè)“黑”字，又令人聽(tīng)得很不舒服。李逵可能說(shuō)話(huà)之前并沒(méi)有思考該不該說(shuō)，只是心中想什么，開(kāi)口就說(shuō)什么，這便是李逵，一個(gè)心口如一的真實(shí)的李逵。
李逵的可愛(ài)在于他的義氣。從酒樓別了宋江，不久宋江就誤題反詩(shī)入獄，戴宗因公務(wù)在身無(wú)法照料宋江，便將此事托付給了李逵。每讀至此，我總不免要埋怨戴宗，李逵那樣貪酒粗魯，怎能將此等麻煩之事做好？又為宋江捏了一把汗，此時(shí)時(shí)李逵若是再喝醉了酒，宋江肯定要饑一頓飽一頓了，不料李逵竟戒去了酒癮，這需要多大的意志力��！可見(jiàn)李逵的義氣沖天！
李逵的可愛(ài)，在于他的勇猛。兩把板斧總是他的標志物。嫉惡如仇，為了除暴安良，那把板斧傷了多少生命，雖然有時(shí)錯殺無(wú)辜，但終究也是做了不少好事。尤其令人感動(dòng)的是李逵在江州為解救宋江、戴宗，竟拿著(zhù)兩把板斧來(lái)戰官軍。官軍再弱也是足以憑借數量上的優(yōu)勢戰勝李逵，但李逵在不知有梁山好漢前來(lái)救助的情況下竟單人來(lái)戰官軍，這不僅體現了他的義氣，更體現了他的勇猛。
如果說(shuō)魯智深是《水滸傳》最完美的人物，宋江最講義氣，那么我則要說(shuō)，李逵是《水滸傳》最真實(shí)的人物，向我們展現了人心，人性的美。
寫(xiě)后小記：小學(xué)時(shí)就喜歡看《水滸傳》，曾經(jīng)細細讀過(guò)名著(zhù)《水滸傳》，也從頭看過(guò)電視連續劇《水滸傳》，對其中每一個(gè)人物都有自己的理解。這個(gè)寒假在老師的要求下又重新讀了《水滸傳》，發(fā)現在我心目中改變看法最大就是李逵，李逵是需要細細品味的一個(gè)人物，因偶然在網(wǎng)上看到了李逵的照片，便有了上邊這篇習作。
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