我的寒假生活小學(xué)作文（通用8篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的寒假生活小學(xué)作文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的寒假生活小學(xué)作文1

　　時(shí)間猶如離弦的箭，一轉眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。新的一年，踏著(zhù)腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。

　　看些書(shū)，做些讀書(shū)筆記；每天適當的做一些寒假作業(yè)；看看新聞，了解一下國家大事、社會(huì )新聞；每天運動(dòng)一下，鍛煉自己的身體；去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處，獲取一些學(xué)習的機會(huì )，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

　　看書(shū)。為了能讓自己多看些書(shū)，我讓媽媽幫我挑選了一些我愛(ài)看的書(shū)，把家里的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。我又跑到文具店里買(mǎi)了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　運動(dòng)。運動(dòng)是健康的來(lái)源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運動(dòng)至少一小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(cháng)跑……每天做一項運動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。

　　幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì )，代替媽媽做會(huì )兒家務(wù)。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

　　這就是我的寒假計劃，不錯吧？我會(huì )堅持完成它。相信假期結束時(shí)我也會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我的寒假生活小學(xué)作文2

　　寒假到了，春節也即將來(lái)臨了。爸爸說(shuō)今年春節我們全家都要去重慶叔叔家過(guò)，我和弟弟都好期待呀！

　　大年三十的前一天我們來(lái)到了美麗的大重慶，天氣非常好。在重慶過(guò)年一點(diǎn)鞭炮聲都沒(méi)有，好像少了點(diǎn)過(guò)年的氣氛。在昌寧這幾天應該到處都是鞭炮聲熱鬧極了。

　　大年初一我們都早早地起床，給奶奶和叔叔他們拜年，我和弟弟還收到了壓歲錢(qián)。吃完飯，叔叔說(shuō)帶我們出去玩。我們去了洪崖洞、磁器口、三峽博物館，因為是春節，所以每個(gè)地方的人都非常多，可把我們累壞了。

　　讓我印象深刻的是三峽博物館。排了好長(cháng)的隊，過(guò)了安檢，我們才到了里面。首先看到的是幾千年被沖刷的巖石，三峽江河里面比較稀有的魚(yú)類(lèi)標本，又看到的是三峽纖夫拉船的雕像，纖夫都打著(zhù)赤膊和赤腳，纖繩在他們身上打磨，彎著(zhù)身軀吃力的向前拉著(zhù)，這就是他們的生活。接下來(lái)看到了很多古老時(shí)期的石器、古木船、當時(shí)一些古老的店鋪，還有戰爭時(shí)期的戰袍和兵器，體現了當時(shí)戰爭時(shí)期的艱苦。參觀(guān)了一天的博物館，讓我了解了很多的歷史，覺(jué)得更應該珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習。

　　當然，重慶最有名的就是火鍋了，大家來(lái)了一定要嘗一下哦！

　　我的寒假生活小學(xué)作文3

　　自從上次返校拿卷子的那個(gè)下午之后，我的寒假生活就徹頭徹尾的開(kāi)始了。

　　首先，我開(kāi)啟了“寫(xiě)作業(yè)行動(dòng)”，把老師布置的作業(yè)一個(gè)不漏的預習一遍，把能做的先做完，把作業(yè)盡快完成，只有這樣，我才能回到爺爺奶奶家痛痛快快的過(guò)這個(gè)年，然后再回到高密的醫院，來(lái)迎接我們家的新成員。但是在這些天里，我還是會(huì )每天完成一點(diǎn)作業(yè)，盡量的把余下的作業(yè)快點(diǎn)完成。這樣，我的這個(gè)暑假也算是充足一些了。

　　今年是雞酉年，雖然沒(méi)一年的生肖都在不停地變換著(zhù)，但用遠都不會(huì )改變的是人們對于新年的熱情和父母對兒女的眷戀與思念。新年永遠都是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，無(wú)論大街還是小巷，都會(huì )看到一張張倒著(zhù)貼的福。

　　買(mǎi)完年貨之后，我們便上了去奶奶家的路。來(lái)到奶奶家，我發(fā)現年味越來(lái)越濃，家門(mén)前高高的掛起了火紅的燈籠，門(mén)上都貼著(zhù)各式各樣的對聯(lián)：一帆風(fēng)順全家福，萬(wàn)事如意滿(mǎn)堂春。步步登高走鴻運，歲歲平安發(fā)大財……個(gè)個(gè)都象征著(zhù)吉祥如意。走進(jìn)家門(mén)，來(lái)迎接我們的正是慈祥的爺爺奶奶們，看樣子，他們早就已經(jīng)在家里等候多時(shí)了，我看到他們，不由自主的說(shuō)了一句：“爺爺奶奶過(guò)年好�！焙吞@可親爺爺奶奶，也從自己的口袋里拿出了在口袋里放了很久的紅包。

　　每到過(guò)年，家里的人都要去給老祖宗上墳，磕頭，拜年，以此表示對祖先們的'敬意，表示雖然他們已經(jīng)不在人世，但我們還是永遠忘不了他們。

　　到了過(guò)年的晚上，有許多親戚朋友來(lái)為我的爺爺奶奶拜年也是在所難免的，他們來(lái)的時(shí)候，總會(huì )先在老祖宗們的名字前面磕三個(gè)響頭并且嘴里還要邊說(shuō)著(zhù)“過(guò)年好”三個(gè)字。

　　在奶奶家，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一個(gè)大年是我認為在寒假里最最重要的一部分。我認為，放寒假就是要借著(zhù)過(guò)年的理由讓遠在他鄉的親人們回到家里，與爸爸媽媽爺爺奶奶聚在一起，熱熱鬧鬧的陪陪家人，滿(mǎn)足爺爺奶奶時(shí)時(shí)刻刻對我們的盼望。

　　我的寒假生活小學(xué)作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )。

　　寒假開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我報了鋼琴樂(lè )理班，從開(kāi)始的一頭霧水到現在的融會(huì )貫通，真是收獲不小呀！

　　寒假里，爸爸媽媽還帶我去了湯泊溫泉游玩。湯泊溫泉座落于風(fēng)景秀麗的威海文登上馬嶺，是一座超大型綜合性休閑度假區。在那里我真正體驗到頭頂凜冽寒風(fēng)，身泡舒適溫泉的奇特感受！

　　假期里爸爸還帶我和媽媽一起去參加他的高中同學(xué)聚會(huì )。在聚會(huì )上我們還放煙花了呢。那些煙花一會(huì )兒如天女散花，一會(huì )兒如繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)夜空，一會(huì )兒如晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì )兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……美麗的煙花把整個(gè)夜空裝扮得絢麗多彩。

　　最讓我難忘的還是和我的好朋友一起去看花燈。呵，那里有好多漂亮的花燈！有金玉同賀、有牛郎織女、有年年有魚(yú)、有嫦娥奔月，還有小豬燈、小牛燈、小猴燈等十二生肖燈。我最喜歡的是小兔燈。瞧，那兔子活潑可愛(ài)，全身粉紅色，耳朵長(cháng)長(cháng)的，眼睛紅紅的，整個(gè)身體被五彩的霓虹燈環(huán)繞著(zhù)，可真迷人！兔子下面還有一個(gè)黃色的南瓜燈，它坐在上面好像在悠閑地吃南瓜。

　　這就是我的寒假生活，朋友們，你們過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而快樂(lè )？

　　我的寒假生活小學(xué)作文5

　　放寒假的前幾天，我除了睡就是玩，閑得很無(wú)聊�？墒�，媽媽如果想讓我干點(diǎn)家務(wù)活兒，門(mén)兒都沒(méi)有。

　　媽媽經(jīng)常埋怨我說(shuō)：“你在學(xué)校和在家里的表現簡(jiǎn)直判若兩人：在學(xué)校很聽(tīng)話(huà)，老師讓你干啥你就干啥；在家里我讓你干點(diǎn)活兒，你就是不聽(tīng)。你說(shuō)這是為什么？”的確，在家里媽媽讓我掃地或者干家務(wù)，我總是推三阻四，找出各種借口逃避。

　　想想在學(xué)校我可是個(gè)“聽(tīng)話(huà)”的孩子。一天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天大掃除！”老師給我們分配了任務(wù)，我們齊聲說(shuō)：“好！”立即投入到緊張而忙碌的勞動(dòng)之中。我表現得更是積極踴躍。

　　我有時(shí)也在想：為什么我把老師簡(jiǎn)單的一句話(huà)就奉若圣旨，而媽媽的苦口婆心我卻置若罔聞呢？

　　仔細想想，可能是老師太嚴厲了吧，我們都怕他；而媽媽呢，太溫和了，又那么疼我，打小我就在媽媽的懷里撒嬌慣了，所以我就不怕她了。不但如此，我還仗著(zhù)媽媽對我的愛(ài)老和她頂嘴，做出種種“叛逆”的行為。

　　現在，看到媽媽操勞的身影，回想起媽媽為了我、為了我們這個(gè)家，做出了那么多的辛勤付出。我漸漸對自己的行為感到非常羞愧。我覺(jué)得我應該趁放假為媽媽分擔一些家務(wù)才行。于是，我開(kāi)始主動(dòng)幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。媽媽感到很不可思議，夸我長(cháng)大了，懂事了。我心里高興極了，覺(jué)得假期生活也變得充實(shí)起來(lái)。

　　對了，下一周就是三八婦女節。我一定要想辦法為媽媽做點(diǎn)什么，給媽媽送一份意想不到的禮物，送她一份意外的驚喜。讓她感受到一個(gè)完全不一樣的我。

　　我的寒假生活小學(xué)作文6

　　我盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。

　　雖然放寒假了，但我還是要堅持每天學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里還有一個(gè)春節是最受期待的，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，所以只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！

　　寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

　　我的寒假生活小學(xué)作文7

　　在寒假里，發(fā)生了許許多多的事，猶如天上的星星，數也數不完，但要數那最閃耀，最明亮的星星的話(huà)，那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

　　那一天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，于是，無(wú)聊的我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無(wú)所事事，我們倆想來(lái)想去，我們決定去滑冰，雖然我不會(huì )滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺(jué)，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個(gè)冰刀在支撐著(zhù)我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來(lái)回走，來(lái)回練習�？傻阶詈�，越練越害怕，為了讓我自己能勇敢起來(lái)，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著(zhù)我在冰面滑，雖然剛開(kāi)始有些害怕，但又想到我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只好迎難而上，在滑的途中，我因為沒(méi)有及時(shí)躲開(kāi)一個(gè)冰坑，結果可想而知。我站起來(lái)繼續滑，滑了一圈過(guò)后，我發(fā)現自己對滑冰沒(méi)有大的恐懼感了，我漸漸開(kāi)始在冰面上自己走了，在我的努力下，我學(xué)會(huì )了在冰面上走了。接下來(lái)，就要讓陳蓉老師來(lái)教我如何滑冰了，我學(xué)著(zhù)陳蓉的動(dòng)作來(lái)回練習，終于，我學(xué)會(huì )了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。

　　最后的一個(gè)寒假，最后的一個(gè)學(xué)期，最后的小學(xué)生活，最后與同學(xué)們學(xué)習的幾個(gè)月，珍惜與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的寒假生活小學(xué)作文8

　　寒假到了我非常開(kāi)心，還沒(méi)放假時(shí)心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊很想上學(xué)，有時(shí)覺(jué)得放假好開(kāi)心很不想上學(xué)，希望寒假能放久一點(diǎn)。

　　寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng)，第一天我就沒(méi)去學(xué)校，第二天去學(xué)校剛開(kāi)始要掃地，掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操，做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來(lái)時(shí)好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說(shuō)我們好累，老師說(shuō)跳繩可以增加彈性，要跳高時(shí)就可以跳得比較高，跳繩完就開(kāi)始練排球老師就說(shuō)六年級的男生和女生練舉球和殺球，五年級男生和女生還有四年級一起練殺球，練完球休息一下老師又開(kāi)始分組下去練習比賽，到最后比賽完老師就說(shuō)下課了每個(gè)人都分別回家，有的是給父母開(kāi)車(chē)或騎摩托車(chē)載回家的，有的是自己騎腳踏車(chē)回家的，我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺(jué)得很好玩。

　　寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng)，也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫(xiě)功課將功課完成，我覺(jué)得我的寒假生活過(guò)得非�？鞓�(lè )但有時(shí)又覺(jué)得好無(wú)聊，總之我的寒假生活過(guò)得也算非常非常的快樂(lè )。