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我的寒假作文

時(shí)間:2021-06-24 16:41:23 寒假 我要投稿

我的寒假作文(精選13篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的寒假作文(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

我的寒假作文(精選13篇)

  我的寒假作文1

  時(shí)間總是過(guò)得那么快啊!真希望時(shí)間可以倒流,如果可以的話(huà)我決定倒流到寒假的開(kāi)始的時(shí)候,因為這樣的話(huà)我就又可以過(guò)一個(gè)美好的寒假了!好懷念寒假開(kāi)始的時(shí)候啊!那時(shí)是因為我沒(méi)有好好的珍惜它,現在假期過(guò)完了我才懂得珍惜它的重要性,它,給了我一個(gè)自由的空間和快樂(lè )的生活,我,需要他的存在,我需要它

  ……今天我覺(jué)得應該哈哈的總結一下這些日子里的事情,好好的思考一下,反思一下。

  我現在才體會(huì )到了寒假的意義,是他給了我們快樂(lè )和一個(gè)幸福美滿(mǎn)的30天日子。這30天里我每一天過(guò)的都很快樂(lè ),但我糟蹋了這美好的30天,這些日子里我并沒(méi)有好好學(xué)習,老是調皮搗蛋,給家里添了不少的麻煩,哎!都是我的錯!我現在才體驗到那種滋味說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)我犯了錯,那也不完全對,這半個(gè)月里我也干了去多好事,比如:扶老奶奶過(guò)馬路,幫助小朋友,關(guān)系他(她)人等等……所以,我這半個(gè)月過(guò)的也是很充實(shí)的,很有意義的。哎!回想當時(shí)的情景我又是多么的懷念哪!可是那些美好時(shí)光再也回不來(lái)了!

  我不能總生活在夢(mèng)的世界里,我要用我的這一雙手去拼搏!加油,努力吧!你能行的。

  我的寒假作文2

  冬天,寒風(fēng)呼嘯著(zhù)。清晨,無(wú)所事事的我,走在街上的一角。感覺(jué)很冷。漫步在街上,看到幾個(gè)撿破爛的老人在尋覓著(zhù)人們遺棄的東西。

  一個(gè)老漢擦肩而過(guò),我上下打量著(zhù)他。這么老漢似乎年過(guò)花甲了,滄桑的臉龐留著(zhù)蒼白雜亂的胡子,那鼻子早已被凍得通紅。他戴著(zhù)一個(gè)破舊的小氈帽,穿著(zhù)破爛不堪的幾層薄衣,但那些衣服根本無(wú)法御寒。他扛著(zhù)一大袋廢品,拖著(zhù)一對陳舊的軍鞋蹣跚地走著(zhù)。

  突然,老漢的視線(xiàn)集中在前方門(mén)口的一袋東西。他欣喜若狂的急促趕去。好不容易到了袋子旁。老漢伸出他瘦小而黑乎乎的少準備探取。奇怪的是他的手卻突然在空中僵住了一般,定格了。他沒(méi)繼續探取。片刻。他縮回自己的手,緩緩地離開(kāi)了。

  為什么呢?為什么他不去拾取這無(wú)人要的東西呢?我想去看個(gè)究竟。

  當我正要起步時(shí),又有一個(gè)撿破爛的老婆婆趕到那袋子旁。她的舉動(dòng)與老漢一模一樣:舉起瘦小的手,卻定格于空中。片刻便緩緩離開(kāi)了。

  我更加疑惑了。下定決心去看看。

  我跑到袋子旁,映入我眼簾的是:幾盒完好無(wú)缺的禮品和一些尚未開(kāi)封的飲料……

  我的疑惑終于解開(kāi)了。

  寒風(fēng)依然呼嘯著(zhù),但我已經(jīng)覺(jué)得不冷了。

  我的寒假作文3

  寒假,我來(lái)到了天下第一灣“亞龍灣”。

  海浪一波又一波地沖打著(zhù)沙灘,發(fā)出沙沙的聲音。遠處有許多椰子樹(shù),再望一望天空,晴空萬(wàn)里。海中時(shí)不時(shí)發(fā)出歡呼聲,激起一片片浪花,海中的快艇在水面上飛速掠過(guò),帶起一片水花。還有釣魚(yú)的人們的桶里,有許多活蹦亂跳的小魚(yú),真是太令人羨慕了。

  旁邊,有一位阿姨抱著(zhù)一只大海龜。海龜的殼綠得發(fā)亮,殼上還有一些黑色的條紋,眼睛里有一些眼淚,嘴里還發(fā)出“咯咯”的聲音。我還和它一起照相了呢。我拿著(zhù)它,輕輕地撫摸著(zhù)它的小腦袋,他令我印象很深刻。

  我發(fā)現,海南人把身上每個(gè)部位都包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)。這里這么熱,為什么他們穿的這么多呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因為海南的陽(yáng)光容易把人的皮膚曬傷,所以人們都多穿上幾件衣服,防止太陽(yáng)把皮膚曬壞!

  中午,我餓了,媽媽和我便來(lái)到了海南的菜市場(chǎng)。這里鬧哄哄的,有很多海鮮。放眼望去,龍蝦、比目魚(yú)應有盡有。我拉住了媽媽的手,對她說(shuō):“媽媽你看,竟然還有小鯊魚(yú),買(mǎi)一只嘗嘗吧!眿寢寣π∝溦f(shuō):“來(lái)一條小鯊魚(yú)!奔庸ず,味道美極了。

  真是“桂林山水甲天下,海南風(fēng)景甲桂林”呀。

  我的寒假作文4

  樹(shù)葉發(fā)芽了,長(cháng)大了,落下了。

  時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩子,悄悄地過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。我想,寒假正是鍛煉的好機會(huì ),應該珍惜,讓寒假過(guò)得充實(shí)。

  清晨,我不能睡懶覺(jué),洗漱吃飯后,我要做一些力所能及的家務(wù)。今天,妹妹的衣服臟了,我準備拿去清洗。我又洗又搓,感覺(jué)很累,但又想了一下奶奶和媽媽?zhuān)@和她們比起來(lái)卻是天壤之別呀!以后,我要幫她們多分擔一些家務(wù),讓她們不再那么辛苦。其實(shí),她們都是為了我好,不然以后又怎么自力更生呢?

  做完家務(wù),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我要把字跡寫(xiě)工整,不會(huì )做的,多動(dòng)一下腦筋,盡量做好、做正確。每天,我都要練字,把字寫(xiě)得更好。我還要堅持課外閱讀,做到心到、眼到、口到,這樣才能提高寫(xiě)作能力,增強記憶力。

  認真仔細地做完作業(yè),還要運動(dòng)一下,因為生命就在于運動(dòng)。我可以打球、踢球、騎車(chē)、溜冰,F在,我喜歡上了溜冰,因為它使我從跌倒中又爬起來(lái),從中獲得了勇氣和力量,我真高興。

  最后,我祝福大家新年快樂(lè )!

  我的寒假作文5

  又一個(gè)寒假開(kāi)始了,又是一個(gè)迷人的寒假!金燦燦的陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái),照在我的書(shū)桌上,照在我的作業(yè)本上,而我可早就不在這兒了,我已經(jīng)跑到了寬闊的院子里與大家一起玩丟手帕。

  這是一個(gè)古老的游戲,可卻非常的好玩。按游戲規則大家要圍成一個(gè)大大的圓圈,然后推選丟手帕的人,沒(méi)有想到第一個(gè)丟手帕的人居然是我!我左手拿著(zhù)手帕,在大家的身后蹦蹦跳跳,拿不準要給哪一個(gè)人。我走了一圈之后,便悄悄地把手帕扔在王芝璐的身后,然后把手伸進(jìn)衣服的口袋里,裝作若無(wú)其事的樣子,繼續往前走。

  我怎么也掩飾不住內心的緊張,生怕被王芝璐發(fā)現。誰(shuí)知,我的臉上露出不自然的神色,偏偏被王芝璐覺(jué)察到了。她立刻抓起手帕,站起來(lái)拔腿就跑,我也連忙邁開(kāi)大步向前跑去,當她就要抓住我時(shí),我急忙一跳,跳到了她的位置上。王芝璐無(wú)可奈何,只得當丟手帕的人,并重新開(kāi)始。

  這一回,她把手帕丟到了周嫻的身后,周嫻立即發(fā)現了,便使勁兒追趕。王芝璐雖然拼命奔跑,但還是被周嫻抓住了。王芝璐沒(méi)有辦法,只好給我們大家學(xué)幾聲狗叫,樂(lè )得大家哈哈大笑!大家都開(kāi)心極了。

  雖然我玩得滿(mǎn)頭大汗,但是我非常的開(kāi)心,因為這個(gè)游戲既刺激,又有趣!

  我的寒假作文6

  散學(xué)典禮那天我高興得不得了,因為我盼望已久的寒假馬上就要開(kāi)始了,沒(méi)想到轉眼間寒假已經(jīng)結束,感覺(jué)上好像剛開(kāi)始就結束了!

  寒假的第一個(gè)星期,我參加學(xué)校的羽球隊集訓,每天早上九點(diǎn)開(kāi)始練習,練習的項目有跑步、練習發(fā)球、練習揮拍和來(lái)回跑,每天中午回家我都已經(jīng)筋疲力盡了。羽球隊集訓后我們全家人一起回虎尾的爺爺阿媽家準備過(guò)年,從大掃除到準備年貨,大人們總是忙進(jìn)忙出,而我們一群小朋友——我、弟弟和兩個(gè)表哥就忙著(zhù)打電動(dòng)、玩游戲和看電視,待在爺爺和阿媽家十天,真是最快樂(lè )的時(shí)光。

  最后一個(gè)星期因為媽媽要上課,不能繼續陪我留在南部,我只好跟著(zhù)一起回老家,媽媽上課的時(shí)候,我先我就跟弟弟待在保姆家,其實(shí)也還不錯,因為保姆家的兩個(gè)姐姐也會(huì )陪我們玩游戲和打電動(dòng)?雌饋(lái)我的寒假好像只有玩,其實(shí)不是的,因為媽媽跟我約定好每天都至少要看一本書(shū),所以我也是看了不少書(shū)哦!

  現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我應該要打起精神來(lái),不要再一直想放假時(shí)候的`快樂(lè )時(shí)光,其實(shí)到學(xué)校上課也是很快樂(lè )的,因為可以跟好朋友們一起讀書(shū)、一起游戲。

  我的寒假作文7

  轉眼間,期末考試就要臨近結束了,而美妙的寒假生活就要來(lái)臨了,想想都讓人激動(dòng)呢。我曾與同學(xué)討論過(guò),我的寒假生活是在被窩里面睡回籠覺(jué),是在外出活動(dòng)的時(shí)候幻想著(zhù)幫助有困難的人,還讓別人夸一頓;是在沙發(fā)上面找一個(gè)舒服的位置坐下來(lái)吃著(zhù)想用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食,邊吃邊玩手機看電視享受著(zhù)。

  可事實(shí)并沒(méi)有那么好,我寒假第一天就被姐姐拉去跑步,一跑就是兩三個(gè)小時(shí),就沒(méi)了那所謂的回籠覺(jué)了,能躺一會(huì )就已經(jīng)不錯了。之后,每天早上的晨跑我也慢慢習慣了。晨跑完之后就要臨近中午了,媽媽又拉著(zhù)我去幫她做午飯,第一步是煮飯,第二步是洗菜,然后就是當媽媽的小助手啦!

  一個(gè)小時(shí)之后,香噴噴的飯菜就出來(lái)了,這時(shí),我頓時(shí)心里美滋滋的。不過(guò),看電視吃零食與玩手機是不可能了的,也遺憾了很久呢。時(shí)間很快就過(guò)去了,近眼就要到年三十了,我看著(zhù)眼前紅紅的毛主席在眼前飄來(lái)飄去就很興奮,但又想到了外婆,一大堆雞肉往我面前放,真心吃不下啊。

  日子每天都要過(guò),有倒霉的,有豐富的,也有驚喜,這些就是我的寒假生活。

  我的寒假作文8

  我的寒假生活是從上補習班開(kāi)啟的。

  放完學(xué)一回到家就接到一個(gè)噩耗,我的老媽給我報了一個(gè)補習班:早上七點(diǎn)半上課,下午三點(diǎn)半下課。我心里一陣哀嚎:這是親媽嗎?我是你親生的嗎?經(jīng)過(guò)我一番思考,我總結了一點(diǎn):我不是從垃圾桶里撿來(lái)的,就是充話(huà)費送的。

  這一天,補習班要進(jìn)行考試。我媽說(shuō):“如果你沒(méi)有考好,那你就不用叫我媽了!”我堅定地想:就沖你說(shuō)的這句話(huà),我肯定要考好!

  考完試回家,媽媽給我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我沖口而出:“阿姨,我回來(lái)了!”那天,我被我爸和我媽“男女混合雙打”!

  寒假里除了補習班,還有一件讓我非常難忘的事情。

  有一天,我爸媽都去上班了。我在家熱面條,突然我想起了一件事:今天我喜歡的電視劇更新了!我立刻去沙發(fā)上看起了電視?戳艘粫(huì )兒,我聞到了一股糊味兒,伴隨著(zhù)“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條,于是我猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)奔向廚房,可惜為時(shí)已晚,面條已經(jīng)全糊了。這在這時(shí),我家大門(mén)開(kāi)了,一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來(lái)是鄰居阿姨以為我家著(zhù)火了,我真是哭笑不得。

  這就是我的快樂(lè )而又充實(shí)的寒假生活!

  我的寒假作文9

  在寒假里,老師布置了一項有趣的作業(yè),那就是自己做一個(gè)手工,而且要有新年或春節的意義。我做的是豆子粘貼畫(huà),做著(zhù)可難了呢!

  它的步驟有好多,先拿出六種不一樣的豆子,我從家里的廚房里找出了黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、大米和黑米,裝在碗里準備好。再拿出兩張卡紙和一把剪刀,還有膠水、鉛筆、橡皮。在一張粉色卡紙上畫(huà)出石子和草,寫(xiě)上一個(gè)大大的“春”把大米、黑米粘成石子,用黃豆粘出黃土的樣子,用綠豆粘成草,紅豆粘在草的邊緣。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圓再貼在另一張藍色的卡紙上?埖闹?chē)可以剪些窗花,寫(xiě)上古詩(shī)。這樣,一副豆子粘貼畫(huà)就完成了。

  這個(gè)作業(yè)太好玩了!自己動(dòng)手用常見(jiàn)的能吃的豆子就可以粘出一副好看的圖畫(huà),雖然過(guò)程中把一顆顆豆子粘上去會(huì )花費很多時(shí)間,但是最后看到豆子一排一排,整齊的組成了一副有趣漂亮的畫(huà),過(guò)程中的困難我也把它忘掉了,心里滿(mǎn)是興奮。我太喜歡做手工了!同學(xué)們你們也來(lái)試試吧!

  我的寒假作文10

  整個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí),從學(xué)習到游玩,都聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習情況。我的期末考試成績(jì)不理想,這說(shuō)明上學(xué)期知識掌握的不太好,我希望通過(guò)寒假作業(yè),把所學(xué)知識再充實(shí)一下,做到查漏補缺。我認真的完成寒假作業(yè)后,便開(kāi)始預習下學(xué)期的課本:先把語(yǔ)文課本里應該讀的都讀了一遍,再把數學(xué)課本里的第一章習題仔仔仔細細的看了好幾遍,英語(yǔ)單詞也試著(zhù)讀了讀,不懂的地方,我還做了批注,說(shuō)實(shí)話(huà),我做的批注好幾處呢!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的興趣培養方面。整個(gè)寒假,我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢,畫(huà)畫(huà)不但充實(shí)了我的寒假生活,還提高了我的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。

  最后說(shuō)說(shuō)我回老家的鄉村生活。在家不能總玩手機,玩電腦,那樣會(huì )讓我們的身體變得虛弱,要多做一些對身體有益的活動(dòng),比方說(shuō)多去外邊轉轉,擁抱大自然。姥姥家是充滿(mǎn)田園風(fēng)格的鄉村,那里的田野長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的麥苗,媽媽說(shuō)我小時(shí)候還問(wèn):“姥姥家咋這么多韭菜呀?”真是太丟人了!爸爸說(shuō)多看綠色的草和樹(shù),多看看遠方,對眼睛有幫助,這么多綠色真讓我流連忘返呀!

  我的寒假生活就是這樣,又充實(shí)又快樂(lè ),你們的寒假生活是什么樣的呢?

  我的寒假作文11

  寒假到了,我十分開(kāi)心,因為假期不用每天很早起床,還可以去外婆家。

  寒假里,我除了寫(xiě)寒假作業(yè),還會(huì )看電視和玩會(huì )兒電腦。媽媽休息的時(shí)候,會(huì )帶我出去玩。有一天,我和媽媽一起去生態(tài)園玩。在那里,我們上了摩天輪,坐了過(guò)山車(chē),還玩了水上大球。我們先上摩天輪,摩天輪慢悠悠地旋轉著(zhù),我們也跟著(zhù)向上轉。轉到摩天輪的最高處,我往下一看,下面的人像螞蟻一樣小。我覺(jué)得真好玩,媽媽還拍了幾張照片。告別摩天輪,我和媽媽又玩了過(guò)山車(chē),還沒(méi)開(kāi)始玩,媽媽就害怕了,其實(shí)我也有一點(diǎn)害怕,不過(guò)玩了一會(huì )兒之后,我就不怕了,可是媽媽卻嚇得心驚膽戰、尖叫不已。軌道一會(huì )兒上一會(huì )兒下,就像穿在山里的一條龍,這時(shí),我的心好像也要跳出來(lái)似的,忍不住也叫了起來(lái)。最后,我們還去玩了水上大球。

  元宵節那天,媽媽又帶我去了世紀廣場(chǎng)。那里人山人海,就像趕會(huì )一樣,有賣(mài)書(shū)的,有賣(mài)玩具的,有賣(mài)各種各樣的小吃的……熱鬧極了。

  我的寒假生活真是多姿多彩。元宵節一過(guò),馬上就要開(kāi)學(xué)了,我覺(jué)得非常開(kāi)心,因為馬上就可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。

  我的寒假作文12

  在這個(gè)小學(xué)階段最后的寒假里,除了出門(mén)旅游之外,我幾乎是整日泡在輸的海洋里暢游。

  寒假里,我看了各種各樣的書(shū)籍。從童話(huà)到科普圖書(shū),從小說(shuō)到名著(zhù)……其中,我印象最深刻的就是《我可以抱你么,寶貝》,講述的是一段媽媽和孩子的愛(ài);叵胫(zhù)精彩環(huán)節,章章扣人心弦,讓人愛(ài)不釋手,受益匪淺。有他們的相伴,當然不會(huì )寂寞。

  讀書(shū)讀累了,我也會(huì )出門(mén)去玩。雖然,我去不了祖國的名勝古跡。但是,我可以和小朋友一起打羽毛球,乒乓球,跳繩……這不也很有意思嗎?

  輕松之余,當然不能把學(xué)習落下。除了完成老師布置的作業(yè),我還會(huì )寫(xiě)寫(xiě)作文,學(xué)學(xué)英語(yǔ)。全面鍛煉自己的腦力。你可別說(shuō)作文是件頭疼的事,只要投入其中,你會(huì )發(fā)現作文其實(shí)很有趣。

  這個(gè)寒假,我過(guò)的既充實(shí)又有意義。真是一個(gè)難忘的寒假啊!

  我的寒假作文13

  寒假里,我每天都過(guò)得十分充實(shí)。玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。有空時(shí)就幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活,然后再拿上一本書(shū)津津有味地看,快活極了。

  有一天,媽媽在包餃子,我的目光被媽媽嫻熟的動(dòng)作吸引住了:只見(jiàn)媽媽左手托著(zhù)餃子皮,右手用筷子挖餃子餡放進(jìn)餃子皮里,然后雙手快速地把餃子皮折起來(lái),輕輕捏一圈,像變魔術(shù)似的,一個(gè)個(gè)餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣,笑著(zhù)對我說(shuō):“你要不要學(xué)著(zhù)包一個(gè)?”我一聽(tīng)高興極了:“好啊,我也要包餃子!”

  我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,把餃子皮平放在左手上,右手用筷子挖點(diǎn)餡放進(jìn)餃子皮里,再把餃子捏上口……天!這是怎么了?餃子皮破了一個(gè)洞,原來(lái)是餡放太多了。我又包了幾個(gè),結果也十分悲慘,不是餡放多了,就是放少了,要么就是口沒(méi)捏結實(shí),有的看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像餃子。終于,我忍不住了:“不干了,我再也不包餃子了!薄奥齺(lái),仔細看媽媽是怎么包的!眿寢屢贿吂膭钗,一邊放慢動(dòng)作給我演示。我定了一下神,又坐下來(lái),仔細模仿著(zhù)媽媽的動(dòng)作,心平氣和地包了幾個(gè),終于成功了!安诲e呀!”媽媽夸獎我,我高興極了。

  這次包餃子給我留下了深刻的印象,因為它教給了我一個(gè)道理:做任何事都不能放棄!

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