【必備】小學(xué)寒假作文400字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)寒假作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寒假作文400字 篇1
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新嘛！剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致��！我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時(shí)間，預習計劃更是完成的不堪入目，語(yǔ)文只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些！
小學(xué)寒假作文400字 篇2
放寒假了，我把成績(jì)冊帶回了家，媽媽說(shuō)，我的作文成績(jì)不好。過(guò)了幾天，媽媽就給我買(mǎi)了一套名為《儲氏作文教學(xué)法》VCD光盤(pán)。我一看，這套光盤(pán)一共有十三張呢，心想：我可以在家里學(xué)習寫(xiě)作文了。
元月三十日這天，我看了第一張光盤(pán)，認識了一位名叫儲晉的老師，他被人們稱(chēng)為“中國作文教育改革第一人”�？雌饋�(lái)他已有四五十歲了，中等個(gè)子，體形微微發(fā)胖，圓圓的臉，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得和藹可親。
儲老師講的第一堂課是：“功夫在詩(shī)外，不怕寫(xiě)作文，你能講出來(lái)，就能寫(xiě)出來(lái)�！蔽艺J認真真地坐在電視機前聽(tīng)他講課，懂得了寫(xiě)好作文就要平時(shí)注意從觀(guān)察、閱讀、體驗和思維中積累素材；知道了要寫(xiě)好作文必須做到“三真”，即寫(xiě)出真人、真事和真情；學(xué)會(huì )了用發(fā)散性思維方法來(lái)處理好“有用和無(wú)用”的關(guān)系……。
一個(gè)多小時(shí)很快就這樣過(guò)去了，儲老師的講課生動(dòng)有趣、循序漸進(jìn)、通俗易懂，他講得真棒��！光這一張光盤(pán)就讓我學(xué)到了很多作文知識，那么其余的十幾張光盤(pán)上也肯定有許多作文秘訣呀！我要將這些光盤(pán)上的知識統統都掌握了，將來(lái)就一定能寫(xiě)出好的作文來(lái)。我暗暗地下定決心：一定要堅持不懈地把這套光盤(pán)在假期里全部看完，每天學(xué)寫(xiě)一篇作文或寫(xiě)一篇心得體會(huì )，努力提高自己的`作文水平，爭取在四年級的時(shí)候能代表班級去參加作文比賽。
小學(xué)寒假作文400字 篇3
今天，儲老師的課講授了《文章的章法》。
他說(shuō)：“文章的章法就是文章的寫(xiě)法�！弊髡咴趯�(xiě)作時(shí)要做到：“胸中藍圖在，筆下章法明�！彼{圖就是對文章的構思。一般可以設計二種寫(xiě)作藍圖。
第一種是“中間內容分層寫(xiě)”的藍圖，它要求寫(xiě)一層是一層，不回頭。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。這篇文章是這樣寫(xiě)的：首先，作者交代了自己在夜晚因胸中煩悶外出散步，想看看荷塘夜景，然后走出屋外，月光下小徑悠靜宜人，接著(zhù)到了荷塘邊，作者濃彩重筆，用擬人、比喻、排比、夸張和引用等寫(xiě)作手法，寫(xiě)了荷塘寫(xiě)月光，層層深入，邊寫(xiě)景邊寫(xiě)自己的感悟，這時(shí)情景交融，情節也進(jìn)入了高潮……。
第二種是“中間內容分點(diǎn)寫(xiě)”的藍圖，它要求圍繞著(zhù)文章主題，從各個(gè)角度和視點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。儲老師舉了古文《將相和》的寫(xiě)作方法，它是由三個(gè)可以獨立的故事即“完璧歸趙”、“浥池之會(huì )”和“負荊請罪”組成的，共同說(shuō)明了將相和的重要性。這樣的寫(xiě)法在不少小說(shuō)中都能看到，比如《西游記》，也是通過(guò)一篇篇獨立的小故事，講述了唐僧和悟空師徒等人為了到西天取得真經(jīng)，路途上與妖魔鬼怪作斗爭的故事。
這堂作文課，我還有不少內容沒(méi)有聽(tīng)懂，因為儲老師講的一些范文都是高年級課本上的，我還沒(méi)有讀到。我盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，能多學(xué)點(diǎn)知識，也許不久我也能成為小作家呢！
小學(xué)寒假作文400字 篇4
今天是個(gè)好日子，是我們小隊活動(dòng)的日子，我期盼這個(gè)日子已經(jīng)很久了。我們小隊活動(dòng)安排在“迪卡儂”，由于對那個(gè)地方不是很熟悉，當我到“迪卡儂”時(shí)我遲到了，小伙伴已經(jīng)都在那里等我了。
走進(jìn)“迪卡儂”我才知道，原來(lái)它是個(gè)體育用品商店，五樓有個(gè)“湯姆熊電子游戲城”。小隊長(cháng)決定到那里去玩電子游戲，大家都欣然同意。
走進(jìn)電子游戲城內，只見(jiàn)里面燈光閃閃，溫暖如春，音樂(lè )聲、叫喊聲、嬉笑聲……混成一片。這是我第一次到電子游戲城玩游戲，我心想可不能浪費了這千載難逢的好機會(huì )，要抓緊時(shí)間。于是我便迫不及待地買(mǎi)了游戲幣，暢快地玩了起來(lái)。
小伙伴們推薦我玩“抓�！庇螒�。我抱著(zhù)試試看的心情答應了，我把一枚游戲幣投入游戲機內，屏幕上就出現了一根繩子和一圈奔跑的牛，牛越大它的分數就越高，當我看到一只大牛奔跑到屏幕前時(shí)小伙伴們異口同聲叫起來(lái)：“抓住它，抓住它”，我就不失時(shí)機的按下了紅色按鈕，牛套住了，大家睜大眼睛，屏住呼吸直到牛完全套到眼前，再也無(wú)法掙脫，我得到了100張獎券，這使我信心倍增，一連又玩了好幾下，可再也沒(méi)有套到大牛，只是斷斷續續的套了幾條小牛，但我心里還是很高興。我和小伙伴們還玩了賽車(chē)、拍手、推黃金等游戲，最后我們把所有獎券集中起來(lái)兌換了各自喜歡的小獎品。
這次小隊活動(dòng)雖然我們只是玩游戲，但通過(guò)玩游戲我們了解了彼此，增進(jìn)了友誼，我真希望能多參加這樣的活動(dòng)。
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