【精品】小學(xué)寒假作文400字匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寒假作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寒假作文400字 篇1
今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長(cháng)的假期里，同學(xué)們想干些什么呢？有人會(huì )說(shuō)：“我要出去玩！”也有人會(huì )說(shuō)：“我要好好學(xué)習！”我這個(gè)寒假要干的事情可多了。
首先，我是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個(gè)寒假里要多以學(xué)習為主，看看自己學(xué)過(guò)的還有哪些不會(huì )，看書(shū)查閱或練練《一點(diǎn)通》書(shū)上的語(yǔ)言練習題，并看看平時(shí)很常見(jiàn)的四字成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)。已經(jīng)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)要會(huì )背會(huì )寫(xiě)，而且要找一找課外古詩(shī)讀讀，記一記。英語(yǔ)再復習復習，對學(xué)過(guò)的單詞要會(huì )聽(tīng)、寫(xiě)、默、看、說(shuō)，并查查音標，對單詞加深記憶。數學(xué)呢，復習一下學(xué)過(guò)的知識，并且到網(wǎng)上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進(jìn)一步掌握學(xué)過(guò)的知識并加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛(ài)好，我要跟爸爸一起練練書(shū)法，長(cháng)大以后也能夠寫(xiě)一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點(diǎn)時(shí)做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫(xiě)日記、作文。以前，我寫(xiě)的日記“干干的”，主要就是缺少觀(guān)察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習學(xué)習。另外，我還要一個(gè)小冊子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀(guān)察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲！到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了！
還有，我雖然是一個(gè)孩子，我要改變我的態(tài)度，要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活，比如：擦桌、掃地、等等，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學(xué)習，也要多幫爸媽做事，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計劃怎么樣？
小學(xué)寒假作文400字 篇2
寒假中，有許多事至今還歷歷在目。然而，最令我難忘、羞愧的還是弟弟妹妹來(lái)我家的事情。
記得大年初二那早，小弟小妹來(lái)我家玩。我拿出了自己平時(shí)喜歡吃又舍不得吃的話(huà)梅糖來(lái)招待他們。媽媽見(jiàn)我如此懂事，滿(mǎn)意得直點(diǎn)頭。
一上午，我們看書(shū)、下棋、玩兒他倆一會(huì )兒吃一顆一會(huì )兒吃一顆，一盒話(huà)梅糖很快就小了一小半。我心里開(kāi)始不舒服了：這樣下去，糖很快就沒(méi)了，那我吃什么?于是，我故意提醒他們：糖吃多了會(huì )蛀牙的。沒(méi)想到他們居然不怕，還直說(shuō)好吃。媽媽更氣人，還抓了兩把放進(jìn)他們的口袋。哇，只剩下很少了，我這個(gè)心疼啊�？伤麄兪强腿�，我又不能阻攔。我想：接下來(lái)該不會(huì )吃我的了吧。
可是下午，他們的手還是一個(gè)勁兒的往盒子里伸，只剩下沒(méi)幾個(gè)了，我暗著(zhù)急：怎么不吃自己口袋里的?忽然我計上心來(lái)，對他們說(shuō)：我把糖藏起來(lái)，你們來(lái)找，找到了歸你們，怎么樣?他倆不同意，要求他們藏我找，我一想：這里我太熟悉了，當然找的到。于是，我不假思索的答應了。
可我找了半天也沒(méi)找到，我放棄了，問(wèn)：在哪兒他們指著(zhù)肚皮，笑說(shuō)：在這兒!我大哭起來(lái)：你們把我一盒糖全吃光了!說(shuō)完就沖進(jìn)房間。
他們走后，媽媽開(kāi)了門(mén)對我說(shuō)：今天你可失風(fēng)度了，糖可以再買(mǎi)，可形象是買(mǎi)不來(lái)的呀!我決定明天買(mǎi)兩盒送去道歉。對，就這樣辦!
小學(xué)寒假作文400字 篇3
今天，儲老師的課講授了《文章的章法》。
他說(shuō)：“文章的章法就是文章的寫(xiě)法�！弊髡咴趯�(xiě)作時(shí)要做到：“胸中藍圖在，筆下章法明�！彼{圖就是對文章的構思。一般可以設計二種寫(xiě)作藍圖。
第一種是“中間內容分層寫(xiě)”的藍圖，它要求寫(xiě)一層是一層，不回頭。朱自清的散文“荷塘月色”是典型。這篇文章是這樣寫(xiě)的：首先，作者交代了自己在夜晚因胸中煩悶外出散步，想看看荷塘夜景，然后走出屋外，月光下小徑悠靜宜人，接著(zhù)到了荷塘邊，作者濃彩重筆，用擬人、比喻、排比、夸張和引用等寫(xiě)作手法，寫(xiě)了荷塘寫(xiě)月光，層層深入，邊寫(xiě)景邊寫(xiě)自己的感悟，這時(shí)情景交融，情節也進(jìn)入了高潮……。
第二種是“中間內容分點(diǎn)寫(xiě)”的藍圖，它要求圍繞著(zhù)文章主題，從各個(gè)角度和視點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。儲老師舉了古文《將相和》的寫(xiě)作方法，它是由三個(gè)可以獨立的故事即“完璧歸趙”、“浥池之會(huì )”和“負荊請罪”組成的，共同說(shuō)明了將相和的重要性。這樣的寫(xiě)法在不少小說(shuō)中都能看到，比如《西游記》，也是通過(guò)一篇篇獨立的小故事，講述了唐僧和悟空師徒等人為了到西天取得真經(jīng)，路途上與妖魔鬼怪作斗爭的故事。
這堂作文課，我還有不少內容沒(méi)有聽(tīng)懂，因為儲老師講的一些范文都是高年級課本上的，我還沒(méi)有讀到。我盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大，能多學(xué)點(diǎn)知識，也許不久我也能成為小作家呢！
小學(xué)寒假作文400字 篇4
寒假的一個(gè)早上，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，我從床上爬起來(lái)，看見(jiàn)外面的大地被銀白色的積雪覆蓋起來(lái)了，大地好像穿上了潔白的毛衣。我立刻拉著(zhù)爸爸下樓玩。
我們踩在亮閃閃的雪地上發(fā)出了“吱吱”的聲音。我想堆一個(gè)雪人，先滾了一個(gè)大雪球當身子，接著(zhù)滾了一個(gè)小雪球做頭，我拿了張紅紙當嘴巴，松塔當眼睛，用枯樹(shù)葉當鼻子，雪人的臉就做好了。我又找來(lái)枯樹(shù)枝當雪人的手，一個(gè)雪人就做好了。
一會(huì )兒，我又和爸爸開(kāi)始打雪仗，不知道為什么我團的雪球有的有一些細小的冰塊，使雪球變得很硬，但有的時(shí)候我怎么團，雪天都不硬，我干脆直接扔過(guò)去。我用雪球打爸爸時(shí)他都很靈巧地躲開(kāi)了，但爸爸用雪球打我的時(shí)候，我雖然也盡快躲開(kāi)，但還是經(jīng)常被打中。不知道是爸爸打得好，還是我躲得慢。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸玩累了，坐在一邊休息，而我在雪地上又蹦又跳，快樂(lè )極了。我跑了一會(huì )兒發(fā)現我后面有一串串腳印，就像在一張潔白的紙上寫(xiě)上一行行字。
我玩得很開(kāi)心，是不是冬天也想和我們一起玩，所以它下了一場(chǎng)大雪呢？我和爸爸一邊看雪一邊往家走。我想，如果這場(chǎng)雪是一幅巨大的活的畫(huà)，那冬天這個(gè)畫(huà)家的畫(huà)藝可真是了不起��！
小學(xué)寒假作文400字 篇5
在寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像一顆顆五光十色的“貝殼”一樣，裝點(diǎn)著(zhù)我記憶的沙灘。然而在著(zhù)五光十色的“貝殼”中，有一顆不光彩的＂小貝殼”。下面，我就把這顆不光彩的“小貝殼”拿出來(lái)讓大家看一看吧！
那是一天中午，小姨帶著(zhù)表弟到我家，我們在一起玩我最喜歡的飛行棋。我們越玩越開(kāi)心，一轉眼，到了中午，媽媽叫我和表弟吃飯，吃過(guò)飯，小姨帶著(zhù)表弟走了。過(guò)了幾天，幾個(gè)好朋友來(lái)我家，我想把飛行棋拿出來(lái)我們一起玩�？墒窃趺匆舱也坏�，我非常著(zhù)急。突然，我想起那次和表弟一起玩過(guò)后才不見(jiàn)了，一定是表弟拿走了，那一天他一直說(shuō)他很喜歡這個(gè)飛行棋，對！一定是它！想到這，我馬上打電話(huà)告訴了小姨，小姨問(wèn)表弟拿了沒(méi)有，表弟說(shuō)他沒(méi)有拿，小姨很生氣，批評了表弟，然后又到商店去買(mǎi)了一個(gè)新的讓表弟給我送去了。表弟來(lái)時(shí)，臉上掛滿(mǎn)了委屈的淚珠，而我卻不以為然，心想：你這是自作自受！又過(guò)了幾天，我在找東西時(shí)，無(wú)意中發(fā)現柜子里有一個(gè)盒子，拿出來(lái)一看，竟然是我的飛行棋。原來(lái)那天，媽媽叫我和表弟吃飯時(shí)，我順手把它放在了柜子里，后來(lái)忘記了，居然說(shuō)是表弟拿了……想到這里，我羞愧極了，后悔自己錯怪了表弟，后悔自己那樣果斷的確定是表弟拿的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我依然忘不掉這件事。
這就是我記憶沙灘中的那顆沒(méi)有光彩的“小貝殼”，每當我“拾”起它，都要用感情的潮水沖刷它，期望它放出光彩。
小學(xué)寒假作文400字 篇6
我們一家三口都各有不同的特點(diǎn)，比如百靈鳥(niǎo)的特點(diǎn)是唱歌唱得好，有一身漂亮的羽毛。而老虎的特點(diǎn)是兇猛和跑得快。今天，就讓我給你們講一講我的一家人吧！
我的媽媽是家中的“勞動(dòng)積極分子”，每次周末大掃除的時(shí)候，她就會(huì )忙碌起來(lái)，洗碗、洗衣服、掃地、拖地，忙得滴溜轉。我也會(huì )幫點(diǎn)忙。媽媽還有一手漂亮的廚藝。每到放假，我就格外開(kāi)心，因為媽媽可以給我燒好吃的四季豆啦！每次都可以讓我大飽口福。媽媽總是陪在我身邊，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì )和我下飛行棋逗我樂(lè )，或者陪我做游戲。
我爸爸是家里的“運動(dòng)積極分子”，他酷愛(ài)游泳，尤其是冬泳。整個(gè)冬天，他都在冰水里暢游。他還參加長(cháng)游俱樂(lè )部，挑戰自己的極限。他不僅愛(ài)運動(dòng)，更愛(ài)看書(shū)寫(xiě)字。爸爸喜歡看古代歷史書(shū)和詩(shī)詞，也會(huì )作作詩(shī)詞娛樂(lè )娛樂(lè )。他還寫(xiě)得一手好字，他只要在家有空，就會(huì )拿起毛筆，認真地練起字來(lái)，受他影響，我也喜歡起寫(xiě)字來(lái)。
下面就要隆重介紹我自己了。我是家里的中凡，爸爸媽媽都非常愛(ài)我。我愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)字，偶爾也會(huì )學(xué)著(zhù)作一些詩(shī)。但我也有許多缺點(diǎn)，如著(zhù)迷看電視和打游戲，經(jīng)不起挫折等。我希望在新的學(xué)期里改掉壞習慣，成為一個(gè)十全十美的學(xué)生。
有了媽媽?zhuān)抑谐錆M(mǎn)了活力；有了爸爸，家里充滿(mǎn)了書(shū)香；有了我，家里充滿(mǎn)了歡笑。瞧，這就是我幸福的一家。我愛(ài)我的家人！
小學(xué)寒假作文400字 篇7
昨天媽媽說(shuō)今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天我很早就起了床，我們五點(diǎn)半就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了老界嶺滑雪場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒我們就進(jìn)入了滑雪場(chǎng)，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點(diǎn)摔跤，媽媽說(shuō)要給我請一個(gè)滑雪老師，我很高興，不一會(huì )兒老師就來(lái)了，我看她不用滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學(xué)滑雪不能害怕，害怕就學(xué)不會(huì )。老師倒著(zhù)拉我，第一次滑雪的感覺(jué)真好，不一會(huì )兒，我就學(xué)與會(huì )了拐彎。剎車(chē)。減速。我滑了幾遍，覺(jué)得沒(méi)意思了，于是，我決定去教媽媽?zhuān)液艿靡獾幕綃寢尭�，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)教你吧！”媽媽有點(diǎn)慚愧的說(shuō)：“不用了，我自己能學(xué)會(huì )！”最后媽媽還是靠自己學(xué)會(huì )了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時(shí)候了。
吃完飯我們休息了一會(huì )兒就出發(fā)了，我和媽媽決定去中級坡試試。為了上中級坡，我排了好長(cháng)時(shí)間的隊。好不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個(gè)坡是越往下面越快，我的速度就像風(fēng)一樣快，滑到坡下時(shí)我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，媽媽的是走下來(lái)的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆呦聛?lái)？”媽媽說(shuō)：“看到別人摔跤，我也有點(diǎn)害怕，再加上這個(gè)坡這么陡我就不敢滑了�！蔽覍寢屨f(shuō)：“您就試試吧！”媽媽就是不敢，我本來(lái)想在玩一次的但我們要走了，我依依不舍的`離開(kāi)了。
今天的旅行結束了，但我很高興，因為我學(xué)會(huì )了滑雪，它將成為我永遠的記憶！
小學(xué)寒假作文400字 篇8
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個(gè)嚴密的學(xué)習計劃，希望自己可以度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習計劃把我的寒假安排的滿(mǎn)當當的。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新嘛！剩下的時(shí)間就要來(lái)預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢？我把我的這些學(xué)習計劃寫(xiě)在了一張紙上，貼在我的學(xué)習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說(shuō)與做是兩碼事，在我的寒假學(xué)習計劃上可真是體現的淋漓盡致��！我每天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學(xué)習桌前的寒假學(xué)習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時(shí)間，預習計劃更是完成的不堪入目，語(yǔ)文只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
我的寒假學(xué)習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散，沒(méi)有想學(xué)習的那股勁頭，自制力太差，學(xué)習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實(shí)而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè )些！
小學(xué)寒假作文400字 篇9
這個(gè)假期，真是有趣，走在大街上，大大小小的廣告語(yǔ)貼滿(mǎn)了圍墻，走過(guò)那條街的人，不免都要停下腳步來(lái)看看這引人注目的廣告，那上面滑稽的字語(yǔ)，也不免惹人哈哈大笑。
先看東墻邊的第一條廣告吧�！翱炔蝗菥彙笨瓤扰菩褐箍忍菨{，看，咋樣，這個(gè)廣告有些品味吧，看了這個(gè)廣告的人，誰(shuí)不想去買(mǎi)一瓶呢�，F在的商家可真行，利用成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告，真是一舉兩得，一個(gè)字，牛。
接下來(lái)看看東南邊的那條廣告吧�！坝賱t不達”，看，知道這是啥意思嗎？就是說(shuō)呀，淋浴時(shí)間過(guò)短，不能達到一定的目的。哈哈，淋浴也淋出學(xué)問(wèn)來(lái)了，那淋的時(shí)間長(cháng)了，那不成落湯雞了。嘿，這個(gè)廣告也有點(diǎn)品位。
然后再看看北邊的這條廣告吧�！半u不可失”，香噴噴的烤雞，物美價(jià)廉，哇塞，這個(gè)廣告可太誘人了。說(shuō)到這兒，誰(shuí)不先去買(mǎi)只烤雞來(lái)解解饞呀。真可謂，’雞[機]不可失，失了再來(lái)呀。
最后來(lái)看看街東頭那家飯店門(mén)前的廣告吧，“清凌大飯店”，別光看這幾個(gè)字，定睛一瞧，招牌下那幾個(gè)閃閃發(fā)光的小字，“本店食品物美價(jià)廉，包您‘食[十]全食[十]美’，吃了還想吃”。咋樣，這個(gè)廣告不錯吧，這家店大老板可真聰明，肯定是個(gè)見(jiàn)識廣的人，要不咋會(huì )想到用成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告呢。我相信，這家店的生意一定很火吧。
現在的社會(huì )真是豐富多樣，多姿多彩。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)達，人們的智商也越來(lái)越高。放眼望去，這個(gè)世界多么美麗，多么有趣啊。
小學(xué)寒假作文400字 篇10
終于放寒假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，心中無(wú)比歡暢。我拉著(zhù)爸爸，來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒(méi)有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛起來(lái)，哎，只好請來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。
爸爸拉著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，自己試著(zhù)放了起來(lái)，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著(zhù)風(fēng)放，什么時(shí)候該放線(xiàn)，并要不斷地拽線(xiàn)……我一邊放著(zhù)風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。
空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比看誰(shuí)飛得高，看誰(shuí)更美。你瞧!那可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀不甘示弱……
風(fēng)停下來(lái)了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái),我邊收線(xiàn)接住了風(fēng)箏。我趁機坐在地上休息。不一會(huì )兒又刮起了風(fēng)，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，又放了起來(lái)，可風(fēng)箏一到我手中，就不聽(tīng)話(huà)了，盡管有那么大的風(fēng)，它還是像一只不會(huì )飛的小鳥(niǎo)，一不小心就會(huì )掉下來(lái)。我不灰心，一次又一次，我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我滿(mǎn)頭大汗，可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，我心里別提有多開(kāi)心了。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏卻是一件多么有趣的事情啊!
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