小學(xué)寒假作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寒假作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寒假作文600字 篇1
我最近開(kāi)始看一本書(shū)，名叫《三國演義》，以前都只有在游戲里才接觸到其中的一些人物，因此對大多數人物都不了解。為了加深我對這本書(shū)里內容的認識，爸爸媽媽決定利用春節帶我去一些三國古景點(diǎn)切身體會(huì )一番。大年初二的下午3點(diǎn)，我們收拾好行囊，就直奔第一個(gè)景點(diǎn)——“劍閣縣的劍門(mén)關(guān)”而去。
到了劍門(mén)關(guān)的景區入口，我們就順著(zhù)景區小路一路向上。剛開(kāi)始的地勢比較平緩，但是越往上走地勢就越來(lái)越險峻，兩邊的山也越來(lái)越陡峭，只有中間一條狹窄的小路才能通向劍門(mén)關(guān)的關(guān)樓。走了一個(gè)多小時(shí)，終于看到了關(guān)樓，但是眼前的山路異常陡峭。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡、饑腸轆轆，所以趕緊在旁邊的小攤沖了一碗泡面來(lái)補充能量，做最后的沖刺準備。終于我登上了關(guān)樓，站在關(guān)樓上眺望遠方，兩邊的山勢入刀削斧劈一般，飛鳥(niǎo)難過(guò)，劍門(mén)關(guān)真不愧是“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險要之地。自古歷朝歷代，劍門(mén)關(guān)都是兵家必爭之地。我在閣樓上看到許多壁畫(huà)，它記載了發(fā)生在劍門(mén)關(guān)的多次戰例，大多數都是成功抵御了外敵的進(jìn)攻，只有少數幾次是因為敵軍抄小路繞到后方，前后夾擊才把劍門(mén)關(guān)攻打下來(lái)。蜀國大將姜維鎮守劍門(mén)關(guān)時(shí)，魏國大將鄧艾帶領(lǐng)一支奇兵抄小路繞道劍門(mén)關(guān)后面，前后夾擊才打破了劍門(mén)關(guān)，姜維也因此自殺身亡，蜀國就此滅亡。
第二天，我們去了附近的“昭化古城”（也是三國時(shí)期的葭萌關(guān)）和羅江的龐統祠。先了解了張飛大戰馬超的故事。張飛和馬超都是三國時(shí)期的虎將，民間就有“一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛”的說(shuō)法，兩人大戰了幾百回合，不分勝敗，后來(lái)諸葛亮在葭萌關(guān)用計才收降了馬超，成為劉備的五虎上將之一。
龐統祠是紀念三國時(shí)期的大謀士——龐統（字士元）的地方，也是三國時(shí)期的白馬關(guān)。龐統道號“鳳雛”，是三國時(shí)期有名的謀士，“伏龍、鳳雛得一可安天下”的鳳雛就是指的龐統。在幫助劉備奪取西蜀時(shí)，不幸在落鳳坡（離白馬關(guān)不遠）死于亂箭之下，后來(lái)人們?yōu)榱思o念龐統，在白馬關(guān)旁修建了龐統祠。
我通過(guò)這次旅行，了解了三國時(shí)期的很多知識，而且我看《三國演義》后面的內容也能更容易看懂，也讓我對《三國演義》這本書(shū)有了更濃厚的興趣。
小學(xué)寒假作文600字 篇2
寒假期間，我和爸爸乘飛機出門(mén)旅行，在飛機上發(fā)生了一件非常有趣的事，一想起來(lái)就忍不住想笑。
飛機剛起飛不到半個(gè)小時(shí)，乘務(wù)員就開(kāi)始忙活起來(lái)，剛給乘客送完飲料，緊接著(zhù)就送熱毛巾，隨后就開(kāi)始供晚餐。
由于路途遙遠，飛行時(shí)間長(cháng)，吃過(guò)晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機，看哪都新鮮，一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，還不時(shí)地向窗外張望。
爸爸一覺(jué)醒來(lái)去廁所，回來(lái)的時(shí)候，可把我笑死了。原來(lái)飛機顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，爸爸醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的，左腳穿著(zhù)自己的黑皮鞋，右腳穿著(zhù)別人的藍皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來(lái)。我強忍住笑，對爸爸說(shuō)：“Dad, look at your shoes!”爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來(lái)。
我倆前后左右找了半天，也沒(méi)有找到那只鞋。難道鞋還會(huì )飛嗎?我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個(gè)女老外從對面的廁所里走了出來(lái)，我一看，腸子都快要被樂(lè )斷了。她左腳穿一只藍皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問(wèn)我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這“小品”如何結尾，于是我對爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，接著(zhù)睡吧�！�
經(jīng)過(guò)這么一折騰，爸爸早已沒(méi)了睡意，鞋找不到，索性打開(kāi)座位上面的聚光燈，看起書(shū)來(lái)。我捂著(zhù)嘴，悄悄地注視著(zhù)前排那老外的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開(kāi)始不停地摸這兒，摸那兒，這時(shí)爸爸正聚精會(huì )神地讀他的圣賢書(shū)，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“My shoe! My shoe!”爸爸被嚇了一大跳。當他醒過(guò)味兒來(lái)，也跟著(zhù)周?chē)娜斯笮ζ饋?lái)。
笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外，他挺著(zhù)大肚子站在那里，笑得前仰后合，突然只聽(tīng)咔的一聲，他扎褲子的皮帶給笑斷了。
小學(xué)寒假作文600字 篇3
這個(gè)寒假，我遨游了書(shū)的海洋，品嘗了“開(kāi)心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂(lè )驛站”，觀(guān)賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說(shuō)，這個(gè)寒假過(guò)的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車(chē)，沿著(zhù)馬路走進(jìn)松山湖境內�！巴�!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車(chē)開(kāi)進(jìn)松山湖的境內!目的是不想讓汽車(chē)的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內大概1000米的地方開(kāi)始，就種了許許多多的花，有牽�；ā咧�(zhù)走著(zhù)，我還發(fā)現多了許多車(chē)子，奇怪的是，車(chē)子并沒(méi)有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對我說(shuō)：“這是環(huán)保車(chē)，環(huán)保車(chē)是不會(huì )排放尾氣的。這種車(chē)，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開(kāi)。咦?以前這里并沒(méi)有這么多松樹(shù)啊?怎么會(huì )?難道是后來(lái)種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走，我陸續發(fā)現了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的`小路，多了幾間面包店……啊!看來(lái)，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來(lái)，松山湖一定是舉國聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調查不知道，一調查就嚇一跳!原來(lái)，他們的生日有規律!比如說(shuō)媽媽吧，媽媽的生日就在過(guò)年前的一個(gè)星期，即農歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來(lái)都不知道的!有句花說(shuō)的真好：“當子女的不一定能夠記住父母的生日，但當父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書(shū)店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，也讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
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