寒假記事作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的寒假記事作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假記事作文1
轉眼見(jiàn),又放學(xué)了!真想念與同學(xué)在一起的快樂(lè )時(shí)光。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。面對已經(jīng)來(lái)到的寒假,我的心中充滿(mǎn)了自信,激情四溢。
在這個(gè)嶄新的寒假,我為自己擬定了一份讀書(shū)與玩樂(lè )的計劃,并且即將實(shí)行。首先我應該每天做適當的寒假作業(yè),每天復習以前所學(xué)過(guò)的課文,在空余時(shí)間可以去看看電視,但不能看太長(cháng)時(shí)間,那樣會(huì )對眼睛不好。在睡覺(jué)前可以看有益的書(shū)籍,如果我真的這樣做好了,我相信我的寒假生活一定過(guò)得很充實(shí),那這計劃也將成為我的完美杰作!
伴隨著(zhù)讀書(shū)生活的寒假在不停地旋轉著(zhù),轉到了除夕。要說(shuō)起過(guò)年那學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢!除夕是我們國家最隆重,最熱鬧的傳統節日!俺Α庇纸小澳辍。那你知道“年”的來(lái)歷嗎?傳說(shuō),古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸樣子十分可怕,又傷害人。有一年,鄉親們正忙著(zhù)收拾東西準備逃走。這時(shí)來(lái)了一位白胡子老頭兒,他來(lái)到了東村的老婆婆家,好心的老婆婆拿了些食物給他并勸他一起逃到深山中去,可是老頭兒說(shuō):“我不怕年”。當“年”來(lái)到老婆婆家時(shí),發(fā)現門(mén)板上貼著(zhù)紅紙,屋里亮著(zhù)燈,只聽(tīng)院子里劈劈啪啪的響聲。嚇得“年”逃跑了。第二天,鄉親們回來(lái)發(fā)現村子里安然無(wú)恙,就問(wèn)老頭兒施了什么法把“年”趕跑了。老頭兒就告訴了鄉親們只要貼紅紙,穿紅衣服,放鞭炮這樣就能趕走“年”。從此每年家家戶(hù)戶(hù)都按照這種方法過(guò)年。
在今年這個(gè)除夕我過(guò)得可開(kāi)心了。雖然在過(guò)年之前要不辭辛苦地打掃,讓家里變得耳目一新。我最喜歡穿新衣服去外婆家拜年,外婆就請我們吃年夜飯又叫團圓飯,吃完飯后又到柴房里烤火全身暖乎乎的。緊接著(zhù)我們玩猜謎語(yǔ),成語(yǔ)接龍的游戲不管是大人還是小孩熱鬧極了!最后就是大人們發(fā)壓歲錢(qián),接過(guò)錢(qián)后個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容。
這就是我的寒假趣事,很充實(shí)吧!朋友你是否愿意與我分享你的寒假趣事嗎?
寒假記事作文2
時(shí)間飛逝,眨眼間寒假就要結束了,馬上就要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期;叵牒,忘不了那次去東林大佛的情景……
那天異常的悶熱,我們一家人準備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯,便坐著(zhù)爸爸的車(chē)到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關(guān)店門(mén),爸爸心想一下就走,不需要多長(cháng)時(shí)間。所以只是隨意的將車(chē)停在路旁,沒(méi)有很規范。當時(shí),我們都還坐在車(chē)中。
誰(shuí)知,突然,“嘭”的一聲,車(chē)一震,窗外只見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)甩在一旁。我們在車(chē)上的人一驚,忙下車(chē)看。駕駛座那邊的門(mén)上多出好幾道刮痕與撞痕,左后燈也撞破了,旁邊站著(zhù)一個(gè)男的,還牽著(zhù)一條狗,他應該就是電動(dòng)車(chē)的車(chē)主了吧。爸爸見(jiàn)了,生氣極了,這大過(guò)年的,誰(shuí)都不愿意發(fā)生這種事,車(chē)都還沒(méi)熄火呢,停在那都被撞。
聽(tīng)那個(gè)男的說(shuō),是因為電動(dòng)車(chē)有問(wèn)題,突然失控了,才撞了上來(lái)。當他去扶車(chē)子的時(shí)候,車(chē)子也不受控制的沖了起來(lái)。就因為這件事,耽誤了不少時(shí)間。不過(guò)好在,大家沒(méi)有因為此事而取消原本的計劃,處理完這事,便出發(fā)了。
由于家里沒(méi)人去玩過(guò),到了星子,我們只能一路上問(wèn)一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前,媽媽下車(chē)問(wèn)方向,回車(chē)說(shuō)到,一直往前走,到紅綠燈往這邊轉……“往哪邊?”小姨問(wèn)道!斑@……”這個(gè)對話(huà)打破了車(chē)里的沉寂,大家都笑了,爸爸只好繼續往前開(kāi)。路旁群山環(huán)繞,忽然一個(gè)聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意!暗搅说搅,就是這了!辈挥浀檬钦l(shuí)說(shuō)了一聲。
來(lái)的人可真不少,門(mén)口都是車(chē)。爸爸在旁邊好不容易找到一個(gè)車(chē)位,停好車(chē),我們慢慢向上走。向上的路盡管沒(méi)有樓梯,卻依然很陡,爺爺婆婆受不了,只是在中間的亭子內等我們。我們繼續向上走,往大佛的路被封了,我們只能在底下遠遠地觀(guān)望。照了幾張相片留念,我們便回家了。
回家的路,爸爸從另外一條路走,來(lái)回相當于繞著(zhù)廬山腳下轉了一圈。去的時(shí)候大概用了40多分鐘,回來(lái)的時(shí)候就不知道了,我在車(chē)上睡著(zhù)了……
寒假記事作文3
寒假中有許許多多的事情值得我們寫(xiě)下來(lái),并且要將它深深地記在心底。
記得有件事情發(fā)生在除夕那天。早晨起床后,我就寫(xiě)起了作業(yè),一直寫(xiě)到了下午三點(diǎn)。中間一秒鐘的時(shí)間也沒(méi)有看電視。不知怎的,一口氣可以寫(xiě)這么長(cháng)時(shí)間,可能是因為被放寒假的愉快心情和即將過(guò)新年的那種喜慶氣氛給感染了吧!
平常,每年的除夕我都去奶奶家過(guò)年,今年也不例外。
我去問(wèn)瑞雪去不去奶奶家?墒,我聽(tīng)到的答復居然是不去。她幾乎每年都跟我一樣,回奶奶家過(guò)年的。今年為什么不去了呢?我的心中充滿(mǎn)了疑惑。
她不去奶奶家的理由一個(gè)個(gè)慢慢浮現在我的腦海里。就連在去奶奶家的路上,我在想;在奶奶家吃飯的時(shí)候,我在想;在看電視的時(shí)候,我也在想。因為這件事情,我吃飯都沒(méi)有怎么吃飽,看電視連大結局也沒(méi)有看成。最終,一個(gè)最有說(shuō)服力的理由說(shuō)服了我,那就是——她媽媽剛生了一個(gè)小妹妹,瑞雪可能愿意和她在一起過(guò)年吧!
當這個(gè)疑惑解開(kāi)時(shí),我頓時(shí)輕松了許多。我的心情就像美麗的花朵綻放了一樣,就像日出時(shí)東邊出現的那一道朝霞,就像干涸的土地得到了充分的水分一樣,我的心中有說(shuō)不出的喜悅。
愉快的寒假過(guò)去了,我心中的疑惑解開(kāi)了。在寒假中,唯有這件事情深深地刻在了我的心里。
寒假記事作文4
早上醒來(lái),我摸了摸枕頭邊,手機還在。輕輕的點(diǎn)亮屏幕,對著(zhù)屏幕中間顯示的播放按鈕按下,手機里又傳出了抑揚頓挫的男子聲音。
在寒假之初,我就決定好好讀幾本歷史書(shū),剛開(kāi)始的時(shí)候,我一邊讀一邊做筆記,感覺(jué)很充實(shí),時(shí)間過(guò)的也很快,但是總覺(jué)得少點(diǎn)什么。直到那天看到媽媽正在看電視,電視里播放著(zhù)最近大熱的《大秦賦》。對于這部電視劇的原著(zhù)《大秦帝國》我曾經(jīng)仔細研讀過(guò),知道這是本小說(shuō),而不是正史,里面對于很多歷史人物的刻畫(huà)雖然失去了史實(shí)的真實(shí),讀起來(lái)卻更加的讓人熱血,親切,比如商鞅和秦孝公之間超乎尋常的君臣關(guān)系,比如原本不應該有交集的蘇秦張儀與戰國四君子之間的君子之誼。
我忽然明白了我最近在閱讀上的困惑了。雖然歷史是冰冷的,我們應該一筆一劃的去牢記,但是歷史也是人寫(xiě)的,是人寫(xiě)的就有可以懷疑、想象的空間。而我在閱讀的過(guò)程中過(guò)于嚴肅而忘了感性的去理解歷史人物的悲喜。
于是就有了早上的一幕。
我發(fā)現在晚上睡覺(jué)前和早上剛醒來(lái)的時(shí)候,人的感情是很混亂的,很容易天馬行空的想象各種奇妙的事情。所以我現在除了在白天完成預定的閱讀之外,也開(kāi)始通過(guò)“聽(tīng)”的方式,讓自己在聲音中穿越到歷史之中,變成各種各樣的人去體味不一樣的歷史。
我的這種學(xué)習方式是不是很特別呀?希望到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我可以寫(xiě)出一些自己的歷史小說(shuō)。
寒假記事作文5
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了寒假。
回到家里的感覺(jué)真好,我又可以很自由地看書(shū)看劇以及玩電腦了。
可是有些縱容自己玩鬧了幾天之后,我就發(fā)覺(jué)有股空虛感偷偷地在吞噬著(zhù)我的生活,它給我一種很頹廢不上進(jìn)的感受,雖然沒(méi)有人在指責我對與不對,但打內心里,我覺(jué)得這種無(wú)節制、不自律的生活方式,并不是最好的選擇。
于是,在隨心所欲地玩樂(lè )了一周之后,我又開(kāi)始翻開(kāi)了書(shū)本,不是課程本,而是很早就想看的那些擺放在書(shū)架上的有點(diǎn)落了灰塵的厚書(shū)本。
我在有太陽(yáng)光照進(jìn)的陽(yáng)臺上翻看著(zhù)那些書(shū)了,漸漸地整個(gè)狀態(tài)與情緒就跟著(zhù)書(shū)中的文字、情境所牽引,有一種特別滿(mǎn)足的小小的成就感。
在書(shū)中,我看到了很多與自己所思所想的相似的三觀(guān),也看到了很多經(jīng)歷過(guò)磨練的不同的人生。我突然覺(jué)得自己特別喜歡這種閱讀的感覺(jué)。同樣是沒(méi)有人去指揮你去做什么,可這卻是一件你自己喜歡且同時(shí)對你有益的上進(jìn)的事情。
當心中有這樣的一個(gè)感受與發(fā)現時(shí),一下子明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉“的意境。
相較與暑假來(lái)說(shuō),寒假的假期要短一些,同時(shí)加上春節的熱鬧,其實(shí)一個(gè)人獨自學(xué)習的機會(huì )并不能算得上很多。
可在我覺(jué)得在這次的寒假中,開(kāi)啟且重新愛(ài)上閱讀這一件事,是讓我非常欣慰且開(kāi)心的事情。
寒假記事作文6
貼春聯(lián),是我國在春節最重要的年節民俗之一。每當除夕夜到來(lái)時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )張貼春聯(lián),透出了人們對新年的美好愿望:迎新納福、身體健康……
除夕夜這天,我興奮地拿起春聯(lián)迅速跑向臥室,自己來(lái)個(gè)除舊迎新貼春聯(lián)。首先,把去年的春聯(lián)從門(mén)上清理干凈,然后把新的春聯(lián)反面貼上雙面膠。正準備張貼時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),他告訴我,貼春聯(lián)是有傳統講究的,上聯(lián)貼門(mén)左邊,下聯(lián)貼門(mén)右邊。因為我個(gè)子矮,所以拿了一個(gè)小板凳,接著(zhù),我小心翼翼地拿起春聯(lián),爸爸在一旁指揮著(zhù),“春聯(lián)往左一點(diǎn)。再往右去一點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)爸爸反復的目測,終于選定一個(gè)恰當的位置,我用手輕輕一按,以為大功告成了,這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“春聯(lián)貼完了,還要把春聯(lián)再次摸一遍,防止遇到春聯(lián)哪里沒(méi)有粘好或沒(méi)有整理平的現像,做任何事都要考慮周全!蔽逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,認真貼完春聯(lián)的橫批,大年三十晚貼春聯(lián)的任務(wù)就算圓滿(mǎn)結束了。
我們一家人都在欣賞我貼的春聯(lián),瞧,上聯(lián)是:舊歲又添幾個(gè)喜,下聯(lián)是:新年更上一層樓。橫批是:辭舊迎新?吹竭@兒,我的自豪和感動(dòng)由內而外的散發(fā)著(zhù),我終于長(cháng)大了,終于可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活兒了,讓勞累一年的爸爸媽媽媽對我少操心,讓他們快樂(lè )的過(guò)新年,這是也我的新年愿望。
從貼春聯(lián)這件事,讓我的明白了動(dòng)手能力的提高與加強更需要周全的思考與細心。祝愿我們全家新年幸?鞓(lè )!
寒假記事作文7
今年寒假,又要在輔導班中度過(guò)“一生”了。從4年級開(kāi)始,我就進(jìn)入了輔導班。本來(lái)六數學(xué)好歹考了個(gè)120分,我以為老媽會(huì )放過(guò)我,但我:太傻、太天真了!
語(yǔ)文沒(méi)上110分,我媽媽狠狠地訓了我一頓。哎~~讓我報了三門(mén)!一天六個(gè)小時(shí),狂哭……
我之所以對輔導班印象差,是因為學(xué)不到東西,只能讓媽媽把大把鈔票浪費掉。但寒假上了另一個(gè)輔導班后,我學(xué)到了很多。尤其是語(yǔ)文方面,每天自己坐公交車(chē)。去了后英語(yǔ)上三個(gè)小時(shí),語(yǔ)文上三個(gè)小時(shí),數學(xué)也上三個(gè)小時(shí)。六個(gè)小時(shí),加上坐車(chē)吃飯9個(gè)小時(shí)沒(méi)了。
我本來(lái)以為我們的寒假作業(yè)已經(jīng)夠多了,但上輔導班的幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)更多:卷子23張,抄該背的課文、日積月累等。聽(tīng)了這些我嚇了一大跳。他們的寫(xiě)作水平也很好,在我們班可以里得個(gè)“優(yōu)++”了。每天晚上,回到家我總是會(huì )和爸爸媽媽炫耀一番。比如:唐宋八大家有誰(shuí)?《四書(shū)》、《五經(jīng)》分別是什么?
我嘗到了知識的碩果。雖然摘的時(shí)候有點(diǎn)辛苦,但吃到后心里會(huì )美滋滋的。
在學(xué)校里,我一定學(xué)不了這么多。自然而然的形成了一種規律,也是我成長(cháng)中里的種糖,苦苦的、甜甜的。
在那里,讓我明白了很多,做人的道理,真摯的友情,豐富的知識。我仿佛霎那間,長(cháng)大了。
寒假記事作文8
今天是大年三十除夕,是辭舊迎新的時(shí)刻,到處洋溢著(zhù)春節熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過(guò)年。
晚上,全家人都高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后,大家便開(kāi)始放煙花,那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲;那轉動(dòng)的、噴涌的、閃光的煙花,爭芳斗艷,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。
我和哥哥、妹妹一起拿著(zhù)煙花來(lái)到院里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”,小心翼翼地點(diǎn)燃后,它立即就開(kāi)出了一枝“花”。這花到處亂竄,一會(huì )兒是黃色的,一會(huì )兒是綠色的。我點(diǎn)著(zhù)了“煙火棒”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來(lái),即像煉鋼爐里飛濺的鋼花,又像美麗的彩色噴泉。隨后,我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙,一會(huì )兒噴紅,一會(huì )兒吐綠,把天空映得如同白晝。
這時(shí),左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間,夜空中灑下滴滴金雨,地面上開(kāi)出朵朵銀花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著(zhù)手跳著(zhù)、笑著(zhù)、蹦著(zhù),手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童,用兩只手蒙住了眼,可是,轉動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著(zhù)火光,更加可愛(ài)。
“當、當、當……”12點(diǎn)的鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒(méi)有平靜下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,也開(kāi)在人民的心中。這真是一個(gè)難忘的除夕之夜!
寒假記事作文9
寒假結束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又好像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè ),我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件事。
大年三十的那天晚上,剛吃完晚飯,我就迫不及待地招呼全家來(lái)包餃子。為了體現分工的公平,我在紙上分別寫(xiě)了“揉面”、“搟面”、“包餡”三個(gè)任務(wù),然后由抽簽決定每個(gè)人的分工。
我抽到了“揉面”,爸爸抽到了“搟面”,媽媽抽到了“包餡”。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把面粉倒進(jìn)盆里,邊倒水邊攪拌,然后我不斷的揉、擠、壓,最后把它揉成面團,交給爸爸搟面。我幫助媽媽一起包餃子。我把面皮攤開(kāi)在我的手心上,然后把餡子放到面皮上,再把面皮兩邊合攏,把邊緣捏緊,這樣一個(gè)餃子就包好了。但是我發(fā)現我包的餃子不如媽媽包的好看。我包的餃子老是“睡覺(jué)”,躺在媽媽包的餃子上,好像是懶惰的人躺在沙發(fā)上舒服地睡覺(jué)。媽媽說(shuō):“別灰心,你只要有耐心、用心就一定會(huì )包好的!庇谑俏矣职艘粋(gè),可這次餡太多了餃子合不上嘴了。但是我并沒(méi)有氣餒,繼續學(xué)著(zhù)包。我按照媽媽說(shuō)的方法去做,最后我包出了一個(gè)個(gè)站直的餃子,好像一排排等待著(zhù)檢閱的士兵,真神氣!我特別開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )了包餃子。
這次包餃子讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論遇到什么困難,都要堅持下去,你就會(huì )不斷成功。
寒假記事作文10
寒假里,天氣很冷,我總是宅在家里,看書(shū),畫(huà)畫(huà),看電視玩電腦。根本不愛(ài)出門(mén)運動(dòng)。爸爸說(shuō):‘‘咱們不能老在家,要走出去多運動(dòng),不如我教你打羽毛球吧!’’正好,小區里的羽毛球館也開(kāi)放了。于是,我們一家帶著(zhù)羽毛球拍興沖沖的去打球了!
我們來(lái)到了羽毛球館,只見(jiàn)地上鋪了木地板,中間是一張長(cháng)長(cháng)的網(wǎng),爸爸說(shuō):‘‘打羽毛球要先學(xué)發(fā)球,如果連發(fā)球都不會(huì ),那接球就更打不好了!野凑瞻职值臉幼哟,先用右手把羽毛球拍握住,左手把羽毛球捏住。然后用球拍用力一打,只聽(tīng)“啪’’的一聲,球拍如飛燕般在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),越過(guò)球網(wǎng),直向老爸飛去。接著(zhù),我又學(xué)會(huì )了接球,爸爸又說(shuō):“打羽毛球手和腳還要注意協(xié)調!敝宦(tīng)“呼”的一聲,羽毛球向箭一樣飛了過(guò)來(lái),我的拍子重重的打在羽毛球上,本來(lái)以為羽毛球會(huì )打過(guò)去,可是,卻落在了球網(wǎng)上,我有點(diǎn)想打退堂鼓,但又一想:這不是我的性格,我一定能像老爸那樣打的很棒!于是,我毫不氣餒,有反反復復練了幾遍。最后,我學(xué)會(huì )了跟爸爸一來(lái)二往互打了幾個(gè)球,高興的我一蹦三尺高!就這樣,我幾乎每天都和爸爸媽媽一起去球館練球。漸漸的,爸爸打過(guò)來(lái)了球,我基本能輕而易舉地接到。高難度的球我也不甘示弱,身手敏捷地越大越好。就算爸爸贏(yíng)我好多球,我也斗志昂揚,水平越來(lái)越棒!
“世上無(wú)難事,只怕有心人!爆F在打羽毛球也是我的最?lèi)?ài),它使我從繁重的學(xué)習中解脫出來(lái),減少壓力,使我更加健康,更加有自信!
寒假記事作文11
在寒假里,有許多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。
臘月的最后一天,父親說(shuō)貼對聯(lián),我看見(jiàn)父親在貼對聯(lián),我就對父親說(shuō):父親,我和妹妹去貼對聯(lián)好嗎?父親說(shuō):好!我就拿著(zhù)對聯(lián),妹妹拿著(zhù)糨糊,然后在門(mén)口開(kāi)始貼對聯(lián)。我首先把兩扇門(mén)上的舊對聯(lián)清理干凈,然后再刷上糨糊,最后再把新對聯(lián)貼上。我和妹妹兩個(gè)人在父親的指導下把一幅對聯(lián)貼完了,在貼對聯(lián)的時(shí)候我突然想起了一篇五年級課文,叫走遍天下書(shū)為侶,我一想可以改一下。我就說(shuō):我們也來(lái)做一幅對聯(lián)吧!妹妹說(shuō):我們做一幅什么對聯(lián)?我說(shuō):可以做一幅在五年級學(xué)過(guò)的走遍天下書(shū)為侶這篇課文來(lái)寫(xiě)對聯(lián),上聯(lián)是:走遍天下何物為侶,下聯(lián)是:走遍天下電腦為侶。古靈精怪的妹妹說(shuō):橫批是,多功能!
父親說(shuō):你們這倆淘氣鬼在干嘛?我把這件事告訴了父親。父親高興的說(shuō):你們就會(huì )用一些西里古怪的詞語(yǔ)。說(shuō)完我們笑了起來(lái)。這一天我們玩的很開(kāi)心,不知不覺(jué)的天漸漸暗了下來(lái)。媽媽也準備好了團年飯,吃完飯我們就在門(mén)口放煙花。哇!品種真不少!有天女散花、開(kāi)心果、滿(mǎn)天星、鉆天猴……
放完煙花,我們一家便圍坐在電視機前看春晚。今年的春晚十分豐富、有趣,我們全家不時(shí)地哈哈大笑,妹妹簡(jiǎn)直笑的前俯后仰。!真開(kāi)心!
這真是寒假里一件有趣的事!
寒假記事作文12
寒假的生活是豐富多彩的,它就像一個(gè)七彩的.氣球,里面包含了痛苦和歡樂(lè )。它給我們的成長(cháng)道路上增添了不少的快樂(lè ),也讓我的寒假生活的每一天變得更加充實(shí)、精彩。
在大年初五的早上,我們一家人準備去南禪寺那里報名游覽古運河。我心中的那股欣喜勁兒一下子就涌了出來(lái)。到了運河邊,到處都是一副過(guò)年的喜慶氣氛。那一只只兔子的模型在那大紅燈籠的映襯下,顯得更加可愛(ài)、惹人喜愛(ài)。
大街上呈現的是喜慶氣氛,但在古運河中呈現的卻是另外一番別有風(fēng)味的景色了。
我站在船內,欣賞著(zhù)船外那春的畫(huà)卷。岸邊的柳樹(shù)都冒出了嫩芽,就像一個(gè)剛出生的嬰兒正用那明亮的雙眼觀(guān)看外面那奇妙的世界。小草弟弟似乎也聞到了春的氣息,也探出那可愛(ài)的小腦袋來(lái)感受春的氣息。何種到處都彌漫著(zhù)春姑娘的腳步。河邊的花都開(kāi)了,吸引了一只只美麗的蝴蝶。
船漸漸開(kāi)到了清明橋下,這不禁讓我想到了一句俗語(yǔ)“清明橋上走一走,人就活到九十九”。于是,出于好奇,我便讓媽媽帶我到清明橋上去走一走。船就停在了旁邊,我就飛也似的跑到清明橋上。底下的一切仿佛都成了一副畫(huà)卷,那披著(zhù)紅色彩帶的小船,古運河旁古老的房子,還有那爆出了新芽的植物,人們在船內的歡聲笑語(yǔ)同遠處的鞭炮聲全都聚集在天空,奏出春的旋律。
這次的古運河游船在我的寒假生活中添上那令人難忘的一筆,讓我回味無(wú)窮。
寒假記事作文13
現在已經(jīng)是寒假過(guò)去好幾天了,但我的思緒還是飛回了寒假,對寒假里發(fā)生的事情記憶猶新。
在寒假里我經(jīng)歷了不少事,但只有這一件事讓我難已忘懷,它就屬鋼琴表演了。那一天,我剛學(xué)完奧數回家,媽媽就告訴我說(shuō)要鋼琴比賽了,我很驚訝!那表情就像下巴掉了。我在想:什么時(shí)候的事情,我怎么什么也渾然不知。媽媽和我提起過(guò)嗎?后來(lái)媽媽和我說(shuō):“你忘啦,真塌腦,上個(gè)星期六才和你說(shuō)過(guò),這才過(guò)了三四天你就忘了,快點(diǎn)去練習就后天了!”什么后天,我再一次驚住了,不會(huì )吧!這才放寒假幾天呀!前段時(shí)間總在為期末做準備,老師教給我那一首歌,我至少有一個(gè)月沒(méi)有碰鋼琴,鋼琴上都生灰了。這一下只給我兩天練習怎么夠!說(shuō)完,我扔下書(shū)包,大步流星奔向鋼琴,開(kāi)始“奮筆疾彈”,那聲音,那旋律,即熟悉又生疏。
轉眼間兩天已經(jīng)悄悄走過(guò),馬上臨來(lái)的是兩天訓練的結果。那一天我提前去上了奧數,然后奔回家,化妝,換禮服,然后去了鋼琴班的禮堂,準備音樂(lè )會(huì )的開(kāi)始,我在第34個(gè)出場(chǎng),我剛開(kāi)始一點(diǎn)也不緊張,到后來(lái),到了第30個(gè)一結束,我要候場(chǎng)時(shí),手心里一下冒出了冷汗,后來(lái)還是自信滿(mǎn)滿(mǎn),硬著(zhù)頭皮上了場(chǎng),完成了表演,出奇的是底下掌聲很熱烈,也許這是老天給我的鼓勵!
這次比賽讓我深深明白了,凡事都要事先準備好才會(huì )不緊張!創(chuàng )造美好成就!
寒假記事作文14
今天是農歷正月初六,是表妹的生日,爸爸答應帶我和表妹一起去吃牛排,我和表妹聽(tīng)了后,高興得一蹦三尺高。來(lái)到京王子西餐廳,那里好多客人呀,幾乎是滿(mǎn)座,爸爸幫我和表妹點(diǎn)了兩份兒童牛扒就走了。
我倆坐在位置上耐心地等待牛排上桌,等待的時(shí)間過(guò)得好慢,像度日如年一樣,因為我們期待已久,所以希望馬上就能吃到美味可口的牛排。
不一會(huì )兒,服務(wù)員就把香噴噴的牛排給端上桌了。牛排上桌的那一剎那,我聞到了撲鼻而來(lái)的誘人的牛肉香,只見(jiàn)牛排上還撒了一層鮮紅的番茄醬,旁邊還有一金黃塊玉米和一小塊蔥綠色的西藍花,還有一個(gè)未煎熟的雞蛋。另外我們點(diǎn)的兩份薯條和冰激凌也到了。
看著(zhù)這些色香味俱全的食物,我們已經(jīng)垂涎三尺了,于是我迫不及待地左手拿起叉子,右手拿上刀子,從牛排上切下一大塊放進(jìn)嘴里嚼了嚼,好好吃呀!又甜又酸,這種味道我最喜歡了,我覺(jué)得這牛排非常有彈力,嚼一下,彈上去,就好像嚼QQ糖一樣,我從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)這么可口的牛排,表妹對今天的食物也是贊口不絕。吃完牛排后,我們就繼續品嘗金黃色的薯條,我拿起一根薯條,沾上一點(diǎn)點(diǎn)的番茄醬,放進(jìn)嘴里咬上一口,真是外脆里粉,還帶有一點(diǎn)點(diǎn)咸味,我和表妹邊吃邊聊,就這樣,不知不覺(jué),一桌的食物被我們吃得片甲不留。
表妹一邊摸著(zhù)她吃撐了的肚子,一邊高興地說(shuō):“姐姐,謝謝你陪我度過(guò)了一個(gè)最難忘的生日!”“不客氣,你快樂(lè ),我就快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我們就往回家的路走去。
寒假記事作文15
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假后,我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習當中,F在回想寒假里的那件趣事,我都會(huì )不停地笑。
那是大年初一,中午,我們全家人和姐姐她們都在奶奶家吃飯,去奶奶家時(shí),我還帶了一本《腦筋急轉彎》去。
十點(diǎn)多鐘了,姐姐她們才來(lái),于是,我對他們說(shuō):姐姐、哥哥,咱們來(lái)玩腦筋急轉彎的游戲好嗎?哥哥姐姐們毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應了我。我對他們說(shuō):題目由我來(lái)出,你們猜,我可以提示一下,但我不會(huì )說(shuō)出答案。猜錯的人要貼一張白條,猜對的獎東西吃。每個(gè)人都要猜,如果誰(shuí)不猜,也要貼白條。游戲開(kāi)始,我出的第一題是什么米不能吃只見(jiàn)哥哥姐姐坐在椅子上,緊皺眉頭,用手抓著(zhù)后腦,你看看我,我看看你,悄悄地說(shuō)著(zhù)什么。這時(shí),只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái),對我說(shuō):這自然是壞了的米喔。我走到他跟前,拍著(zhù)哥哥的肩膀,對哥哥說(shuō):恭喜你,答錯了我把一張白條貼到哥哥臉上,頓時(shí),哥哥長(cháng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥,又開(kāi)始思考了,過(guò)了好久,也沒(méi)有答案,我說(shuō):現在給你們提示一下,一個(gè)長(cháng)度單位。這時(shí),哥哥又站起來(lái)了,說(shuō):這就是分米。我說(shuō):真聰明,答對了!哥哥說(shuō):那就把我的白條摘下來(lái)吧。我笑了笑,說(shuō):將功補過(guò),行。
這個(gè)寒假,我過(guò)得很愉快,特別是這個(gè)游戲。