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寫(xiě)海洋的作文

時(shí)間:2022-08-04 09:02:10 海洋 我要投稿

【精華】寫(xiě)海洋的作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)海洋的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)海洋的作文七篇

寫(xiě)海洋的作文 篇1

  今天,我來(lái)到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見(jiàn)了長(cháng)著(zhù)一口大白牙的鯊魚(yú)、慈祥的海龜、可愛(ài)的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物,不過(guò)我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節。

  我們剛來(lái)到冰雪極地區,就看見(jiàn)了企鵝館,這些可愛(ài)的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù),有時(shí)轉過(guò)頭來(lái),好奇地看著(zhù)我們,好像在說(shuō):“你們是誰(shuí)呀?”有時(shí)候,它們又把腦袋伸在水面之上,左顧右盼,好像在偵查喂食員有沒(méi)有過(guò)來(lái)。

  不一會(huì )兒,喂食員過(guò)來(lái)了,她揮了揮手上的箱子,企鵝們就爭先恐后地游到岸邊,搖搖晃晃地走上岸,生怕吃不到小魚(yú)。等企鵝們聚到喂食員身邊后,她就抓了一把小魚(yú),扔向企鵝們。這時(shí)候,企鵝群里就炸開(kāi)了花。有的企鵝高高地跳起來(lái),咬住小魚(yú),津津有味地吃了起來(lái);有的企鵝彎下腰來(lái),迅速搶走地上的小魚(yú);還有的企鵝吃不到魚(yú),只能在一旁拍著(zhù)翅膀干著(zhù)急。

  等冰上的企鵝喂完了,喂食員又提著(zhù)箱子走到了水邊,正在游泳的企鵝看見(jiàn)了,興奮地都快跳了起來(lái),急忙游到喂食員旁邊,好像在說(shuō):“快喂給我們吃的吧!”喂食員看了,撒了一大把小魚(yú)到水里,企鵝們可樂(lè )開(kāi)了花,不到兩秒鐘,魚(yú)就被企鵝搶光了。不一會(huì )兒,企鵝們都吃飽了,又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游起泳來(lái)。

  我們很快參觀(guān)完海洋館,戀戀不舍地回到了賓館。

寫(xiě)海洋的作文 篇2

  老虎灘海洋公園是大連首個(gè)國家5A級景區,里面還有世界上建筑面積最大、展示極地動(dòng)物品種最多的極地海洋動(dòng)物館。來(lái)大連,一定要到這里看一看。

  幾年前我來(lái)過(guò)這里。但因為那時(shí)年齡小,印象不深,這次來(lái)一定要看得更加仔細全面。

  首先,我們來(lái)到了亞洲最大的珊瑚館。這里展覽了形狀各異的珊瑚和水生動(dòng)物。我看到了一群靈活可愛(ài)的小丑魚(yú)停留在縱橫交錯的珊瑚里;看到了一條尾巴長(cháng)身子扁的魚(yú)穿梭在五彩繽紛的珊瑚里。還看到了一條能把全身吸在玻璃里的奇特的魚(yú)。這里的珊瑚以白色和暖色調為主,性狀各不相同,有的像香菇的,有的像樹(shù)冠的,還有像鹿角的,非常漂亮!

  接著(zhù),我們來(lái)到了世界第一的極地館。這里有眾多來(lái)自南北極的珍惜動(dòng)物:兇猛的白鯨、可愛(ài)的企鵝,強壯的北極熊,細細長(cháng)長(cháng)的極地刀魚(yú)……不過(guò),令我印象最深的是海豚表演。海豚是一種很聰明的動(dòng)物,據說(shuō)它的智商相當于6歲的孩子!它先跳了一段優(yōu)美的舞蹈,接著(zhù)和觀(guān)眾們PK呼啦圈。海豚把圈套在脖子上,很輕松地轉了起來(lái),速度還很快呢。觀(guān)眾的技術(shù)也很精湛,最后雙方打成平局,不分上下。接著(zhù),海豚為我們展示它的數學(xué)天賦。臺下觀(guān)眾任意出了一道十以?xún)鹊募訙p法。海豚不會(huì )說(shuō)話(huà),就用發(fā)聲器代替,答案是幾,海豚就按幾下。我想,如果答案是“0”,那么會(huì )產(chǎn)生怎么樣的結果呢?于是我大聲喊:“9-9=?”。沒(méi)想到,主持人對我毫不理睬?磥(lái)海豚對“零”還沒(méi)有概念。不過(guò),最后出的“9-3”和“4+3”,它都答對了?梢运闶菍W(xué)得扎實(shí)吧。

  比起海豚表演,歡樂(lè )劇場(chǎng)的人和動(dòng)物大PK也毫不遜色。參賽選手分成紅藍兩隊,紅隊是來(lái)自各行各業(yè)的精英,而藍隊是討人喜愛(ài)的海獅和身體肥胖的海象。人和動(dòng)物,誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?比賽采用現場(chǎng)打分制,評委是一位幸運觀(guān)眾。第一輪:倒立。紅隊實(shí)力相當,先來(lái)了一個(gè)金雞獨立,一個(gè)人站好,另一個(gè)人一腳站在他頭上。真專(zhuān)業(yè)啊!后來(lái)又做了很多高難度的動(dòng)作。輪到藍隊了,在馴獸師的暗示下,一只海獅一手撐地,把全身抬了起來(lái),全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的.掌聲。 不用說(shuō),這場(chǎng)的100分莫非屬于藍隊。后面幾場(chǎng),大家?jiàn)^力拼搏,比得不可開(kāi)交,但最后,還是藍隊獲得了冠軍。

  極地館的講解員告訴我們,不要用閃光燈拍海豚,否則會(huì )傷害它們?墒,我看到還是有不少觀(guān)眾在拼命用閃光燈拍攝。我覺(jué)得,極地動(dòng)物來(lái)到我們這里很不容易,不要為了一點(diǎn)私心而去傷害動(dòng)物,保護動(dòng)物,才能和大自然和諧相處。

寫(xiě)海洋的作文 篇3

  未來(lái)的海洋家園隨著(zhù)地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數沿海城市,在幾萬(wàn)年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球將重新回到50億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類(lèi)失去了家園,將生活在哪里?別擔心,科學(xué)家們已在災難來(lái)臨前,為我們設計好了未來(lái)的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。

  海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì )隨著(zhù)洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。

  城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒(méi)有太大的變化,農作物采用無(wú)土栽培,人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源,“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽(yáng)光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍色的海面上,漂浮著(zhù)一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒(méi)什么區別,花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船,因為要遭受比海底城市更加多的災害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災難來(lái)臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

  這只是一幅奇妙的設計藍圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來(lái)的海洋家園就不會(huì )有出現的一天。

寫(xiě)海洋的作文 篇4

  海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑;海陽(yáng)市現代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。

  有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現了,我進(jìn)入了海洋。第一眼看見(jiàn)了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱(chēng)為“;ā。之后有看見(jiàn)有海綿、海參、海膽、?、海百合這種類(lèi)型的古老動(dòng)物附著(zhù)在珊瑚上。?且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚(yú)和貝殼是它的事物,游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì )成為其腹中美食。?托〕篝~(yú)是一對好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì )帶“美味佳肴”給?蚕。而當小丑魚(yú)遇到危險時(shí)?麜(huì )把小丑魚(yú)包起來(lái),自己當保護球。海參的速度很慢,而且不會(huì )游泳,只能在海底蠕動(dòng),一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見(jiàn)了條公交車(chē)大小的魚(yú),灰灰的,我仔細一看,!是大白鯊,我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于,大白鯊游過(guò)去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”,它游泳速度非?,捕獲獵物又快又準,還十分兇猛。它會(huì )在短時(shí)間內吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會(huì )攻擊人類(lèi),是一種非常危險的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚(yú),章魚(yú)是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細又長(cháng),所以也被稱(chēng)為“八爪魚(yú)”。章魚(yú)雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當它遇到危險時(shí),會(huì )改變自身的形狀和顏色,來(lái)嚇退天敵。我見(jiàn)它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來(lái)。

  這次冒險讓我很難忘。

寫(xiě)海洋的作文 篇5

  今年暑假,我其實(shí)又游玩了北京動(dòng)物園的一處——海洋館到了那里,我先去飯館買(mǎi)了一杯飲料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各種各樣的美麗的魚(yú)。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋,有的身體成長(cháng)條形,有的頭上長(cháng)著(zhù)一條又粗又長(cháng)的線(xiàn),線(xiàn)的頂端還長(cháng)著(zhù)一顆玻璃球大小的小球而且還會(huì )發(fā)光,好看極了。我繼續朝著(zhù)前面走,突然看到了一條大鯊魚(yú),這條鯊魚(yú)像一塊巨石一樣大,正在水里休息,樣子真可可怕呀。媽媽說(shuō):“我們去看表演吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好呀!”

  媽媽帶我去海豚表演館,在我剛進(jìn)去的時(shí)候,正好是開(kāi)始表演的時(shí)候,我急忙找到一個(gè)座位坐下來(lái)觀(guān)看精彩的表演。在清澈的池水里,它們一會(huì )兒鉆圈,一會(huì )兒頂球,一會(huì )兒連續躍出水面,真是好精彩!

  接下來(lái),我們又去了海底隧道,即使那條隧道很短,但依然很有意思,有好看的草魚(yú),有可愛(ài)的金魚(yú),有大大的鯨魚(yú),還有美麗的海星。不一會(huì )兒,就走出了隧道。

  海洋館真有趣!

寫(xiě)海洋的作文 篇6

  放假了,我和爸爸媽媽一起到美麗的青島去旅游了。

  參觀(guān)了青島極地海洋世界,在那里我看到了企鵝,北極熊,海龜,鯊魚(yú),還有很多很多漂亮的小魚(yú)和奇怪的小魚(yú)。我們還參觀(guān)了海豚表演,海豚會(huì )轉呼啦圈,會(huì )頂球,會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )很多絕技,本事很大,還會(huì )像潛水艇一樣帶人潛水。

  海豚的表演真精彩,大家都為它鼓掌了!

寫(xiě)海洋的作文 篇7

  聽(tīng)爸爸說(shuō)今天我們一家到萬(wàn)州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因為這是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒害怕。那兒有聞名全國的娃娃魚(yú),它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚(yú)”。它還是我國的一級保護動(dòng)物。

  告別了娃娃魚(yú)和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。

  我們還參觀(guān)了海星;可愛(ài)的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥(niǎo)一樣的奇怪的魚(yú)。

  !萬(wàn)州海洋館真美!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這是一篇描寫(xiě)萬(wàn)州海洋館的文章,用詞生動(dòng),充滿(mǎn)想象與韻律之美,如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。

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