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書(shū)的海洋作文

時(shí)間:2022-06-06 14:17:30 海洋 我要投稿

有關(guān)書(shū)的海洋作文匯總六篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的書(shū)的海洋作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)書(shū)的海洋作文匯總六篇

書(shū)的海洋作文 篇1

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@句家喻戶(hù)曉的名言,正是中國人民的偉大領(lǐng)袖——毛主席說(shuō)的話(huà)。革命時(shí)期,毛主席帶領(lǐng)紅軍打仗,但還是每天堅持閱讀,豐富自己的知識和見(jiàn)識。那我們常人就更應該多讀書(shū),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)聞。那么下面,我就談一談我自己對讀書(shū)的感悟。

  書(shū),是我們的精神食糧,是我們成長(cháng)中的引路人。讀書(shū),就如參加筵席一般,你可以從中盡情的獲取你想獲得的知識。名著(zhù)經(jīng)典,就如其中的山珍海味,從這些經(jīng)典的書(shū)籍中,你可以了解時(shí)代的背景,感悟人生的浮沉,發(fā)掘人性的深度。許許多多的名著(zhù)經(jīng)典,讓我們明白各種各樣的道理:雨果的《悲慘世界》中“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈”;莎士比亞的《哈姆雷特》中“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”;吳承恩的《西游記》中“人不可貌相,海水不可斗量”……這些經(jīng)典名句,啟迪著(zhù)我們的智慧,陶冶著(zhù)我們的情操,滌蕩著(zhù)我們的心靈,所以,名著(zhù)經(jīng)典值得我們細細品讀。

  西班牙著(zhù)名作家霍爾迪.法布拉寫(xiě)過(guò)一本書(shū),叫做《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》。這其中,就強調了讀書(shū)的重要性:一個(gè)小鎮上的人從來(lái)都不讀書(shū),每天忙于自己的事務(wù),小鎮的圖書(shū)館也是杳無(wú)人跡。某天,孩子們發(fā)現,圖書(shū)館里的書(shū)因為無(wú)人閱讀,都成了無(wú)字書(shū)!后來(lái),在孩子們的帶動(dòng)下,他們拯救了圖書(shū)館,用那些空白的書(shū)和從書(shū)上掉落下來(lái)的字母,重新又寫(xiě)了一本本的書(shū)。不僅讓圖書(shū)館變得富有生機,更是帶動(dòng)了每天忙忙碌碌的成年人也來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)?梢(jiàn),讀書(shū)是多么的重要。如果人們不讀書(shū),那么就不會(huì )有豐富的知識,不會(huì )有自己的內涵,更不會(huì )有批判性的思維和探索人生意義的靈魂。

  一些大部頭名著(zhù)可能對你來(lái)說(shuō)晦澀難懂,讓你一頭霧水,這是很正常的現象,在我們讀書(shū)的過(guò)程中,總會(huì )有讀不懂的書(shū),枯燥難讀的書(shū)。我們可以查閱資料,幫助自己了解書(shū)中所講述的內容,也可以向父母、老師、或是一些學(xué)者請教。不要因為難懂就輕易放棄,多去突破困難,你得到的不僅是書(shū)中的知識,還有新的看世界的角度,可能還有對問(wèn)題的更深層、更透徹的思考和理解。

  書(shū),是真理,是夢(mèng)想,是現實(shí),也是幻想;是知識,是愉悅,是內涵,更是生命。書(shū)是名師,給我們傳授寶貴的經(jīng)驗和知識;書(shū)是明燈,在黑暗中照亮我們前行的道路;書(shū)是良藥,治愈愚昧之傷,撫慰人生之痛。曹文軒伯伯曾說(shuō)過(guò):“如果你想成為一個(gè)有境界的人,高貴的人,優(yōu)雅的人,有眼力的人,有創(chuàng )造力的人,就必須閱讀!弊屛覀兌嘧x書(shū),讀好書(shū),在書(shū)的海洋中盡情遨游,用知識來(lái)武裝我們的頭腦,讓閱讀豐富我們美好的人生!

書(shū)的海洋作文 篇2

  一轉眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級的我看的書(shū)已經(jīng)數也數不清了。是書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識,是書(shū)讓我懂得了許多的道理,所以我與書(shū)已經(jīng)成了形影不離的.好“兄弟”了。

  記得我三歲那年,老媽就給我買(mǎi)了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書(shū)籍,雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識的小屁孩,可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級的時(shí)候,老媽又給我買(mǎi)了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著(zhù),讓我和書(shū)又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會(huì )覺(jué)得十分空虛,這時(shí)候,我一定會(huì )“吃”我的精神食糧——書(shū),讓我得到精神上的滿(mǎn)足。因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識得到滿(mǎn)足,讓我們的心靈成長(cháng)。因此,老媽會(huì )不斷地給我買(mǎi)書(shū),就像泉水之所以那么清,是因為泉眼會(huì )不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠也不枯涸,讓我的知識不斷地增長(cháng),讓我在書(shū)的海洋中自由地邀游。 “書(shū)是全世界的營(yíng)養品……”也是人類(lèi)知識增長(cháng)的寶物,請愛(ài)上書(shū)吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書(shū)的海洋中吧!

書(shū)的海洋作文 篇3

  我課余非常喜歡看書(shū),喜歡到一天不摸書(shū)就癢癢,喜歡到上廁所都看書(shū),喜歡到做夢(mèng)都在看書(shū),喜歡到把眼睛都看近視了!

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)書(shū)不離手,一日不看書(shū),如隔三秋不看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。因為書(shū)是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的海洋,還有,爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū),有好玩有趣的漫畫(huà)版林漢達歷史故事集,有《丁丁歷險記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說(shuō)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讓我不讀都想讀。

  我家里有很多書(shū),大約有幾百本書(shū),我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒(méi)有圖的書(shū)呢。

  其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)《老鼠記者》吧!書(shū)中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書(shū)中錯漏百出,鬧出了很多笑話(huà),同時(shí),也破了很多案子;再說(shuō)說(shuō)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)吧!他的小說(shuō)寫(xiě)了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。

  我每次看書(shū)的時(shí)候,都會(huì )進(jìn)入到這本書(shū)里,把自己當作書(shū)中的主人公,能聽(tīng)到、看到、感覺(jué)到,這使我看書(shū)的腳步加快。

  我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)課余都是書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

書(shū)的海洋作文 篇4

  我非常喜歡看書(shū),因為,書(shū),像一片海洋,我就想一條小魚(yú)在這片書(shū)的海洋里自由的翱翔。

  我愛(ài)書(shū)是到了極點(diǎn),因為,高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓得人撲在面包上。

  所以,我一看到書(shū)就像一個(gè)饑餓得人,撲在這塊“面包”上啃起來(lái)。我有一個(gè)習慣,每天早上,看不少于,1個(gè)小時(shí)。

  天雖然很熱,但是,我一看起書(shū),就忘記了天氣的炎熱,尤其是看到最精彩的地方,就感覺(jué)自己在一個(gè)很涼爽的地方,等這書(shū)看完才感覺(jué)到太陽(yáng)的威力,才發(fā)現頭上的汗,揮汗如雨。還有每天晚都也要看,如果不看,就要等到12點(diǎn)多才睡覺(jué),所以,我每次洗完澡都迫不及待的來(lái)到書(shū)房,想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來(lái)。知道啃完如愿以?xún)數牧T工了。

  這就是喜歡啃“面包”的我。

書(shū)的海洋作文 篇5

  在人生的火車(chē)上,生命是火車(chē)頭,而僅次于生命的是什么?是書(shū)。食物維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的生活有了趣味;也是書(shū),使我們看到了希望的曙光!

  讓我第一次感到閱讀的樂(lè )趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報,更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(cháng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì )聞到書(shū)中的墨香,聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(cháng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報,有繪本,有貓武士,有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì )匯聚成書(shū)的海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì )繼續沉浸在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……

  書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當被批評后,我首先就會(huì )看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的創(chuàng )藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng )傷。書(shū)總能安慰我。

  是書(shū),帶給我一顆會(huì )感動(dòng)、會(huì )感恩、會(huì )感受萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著(zhù)的目標;更是書(shū),給我帶來(lái)希望的火苗。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部分。

書(shū)的海洋作文 篇6

  自從學(xué)了《竅讀記》這篇課文,我已經(jīng)開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。

  書(shū)能給我們帶來(lái)許多知識,書(shū)就是知識的海洋,給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

  書(shū)是大海,我們就像一塊塊海綿,每一次閱讀就是在大海里浸潤一次,當我們反復地在海里暢游的時(shí)候,就能得到越來(lái)越多的知識。在我煩惱時(shí),書(shū)就像會(huì )飛的精靈,它輕輕地飛到我旁邊,陪在我的左右,似乎是我的好朋友,看了它,我被它深深吸引,忘卻了煩惱,解開(kāi)了心結,整個(gè)人就變得快樂(lè )起來(lái)。

  有時(shí),傍晚放學(xué)后,我把回家作業(yè)做好,就會(huì )看一些課外書(shū),一開(kāi)始不太喜歡看,因為老師和家長(cháng)要求我看,我才看的。而后來(lái),看的時(shí)間長(cháng)了,我就看入了迷,看得津津有味,有時(shí)連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽讓我趕快洗澡,我就會(huì )說(shuō):“再看一看嘛,就一會(huì )兒!”等媽媽再一次叫我時(shí),我只好依依不舍地放下書(shū)去洗澡。有時(shí),在睡覺(jué)前,我會(huì )把書(shū)拿到床上去看,等媽媽洗好了澡,再睡覺(jué)。

  書(shū)還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時(shí)候,平時(shí)看的書(shū)就會(huì )在我腦子里翻騰,它們被不停地回憶起來(lái),仿佛無(wú)數個(gè)小人在講話(huà),書(shū)中的知識幫我解決了許許多多的難題。

  我終于明白平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),是多么地重要。書(shū),是我們的朋友,對于我來(lái)說(shuō),書(shū)不僅是我的好朋友,更像是我的親人。

  它讓我變得聰明,教我懂得了許多道理。感謝你,書(shū)!

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