有關(guān)海洋作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的海洋作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
未來(lái)的海洋家園隨著(zhù)地球氣溫的上升，冰川不斷地融化，上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數沿海城市，在幾萬(wàn)年后的某一天，最后一塊陸地也將消失，地球將重新回到50億年前的樣子，一片汪洋。那么，幸存的人類(lèi)失去了家園，將生活在哪里？別擔心，科學(xué)家們已在災難來(lái)臨前，為我們設計好了未來(lái)的海洋家園，一部分人生活在海底，另一部分人生活在海面上。海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì )隨著(zhù)洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒(méi)有太大的變化，農作物采用無(wú)土栽培，人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！蔚藍色的海面上，漂浮著(zhù)一座座巨大的城堡，底部用特殊材料拴在海面下的山頂上，除了地下是海水外，別的地方和陸地沒(méi)什么區別，花園里依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰，城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船，因為要遭受比海底城市更加多的災害，如風(fēng)暴、海嘯等，所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置，在災難來(lái)臨前，每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起，形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災難。城堡獨特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。這只是一幅奇妙的設計藍圖，如果我們珍惜地球給予我們的一切，而不是一味地索取和傷害她，未來(lái)的海洋家園就不會(huì )有出現的一天。朱怡穎名師點(diǎn)評：作者以豐富、奇特的想象思維向人們介紹了未來(lái)的海洋家園的情景。文章語(yǔ)句通順，結構合理，過(guò)渡自然，是一篇精彩的想象作文。第二、三自然段分別描述了海底城市、海上城堡的設施設備與環(huán)境。泡泡房、“垃圾轉換器”、“海水淡化裝置”、“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”，“多功能潛艇”“熱氣球”、“直升機”、“氣墊船”等想象得很先進(jìn)、很奇妙、很全面。連“城堡群”都有，真好！
海洋作文 篇2
在寬闊蔚藍的'大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城，這里生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，它們和平相處，共建美好的家園。
樂(lè )樂(lè )的遭遇
一天，一只叫樂(lè )樂(lè )的小魚(yú)，他和爸爸媽媽去找食物。
樂(lè )樂(lè )的眼力很好，一眼就看見(jiàn)了海草中的海帶，這可是他最?lèi)?ài)吃的東西了，于是他迫不及待地游了過(guò)去，可是自己又把不出來(lái)海帶，怎么辦呢？對了，可以叫媽媽。樂(lè )樂(lè )剛想過(guò)去，卻發(fā)現自己被水草纏住了。于是樂(lè )樂(lè )急忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)此狀況，趕緊向樂(lè )樂(lè )游去，可是誰(shuí)知，一節電池不歪不斜的正好砸到了樂(lè )樂(lè )媽媽的頭上，樂(lè )樂(lè )的爸爸看到了，趕緊游向樂(lè )樂(lè )媽媽�？墒�，電池漸漸排放出了毒氣，樂(lè )樂(lè )和樂(lè )樂(lè )爸爸都暈倒了。
樂(lè )樂(lè )醒來(lái)后，醫生告訴樂(lè )樂(lè )：“你的爸爸媽媽沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，而你也得了腦震蕩�！甭�(tīng)了這番話(huà)，樂(lè )樂(lè )傷心的哭了。
魚(yú)兒們的傷心事
樂(lè )樂(lè )一家的遭遇在第一時(shí)間登上報紙頭條，電視新聞也滾動(dòng)播出這一災禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門(mén)。
終于，有些魚(yú)因為家里沒(méi)有食物而餓死了。于是，政府準備開(kāi)個(gè)大會(huì )來(lái)策劃怎樣對付這些從天而降的物品。
魚(yú)兒們的會(huì )議
這次開(kāi)會(huì )和以往不同，不光是國家人物開(kāi)會(huì )，海洋國的子民也可以來(lái)開(kāi)會(huì )。
大會(huì )開(kāi)始了，主持人魚(yú)說(shuō)：“這次大會(huì )的主題是怎樣對付這些從天而降的害魚(yú)的東西�！痹�(huà)音剛落，一支年輕的熱帶魚(yú)說(shuō)：“我們可以拿龜爺爺的殼當盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說(shuō)：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時(shí)，一只強壯的旗魚(yú)說(shuō)：“這樣吧！我們去把人類(lèi)揍一頓，讓他們再也不敢扔東西了�！边@時(shí)，國家領(lǐng)導人魚(yú)智慧卻說(shuō)：“話(huà)雖說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，可你能出水嗎？你能打得過(guò)人類(lèi)嗎？”聽(tīng)完他的話(huà)旗魚(yú)變得啞口無(wú)言。這時(shí)，被大家稱(chēng)為神魚(yú)的“魚(yú)因斯坦”出來(lái)了，他畢恭畢敬地對魚(yú)主席鞠了一個(gè)90度深躬，說(shuō)：“魚(yú)主席，你看，我們可以把人類(lèi)扔下來(lái)的東西收集起來(lái)，做成保傘，魚(yú)魚(yú)都搭著(zhù)個(gè)保護傘，不就砸不到了嗎？這時(shí)，“魚(yú)因斯坦”爺爺的朋友“魚(yú)葛亮”說(shuō)：“那誰(shuí)又敢去撿這些東西呢？”
話(huà)音剛落，天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶，把“魚(yú)因斯坦”砸死了。大會(huì )不歡而散！
醒醒吧！人類(lèi)
醒醒吧，人類(lèi)！你們不要再向大海亂扔東西了，這樣不僅會(huì )危害我們水族的生命，而且還會(huì )使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚(yú)了！
海洋作文 篇3
一個(gè)寒假的下午，媽媽帶著(zhù)我和欣瑜表姐到海洋館玩。
當我們興高采烈地進(jìn)入海洋館時(shí)，媽媽宣布：“窈睿、欣瑜，你們來(lái)一個(gè)攝影比賽吧，拍一拍海洋館里各種海洋動(dòng)物的表情。其中一定要有開(kāi)心、傷心和憤怒的照片哦！限時(shí)一個(gè)小時(shí)，到時(shí)候在大廳集合�！闭f(shuō)著(zhù)她從自己的雙肩包里拿出了兩臺照相機。我們一聽(tīng)，開(kāi)心地跳了起來(lái)：這么好玩的事情，還是第一次遇到呢。
我一邊觀(guān)賞海洋動(dòng)物，一邊尋找著(zhù)拍攝對象。終于，在海洋隧道邊，發(fā)現了一只小丑魚(yú)：它正在自由自在地吹著(zhù)泡泡，感覺(jué)很開(kāi)心的樣子。我立即拿起照相機“咔嚓”一聲，把“快樂(lè )”的小丑魚(yú)給拍了下來(lái)。
接著(zhù)，我又在隧道里仰望到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)張著(zhù)大嘴巴，一副很生氣的樣子，兇神惡煞地想要吞掉周?chē)男◆~(yú)。這不就是“憤怒”嗎？我又端起相機，迅速讓它出現在了我的鏡頭里。
走出隧道，我來(lái)到一個(gè)小水池邊。嘿，水池里有一只烏龜，悶悶不樂(lè )的樣子，好像一只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒——失去了自由，它一定很“傷心”！我捧起照相機，心里也為烏龜鳴不平。
開(kāi)心、憤怒和傷心都有了！我和欣瑜表姐幾乎同時(shí)回到媽媽的身邊。媽媽看完了我們的照片，宣布：“欣瑜獲勝！”
我不服氣地問(wèn)：“為什么？”
媽媽回答：“欣瑜表姐拍得比你全面，你的‘傷心’呢？”
我一看，傻眼了：原來(lái)我只顧著(zhù)替烏龜傷心，忘了按下快門(mén)了。
既然這樣，我也只好愿賭服輸了。
海洋作文 篇4
第一天去海洋公園，我和媽媽一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)一個(gè)功夫熊貓的造型媽媽給我照了好幾張照片才進(jìn)門(mén)。海洋公園里有鯊魚(yú)館，有海豚館，還有海洋館。海洋館太美了有魔法魚(yú)，魔法魚(yú)真像肉片，還有虎斑魚(yú)……虎斑魚(yú)上都是斑，海洋太美了。
海洋劇場(chǎng)有海豚，還有海獅。最可惜的是我沒(méi)去成鯊魚(yú)倌。
海洋作文 篇5
放學(xué)回家的路上，我讓媽媽給我在小攤上買(mǎi)了一包海洋寶寶。這是一種芝麻大的粉紅顆粒，聽(tīng)說(shuō)只要放入水中，海洋寶寶就會(huì )慢慢長(cháng)大，還會(huì )生小寶寶呢。
回到家，我迫不及待地把海洋寶寶放入水中，水漸漸變成了粉紅色，芝麻大的海洋寶寶消失在粉紅色的水中，當我輕輕用手去摸的時(shí)候，我覺(jué)得手中的海洋寶寶變成了豆大的顆粒，我興奮地大叫起來(lái)："媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)看呀，海洋寶寶長(cháng)大了！"
第二天早上，一覺(jué)醒來(lái)，我趕快地跑到窗臺上去看海洋寶寶，我小心翼翼地把海洋寶寶撈起來(lái)，仔細一看，哇！海洋寶寶不但又長(cháng)了許多，而且有的海洋寶寶身上還長(cháng)出了小顆粒。我想這大概就是同學(xué)們說(shuō)的小寶寶吧。
海洋寶寶太神奇了，我喜歡。
海洋作文 篇6
在清明前夕，學(xué)校組織我們去郊外踏青。其中瞻仰了革命烈士紀念堂，游覽了植物園、海洋館、以及軍事博物館。真讓我們喜出望外。這里面使我最留連忘返的就是海洋館。
早上，我們乘車(chē)來(lái)到洛陽(yáng)的海洋館，一進(jìn)到大廳里，只見(jiàn)大廳富麗堂皇，這番場(chǎng)景讓我們大家個(gè)個(gè)興高采烈，期待著(zhù)里面到底還有怎樣的驚喜呢？向前走，只見(jiàn)兩邊擺放著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的玻璃箱，里面裝著(zhù)許多奇異怪狀的生物。其中最令我喜愛(ài)的有兩種。分別是娃娃魚(yú)和鍔龜。娃娃魚(yú)長(cháng)得像一只蜥蜴，嘴巴扁扁的，小小的眼睛，聽(tīng)說(shuō)它還被稱(chēng)作、小孩魚(yú)和小娃兒魚(yú)等等……鍔龜為什么稱(chēng)它為鍔龜，這是因為它長(cháng)著(zhù)一個(gè)鍔魚(yú)般的頭，眼睛很?chē)樔�，好像一個(gè)圓圓的刺球，背上背著(zhù)一幅刀槍不入的殼，甩著(zhù)一條長(cháng)滿(mǎn)小尖刺的尾巴，看起來(lái)威武極了。
接下來(lái)我們又觀(guān)看了一場(chǎng)海師表演，表演中海師不緊能準確的接住從前連傳來(lái)的小圈，還能用鼻子頂著(zhù)球，然后投進(jìn)籃中，更加驚人的是，它還能做出10以?xún)鹊募訙p法，實(shí)在是太厲害了，真讓我佩服。
海洋館一游讓我大開(kāi)眼界，知道了更多的魚(yú)類(lèi)，增加了許許多多豐富有趣的魚(yú)類(lèi)知識。使我看到了大自然的美妙之處。
海洋作文 篇7
西雅圖一年一度的海洋節就在華盛頓湖上舉行了。海洋節這名字一提起我想大家就想到了游泳，但這個(gè)海洋節就不一樣了，它最為著(zhù)名的還是由藍鳥(niǎo)飛行組表演的air show.
今天，我和爸爸媽媽一早就出門(mén)了。這是激動(dòng)人心的一天，因為我將參加海洋節了！
拉開(kāi)地毯，躺下抬頭一望，便是那藍藍的天空；吸一吸，是那甜甜的空氣，別提有多開(kāi)心了。不一會(huì )兒功夫，就開(kāi)來(lái)了兩輛快艇，它們先圍著(zhù)湖繞了一圈。之后1、2、3、4...1七輛快艇都回到了起點(diǎn)。天上直升機轉個(gè)不停正拍下了這精彩時(shí)刻。
一聲令下，七輛快艇同時(shí)出發(fā)，卷起驚濤駭浪。突然一輛快艇加速一下子超過(guò)了其它幾輛，但緊跟著(zhù)的一輛趕忙追了上去。競爭非常激烈，它們倆并肩而行，不分上下�？梢粫�(huì )兒第二名竟超過(guò)了第一名，而且一超便超了半圈。大家都為第一名喝彩。都稱(chēng)快艇表演太刺激了！
正當大伙兒們休息時(shí)，一輛游艇向我們駛了過(guò)來(lái)，睜大眼睛一瞧，呵后面還拉著(zhù)人了！那兩個(gè)人沖著(zhù)浪向我們打招呼，一個(gè)翻滾，又一個(gè)后翻，緊接著(zhù)的是一片掌聲�！皢�，嗶”大浪向我們這兒涌了過(guò)來(lái)，一下子褲子給搞濕了，心卻像撒了蜜一樣甜。
現在精彩來(lái)了！一架有著(zhù)雷鳴般聲音的飛機飛上了藍天。它直線(xiàn)上升然后轉著(zhù)圈往下飛，忽然它直線(xiàn)下落眼看就要到湖面了，它又突然升高并輕巧的轉了365度。它忽上忽下忽左忽右，可真像一只靈巧的蜻蜓在空中自由自在的飛翔��！
它下場(chǎng)了，又來(lái)了四架戰斗機。它們先是排成一排一起下，一起上，正在這時(shí)有兩架飛機一下子落下，然后相對而行快要相撞時(shí)，它們一側身便躍了過(guò)去這個(gè)真是精彩��！一會(huì )兒工夫，它們又并成一排，然后它們有下有上的竟擺出一朵花兒來(lái)真是讓人開(kāi)了眼��！
今天看著(zhù)這游艇表演和飛行表演我真是不由的感嘆到：他們真厲害，以后我要努力向他們看齊!
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