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國學(xué)經(jīng)典作文

時(shí)間:2022-05-14 12:07:40 國學(xué) 我要投稿

國學(xué)經(jīng)典作文匯編5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的國學(xué)經(jīng)典作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國學(xué)經(jīng)典作文匯編5篇

國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

  “溫故而知新,可以為師矣……”伴隨著(zhù)整齊清脆的朗讀聲,開(kāi)始了每天必修的課程——國學(xué)。何謂國學(xué)?它是中國傳統文化的精髓,對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面都有極大影響,對于傳承文明,增強民族凝聚力和中華民族的復興都起著(zhù)重要作用。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!眹鴮W(xué)經(jīng)典,是中華民族偉大精神的傳承,是老一輩人智慧的結晶,凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人的血和淚,鑄就了一代思想的不滅之路。

  當我喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽經(jīng)常在我耳邊朗誦:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!;當我漸漸懂事時(shí),媽媽就逐字逐句教我讀:“人之初,性本善。性相近,習相遠!弊阅侵,在母親耳濡目染中,我深深地愛(ài)上了國學(xué)。國學(xué)經(jīng)典猶如一位老友,對你訴說(shuō)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的情話(huà);國學(xué)經(jīng)典如同一匹駿馬,帶你馳騁廣袤的草原。國學(xué)經(jīng)典是古人思想的優(yōu)秀成果,是中華民族五千年燦爛的瑰寶,在歷史的長(cháng)河中,一顆顆星光熠熠流傳至今。

  時(shí)常想起,節假時(shí)分,我常常經(jīng)過(guò)那家書(shū)店,捧上一本書(shū),一坐便是一整天。如對待珍寶般,攤開(kāi)書(shū)頁(yè),如饑如渴字字瀏覽,細細品味。國學(xué)經(jīng)典飽含古人的滄桑,歷史的回憶。它是人生的哲理,生命的真諦,更是中國人的驕傲,中華民族的自豪。

  國學(xué)經(jīng)典,是一盞明燈,指引著(zhù)我們前行;國學(xué)經(jīng)典,是一縷春風(fēng),吹散心中的陰霾;國學(xué)經(jīng)典,是一捧清泉,滌蕩人們的心靈。如果可以,我愿意坐下來(lái),靜靜地讀一本書(shū),品一種情懷,一縷書(shū)香伴著(zhù)幾縷微風(fēng),在裊裊茶香中,感受書(shū)中獨有的氣息。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

  中國文化源遠流長(cháng),先輩們?yōu)樽鎸O后代留下了許多國學(xué)經(jīng)典,如:《唐詩(shī)》《宋詞》《論語(yǔ)》等,都是我國文化中的瑰寶。

  小時(shí)候,我住在老家時(shí),爺爺也總是坐在竹椅上教我讀《唐詩(shī)》和《三字經(jīng)》!叭酥,性本善。性相近,習相遠。茍不教……”這一老一小的聲音總是從老家書(shū)房里傳出。后來(lái),在我四歲時(shí),父母把我接回了城里。我在那里沒(méi)有朋友,爸爸媽媽怕我寂寞,便給我買(mǎi)了很多少兒版的書(shū)籍。從此,書(shū)成了我童年時(shí)期的重要伙伴。隨著(zhù)年歲的增長(cháng),讀書(shū)已成為我必不可少的生活習慣。我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,逐漸也把書(shū)從少兒版變成原著(zhù)?鬃釉f(shuō)過(guò)“溫故而知新,可以為師矣!币馑际亲x書(shū)要懂得復習,才能鞏固所學(xué)知識,學(xué)習更深的知識。我小時(shí)不動(dòng)這個(gè)道理,經(jīng)?磿(shū)只是一看而過(guò)使我對這些知識映象并不深刻,但在看《論語(yǔ)》時(shí)明白了這個(gè)道理,讓我從書(shū)中得到了不少東西。

  《唐詩(shī)》是唐代的一部詩(shī)歌總集。里面的詩(shī)歌首首都富有哲理。單看這里面的詩(shī)就可以看到大半個(gè)中國的宏偉景象。

  每當夜晚我站在窗前,望著(zhù)一輪明月,便會(huì )不禁念到“床前明月光,疑是地上霜!痹倏纯葱÷飞仙⒉降臓攲O,孩童看到了月亮,大喊道“爺爺,快看快看!盤(pán)子跑到天上去了!蹦俏粻敔斅(tīng)了孫兒的話(huà)大笑了起來(lái)也不作解釋?吹竭@一幕我也想起當年的我亦是如此。正如“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)……”大概每個(gè)小孩子小時(shí)候都會(huì )把月亮當作盤(pán)子吧。

  詩(shī)描繪了一年四季美麗的景象。

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!薄暗乳e識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!边@都是描寫(xiě)春天美麗景色的詩(shī)句!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生!倍鸥Φ摹洞阂瓜灿辍穼(xiě)出了春雨無(wú)私奉獻的精神!叭粘鼋t似火,春來(lái)江水綠如藍!痹诎拙右椎墓P下我們見(jiàn)到了江南春天花的紅,水的藍。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@都是描寫(xiě)夏天荷花的詩(shī)句。

  “湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!睂(xiě)出了洞庭湖的美麗!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睆脑(shī)中我們可以了解到秋天的楓林要比二月盛開(kāi)的花朵還要紅,還要艷。

  “忽如一夜春天來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍鞓(shù)木的葉子已經(jīng)落完,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,當一場(chǎng)飄飄灑灑的雪花落下來(lái),那細小的雪花落在樹(shù)枝上,仿佛是梨樹(shù)一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花。

  國學(xué)是進(jìn)步的階梯,使我得到明白道理,得到知識;國學(xué)是一杯香茗,讓我品嘗到知識的香甜;國學(xué)是一位良師,教會(huì )我做人的道理;國學(xué)是一本教科書(shū),讓我提高寫(xiě)作能力,開(kāi)闊視野……

國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

  經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴了夜空;她又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染了沙土;而在當今,她似一個(gè)知識庫,點(diǎn)亮了我們的心靈!}記

  經(jīng)典誦讀,她好像是一位魔術(shù)師,變化莫測,委婉奇妙,在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都能觸碰到她的芳蹤……

  “漫步山間,潺潺的溪水踩著(zhù)自然韻律的拍子,卷著(zhù)紅紅的楓葉,擊打在凹凸不平的石塊上,叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美麗的景色,如此飛珠濺玉的聲音!我認為,這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、奇妙。

  自古以來(lái),五千年的傳統美德始終是中華民族的立足之本,從小,我們便在孔融讓梨的故事中學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)谟薰粕降墓适轮忻靼讏猿,在二十四孝的故事中懂得回報,在將相和的故事中理解寬容。這些耳熟能詳的故事,在不知不覺(jué)中教會(huì )我們堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。一個(gè)個(gè)看似普通而又平凡的小故事,卻擔負著(zhù)傳承中華傳統美德的大使命!吧仙迫羲,水善利萬(wàn)物而不爭!币馑际钦f(shuō),最高境界的善行,就好像水的品性一樣,澤被萬(wàn)物而不爭名利,滴水穿石的堅持不懈,滋潤萬(wàn)物的慷慨無(wú)私,海納百川的博大胸懷。水,便是對中華民族五千年傳統美德的最好詮釋。

  小時(shí)候,我較為喜歡做的事莫過(guò)于捧著(zhù)那本《唐詩(shī)三百首》誦讀。詩(shī)詞中的蘊味總能讓我揣摩許久,我能體會(huì )到“國破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民;能體會(huì )到“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國之心;更能體會(huì )到“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的孤獨寂寞……

  午后,絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃鋪在書(shū)房的地板上,好像是哪只饞貓不小心打翻了蜜罐,灑了一地金燦燦的甜蜜。我捧起《論語(yǔ)》,輕輕翻開(kāi)閱讀,曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我反復地讀著(zhù),慢慢地領(lǐng)悟著(zhù)。

  不知不覺(jué)中,我沉浸在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)房中,沉浸在那亙古不變的濃郁墨香中,流連忘返,無(wú)法自拔……

  正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,我們作為中華千千萬(wàn)萬(wàn)兒女的一份子,就應該盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去,雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但大家心往一處想,勁往一處使,力量就會(huì )很大很大。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責任,它是最璀璨的一顆星,照亮了中華文明。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

  這本書(shū)分行節儉、強自信、講智慧這三個(gè)單元,每個(gè)單元都由經(jīng)典要義、故事、生活、實(shí)踐和經(jīng)典誦讀四個(gè)部分組成。不僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著(zhù)作選讀。其中如“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這本書(shū)使國學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,讓中小學(xué)生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓用在實(shí)處。

  讀了這本書(shū),不但讓我懂得了一些做人的道理,行為的規范,更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易,由奢入儉難”,就是警示我們在日常生活中要勤儉節約,不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”,就是教育我們要從小努力學(xué)習,不斷增長(cháng)自己的知識才能,增強自己的獨立性;漫長(cháng)的人生道路上,我們不可能總是依靠父母和他人,而是應該自立自強。

  《國學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)在擴大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著(zhù)我們的思想、行為。,讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統文化并使之發(fā)揚光大!

  從國學(xué)經(jīng)典中感悟師德

  春秋時(shí)期的孔子,是中國最偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人,更是中國人的精神偶像、中國文化的'代表。

  中國人因為孔子而驕傲和自豪,外國人因為孔子而研究中國,“孔子學(xué)院”于是成為許多國家研究中國的歷史和現實(shí),尤其是研究中國的古人和今人的學(xué)術(shù)機構?鬃拥慕(jīng)典語(yǔ)錄集《論語(yǔ)》,因其在古代社會(huì )生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對其推崇備至,不僅影響著(zhù)今天中國人的思想,更是成為外國學(xué)者甚至政治家研究的經(jīng)典之作?梢(jiàn),《論語(yǔ)》之影響深遠而巨大。

  我們今天再來(lái)捧讀《論語(yǔ)》,其現實(shí)意義究竟在哪里?北師大教授于丹作了最精要的回答:“《論語(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活”!啊墩撜Z(yǔ)》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂(lè ),適應日常生活,找到個(gè)人坐標”。因此,《論語(yǔ)》可以作為我們個(gè)人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南。

  一、修身養性,德行人生

  《論語(yǔ)》中關(guān)于修德的言論,最具概括性且易于遵循的有:“君子有三戒;少之時(shí),血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得”。

  “子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我”!耙嬲呷,損者三友”,“益者三樂(lè ),損者三樂(lè )”?鬃诱J為:血氣未定的年少之時(shí),不要沉浸于女色;血氣方剛的成年時(shí)期,不要與人爭斗:而到血氣既衰的老年,不要貪得無(wú)厭。一個(gè)人遇事不要主觀(guān)臆測,不要盲目武斷,不要固執己見(jiàn),不要自以為是?鬃舆認為,和正直,誠實(shí)守信,博學(xué)多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人,虛偽陰險的人,花言巧語(yǔ)的人交朋友是有害的。同時(shí)他還認為,如果以適度的禮樂(lè )來(lái)節制自己,以稱(chēng)道別人的好處,以擁有很多賢德的朋友為快樂(lè ),對人是有益的,而以驕奢淫逸,游蕩忘返,宴飲荒淫為快樂(lè ),對人則是有害的。這些言論,簡(jiǎn)潔明了,教人自我警醒,讓人持守美德或教人棄去偏執。如果我們每個(gè)人都能把這幾句話(huà)牢記在心,時(shí)時(shí)警醒自己,應該說(shuō)在修身行事方面就不會(huì )有大的過(guò)錯了,作為教師,為人師表,更是要牢記不忘,并依此行事,真正做到身正為范。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,許多人過(guò)分地強調物質(zhì)利益的追求,因為種種原因而使得人們的利益主體多元化,于是,人們的價(jià)值觀(guān)也呈現多元化,而作為教師承擔著(zhù)教書(shū)育人的責任,肩上的擔子千斤重,一頭挑著(zhù)學(xué)生的現在,一頭挑著(zhù)國家的未來(lái),必須給予學(xué)生的正確的世界觀(guān)。

  價(jià)值觀(guān)。人生觀(guān)的引導,教育學(xué)生為民族的復興而不懈努力并成為國家的棟梁。而要達到此目的,教師自己首先要有正確的世界觀(guān)。價(jià)值觀(guān)。

  人生觀(guān),因此,教師必須修身養性,經(jīng)得起各種不良現象的誘惑。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

  國學(xué)對我們的生活有著(zhù)很大的幫助,例如:“二人同心,其利斷金!边@句話(huà)就是告訴人們團結就是力量,如果兩個(gè)人團結一心就能有切玉斷金的力量。

  自從認識了國學(xué)后,我學(xué)到了很多知識,更大的收獲是我懂得了許多做人和做事的道理。其中,讓我印象最深的是“一年之計在于春,一日之計在于寅,一家之計在于和,一生之計在于勤!边@句話(huà)的意思是為一年的事業(yè)打算應在春天,為一天的事情打算應在于寅時(shí),一個(gè)家庭的成功首先要和睦,一生的成功首先要勤勞。從這句話(huà)中我明白了我們要抓緊時(shí)間,為了明天不能盲目的生活,要有目標努力地學(xué)習更多的科學(xué)知識。孝敬父母,幫爸爸媽媽做自己力所能及的家務(wù)。為了以后的成功就要辛勤努力的學(xué)習,為了明天的輝煌打下堅實(shí)的基礎。

  學(xué)了國學(xué)以后,我還了解到我們偉大祖國更多豐富的歷史文化知識,身為一名中國人,我們應該為此而感到無(wú)比驕傲和自豪。作為一名小學(xué)生,我更要努力學(xué)習中華優(yōu)秀的傳統文化,作一個(gè)合格的接班人。

  國學(xué)使我懂得要有禮貌,要孝敬父母長(cháng)輩,要樂(lè )于助人,要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習等等,我一定要把這些從書(shū)本中學(xué)到的道理和知識,用到我的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

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