實(shí)用的國學(xué)經(jīng)典作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國學(xué)經(jīng)典作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇1
周三的讀書(shū)節經(jīng)典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從周一開(kāi)始想動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一番改動(dòng),在周二開(kāi)始緊張地排練,并期待著(zhù)比賽……
周三,雖有小雨作伴,經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節課時(shí)成功舉行。也怪,沒(méi)上臺前我還萬(wàn)分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著(zhù)二班的表演結束,我們緩緩上場(chǎng)。佳琪、小未兩位女生上前一步,開(kāi)始了我們的表演。不知為何,心中突然平靜了許許多多,注視著(zhù)臺下的觀(guān)眾!芭截憹,男效才良”,她們后退一步。我與李葳梯形上前!爸^(guò)必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長(cháng)。信使可復,器欲難量”,伴隨著(zhù)我們優(yōu)雅的動(dòng)作,后面的兩位女生也一并上前,與我們排成直線(xiàn),齊讀“墨悲絲染、詩(shī)贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立,行端表正!弊詈,我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手,結束了表演。然后坐下觀(guān)賞其他班的表演。并在最后,四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何,這次,我竟有了一種奇特的、說(shuō)不出的感覺(jué);蚴亲院,也或是開(kāi)心,與上臺時(shí)的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文,在我退場(chǎng)之時(shí),在幾天之后,依舊映在了我的心上。這會(huì )是一個(gè)有趣的回憶。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇2
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚我們中國經(jīng)典文化的書(shū)籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學(xué)到一些做人的基本道理。
在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話(huà)讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答,所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道,好請教老師和同學(xué)!叭f(wàn)物之生意,最可觀(guān)!边@句話(huà)告訴我們:萬(wàn)物的生長(cháng)情況是最值得觀(guān)賞的,我們應當多去觀(guān)賞一下各種動(dòng)植物的生長(cháng)情況!爸邩(lè )水,仁者樂(lè )山!边@句話(huà)告訴我們:水石靈動(dòng)的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。
在故事這一章里,許多的故事都帶著(zhù)一些道理。如《曾子殺豬》這個(gè)故事告訴我們:人要誠實(shí)守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬(wàn)不要從小養成欺騙別人的壞習慣!毒W(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會(huì )幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓?zhuān)驗橹t讓了別人,別人就會(huì )尊重你。
看,《國學(xué)經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來(lái)誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典中懂得知識與道理,讓它伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇3
國學(xué)經(jīng)典有一次,我和媽媽去看書(shū)法展覽,進(jìn)了書(shū)法展覽門(mén)口。首先,我看到的是一段文字:中國書(shū)法是一門(mén)古老的漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等,書(shū)法一直散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力。中國書(shū)法是一種很獨特的.視覺(jué)藝術(shù),漢字是中國書(shū)法中的重要因素,因為中國書(shū)法是在中國文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的,而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依托,是中國書(shū)法區別于其他種類(lèi)書(shū)法的主要標志。我國的書(shū)法家有許多,比如:蘇軾、朱熹、歐陽(yáng)修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中,蘇軾和朱熹、賀知章,令我映象深刻因為,現在我已經(jīng)三年級了,已學(xué)過(guò)朱熹的春日:勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這一首詩(shī)和永柳:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。所以,我們應該好好的去了解國學(xué)經(jīng)典。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇4
這幾天,村團支部給我布置了一個(gè)任務(wù),叫我寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習國學(xué)方面的內容,遂想起年前買(mǎi)有《國學(xué)經(jīng)典》一書(shū),時(shí)常也隨手翻看,這不正好切合“國學(xué)”主題嗎?故草草寫(xiě)就幾句讀后感吧。此書(shū)中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過(guò)多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來(lái)解釋這句名言。人生自古誰(shuí)無(wú)死就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話(huà)告訴我們,人沒(méi)有一個(gè)能長(cháng)命百歲長(cháng)生不老,所以活著(zhù)要做一個(gè)能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛(ài)國。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(cháng)的名言警句。比如“有志不在年高,無(wú)志空張百歲”、“志小則易足,易則無(wú)由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩(shī)、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁(yè)名言上都有詳細的注解,再此我也希望大家多讀、多思。
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇5
今天,我們開(kāi)了一次中隊會(huì ),對會(huì )的主題是《學(xué)國學(xué)經(jīng)典做美德少年》。這個(gè)中隊會(huì )我覺(jué)得是最成功的一回,但是中途出現了一些小差錯。
看完學(xué)校播放的視頻,我們就開(kāi)始展示自己小組排練的關(guān)于國學(xué)的節目。我們組表演的是唱關(guān)于國學(xué)經(jīng)典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒(méi)有唱,因為他唱的不好,只讓他在最后說(shuō)怎么做美德少年。一開(kāi)始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒(méi)有跑調,我們在心里也暗暗佩服自己:我原來(lái)唱得這么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘詞了!我們全都忘了,這可怎么辦呀,多尷尬呀,看來(lái)是要栽到臺上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場(chǎng)面,最后一句終于唱下來(lái)了,真是不容易啊。然后我就說(shuō):“在這個(gè)世紀里,要怎么做一個(gè)合格的美德少年呢?首先在學(xué)校,要尊重老師,愛(ài)護同學(xué),團結互助,那么在家里呢?”說(shuō)完就該趙佳碩說(shuō)了,他說(shuō)了在家里應該怎么做,然后左萬(wàn)鑫說(shuō)了在公共場(chǎng)合的做法,最后由王世哲總結:“讓我們一起做一個(gè)合格的美德少年吧!”然后臺下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺(jué)得他們的太沒(méi)意思了,沒(méi)我們組好。
這次的中隊會(huì )真是太棒了!
國學(xué)經(jīng)典作文300字 篇6
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸早心,報得三春暉。
讀完這首詩(shī),我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實(shí),世界上最無(wú)私最溫暖的莫過(guò)于母愛(ài)!但是,大家發(fā)現了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對我們的愛(ài)是永遠無(wú)限的,對我們的恩情我們是永遠無(wú)法報答的。
母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱(chēng)呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時(shí)候,你是不是也會(huì )對母親充滿(mǎn)深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一會(huì )兒就好了。難道真的沒(méi)事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會(huì )影響學(xué)習。當母親責備你時(shí),你會(huì )心中不滿(mǎn)嗎?會(huì )認為她管得太多嗎?不!她是在愛(ài)你!沒(méi)有一個(gè)母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會(huì )比你更難受&hllip;多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛(ài)的母親,用任何詞語(yǔ)也形容不了你對她的愛(ài)!
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