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國學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-01 16:08:22 國學(xué) 我要投稿

【必備】國學(xué)作文集錦6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的國學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國學(xué)作文集錦6篇

國學(xué)作文 篇1

  媽媽很早的時(shí)侯便幫我買(mǎi)了一套《國學(xué)小書(shū)院》,一直沒(méi)時(shí)間仔細讀完,這些天和媽媽一起閱讀讀出了許多不懂的道理。

  我最先閱讀的這本書(shū)的內容包含了:三字經(jīng)·弟子規。許多的小朋友一定聽(tīng)過(guò)或者讀過(guò),其中幾句是我們常常聽(tīng)到的:人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專(zhuān)。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼。......子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義.......!這幾句話(huà)告訴我們,人生下來(lái),本性都是好的,只是在成長(cháng)過(guò)程中,后天的學(xué)習環(huán)境中的不一樣,性情也就有了好和壞;如果從小么有好的教育,善良的本性就會(huì )變壞;戰國時(shí),孟子的媽媽曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟子的媽媽就割斷了織機的布來(lái)教育孟子,正是因為如此,孟子從此發(fā)奮學(xué)習,成為一位偉大的思想家!也告訴了我們一個(gè)道理.小孩子如果不好好學(xué)習,是 不應該的,不是有一句話(huà):少時(shí)不努力,老大徒傷悲嗎?沒(méi)有知識,沒(méi)有文化,以后什么事都無(wú)法去做,怎么能實(shí)現自己的理想呢?一塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石,是不能成為美玉的.同樣,一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)教育,是不會(huì )懂的知識和道理的.

  三字經(jīng)教我們要去努力學(xué)習,喜歡學(xué)習,弟子規教我們的便是做人的道理!最有代表意義的是這幾句,小朋友們,一定要牢牢的記住哦!“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承;......它們的意思是,父母叫喚你的時(shí)侯,應該及時(shí)回應,千萬(wàn)不要拖拖拉拉.父母交待的事情,應該馬上去做,不要偷懶。父母教育我們的時(shí)侯,我們應該恭恭敬敬的聽(tīng)父母對我們的責怪應該虛心接受,不應該頂撞父母;以前,我經(jīng)常因為一些事情會(huì )和媽媽斗嘴,現在我明白做為一個(gè)孩子首先要懂的愛(ài)父母,不讓父母難過(guò)傷心,還要做一個(gè)行為言語(yǔ)謙和,說(shuō)話(huà)做事講究信用的人。

  弟子規中有幾句也是我所喜歡的:將加人,先問(wèn)己;己不欲,即速已;恩欲報,怨欲忘;報怨短,報恩長(cháng)。......讀書(shū)法,有三到;心眼口,信皆要;......心有疑,隨札記;就人問(wèn),求確義。

  通過(guò)閱讀,我明白了很多生活學(xué)習的道理!通過(guò)閱讀,我懂的了如何成為一位好孩子.好學(xué)生!通過(guò)閱讀,我明白了"少成若天性,習慣成自然"!通過(guò)閱讀,我愛(ài)上了讀書(shū),明白了學(xué)習的重要性!以后,我會(huì )更加的多讀書(shū),讀好書(shū)!成為真正的"讀書(shū)郎"!

國學(xué)作文 篇2

  “自古英雄出少年”,中華民族五千年來(lái)的文學(xué)珍寶,在這些少年眼中,就是一幅幅淡逸勁爽、濃墨重彩的水墨畫(huà),他們提起厚重的毛筆,瀟灑落下,畫(huà)出屬于他們的那片浩瀚的詩(shī)詞天空!

  記得小時(shí)候,背古詩(shī)是我最頭疼的一件事,曾不止一次的想過(guò):古人為何要做那么多佶屈聱牙的詩(shī)詞呢?直到今天,當我有幸看了《國學(xué)小名士》,看到和我年齡相仿的學(xué)生們行云流水般順利的“過(guò)五關(guān)斬六將”的時(shí)候,我才真正認識到詩(shī)詞的重要性,那一刻,我早已跟著(zhù)他們暢游在詩(shī)詞的海洋中了。探索著(zhù)那片藏有無(wú)數寶藏的'“詩(shī)詞海洋”,我的心有了一種前所未有的安靜和快樂(lè )!

  他們口中一句句自由灑脫的詩(shī)句,是老祖宗傳下來(lái)的精神瑰寶,是中華民族獨有的物質(zhì)文化,是引領(lǐng)我們前行的啟明燈。人們常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一個(gè)人的修養,無(wú)需外在的刻意表現,而是發(fā)自?xún)刃牡奶竦。?shī)詞讓我們學(xué)會(huì )安靜,學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )淡泊名利,像陶淵明無(wú)拘無(wú)束的《歸園田居》,像李白豪情萬(wàn)丈的《夢(mèng)游天姥吟留別》,像李清照舒適愜意的《如夢(mèng)令》。

  詩(shī)詞需要極高的文學(xué)修養,幾句短小精悍的詩(shī)句,竟將“遷客騷人”們無(wú)盡的愁思、豪爽、恬淡表現的淋漓盡致,讓我們如同身臨其境,不禁為他們暗暗擔心或陪他們一起煮酒論英雄。

  我的作文一直沒(méi)有什么優(yōu)美的句子,想來(lái)定是因為詩(shī)詞的積累量不夠,看待問(wèn)題沒(méi)有詩(shī)人們那樣開(kāi)闊的心胸。這不禁讓我想到了復旦附中16歲的美少女武亦姝,前幾日在網(wǎng)上看到她初二寫(xiě)的作文,真是妙哉!優(yōu)美詞句為這篇本就是佳作的作文畫(huà)上了“點(diǎn)睛”的一筆,濃濃的古風(fēng)撲面而來(lái),難怪她看著(zhù)那么清秀,像古代穿越來(lái)的女子,定是古詩(shī)將她修飾的如同一株仙草!

  古詩(shī)還蘊含著(zhù)豐富而深刻的人生哲理!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這是多少人脫口而出的句子,可就是這簡(jiǎn)單的幾句話(huà),又有多少人做到了呢?現在的我們正值花季,正是該奮斗的時(shí)候,別在該努力的時(shí)候選擇了安逸,因為你今天偷的懶會(huì )成為日后打自己臉的巴掌,年輕就是要拼!

  隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )已漸漸代替人們的生活,遇到生字,我們不再翻閱字典,而是百度查詢(xún);遇到文言,我們不再翻閱相關(guān)資料,而是將一切都交給了網(wǎng)絡(luò )。古詩(shī)詞難道真的要漸漸被人們遺忘了嗎?老祖宗智慧的結晶難道真的要塵封在歷史的長(cháng)河中了嗎?不,絕不!

  看完《國學(xué)小名士》,我對古詩(shī)產(chǎn)生了新的理解和認識,正是因為有這些青少年,古詩(shī)才得以傳承,我們也要做他們中的一員,將古詩(shī)詞發(fā)揚光大,讓更多的人愛(ài)上古詩(shī)詞!

  同學(xué)們,讓我們朝著(zhù)那片詩(shī)詞的海洋奮力游去吧!

國學(xué)作文 篇3

  國學(xué),對于我們來(lái)說(shuō),在書(shū)本上,電視上,報紙上、生活中都能見(jiàn)到、學(xué)到,F在,我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén),準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué),能讓我們讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人,與經(jīng)典通行,與圣賢為友;國學(xué)能讓我們了解更多的課外知識,讓我們學(xué)習做人的道理。讓我們做國學(xué)的好伙伴,國學(xué)的讀者吧!

  在生活中,宋·蘇軾《司馬溫公行狀》中的“為政之日,自信而不疑”,對我的影響非常大,讓我明白了要相信自己的見(jiàn)解,絕不輕易地懷疑自己。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我又蹦蹦跳跳地來(lái)到了去學(xué)校的路上,我剛到教室門(mén)口,就看見(jiàn)同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè),如果是原來(lái),我還會(huì )感到納悶,但是,今天我并不感到納悶,因為,老師布置了許多作業(yè),同學(xué)們都在做呢!教室里呀,可真是靜得不能再靜了,仿佛一根針掉下來(lái),大家都能聽(tīng)見(jiàn)呢!很快,我也進(jìn)入了角色,沙,沙沙,沙沙沙……大家的寫(xiě)字聲很快奏成了一曲美妙的音樂(lè )!盎哿,這道題是這樣做的吧?”一聲清脆的聲音響在我耳邊,音樂(lè )停止了,我轉過(guò)頭去,原來(lái)是周文文在叫我,我和她對了對,可答案根本合不上呀,我們又各自在草稿本上算了一遍,可還都是相信自己的答案是對的,于是,我們都把自己的理由說(shuō)出來(lái),可我倆還是堅持己見(jiàn),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),都沒(méi)有一點(diǎn)向對方認輸的意思。于是,我們去找了許多同學(xué),大多數都支持她的答案,我有一點(diǎn)兒灰心,正準備把自己的答案改了呢!可我想起“為政之日,自信而不疑”這一佳句,再想了想自己的解法,于是,我堅定地說(shuō):“我相信我的答案是對的!边^(guò)了幾天,老師講了這道題的正確答案,我發(fā)現我的答案是對的。我開(kāi)心極了,我也更堅信“為政之日,自信而不疑”。

  后來(lái),我對國學(xué)又有了一些新的見(jiàn)解,我更喜歡學(xué)國學(xué)了,因為學(xué)國學(xué)不僅可以提升自身的修養,還可以潛移默化地體會(huì )他的思想,從而指導自己的日常行為。

國學(xué)作文 篇4

  漫步人生路,一年年寒冬與酷暑。多年來(lái),中國已成為東方騰飛的巨龍。但“踏著(zhù)國學(xué)的腳步,走著(zhù)屬于自己的道路”始終未曾改變。

  “國學(xué)”,顧名思義,“國”便是中國,“學(xué)”便是學(xué)問(wèn)。那“國學(xué)”就是中國的學(xué)問(wèn),是外國所沒(méi)有的。原來(lái)的四大文明古國除了中國,其余早就在歷史的長(cháng)河中銷(xiāo)聲匿跡了,包括曾經(jīng)盛極一時(shí)的古巴比倫王國,古埃及,古印度以及其代表的“哈巴拉文化”早已被歷史所遺棄。歷經(jīng)歷史選擇與時(shí)代變遷,只有我們大中國的古文化與國學(xué)傳承了下來(lái)。

  細數年輕的夢(mèng),輕指幻想的風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò),霓裳飛舞,心之深處,有暗香盈袖。我愿追隨國學(xué)的腳步,沐浴著(zhù)窗外陽(yáng)光的氣息,用國學(xué)之美洗滌我的心靈。

  面對生活中的坎坷和曲折,有時(shí)我也感到迷茫與彷徨。這時(shí)又是國學(xué)指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。勾踐臥薪嘗膽終報國,屈原含恨九泉著(zhù)千古《離騷》,司馬遷忍恥宮刑留“史家之絕唱”,秦始皇作為人質(zhì)扣在趙國后一統天下為世人敬仰。國學(xué)告訴我:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?窗外姹紫嫣紅的春天,怎一個(gè)美字了得?國學(xué)告訴我“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!痹瓉(lái),美好的春天還可以這樣贊頌。國學(xué)讓我認識了“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈子,讓我認識了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)仙,并被他的崇高人格魅力深深吸引;徜徉在國學(xué)的星空,我看到了古人“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)……

  !原來(lái)國學(xué)已在我的心中烙下了如此深刻的印記。

  清晨,國學(xué)以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接天邊的第一縷曙光;夜晚在孤燈下品一壺清茶,淡淡的香令人神爽。翻開(kāi)那書(shū)架上泛黃的《詩(shī)經(jīng)》,純凈的文字,唯美的意境,令人心醉。

  帶著(zhù)一顆止水般的心靈,我又將踏上新的旅途。鳥(niǎo)鳴嘰喳,書(shū)聲入耳。墜入在這國學(xué)的海洋,享受這清新的空氣,又是何等樂(lè )趣?

  歸期未有期,只愿親踏國學(xué)的腳步,去尋覓那一抹縹緲的墨香,尋找那屬于我的遠方。

國學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)國學(xué)機,它是我最?lèi)?ài)的寶貝。

  它的內容可豐富了,一共有10000首。我最喜歡聽(tīng)《吹牛大王歷險記》,《中華上下5000年》,《一座顛倒醫院》,《青蛙弗洛格》,《查理和巧克力工廠(chǎng)》總之,你想聽(tīng)什么就有什么,就連英語(yǔ)它都有。

  講故事的爺爺和阿姨的聲音也非常好聽(tīng)。他們講得有聲有色,這也是我百聽(tīng)不厭的另一個(gè)原因。每天夜里睡覺(jué)前不聽(tīng)幾首我就睡不著(zhù)覺(jué)。

  國學(xué)機買(mǎi)了快四年了,我連閉上眼睛都能摸到開(kāi)關(guān),暫停,上一曲和下一曲等各種按鈕。

  國學(xué)機讓我知道了很多很多的知識,我非常喜歡我的國學(xué)機。

  平時(shí),我寫(xiě)計算題的時(shí)候,總是馬虎,都會(huì )錯幾道。媽媽火冒三丈,總會(huì )賞我一頓竹筍炒肉,我被打的落花流水,還被懲罰閉門(mén)思過(guò),我只能眼睜睜的看著(zhù)小伙伴們在外玩耍。媽媽說(shuō)的話(huà)我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,怎么也記不住。媽媽說(shuō)我屢教不改,我心里特別難受。

  在這次期中考試中,我的計算題又被扣五分,又與一百分無(wú)緣了,唉,什么時(shí)候我才能考滿(mǎn)分呢?荚嚭笪颐刻於荚诰毩曈嬎泐},防止出錯。我下定決心,我要打敗這個(gè)魔鬼。媽媽說(shuō):亡羊而補牢,未為遲也,你做的很棒,要再接再厲!

國學(xué)作文 篇6

  《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚中國經(jīng)典文化的書(shū)籍。書(shū)雖然小,其中的知識和道理可真不少。

  比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答。所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道,好請教別人。

  “萬(wàn)物之生意,最可觀(guān)!边@句話(huà)的意思是:萬(wàn)物的生長(cháng)意境是最值得觀(guān)賞的。我們應當多去觀(guān)賞一下各種動(dòng)植物的生長(cháng)情況!爸邩(lè )水,仁者樂(lè )山!边@句話(huà)的意思是說(shuō):水是靈動(dòng)的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩的,代表了沉靜,比喻仁德的人。 比如,在故事這一章里,許多故事都帶著(zhù)大大小小的道理!对託⒇i》這個(gè)故事是說(shuō)人要誠實(shí)守信,不要去欺騙別人。

  我們也千萬(wàn)不要從小養成了欺騙別人的壞習慣!毒W(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事主要說(shuō)了我們要學(xué)會(huì )寬容別人,如果我們寬容了別人,以后別人就會(huì )幫助我們!蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓。因為,謙讓了別人,別人就會(huì )敬重你。

  讓我們一起來(lái)誦讀《國學(xué)經(jīng)典》吧!讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。

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