【推薦】國學(xué)作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的國學(xué)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
國學(xué)作文300字 篇1
走遍故宮，北大只為把北京這本書(shū)讀懂，日行千里只為看中華千古化。
故宮中，感受古代人民的智慧與設計的精妙。金碧輝煌的城樓，一磚一瓦都包含著(zhù)中國的燦爛文化，我們用腳步來(lái)丈量故宮幾百年的文化，即使走得我們滿(mǎn)頭大汗，雙腳再也抬不起來(lái)，也只能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的了解這座承載著(zhù)幾百年文化。
在國子監，我們看到古代圣賢重視讀書(shū)人。透過(guò)一件件文物背后的故事，我們了解了古代學(xué)子如何尊師重道。在古樹(shù)旁我們欣賞到了孔子最重視得音樂(lè )，那聲音從百年前傳來(lái)，在腦海中回響不絕。
穿上漢服，幾百名學(xué)生透露出書(shū)生意氣，一起懷著(zhù)尊重的心情，一起向孔子行禮。
在北京大學(xué)，我們感受了最莊嚴的學(xué)習氛圍。北大學(xué)生的細心認真和遠大的志向折服著(zhù)我們。北大的景物都透出濃濃的書(shū)香。
在古老的體育館我們與北大的學(xué)生一起游戲，他們非常熱情，與我們像朋友一樣。
紅劇院中，觀(guān)看了《功夫傳奇》，看了非常精彩的表演和真功夫，卻大曾想過(guò)背后的艱難。
這次國學(xué)之旅雖然艱苦，但我們看到了中華民族悠久的歷史，學(xué)會(huì )了尊師重道，感受到了最好的學(xué)習環(huán)境。
國學(xué)作文300字 篇2
這幾天，村團支部給我布置了一個(gè)任務(wù)，叫我寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習國學(xué)方面的內容，遂想起年前買(mǎi)有《國學(xué)經(jīng)典》一書(shū)，時(shí)常也隨手翻看，這不正好切合“國學(xué)”主題嗎？故草草寫(xiě)就幾句讀后感吧。此書(shū)中有比較好的名言，多背多思，能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過(guò)多讀、多背，也漸漸的了解了這些名言的意思。
就像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”這一句吧，就可以以字面上的意思來(lái)解釋這句名言。人生自古誰(shuí)無(wú)死就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠丹心，照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話(huà)告訴我們，人沒(méi)有一個(gè)能長(cháng)命百歲長(cháng)生不老，所以活著(zhù)要做一個(gè)能犧牲，有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛(ài)國。
還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(cháng)的名言警句。比如“有志不在年高，無(wú)志空張百歲”、“志小則易足，易則無(wú)由進(jìn)”……一些能啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩(shī)、讀詞的最高境界—讀名言。其實(shí)《國學(xué)經(jīng)典》里面每一頁(yè)名言上都有詳細的注解，再此我也希望大家多讀、多思。
國學(xué)作文300字 篇3
在我的生活中，有一位朋友。它如同甘露，滋潤著(zhù)我的心田;它如同良藥，驅散我心中的煩惱;它如同磚瓦，構筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國學(xué)經(jīng)典。
現在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過(guò)一次次的誦讀經(jīng)典，我知道了清華大學(xué)的校訓：“自強不息，厚德載物�！痹从凇兑捉�(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边�有“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽疫�學(xué)到了人生道理：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃�！边@真是一個(gè)發(fā)人深省的名句，含有深遠的哲學(xué)道理，寫(xiě)這句話(huà)的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶，一曰慈，二曰檢，三曰不敢為天下先。這句話(huà)是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句，至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言：養子不教如養驢，養女不教如養豬。我最喜歡讀書(shū)的名句，如：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊，我愛(ài)國學(xué)經(jīng)典書(shū)，更愛(ài)讀國學(xué)經(jīng)典書(shū)!
國學(xué)作文300字 篇4
自從上次小強入侵我們家后，我就一直納悶，這小強是從哪里冒出來(lái)的呢？
下面，我“名偵探柯南”就出場(chǎng)了�！罢嫦嘀挥幸粋�(gè)！”
正當我冥思苦想之際，一只小強從廚房爬出來(lái)，真是飛蛾撲火，自取滅亡！我一腳結束了它的生命�！艾F在范圍縮小，小強從廚房爬出，上次小強從廁所出現，這樣小強的老巢就更加明確了！”我想到。于是，我先上網(wǎng)查了查小強的資料：蟑螂，發(fā)現四千多種，晝伏夜出，生活在陰暗潮濕的地方“陰暗潮濕，在我們家里只有一個(gè)地方——廚房水槽！”我笑了，打開(kāi)了廚房水槽，一股煤氣味撲鼻而來(lái)�！安徊徊�！這么重的煤氣味，小強怎么會(huì )生活在這里？可不生活在這里，那生活在哪兒？”我自言自語(yǔ)。
我去上廁所，突然發(fā)現出水口的蓋子被掀開(kāi)了。��！我知道了，小強的家就是出水口。出水口陰暗、潮濕，食物也多。于是，我拿來(lái)殺蟲(chóng)劑對出水口猛噴，傳過(guò)來(lái)了小強的叫聲，哈哈！
”我不愧是現任的'福爾摩斯，現在的江戶(hù)川柯南哪！“
國學(xué)作文300字 篇5
近幾個(gè)星期，我參加了杭州市中小學(xué)生國學(xué)知識大賽。通過(guò)這次比賽，我知道了中國古代文化的深奧，也知道了國學(xué)知識的重要性。我在比賽中，只得了35分，我深刻感覺(jué)到了我在這方面知識的缺乏。
我覺(jué)得，我平時(shí)應該加強這方面的指示，了解中國歷史中的知識。了解中國的文化。爸爸媽媽說(shuō)我的態(tài)度不好，讓我應該認真的讀經(jīng)典，認真答題。我開(kāi)始很不屑，認為經(jīng)典沒(méi)什么，可當我看到低年級的同學(xué)也有考100的時(shí)候，我羞愧了。那時(shí)，我就下定決心，要認真品味經(jīng)典�？墒俏彝耆o不下心啊，有空只想看著(zhù)電視，最后，爸爸竟然把電視給關(guān)了，我只好讀經(jīng)典，慢慢的，我品嘗到了經(jīng)典的趣味，我開(kāi)始越來(lái)越喜歡她了。
讀經(jīng)典，不僅讓我靜下心來(lái)，也讓我學(xué)會(huì )了一些知識，懂得了一些道理。這次比賽，不僅讓我認識到了經(jīng)典的重要性，更讓我得到了鍛煉，明白了許多書(shū)上沒(méi)有得到里，我要加油，取得更好的成績(jì)！
國學(xué)作文300字 篇6
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚中國經(jīng)典文化的書(shū)籍。書(shū)雖然小，其中的知識和道理可真不少。
比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句，“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話(huà)的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答。所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道，好請教別人。
“萬(wàn)物之生意，最可觀(guān)�！边@句話(huà)的意思是：萬(wàn)物的生長(cháng)意境是最值得觀(guān)賞的。我們應當多去觀(guān)賞一下各種動(dòng)植物的生長(cháng)情況�！爸邩�(lè )水，仁者樂(lè )山�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：水是靈動(dòng)的，代表了變通，比喻聰明的人;山是沉穩的，代表了沉靜，比喻仁德的人。 比如，在故事這一章里，許多故事都帶著(zhù)大大小小的道理�！对託⒇i》這個(gè)故事是說(shuō)人要誠實(shí)守信，不要去欺騙別人。
我們也千萬(wàn)不要從小養成了欺騙別人的壞習慣�！毒W(wǎng)開(kāi)三面》這個(gè)故事主要說(shuō)了我們要學(xué)會(huì )寬容別人，如果我們寬容了別人，以后別人就會(huì )幫助我們�！蹲雍蹦类彙愤@個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓。因為，謙讓了別人，別人就會(huì )敬重你。
讓我們一起來(lái)誦讀《國學(xué)經(jīng)典》吧!讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
國學(xué)作文300字 篇7
在國學(xué)課上，老師教給我們很多的經(jīng)典語(yǔ)句，讓我感觸最深的是 “玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”這句話(huà)。老師解釋道：“土里挖出來(lái)的玉石并不珍貴，沒(méi)有價(jià)值，也不討人喜歡。要經(jīng)過(guò)玉石匠人的雕琢打磨后，才能成為人人喜愛(ài)的美玉。人也一樣，再聰明的人，如果不學(xué)習，或者學(xué)習不用功，就不會(huì )成為一個(gè)有用的人。而你們現在，就像一塊塊剛出土的玉石，正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì )的打磨，將來(lái)才能成為有用之才�！�
我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習民族舞。不管是寒冬還是酷暑，我一次都沒(méi)有落下過(guò)。在寒冷的冬天，我凍得手腳都僵了也沒(méi)有叫一聲苦;在炎熱的夏天，我熱得汗流浹背，仍然堅持練功，接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿，很多孩子因為怕疼當場(chǎng)哭叫起來(lái)了，輪到我了，我心里很緊張，老師幫我壓的時(shí)候，疼得我眼淚都冒出來(lái)了，但是我咬牙沒(méi)有哭出聲音，并在心里暗暗對自己說(shuō)：“我要堅持!只有持之以恒地用功，才能成為一塊最美的玉�！�
現在，我已將《國學(xué)經(jīng)典》熟背于心了，其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué)，不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書(shū)桌旁的墻上，它時(shí)刻提醒著(zhù)我——勤奮好學(xué)，一定要從現在開(kāi)始。
國學(xué)作文300字 篇8
在中國幾千年歷史中，有很多經(jīng)典名著(zhù)。如：三國演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)等等，還有很多名著(zhù)。
從小學(xué)習名著(zhù)，對我們的知識和身心的修養都很有幫助。在名著(zhù)的故事中，文字、圖片，形形色色的人物，他們都是故事的關(guān)鍵，是不可缺少的。在故事中，你可以學(xué)到很多東西，他們有可以讓你去學(xué)習的，他們也有行為不好的，作為你的提醒，來(lái)修養你的身心。
我在小時(shí)候，我就學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》……他們教會(huì )我很多做人的道理，這些是每個(gè)人都應該學(xué)的，他是做人的基本，永遠的道理。百行‘孝’為先，一個(gè)人如果不孝，那他就不配做一個(gè)人。國學(xué)經(jīng)典，我相信，無(wú)論在過(guò)千年，他都會(huì )是經(jīng)典，那是人類(lèi)良知的代表。
那么，你又學(xué)過(guò)多少名著(zhù)？多少?lài)鴮W(xué)經(jīng)典？古圣人的教誨，是值得我們學(xué)習的東西，永遠的經(jīng)典。
從小受我母親的教誨“國學(xué)”是必須學(xué)的東西，每個(gè)人都要做到的行為。他會(huì )讓你不斷提升自身修養，改正你的錯誤，完善那你平日的行為，做一個(gè)文明，有修養，又內涵的完美的人。所以，讓我們一起去學(xué)習它，朗讀它，把它當作一個(gè)很好的例子。圣人的教誨，吸取他們的經(jīng)驗教訓。
國學(xué)作文300字 篇9
放寒假還不到一個(gè)星期，媽媽就幫我報了一個(gè)冬令營(yíng)國學(xué)班。
今天一大早就在我耳邊念叨著(zhù)，讓我起來(lái)去上國學(xué)課，我無(wú)聲地做了抗議，媽媽則在一旁為我分析去上國學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊，可我還是支支吾吾地對媽媽說(shuō)：“自己不想去�！眿寢屵�是很耐心地說(shuō)：“那你今天過(guò)去試聽(tīng)一下，可以認識很多來(lái)自不同地方不同年齡的同學(xué)，會(huì )有所收獲的，如果像你想象中那樣沒(méi)意義及沒(méi)趣的話(huà)，那接下來(lái)的四天就不用再繼續了；如果你連試聽(tīng)都不去，那你至少要給出三個(gè)合理地理由，及把每天呆在家里的情況要詳細地做匯報�！�
最后，媽媽說(shuō)：“再給你五分鐘的時(shí)間考慮�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“好吧，那我今天就先去試聽(tīng)一下，如果覺(jué)得沒(méi)有意義，那接下去就不去了�！眿寢屨f(shuō)，可以，我們就這樣達成協(xié)議。在課堂里，剛開(kāi)始讀《老子》覺(jué)得很費力，后來(lái)重復了幾次后，覺(jué)得挺溜的，還得到了老師好幾次的表?yè)P呢。在學(xué)堂還有上書(shū)法課，練習繁體字，讓我學(xué)到了好多的繁體字。
課間還可以去樓下公園里玩打排球，溜風(fēng)火輪，我們都玩得特起勁。今天這一天過(guò)得確實(shí)很充實(shí)、很愉快，學(xué)有所樂(lè )，明天繼續哦。
國學(xué)作文300字 篇10
國學(xué)《三字經(jīng)》中含有古代人民的智慧，讓后人讀后感悟如何做人的道理。
《三字經(jīng)》中有一句話(huà)：“人之初，性本善，性相近，習相遠�！边@句話(huà)的意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候本性都是好的，只是由于后天的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境不一樣，性情也有了好與壞的差別。
《三字經(jīng)》中還有這樣的詩(shī)句：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！币馑己芮宄�，一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習不知道什么是對什么是錯，什么是合適什么是不合適。而“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：孩子小時(shí)應特別注重三個(gè)方面的學(xué)習：親近良師、親近益友，要學(xué)習禮貌懂規矩。
通過(guò)學(xué)習這些詩(shī)句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學(xué)習和生活中要養成優(yōu)良的品質(zhì)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大才會(huì )成為對社會(huì )有用的人才，才能把祖國建設的更加富強。
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