實(shí)用的國學(xué)作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的國學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國學(xué)作文 篇1
眾所周知,我們學(xué)校設有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館,其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統教育的主要體現。所謂國學(xué),就是指中國的傳統文化與學(xué)術(shù),其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會(huì )帶我們去那里參觀(guān)、學(xué)習,每一次都會(huì )有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國學(xué)館”,首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿(mǎn)地的蒲墊。
前方的黑板上寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的“學(xué)習經(jīng)典、奠基人生”八個(gè)大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng )始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長(cháng)桌,上置古代的文房四寶,一切都那么井然有序,令人肅然起敬。環(huán)顧四周,你會(huì )看到很多國學(xué)大師的畫(huà)像及其經(jīng)典語(yǔ)錄,比如“老子”的“千里之行,始于足下”等等!皣鴮W(xué)館”內還收藏了很多古代名家的論著(zhù),在暖黃色的燈光下散發(fā)著(zhù)幽幽墨香,吸引著(zhù)我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會(huì )朗讀一些經(jīng)典詩(shī)文,可是這跟“國學(xué)館”的藏書(shū)相比,也只是九牛一毛罷了。
作為一名小學(xué)生,我一定會(huì )加倍珍惜時(shí)間,認真學(xué)習傳統文化和人文精神,通過(guò)經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養,讓自己變得更加善良聰慧、樂(lè )觀(guān)堅定!
國學(xué)作文 篇2
我叫xxx,愛(ài)好廣泛,尤其喜歡背誦古詩(shī)詞,因此與國學(xué)經(jīng)典結下了不解之緣。
中華五千年的`歷史,猶如一條長(cháng)河,無(wú)數文人墨客向其拋灑了數之不盡的珍珠,讓我們去品味,去了解。
遙望著(zhù)遠處連綿不斷的群山,凝視著(zhù)藍天悠閑自在的白云,偶有幾只燕子在天空飛過(guò)不由得想起了:“燕子來(lái)時(shí)新社,梨花落后清明”;低頭看見(jiàn)地上,小草悄悄地探出了頭,露出幾分春色,我不禁笑了起來(lái),正所謂“草色遙看近卻無(wú)”。古人不正是有了這樣得閑情逸致,才創(chuàng )造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩(shī)體現了詩(shī)人們心血,假設我們把他們放到現代社會(huì )他們是否會(huì )創(chuàng )造出那些作品?可見(jiàn)一個(gè)社會(huì )得環(huán)境對當時(shí)人得思想有很大的影響,這讓我知道了什么是真正的“時(shí)勢造英雄”。
國學(xué)是中國中華民族優(yōu)秀文化,而作為青少年的我們,是文化的傳人,所以,必須廣泛參與,深度認知,因為這是我們繼承和發(fā)揚傳統文化的體現。學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,三字經(jīng),千字文,弟子規,經(jīng)典古詩(shī)詞陶冶了我們的情操,培養了我們的品格。儒家學(xué)說(shuō),道家精髓使我們思想更深邃,使我們心扉大開(kāi)。國學(xué)改變了我,讓我怎能不愛(ài)它?
品山水之綠,行美地美景,嘆國家之情,如果沒(méi)有古人的“寶物”,我們現在怎能縱橫古今?《國學(xué)經(jīng)典》,它應該是我們人生路上的堡壘,是我們人生路上的照明燈,它點(diǎn)亮我們的人生,點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想。
《國學(xué)經(jīng)典》,我的摯愛(ài),你將伴我一生,催我?jiàn)^進(jìn),給我力量!
我將永遠感謝這本書(shū)!
國學(xué)作文 篇3
在這片華夏民族獨有的夜空中,閃耀著(zhù)無(wú)數璀璨耀眼的星芒,不知多少名家在這片星空中刻上了自己一生中最為閃耀的光痕,這點(diǎn)點(diǎn)光痕的不斷凝聚與升華,終是凝結出了這浩如煙海的國學(xué)典籍寶庫,讓先輩們的智慧結晶在千百年后依舊震懾著(zhù)我們的心靈。
《楚辭》——浪漫的詩(shī)篇
這是華夏文學(xué)史上一位不朽的傳奇人物,千百年時(shí)光的流逝讓很多曾今名噪一時(shí)的文人墨客在人們的記憶中消散,但他卻在后人的記憶中得到永存——屈原,那本《楚辭》終將攜載著(zhù)他的精魄永存于世。身處于一個(gè)等級分明的社會(huì )中,無(wú)論從任何角度上看,屈原都是個(gè)異類(lèi)。同諸多同僚相比,屈原既不會(huì )阿諛?lè )畛,也不?huì )倚仗自己的權勢在百姓面前作福作威,這般平靜澄明的心雖可貴卻并不被社會(huì )所容,再受多名佞臣加害后,屈原終是離開(kāi)了朝廷。脫離了權力紛爭的深淵,邁入文學(xué)殿堂的屈原憑借他那深厚的文學(xué)內涵,在文學(xué)界留下了萬(wàn)世永存的一筆,《九歌》在磅礴的氣勢中,將他那不羈的內心與對鬼神的敬畏毫無(wú)保留的釋放了出來(lái),“遂古之初,誰(shuí)傳道之,上下未形,何有考之,冥昭瞢暗,誰(shuí)能及之……”,一曲《天問(wèn)》將他那敢于質(zhì)疑天地的勇氣完美呈現了出來(lái)。又有誰(shuí)能想到在這顆堅強無(wú)畏的內心下,卻也有著(zhù)屈原柔軟的一面,也是暗藏著(zhù)對祖國對人民深深地牽念——“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。細細的咀嚼《楚辭》中的每一字每一句,浪漫下的那抹淡淡的憂(yōu)愁,不經(jīng)意間,總會(huì )有著(zhù)陣陣沖擊,震撼著(zhù)我的內心。
《詩(shī)經(jīng)》——樸實(shí)的樂(lè )章
《詩(shī)經(jīng)》被譽(yù)為國學(xué)之基石,無(wú)數人民內心最真實(shí)的情感被凝煉于其中,聽(tīng)一支《葛生》感受著(zhù)“冬之夜,夏之日。百歲之后,歸于其室”。的悲涼;品一篇《子衿》——輕觸著(zhù)那“一日不見(jiàn),如三秋兮”的思念;賞一章《擊鼓》——體察那“死生契闊,與子成說(shuō);執子之手,與子偕老”之中的摯愛(ài)……,每一篇都是那么簡(jiǎn)練易懂,每個(gè)字都是這般樸實(shí)無(wú)華,但卻令真情時(shí)刻流露于字里行間,似是親身經(jīng)歷著(zhù)那人間冷暖。
《莊子》——哲學(xué)的巔峰
莊子——道家一代宗師,將道法自然的觀(guān)念完美凝聚在了《莊子》一書(shū)中!耙榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也”書(shū)中無(wú)處不透露著(zhù)對自然的敬畏之心,以“萬(wàn)物一府,死生同狀”、“道通為一”觀(guān)點(diǎn)出發(fā),主張萬(wàn)物平等,每個(gè)生命都是平等的。另一方面,這部絕世之作中還蘊含著(zhù)作者對自由的無(wú)限向往。體現了人的本性便是“乘天地之正”而“御六氣之辨”走自由的道路。語(yǔ)言雖不如《楚辭》華麗,但字字句句皆發(fā)人深省,令人讀后久久難以忘懷。
國學(xué)典籍浩如煙海,仔細品讀,用心感悟其中奧妙,精神世界定會(huì )在這份感染下得到升華。待得徹底體悟后,相信你必將攀上內心世界的頂峰。
國學(xué)作文 篇4
國學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌。捧起國學(xué)詩(shī)文的那刻,他便占據了我的心靈。從此,我的成長(cháng)便與他密不可分。
國學(xué)經(jīng)典以中華寶庫中流水一樣優(yōu)雅的流出來(lái),流滿(mǎn)了我的心田。我們的內心變得如此澄澈而明亮。國學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生而凝聚的精神財富,需要我們用一輩子去體會(huì )。
神州大地,中華文化傳承數千年,國學(xué)經(jīng)典浩瀚如煙海:有司馬遷走遍華夏大地,留下傳承民族魂魄的《史記》,有李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水,遍嘗百草而寫(xiě)出的《本草綱目》,還有紀曉嵐窮盡史、經(jīng)、子、集整理出浩瀚的《四庫全書(shū)》……
而在我心中,有一部經(jīng)典,是國學(xué)中的“圣經(jīng)”。他就是《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是我一生取之不竭的精神財富!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我:只學(xué)習而不動(dòng)腦筋思考,就會(huì )茫然不解,只憑空思考而不學(xué)習,就會(huì )疑惑不解,所以我要“思學(xué)結合”,才能學(xué)得更好。這句話(huà)時(shí)刻提醒我,在學(xué)習中,一定要克服懶惰的毛病,一定要多多思考,不要淺嘗輒止!皽毓识,可以為師矣”告訴我:溫習舊知識從而得知新的理解與體會(huì ),憑借這一點(diǎn)你就可以成為老師了。這句話(huà)讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了自信:只要我養成了復習的好習慣,我就可以給別人當老師呢!
《論語(yǔ)》不僅教我如何學(xué)習,還教我如何做人!把员匦,行必果”告訴我在生活中說(shuō)話(huà)一定要講誠信,不食言,不說(shuō)空話(huà),假話(huà),大話(huà)!耙阉挥,勿施于人”告訴我:自己不想要的,不想做的,不要強行施加于別人。這些平實(shí)的語(yǔ)言讓我懂得了如何做人,如何尊重人。
與國學(xué)相遇,是我一生的幸福。我將用一生的時(shí)光來(lái)品味國學(xué),踐行“國學(xué)圣經(jīng)”的精神!
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