【熱門(mén)】國學(xué)作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的國學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。
國學(xué)作文 篇1
國學(xué),乃華夏民族千年之文化底蘊、乃華夏民族千年之精華,它見(jiàn)證古時(shí)候人們的智慧、古時(shí)候人們的氣節。其底蘊的優(yōu)厚,使得現在的人們依然感到心曠神怡,當讀到一篇好的古文時(shí),自己的心也就在一剎那感到內心深處的凈化,超凡脫俗。 有人問(wèn)過(guò)我,問(wèn)我怎樣比喻國學(xué)?我這樣回答:“國學(xué)就像一壺好茶,有著(zhù)青山綠水的韻味,越品,越能品出好的茶味,回味無(wú)窮!钡拇_如此,如同王維“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯”一般,真是人間最享受的事。就從我華夏歷史最早的一部經(jīng)典《大學(xué)》說(shuō)起,他給我的印象是最深的一部,他以人的修身為核心。
提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎、至和、誠意、正心為修身的方法;強調人的修生養性不只是內醒的過(guò)程,更是同外物相接觸、窮究物理而獲得知識、培養道德品性和完善人格修養的過(guò)程;以齊家、治國、平天下!這本書(shū)我想這也是古人當中君子們都有的寶貝吧。發(fā)揚先天固有的德性,革新舊的思想和習氣,以求達到最完善的境界,這也就是《大學(xué)》第一句:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”的含義,在后面的:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!弊x以后雖然周?chē)鷽](méi)有其他聲音,可是卻會(huì )讓人感覺(jué)氣勢浩蕩,激情澎湃,讓人引起共鳴。雖然現在是強大先進(jìn)的社會(huì ),信息技術(shù)、電子技術(shù)十分先進(jìn)。燈取代蠟燭、手機取代書(shū)信、汽車(chē)取代馬車(chē)、高樓大廈取代小平屋。但是,古人的這些言論,這種修身養性的精髓,現在人能做到嗎?發(fā)自?xún)刃牡,大多數古人要兩袖清風(fēng)得多、要高風(fēng)亮節得多,F在回想古時(shí)的大同世界,是多令人難忘的時(shí)光!
再向古人一樣“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!比瞬坏貌桓械脚c眾不同。在竹林中,小溪潺湲,柱子高聳,高山流水的曲調送入雙耳,茶已泡得濃香純,我眼睛已緊閉,在這詩(shī)文的意味下回望那遠古的大地……
我夢(mèng)想來(lái)到曾經(jīng)壯觀(guān)的好水云南滇池,那真是“游魚(yú)細石,直視無(wú)礙!睂O髯在大觀(guān)樓題的長(cháng)聯(lián),深情描繪著(zhù)壯觀(guān)景色,:“五百里滇池,奔來(lái)眼底。披襟岸幘,喜茫?臻煙o(wú)邊!看東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士,何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺州,梳裹就風(fēng)鬟霧鬢;更蘋(píng)天葦地,點(diǎn)綴些翠羽丹霞。莫辜負四周香稻,萬(wàn)頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳; 數千年往事,注到心頭。把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰(shuí)在?想漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功,費盡移山心力。盡珠簾畫(huà)棟,卷不及暮雨朝云;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏(yíng)得幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜!闭媸钦駣^人心,氣壯山河!可是,現在的滇池啊,唉!…………我也夢(mèng)想來(lái)到西湖,這“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,也沒(méi)有漂亮的.面貌。曾經(jīng)的世界不在。
天下沒(méi)有不散的筵席,歷史不能重演,“高山流水”彈完,茶也干,這時(shí)我睜開(kāi)雙眼,我知道我們不得不面對這千瘡百孔的世界。這意味悠長(cháng)的國學(xué)!一時(shí)是品不完的,有朝一日,我再泡一壺好茶,來(lái)再好好品一品、讀一讀。
國學(xué)作文 篇2
我今天和媽媽一起觀(guān)看了《國學(xué)小名士》的比賽,主持人一上場(chǎng)問(wèn)了"大家好",又說(shuō)"誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用"這幾句話(huà),接著(zhù)五位選手上場(chǎng)了,他們用不同的古詩(shī)詞來(lái)介紹自己,其中里面最小的一位才9歲,真是厲害!
他們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節"我愛(ài)記詩(shī)詞",屏幕上給出了第一個(gè)關(guān)鍵字"日",讓選手們回答,我首先想到了李白寫(xiě)的"日照香爐生紫煙",我剛背完這一句,選手們就一句接一句的背了起來(lái),在經(jīng)過(guò)激烈的比賽后,其中一位大哥哥贏(yíng)了這一局,評委老師表?yè)P了他們,尤其是那個(gè)9歲的楊震,他雖然小但是知道的知識還真不少。
下一輪是關(guān)于"五官"的詩(shī)句,一開(kāi)始我以為詩(shī)句里面要有"五官"這兩個(gè)字,媽媽告訴我說(shuō)只要有關(guān)于"五官"的字就行了,我不由自主地背了王之渙的"欲窮千里目,更上一層樓".選手們的比賽非常激烈,這輪是一位大姐姐勝出了,評委老師給他們點(diǎn)評,說(shuō)他們很精彩,真是讓我們大飽眼福。 當我看到選手在臺上演講時(shí),我受到了鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學(xué)習。我以后要多誦讀,多讀書(shū),來(lái)豐富自己?赐旰笪矣辛松钌畹母形颍何译m然背的古詩(shī)不少,但比起他們
來(lái)還有很大的差距,我以后要用心誦讀經(jīng)典,準備超越他們,期待我的精彩表現吧。
國學(xué)作文 篇3
通過(guò)觀(guān)看《國學(xué)小名士》這過(guò)節目,讓我受益非淺。我知道了我們中國傳統博大精深;中國有五千多年的文化歷史,有豐富的傳統。
在學(xué)校里,《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的,我們必須背過(guò)。經(jīng)典的詩(shī)句讓我們了解中國傳統但是又很的同學(xué)卻不好好的學(xué)習《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚(yú)——不好好背古詩(shī)。我很奇怪,多多了解中國的傳統呢?
在社會(huì )上有很多口中講文明但自己卻不講文明的假文明人。比如:罵人.亂吐痰等等不文明的現象 。如果同學(xué)們遇到這種人,一定要制止并且告訴他們這樣不對。
無(wú)論在生活還是學(xué)習都要重視古詩(shī)。
國學(xué)作文 篇4
今天觀(guān)看了《國學(xué)小名士》這個(gè)節目之后,我受益匪淺,明白了中國傳統文是有多么重要。
一位位小名士深情地朗誦著(zhù)一首首詩(shī)詞,這些詩(shī)詞大多數我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),而他們卻朗誦如此熟練,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。
現在,我們每學(xué)期都會(huì )有一本《經(jīng)典與閱讀》!督(jīng)典與閱讀》這本書(shū)上有著(zhù)二十首古事,一學(xué)期就背這二十首古詩(shī),但即使這樣,我背的熟練度還達不到這些小名士的一分。這可是中國的傳統文化啊!我身為中華民族的下一代,身為龍的傳人,感到萬(wàn)分愧疚。
如果一天就背一首古詩(shī),一年就會(huì )背三百六十五首古詩(shī),十年就是三千六百五十首古詩(shī)。只要這樣不斷的積攢下去,累積下去,就會(huì )對中國文化的了解更加深刻。
所以我們要讓中國傳統文化代代相傳,而不是讓中國傳統文化在民間流失。
國學(xué)作文 篇5
國學(xué)是文學(xué)中一顆閃亮的明珠,國學(xué)是一門(mén)講述誠信與禮儀的人生必修課,國學(xué)是一位白發(fā)蒼蒼的智者,國學(xué)是一個(gè)從東方冉冉升起的紅日,國學(xué)是華夏文明中不可缺少的一抹光彩。大家都夸國學(xué)乃是“為天地立心,為生民請命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!
國學(xué)能帶給我快樂(lè )。小學(xué)三年級,年少的我走進(jìn)國學(xué)教室遇見(jiàn)了睿智,瀟灑的國學(xué)老師。他帶領(lǐng)我遨游知識的世界,每周五都能聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。劉備三顧茅廬的恭敬之意,岳飛心中的豪言壯語(yǔ),秦始皇的貪婪,諸葛亮的聰明才智。讓我知道人的七情六欲,知道事物隨時(shí)都在變化之中。國學(xué)讓我領(lǐng)略歷史深韻,在文學(xué)中帶給我快樂(lè ),讓我增加了內涵。國學(xué)是我的良師益友。
國學(xué)讓我領(lǐng)略歷史的悠久。知道仁義禮智信的文化。子曰“言必信,行必果!备嬖V人們要誠實(shí)守信。曰:“上有好者,下必有甚焉者矣!备嬖V君王要做到上行下效。三字經(jīng)中“人之初,性本善!备嬖V我們每個(gè)人都有善良的一面!澳乳e,白了少年頭,空悲切!笔窃里w的雄心壯志!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故!笔顷懹蔚谋瘒@與惋惜!耙虚T(mén)回首,卻把梅嗅!睂(xiě)出了李清照心中的酸楚與孤獨!岸堈鲬鸫菩,赤壁樓船掃地空!弊屓讼肫鹉莻(gè)羽扇綸巾的少年---周瑜!安,三尺微命,一介書(shū)生!蓖醪撵`魂是那樣清純!皥蟾纥S金臺上意,提攜玉龍為君死!崩钯R在戰場(chǎng)上的風(fēng)光已是流傳千古的故事。
國學(xué),天生浪漫。陶淵明是很有閑適之心的一位詩(shī)人,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是最好的證明!芭e杯邀明月,對影成三人!崩畎椎男木呈侨绱藶⒚!疤刂^誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也!睔W陽(yáng)修的詩(shī)快樂(lè )地像個(gè)小孩兒!跋嘤谡斫搴踔壑,不知東方之既白!碧K軾,借酒消愁,愁更愁。劉禹錫對傳說(shuō)十分向往“如今直上銀河去,回到牽?椗!薄败吩婆,飛星傳恨,銀漢迢迢無(wú)度!鼻赜^(guān)的內心如星星一樣滿(mǎn)懷詩(shī)意。
不敗之地產(chǎn)如心,而國學(xué)浪漫如云。國學(xué)教會(huì )了我講誠信,教會(huì )了我懂禮儀。國家讓我感到快樂(lè ),國學(xué)是我最美的情誼。國學(xué)提高我的寫(xiě)作能力,增強了我的文化修養。我喜歡國學(xué),國學(xué)陪我走過(guò)那十年芳華。
國學(xué)是炎黃子孫的必修課,國學(xué)是普天之下最華麗的瑰寶,國學(xué)是中國人的驕傲,國學(xué)宛如大海聚集了多少心血的汗水,國學(xué)真可謂“主浪形骸外,俯仰天地間!
國學(xué)作文 篇6
國學(xué),一國固有之學(xué)術(shù)也。我們偉大的祖國在五千年的歷史長(cháng)河中深沉了無(wú)數的國學(xué)經(jīng)典。我們便在這平平仄仄的唐詩(shī)宋詞中接受五千年文化的熏陶,盡享詩(shī)詞歌賦的精髓。
在幼兒園我們就誦讀經(jīng)典。從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎!备小坝癫蛔敛怀善,人不學(xué)不成義”。這些流傳千古的圣賢之道,奠定了我們一生優(yōu)雅的人格。隨著(zhù)我們的成長(cháng),閱讀的豐富,更讓我沉浸于這妙不可言的詩(shī)文世界中。從孟母的“斷織喻學(xué)”,知道了父母的用心良苦,“讀書(shū)猶如織布,累絲成寸,荒廢學(xué)業(yè),如同剪斷這布一樣,還能接得上嗎?”這就是古時(shí)的母親教育子女的睿智之道。
“三人行必有我師焉”是出自孔子的佳句,這使我懂得,在生活、學(xué)習中應不斷看到別人的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,即“能者為師,虛心請教”的哲理。一句看似簡(jiǎn)單的話(huà),真正做起來(lái)可不那么容易,這正是古人的學(xué)習態(tài)度,是一種大智慧!
這就是我們的國學(xué)經(jīng)典!《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規》等傳世千載的美文,讓我們從中學(xué)習做人的態(tài)度和處事的原則,給我們的成長(cháng)指引了方向,為我們的生活填充了豐富的精神食糧,讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取智慧,不斷進(jìn)取,繼承這博大精深的經(jīng)典文化,將民族文化智慧發(fā)揚光大!
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