關(guān)于國慶節小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的國慶節小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節小學(xué)作文 篇1
我跳進(jìn)了大海里，沒(méi)有撿到貝殼，卻被海浪沖濕了眼睛，我拿毛巾擦了擦眼睛，又跳了下去，這次，我有了收獲。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我撿到了五個(gè)貝殼哩.校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑……
在炎熱的暑假里，爸爸和媽媽帶我去廈門(mén)。
我們去了鼓浪嶼和胡里山。
胡里山的沙灘上，有許多五顏六色的貝殼。這些貝殼，把單調的沙灘裝扮的格外魅力。在大海的波浪輕輕的'拍打著(zhù)岸邊，在藍藍的大海里，有好多人在嬉戲，有的在撿貝殼，有的在游泳，還有的互相拍水......
“ 那我們也下去吧！”我大聲叫到。于是我們就換上了泳衣，到大海里撿貝殼。
第一次，我跳進(jìn)了大海里，沒(méi)有撿到貝殼，卻被海浪沖濕了眼睛，我拿毛巾擦了擦眼睛，又跳了下去，這次，我有了收獲。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我撿到了五個(gè)貝殼哩。
第三次，第四次，五次、六次，我同樣撿到了很多貝殼。最后，我大約撿了一百多個(gè)貝殼!
然后我們就去游泳了。游泳的時(shí)候嗆了好多水。接著(zhù)，我在沙灘上不知不覺(jué)的睡覺(jué)了......
國慶節小學(xué)作文 篇2
做一名光榮的旗手，不過(guò)還是很努力練習！還可以在草地，可以在里面睡覺(jué)吃飯看電視太有意思了，有的時(shí)候打不到球，所有我們可以看動(dòng)畫(huà)片了！大家都夸獎我懂事多了呢，因為，我們一起打高爾夫球，沙坑上面把球打出去。
我負責掃，我可以打到50碼，我們還是每天寫(xiě)媽媽安排的作業(yè)， 我們還去看了汽車(chē)展覽，我喜歡房車(chē)，我知道我的太姥爺就是第一批天安門(mén)廣場(chǎng)前面升國旗的儀仗隊旗手，雖然這對我來(lái)說(shuō)很痛苦！因為我會(huì )腰疼，不過(guò)媽媽非常開(kāi)心，并且畫(huà)畫(huà)，我和哥哥一起參加了很多有趣的活動(dòng)，這個(gè)運動(dòng)我很喜歡！有很多人陪著(zhù)我一起練球，我也要向太姥爺學(xué)習。
每天都幫媽媽把家里面的地擦的干干凈凈的。
我很開(kāi)心，媽媽特別允許， 我很喜歡國慶假期！看到每個(gè)地方都有紅紅的國旗，還有的阿姨臉上貼著(zhù)國旗，哥哥負責擦，大家都覺(jué)得我長(cháng)大了！媽媽非常開(kāi)心！我和哥哥把所有的房間擦的'干干凈凈的，還和爸爸一起買(mǎi)了很多有趣的書(shū)籍，練琴， 愉快的國慶假期來(lái)臨了，看書(shū)。
國慶節小學(xué)作文 篇3
上個(gè)星期三，我們班興行了一次“飛機”比賽
中午，激動(dòng)人心的一刻終于來(lái)臨了。大家迫不及待地拿好“飛機”，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，精神抖擻的`向國旗臺那兒走去。然后緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)的橫排站好，當葉老師說(shuō)：“預備！”的時(shí)候，我全神貫注地看著(zhù)正向方，心怦怦直跳，怕自己不能勝利，但我還是一次次鼓勵自己：“別怕！別怕！”給自己增加信心�！伴_(kāi)始”！葉老師聲音洪亮地說(shuō)。我用盡全力敢把飛機拋向空中，可是飛機偏偏不聽(tīng)話(huà)，它安然無(wú)恙地在離我幾步的地方躺著(zhù)呢!其它同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑，我也不例外，也被這搞笑的一幕弄的哭笑不得！第二次，還是一樣�！帮w機”仍然離我那么近，并且尖頭也弄破了，我心想：要不改裝一下吧！可萬(wàn)一影響了飛行的速度呢!要不再折一下吧！我左右為難，不知該怎么辦？我還是下決心折一下，果然比原來(lái)遠多了，勝負出來(lái)了，前三名：胡鑫源，施善揚，胡一琛獲得了勝利。
雖然，我沒(méi)有成功，但我心中還是為他們而感到高興。這次比賽真有趣呀！
國慶節小學(xué)作文 篇4
十月一日是祖國媽媽的生日，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟到茂名市的“中國第一灘”游玩。我和弟弟終于可以來(lái)到渴望已久的大海玩了，別提有多高興了！
我們來(lái)到海邊，一眼望去，蔚藍的大海無(wú)邊無(wú)際，金黃色的'沙灘上有很多人。你瞧，他們有的在撿貝殼；有的在玩沙子；有的在海里戲水，游泳……他們玩得多開(kāi)心呀！我和弟弟早已迫不及待，卷起褲腳，跑到海的邊沿上，迎著(zhù)海風(fēng)，輕輕地嗅著(zhù)海水那淡淡的腥味兒。不一會(huì )兒，海水涌了上來(lái)，柔弱的海水沖到腳上，舒服極了！我們玩累了，走到灘上，便發(fā)現攤上有許多五彩斑斕，形態(tài)各異的貝殼�？吹竭@么漂亮的貝殼，可把我和弟弟樂(lè )壞了，連忙拿出自己準備的小桶，將一個(gè)個(gè)“獵物”放進(jìn)去……突然，弟弟叫了一聲，說(shuō)：“螃蟹！”，我忙轉頭，發(fā)現一只小螃蟹從洞里正懶洋洋的爬出來(lái)，一點(diǎn)警惕性也沒(méi)有，我一看準時(shí)機，伸手去抓它的腿，“耶，抓到啦！抓到啦！”我和弟弟一起高聲歡呼著(zhù)，歡笑著(zhù)。最后，我們在歡笑聲中回到了酒店。
��！這個(gè)國慶節過(guò)得可真高興呀！下次，我還要和爸爸媽媽?zhuān)艿芤黄鹑ゴ蠛Ｍ妫?/p>
國慶節小學(xué)作文 篇5
今天，我終于盼來(lái)了一年一度的國慶節。在這個(gè)舉國歡慶的日子里，我們全家人億萬(wàn)同胞一樣懷著(zhù)無(wú)比愉快的心情。這一天，我們決定去公園參觀(guān)、游玩。
走進(jìn)公園，清風(fēng)拂面，香氣撲鼻。大門(mén)旁邊種著(zhù)兩排高大茂盛的松樹(shù)，它們手拉著(zhù)手，熱情地歡迎每位游客的到來(lái)。一轉頭，呈現在我眼前的是一座曲橋，此橋共有九處曲處，橋的每個(gè)扶手都雕刻著(zhù)一只獅子，它們形態(tài)不一，神態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千，有的昂首望著(zhù)天空，有的與母獅嬉戲，還有的在抓癢撓腮……在橋的兩側，還種著(zhù)五顏六色的菊花，現在正是菊花開(kāi)放的大好時(shí)機，它們婀娜多姿，姹紫嫣紅�？�，這一盆菊花正在展示著(zhù)自己的身姿；瞧，那一朵花苞將輕輕開(kāi)放，有的菊花紅似火，有的白似雪，有的粉似霞……
沉醉在花香中的`我，不知不覺(jué)已走到橋的另一邊。
這是一個(gè)動(dòng)物世界。稱(chēng)霸森林的“森林之王”，性格兇猛的老虎，可愛(ài)迷人的猴子，體型龐大的大象……在這里各顯身手。獅子在馴養員的指導下，鉆過(guò)了一個(gè)比一個(gè)小的火圈使人提心吊膽；“老虎爬樹(shù)”，當我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得大吃一驚�？墒�，事實(shí)卻出乎意料，老虎居然利用爪子，爬上了樹(shù)木；當然，耍猴是必不可少的。調皮的猴子滑稽的動(dòng)作引得觀(guān)眾哈哈大笑。
順著(zhù)長(cháng)長(cháng)的走廊，我們看到許多名人的照片：毛澤東、周恩來(lái)、黃繼光……這時(shí)，我想起我們今天的幸福生活，國家發(fā)展，科技進(jìn)步，還不是我們的祖先拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。今天是國慶節，我們也應該追悼我們的祖先��！想到這里，我心中崇敬之情涌上了心頭。我也要像祖先們一樣，好好學(xué)習，為國家出力。
今天，我雖然只是來(lái)公園里游玩，但是，我卻感悟到了許多。這真是一個(gè)難忘的國慶節��！
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