關(guān)于不一樣的國慶節作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于不一樣的國慶節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今年國慶長(cháng)假正逢中秋佳節，我們一大家子在前馬姑婆婆家歡聚團圓節。

　　11點(diǎn)半，我們來(lái)到了前馬，姑婆婆和兩個(gè)姐姐，一起出大門(mén)，滿(mǎn)面春風(fēng)地迎接著(zhù)我們的到來(lái)。

　　阿姨、姨父、舅舅、舅媽們都在看著(zhù)電視，吃著(zhù)花生，只有我被一股香味吸引住了。哦，原來(lái)吃午飯的時(shí)間到了，我大喊﹕“吃飯了！”大家立刻放下手中的東西，坐到了桌子前，吃起了豐盛美味的午餐。這時(shí)大公公突然提議說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，這個(gè)勺子轉到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，怎么樣？”大家都積極響應“好！”

　　第一個(gè)轉到了姑婆婆，姑婆婆拿出一把二胡，演奏了一曲《二泉印月》，大家都拍案叫絕。大公公大聲說(shuō)：“再來(lái)一首”。大家附和“對，再來(lái)一首”。姑婆婆說(shuō)；“再拉一首可以，但得有個(gè)人跟我合作，我拉他唱”，大公公自告奮勇跟姑婆婆合作了一首《女駙馬》，又迎來(lái)了一片叫好聲。第二個(gè)轉到了小公公，小公公說(shuō)：我只會(huì )唱樣板戲，我就來(lái)一段《紅燈記》吧。大家都高聲跟唱起來(lái)，氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)了。后來(lái)轉到了大姨夫，大姨夫說(shuō)：我什么也不會(huì )，我請我的家人來(lái)代我表演怎么樣？大家紛紛表示同意。大姨夫請上了他的女兒，姐姐拉的手風(fēng)琴《讓我們蕩起雙槳》可好聽(tīng)了。最后，轉到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：我五音不全，要不讓我的女兒跳一段拉丁舞吧，我說(shuō)：好吧。我跳了一個(gè)我最最拿手的《恰恰》，大家都熱烈地拍手鼓掌。

　　今天，我真高興，以前家庭聚會(huì )總是吃吃喝喝，打打麻將，今天就像舉行了一場(chǎng)家庭文藝匯演�，F在農村不僅物質(zhì)豐富了，文化生活也有了提升，這才是真正的新農村啊。今年的國慶節過(guò)得既快樂(lè )又有意義！

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