快樂(lè )的國慶節的作文[推薦]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的國慶節的作文9篇,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的國慶節的作文 篇1
就在上個(gè)星期,我們全體師生一起去“歡樂(lè )谷”秋游,聽(tīng)了這個(gè)名字,你是不是也很想去看一看呢?
當我上車(chē)的那一刻開(kāi)始,我的心就像彈簧一樣撲通撲通地響,當我在車(chē)上看美景時(shí),只見(jiàn)天上的小鳥(niǎo)對我歌唱,就連周邊的.花兒也自然開(kāi)放對我微笑,“歡樂(lè )谷到了!”我抬頭一看好壯觀(guān)!我玩了很多游戲,但其中我印象最深的是“尖峰時(shí)刻”。
“尖峰時(shí)刻”像一座巨大的電梯,當我坐上去的時(shí)候,一下子,就升到頂峰了,我看見(jiàn)有些人非常害怕,但有些人卻非常大膽,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得高,我低下頭,俯視著(zhù)整個(gè)歡樂(lè )谷,所有的一切盡收眼底,真美!突然“嗖”的一聲下沉,我心里有些慌亂,還好停下來(lái)了,讓我喘了一中氣!我還在那買(mǎi)了很多玩具,比如說(shuō):桃花溫度計,手掌,錘子。
這次去歡樂(lè )谷玩得真開(kāi)心,下次如果還有這樣的地方,我一定要去。
快樂(lè )的國慶節的作文 篇2
九月三十日的下午,老師說(shuō)明天是國慶節,放假七天。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班立刻變成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們高興地手舞足蹈,就像一只只猴子上竄下跳。
第二天上午爸爸、媽媽都加班,只有我一個(gè)人在家,自己吃了早點(diǎn),就去寫(xiě)作業(yè)了。我要趕快寫(xiě)完作業(yè),這樣爸爸不上班的'時(shí)候就能和我一起玩了。哈哈!作業(yè)寫(xiě)完了,我可以放松一下了!看電視、玩電腦……這下子可沒(méi)人管了。還是不過(guò)癮,做些什么呢?不管三七二十一開(kāi)始瘋吧!我一下子跳上了床,把被子和枕頭甩了出去,我的床馬上變成了我的舞臺,我的娃娃們都是我的觀(guān)眾,我在上面扭起了快樂(lè )的秧歌。
中午,爸爸回來(lái)了,我趕快迎上去說(shuō):“我自己吃的早飯,作業(yè)也寫(xiě)完了!卑职终f(shuō):“好孩子,爸爸請你吃拉面!钡搅孙埖,面剛上來(lái)我就大
口大口地吃了起來(lái)。真爽啊!多么美好的一天!多么幸福的節日!
快樂(lè )的國慶節的作文 篇3
這個(gè)國慶節,我爸爸專(zhuān)門(mén)利用他的假期來(lái)和我玩。我們去了許多好玩的地方。
放假的第二天,我和爸爸一起爬龍馬山,爸爸是第一次爬龍馬山,不過(guò)他的技術(shù)一定比我好,因為他爬過(guò)峨眉山,還爬到了山頂,聽(tīng)說(shuō)要爬三天呢!我們本來(lái)是準備速戰速決的,可是沒(méi)想到竟然遇到了一些倒霉事,我們先坐五路車(chē)到了東風(fēng)游樂(lè )場(chǎng),后來(lái)知道原來(lái)我們要坐的專(zhuān)線(xiàn)五路車(chē),才有兩張車(chē)跑,一次起碼也得四十五分鐘至一個(gè)小時(shí),后來(lái)終于等到了專(zhuān)線(xiàn)五路的到來(lái),可那司機關(guān)門(mén)關(guān)的也太快了,剛開(kāi)門(mén)沒(méi)幾秒就關(guān)門(mén)了,害的我和爸爸白白等了四十五分鐘,等到我們來(lái)到龍馬山腳下的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,我和爸爸爬到山腰時(shí)在那里吃了一頓飯,越往上爬天氣越冷,我本來(lái)就感冒了,爸爸沒(méi)讓我繼續往上爬,所以我們下山了。
放假的第三天,我原打算去峨山鏡湖水庫,可又想了想,那個(gè)地方太偏僻又不通車(chē),根本找不到嘛,所以我又另選了一個(gè)地方——石林。放假的第四天我來(lái)到了石林,這里是一個(gè)天然形成的迷宮,沒(méi)導游的.游客一般連自己在兜圈子都不知道,有的自己一個(gè)人迷路了,在石林里走來(lái)走去,所以一定要跟著(zhù)群眾走,不要單獨行動(dòng)。這里的石頭奇形怪狀,有的像豬八戒、有的像孫悟空,還有:唐僧、阿詩(shī)瑪、老鼠、雕。
這真是一個(gè)又累又好玩的假期呀!
快樂(lè )的國慶節的作文 篇4
我們偉大的祖國已經(jīng)經(jīng)歷六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這六十年里,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,就拿我們家來(lái)說(shuō),僅僅在上學(xué)這一方面,就體現出來(lái)了。
我爺爺小時(shí)候家住在江蘇省漣水縣,他上小學(xué)時(shí),從家到學(xué)校要走3公里。有一年冬天,爺爺的爸爸給他買(mǎi)了一雙“毛窩子”《當地的土話(huà)》,就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子,這鞋子從現代人的角度來(lái)看,簡(jiǎn)直是破舊不堪,而在當時(shí)已經(jīng)是最好的鞋子了。一天下著(zhù)鵝毛大雪,雪非常深,都過(guò)了膝蓋,爺爺的爸爸非常珍惜這雙“毛窩子”,讓爺爺上學(xué)的路上穿草鞋,到了學(xué)校再換上“毛窩子”,當爺爺到了學(xué)校后,草鞋已經(jīng)濕透了,等到放學(xué)后,爺爺發(fā)現由于天氣寒冷,草鞋已經(jīng)成了“冰鞋”,根本不能穿,爺爺沒(méi)辦法,就穿了“毛窩子”回家了,結果遭來(lái)他爸爸的一頓痛罵:“你怎么這么不愛(ài)惜鞋子,難道你不知道它很貴嗎?”
后來(lái)爺爺上中學(xué)了,他以?xún)?yōu)異的成績(jì),考到縣外的濱海中學(xué),濱海中學(xué)離爺爺家非常遠。由于當時(shí)很窮,連自行車(chē)都買(mǎi)不起,爺爺只能走路到學(xué)校。從家到學(xué)校有30公里路,爺爺平時(shí)住校,回趟家不容易,經(jīng)常是大清早出發(fā),一直走到夜深人靜的`時(shí)候才到家。
而我媽媽上小學(xué)的那個(gè)年代,她生活在**市后宰門(mén),從媽媽家到學(xué)校,需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個(gè)學(xué)校,當時(shí)他們倆一起上學(xué)。每當下雨時(shí),舅舅只能扛著(zhù)家里唯一的油布傘,合打一把傘,護送媽媽去上學(xué)。校園里也很破舊,教室是低矮的平房,課桌表面凹凸不平,舊得幾乎不能寫(xiě)字了。長(cháng)板凳是兩人坐的,只要一個(gè)人突然起身,另一個(gè)人有時(shí)就會(huì )因為重心不穩而滑落在地……
到我上小學(xué)的年代就先進(jìn)多了,我從家到學(xué)校很近,只有1公里的路程,我走一會(huì )就到了。有時(shí)候,媽媽也騎電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。我們學(xué)校的教學(xué)樓樓層很高,操場(chǎng)也很大,非常氣派。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化,學(xué)校的設施越來(lái)越好。我想國家的變化也是一樣吧!我覺(jué)得我生活在這樣好的學(xué)習環(huán)境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我:“要感謝我們有個(gè)好政府,在的領(lǐng)導下,我們的生活水平才能快速提高!蔽乙欢ㄒ煤门W(xué)習,長(cháng)大才能回報祖國。
快樂(lè )的國慶節的作文 篇5
秋風(fēng)習習,送來(lái)了金色的十月,迎來(lái)了十月一日這個(gè)偉大的日子。因為今天是祖國媽媽60周年的生日,大街小巷,張燈結彩,好不熱鬧。
我們小朋友更是高興,因為學(xué)校為了歡度國慶節放假一周。這一下我們可以跟著(zhù)爸爸媽媽出去好好玩一玩,看一看啦!于是我今天就起了個(gè)大早,看完了隆重的“國慶盛典”就跟媽媽去馬鞍池公園玩。
你瞧,節日的馬鞍池公園可熱鬧、可美麗、可好玩了。進(jìn)口處裝扮得特別漂亮,尤其是有花草裝點(diǎn)的一面大紅旗特氣派,上面寫(xiě)著(zhù)一行“慶祝中華人民共和國成立60周年”黃色大字。公園里面人山人海、熱鬧非凡,娛樂(lè )項目豐富多彩,其中新增了特別棒的娛樂(lè )項目“冰雪樂(lè )園”。
接下來(lái),我就來(lái)給大家介紹一下“冰雪樂(lè )園”的樂(lè )趣吧!
入口處,每個(gè)人都要先穿上特別準備的棉大衣,套上鞋套,然后穿過(guò)“時(shí)光隧道”就可以進(jìn)入“冰雪樂(lè )園之冰雕世界”。
這時(shí),你可以看見(jiàn)許多神奇有趣的冰雕藝術(shù)品:如熊貓家園、海豚戲球、科技世界、冰屋、延安頌(寶塔)等等。最好玩的'是冰雕小迷宮。這個(gè)冰雕小迷宮分別有兩個(gè)出入口。我偷偷地從入口進(jìn)去,媽媽就找不到我了,然后我從另一出口偷偷出現,嚇媽媽一跳,更有意思的是玩“冰雪滑滑梯”,我坐在一個(gè)大輪胎(當滑板)上,媽媽從我身后輕輕一推,我就“嗖”得一下滑下去了——這樣反復滑下爬上可有趣了!
最刺激的是玩“冰上滑車(chē)”。圍著(zhù)冰雕一圈,筑了一道長(cháng)城狀的冰雪滑道,坐上“小車(chē)”我們就可以暢游這美麗神奇的“冰雪樂(lè )園”一圈,仿佛真的登上了長(cháng)城欣賞了那美麗的北京天安門(mén)!
多么美麗、多么可愛(ài)的祖國媽媽啊,我愛(ài)你!
快樂(lè )的國慶節的作文 篇6
國慶節這天是我盼望已久的日子,因為沈子森和幾個(gè)五年級的同學(xué)約了我去野餐。這天早晨秋風(fēng)蕭瑟、落葉沙沙,我早早來(lái)到集合地點(diǎn),人來(lái)齊后,我們七個(gè)人一起出發(fā)了。我們到了一片被人廢棄田地,我鋪上地席后把食物擺上去。然后我們開(kāi)始用小木棍支燒烤架,支了好幾次都沒(méi)成功。我靈機一動(dòng)想了一個(gè)好辦法,我在地上挖了個(gè)坑,里面鋪上一張報紙,紙上擺了一些小木棍,上面又扎上木棍,這次果然成功了。我們開(kāi)始燒烤,有位同學(xué)把他帶的`香油撒在食物上,香味頓時(shí)溢了出來(lái)。我拿了一串吃起來(lái),這真是我吃過(guò)最好吃的飯。
野餐后我們一起去公園,有人提出要玩蹦蹦床,少數服從多數,我們只能玩蹦蹦床了。我正蹦得起勁,突然掉了一顆牙,看把我樂(lè )得,玩著(zhù)喊著(zhù):“我的大金牙掉了,我的大金牙掉了!蔽覀兌脊笮。
我們一直玩到下午四點(diǎn)才回家。這真是快樂(lè )的一天!
快樂(lè )的國慶節的作文 篇7
今天是一年一度的國慶節,是個(gè)令人開(kāi)心的日子。
我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩。我們進(jìn)了園,就看見(jiàn)那里人山人海,就像是一條長(cháng)龍,更像是一片歡樂(lè )的海洋。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀!有可愛(ài)的小兔子,有笨重的大猩猩,還有那美麗的孔雀。遠處有鴛鴦在水中嬉戲,我扔了食物給它們,它們就立刻跑過(guò)來(lái)?yè)屖,真是太可?ài)了。最有趣的就是鐵門(mén)邊的'那些猴子,它們在那里跳來(lái)跳去,還有一群獼猴在搶瓶子呢!只要有人拿瓶子逗它們玩,它們就很靈活地過(guò)來(lái)?yè)。有些頑皮的小孩子遞給它們可樂(lè ),它們毫不客氣,接過(guò)就大口大口地喝了起來(lái)。這真是一群淘氣又聰明的猴子呀!
一路走去,不時(shí)有鳥(niǎo)兒在我頭上飛過(guò),嘰嘰喳喳的,好像在歡迎我們的到來(lái)。河中魚(yú)兒在自由自在地游著(zhù),那么愜意,我多么希望自己也能變成一條魚(yú)兒,可以和它們一起嬉戲。今天真是個(gè)好日子,我好想放聲歌唱,祖國祖國我愛(ài)您!
快樂(lè )的國慶節的作文 篇8
今天是十月一日國慶節,我和爸爸媽媽一起去車(chē)展看車(chē)。里邊的車(chē)可真多呀,有蘭博基尼、大眾、凱迪拉克、沃爾沃、寶馬、奔馳我還坐了一輛奔馳越野車(chē),超級酷。還騎了一輛寶馬摩托車(chē)也很不錯,就像蝙蝠俠的車(chē)一樣。
最牛的是房車(chē),里邊可以看電視、睡覺(jué)可舒服了。遺憾的`是這些車(chē)我們都買(mǎi)不起。后來(lái)看完車(chē)展我們一家又去吃了一頓鮮上鮮魚(yú)火鍋,特別美味。明天我就要和爸爸、媽媽一起回老家了,好期待呀!
快樂(lè )的國慶節的作文 篇9
軍旗飄飄,軍歌嘹亮;馬達轟鳴,鐵流滾滾。多么整齊的步伐,多么威風(fēng)的軍容,多么嚴明的紀律,多么堅強的意志!在解放軍建軍七十七周年紀念日,駐港部隊官兵在石崗軍營(yíng)舉行的公開(kāi)盛大閱兵儀式,吸引了全社會(huì )的目光,更是帶給約三萬(wàn)現場(chǎng)市民全新的體驗和強烈的震撼。
隨著(zhù)軍旗護衛方隊、九個(gè)徒步方隊、兩個(gè)裝甲方隊和三個(gè)空中直升機編隊組成的受閱隊伍,相繼亮相,接受司令員王繼堂中將的檢閱,其一流的精神風(fēng)貌、一流的作風(fēng)紀律、一流的訓練質(zhì)量,都淋漓盡致地展示在全港面前。喜看閱兵式,市民無(wú)不交口稱(chēng)贊,對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師,倍感驕傲和自豪,對香港的穩定繁榮更添信心;咸稱(chēng)通過(guò)觀(guān)賞閱兵儀式,增加了對解放軍的了解和對國家的認識,加深了愛(ài)國之情,增強了國家主權觀(guān)念。
眾所周知,軍隊是國家主權的象征和保障。在世界各國,閱兵儀式無(wú)論是在政治上,還是在軍事上,都是一項非常嚴肅和重大的活動(dòng),其主要意義在于彰顯國家主權、突出國防實(shí)力,展示政府維護國家和地區安全的力量和決心。在中國,除了舉行過(guò)十三次舉世矚目的`國慶閱兵外,一般閱兵活動(dòng)是建軍節在軍營(yíng)內舉行。此次駐港部隊在軍營(yíng)公開(kāi)舉行‘八一’閱兵,在香港特區和全國范圍都是第一次,對于回歸已經(jīng)七年的香港來(lái)說(shuō),更是具有特殊意義。
應該承認,由于種種歷史的原因,在香港,所謂國家觀(guān)念和主權意識等,在人們心中一直都是比較淡薄的。對沒(méi)有國家主權完整和安全,就沒(méi)有民眾安居樂(lè )業(yè)這樣的基本道理,人們都不甚了然,甚至連‘愛(ài)國愛(ài)港’,都曾經(jīng)成為一些人嘲笑的對象。在這種心態(tài)下,當然對主權象征的解放軍,就長(cháng)期存有偏見(jiàn)、
疑慮和抗拒了;在這種認知下,對認識和落實(shí)‘一國兩制’,對執行基本法,當然帶來(lái)種種不利影響,也就可想而知了。因此,有識之士早就大聲疾呼,香港亟待加強國民教育。
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