【精】國慶節的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國慶節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節的作文 篇1

　　終于迎來(lái)啦一年一度的國家的生日國慶節，這次國家的生日國慶節我們要放假七天，這可把我了壞啦！

　　今天早晨，我們一家匆匆吃完早飯，就去逛街啦。我老爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，我乘著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到拉商場(chǎng)，這家商場(chǎng)里的人非常擁擠，我和老爸老媽在一起看東西時(shí)，差點(diǎn)被那些人群相隔開(kāi)！在這里，有的.人在買(mǎi)各式各樣的首飾，有的人在挑家具，還有的人在買(mǎi)漂亮的衣服。

　　到拉下午，我老媽說(shuō)去舅舅家附近摘柿子。我爽快地答應啦！到拉舅舅家，我們就拿著(zhù)鉤子去摘柿子啦。到拉那棵柿子樹(shù)下，我抬頭一望，看見(jiàn)拉許多新鮮的柿子，有青色的、紅色的，那些柿子如同一個(gè)個(gè)大燈籠，真惹人喜愛(ài)！我的老爸老媽紛紛上到柿子樹(shù)上去摘柿子啦。

　　開(kāi)始摘柿子啦。我站在樹(shù)下，準備好撿那個(gè)“燈籠”�！蚌�雯，看好這個(gè)柿子，別讓它沒(méi)影兒啦！”我媽媽在樹(shù)上大喊道�！扳瘛钡囊幌�，柿子掉下來(lái)啦，我撿起來(lái)后就放到拉筐子里，我看見(jiàn)這個(gè)柿子上還帶著(zhù)幾片葉子，就玩兒拉起來(lái)，可我爸爸又弄下來(lái)一個(gè)柿子，他也沒(méi)吭聲，就扔了下來(lái)，砸到拉我的后背，我差點(diǎn)兒哭拉起來(lái)，因為那個(gè)柿子比我爸爸的拳頭還大！我爸爸看到啦，連忙說(shuō)道：“Sorry！”我聽(tīng)到啦，說(shuō)：“呦，還會(huì )說(shuō)英文類(lèi)？！”我們一家都哈哈大笑起來(lái)！

　　大約6點(diǎn)左右我們就把這個(gè)大“豐收”裝進(jìn)拉一個(gè)大袋子里，然后就會(huì )到拉家里。我們吃完晚飯就各自“分工”拉。我去玩兒電腦，老爸去看電視，而我老媽去干家務(wù)。

　　今天可真是國慶期間最愉快的一天呀！

國慶節的作文 篇2

　　幾天前，聽(tīng)媽媽說(shuō)給我報了個(gè)集訓營(yíng)，要我一個(gè)人去，雖然不知道要學(xué)習些什么，但還是興奮得失眠了一夜，因為心里想著(zhù)：終于離開(kāi)家了，可以去過(guò)幾天沒(méi)有爸媽嘮叨的自由的生活了！

　　到了蕪湖的憶術(shù)家訓練營(yíng)，據說(shuō)這里的老師都特有名特厲害！我被分到了一班，在聽(tīng)到老師們的自我介紹，我震驚了也更高興，我的主教老師居然是赫赫有名的李俊成大師，因為我仰慕他好久了，

　　坐在干凈的教室里心里又激動(dòng)又害怕，俊成老師說(shuō)我們要給這個(gè)隊取個(gè)名字還要有口號，經(jīng)過(guò)討論我們給取了個(gè)很霸氣的名字“飛虎隊”！而且口號也好有趣！只經(jīng)過(guò)這么短短的一會(huì )，我覺(jué)得我對這次的集訓營(yíng)更加感興趣了！

　　后來(lái)的.幾天里，我們學(xué)習了快速記憶法，不僅圓周率的前100位，三十六計我都可以輕松的記住，還有有趣的思維導圖，更高興的是我以后的英語(yǔ)單詞和古詩(shī)詞在也不用愁著(zhù)記不住了，真的很神奇吧？雖然我在這幾天里有時(shí)也感覺(jué)到累，也很想媽媽?zhuān)�但我更多的是快�?lè )。

　　這個(gè)國慶，與眾不同！

國慶節的作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的國慶節終于到了。今天是祖國媽媽的生日，舉國上下都在慶祝，祖國各地一片歡歌笑語(yǔ)。

　　國慶節，我和爸爸媽媽一起去了鄉下。住在鄉下的第二天，我們大家就一起去我舅外婆哪里喝喜酒。

　　舅外婆哪里真大呀!里面設計的真好看!我們先參觀(guān)了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現在還沒(méi)有對外開(kāi)放，不能在這兒游泳。接著(zhù)我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀(guān)完主體育場(chǎng)，我們就來(lái)到了音樂(lè )噴泉的旁邊，我們大家就開(kāi)始“玩”音樂(lè )噴泉了。在“玩”音樂(lè )噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。

　　音樂(lè )噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的'水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時(shí)候，媽媽大聲的對我們說(shuō)：“等最外層的水柱停下來(lái)了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照�！苯憬愦饝�了，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開(kāi)始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。

　　照完了之后，我覺(jué)得挺好玩的。姐姐說(shuō)：“我們姐弟三人一起去音樂(lè )噴泉里照張相片�！蔽荫R上就答應了。

　　姐姐抱著(zhù)弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂(lè )噴泉里。這一次可沒(méi)有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話(huà)”呢!

　　我們一邊低著(zhù)頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過(guò)了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒(méi)有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去……

　　我們出來(lái)后，休息了一會(huì )兒，就繼續參觀(guān)。

　　回家的路上，看著(zhù)車(chē)外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹(shù)木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽(yáng)的變化可真大啊!”

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