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國慶節作文5篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的國慶節作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節作文 篇1
十一國慶節，是我最開(kāi)心的時(shí)光，請你猜猜我是怎么過(guò)的吧!
十一國慶要放7天假，我們去哪好呢?媽媽查了查電腦，說(shuō)：“去云臺山、龍門(mén)石窟，順便去少林寺吧!”我說(shuō)：“好呀�！本瓦@樣我們開(kāi)心的旅程開(kāi)始了!
在旅行的過(guò)程中，爬云臺山讓我的旅
程變得豐富多彩。我們來(lái)到云臺山腳下抬頭望，啊，一座座筆陡而又高的山峰呈現在了我們的眼前，我想這么筆陡這么高的山峰，我們爬的上去嗎?
我們首先來(lái)到了華夏第一奇峽——紅石峽，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，左右兩邊的巨石都是紅色的，還有清澈見(jiàn)底的'瀑布，所以才叫紅石峽。接著(zhù)游了狒猴谷、云臺天瀑、子房湖......
在云臺山里令我無(wú)法忘記的就是“茱萸峰“，因為逛完子房湖、獼猴谷這些地方后，天已經(jīng)黑了，我們回了賓館，準備第二天再去茱萸峰。第二天，我們一看日歷，哇，今天居然是農歷的9月9日重陽(yáng)節，也就是唐代大詩(shī)人王維爬上茱萸峰做《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)的日子，我們興奮不已地來(lái)到茱萸峰腳下，奮力向峰頂爬去。爬呀爬，終于爬到了茱萸峰頂，我像王維一樣從山頂望山下的風(fēng)景：”獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
十一，我真開(kāi)心!
國慶節作文 篇2
哦”最后放假了，我挎上書(shū)包。
踏出學(xué)校的大門(mén)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書(shū)包也變得簡(jiǎn)單了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開(kāi)松惺的.眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著(zhù)一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一齊去辰溪游一通，此時(shí)，卻見(jiàn)他還在準備。好不容易準備好了，我們最后踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全就是樹(shù)，真有點(diǎn)回歸大自然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來(lái)。一路上好就是歡暢。到了辰溪，我更就是興奮，我們三人那里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢(qián)也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但就是還就是狠下了心，決心過(guò)一個(gè)好的國慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們最后凱旋而歸。
今年的國慶節，我玩得很開(kāi)心。
國慶節作文 篇3
國慶節到了，我好高興，因為國慶是開(kāi)國紀念日，是我們新中國的生日。
雖然爸爸、媽媽沒(méi)帶我出去玩，但是我在電視上看了全國各地的'人們如何過(guò)節。爸爸告訴我，我們國家有五十六個(gè)民族，全國每個(gè)民族也和我們一樣向國旗敬禮，唱國歌。有國家領(lǐng)導和解放軍叔叔，還有和我們一樣的小學(xué)生，大家一起向"人民英雄紀念碑"敬獻花籃，以此來(lái)緬懷先烈的光輝事跡。
在電視上，有記者采訪(fǎng)路人："什么是愛(ài)國？",有的說(shuō)，地上有垃圾就撿起來(lái)，保護環(huán)境是愛(ài)國；有的說(shuō)，做好自己的工作是愛(ài)國……我那天去學(xué)古箏，看到每個(gè)商店大門(mén)前都掛有五星紅旗，路邊擺放著(zhù)五顏六色的花籃，以表達愛(ài)國之情。
總之，在我眼里，好好學(xué)習，盡力去做好事，這就是愛(ài)國。
國慶節作文 篇4
新中國成立后，我國人民的生活水平有了逐步的提高。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，人們在衣、食、住、行、用等方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化。從20世紀末，我國在整體上進(jìn)入了小康社會(huì )。
改革開(kāi)放前，由于經(jīng)濟發(fā)展水平較低，商品供應嚴重匱乏，人們買(mǎi)衣服要憑布票，且數量有限，色彩和樣式也很單調。大家穿著(zhù)千篇一律的灰色中山裝或藍色解放裝，被形容為“藍（灰）色的海洋”。改革開(kāi)放后，隨著(zhù)物資的豐富和思想觀(guān)念的解放，人們的衣著(zhù)變得豐富多彩起來(lái)，商店里的名牌服裝爭奇斗艷，時(shí)裝表演成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。服飾已經(jīng)不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風(fēng)度、展示個(gè)性的方式。
“民以食為天”，改革開(kāi)放先后，“吃”的變化也很大，過(guò)去食物匱乏、單調，人們的營(yíng)養嚴重不足，有些農村甚至沒(méi)有解決最基本的溫飽問(wèn)題。改革開(kāi)放后。十幾億人民的吃飯問(wèn)題基本上得到了解決。人們不但能“吃飽”，而且還要“吃好”，講究營(yíng)養均衡，粗細搭配。綠色食品等科學(xué)衛生的概念也日益深入人心，以前因糧食不夠用來(lái)充饑的野菜、粗糧，如今卻成為餐桌上的`健康食品。
改革開(kāi)放前，人們的居住條件較差。改革開(kāi)放后，情況發(fā)生了很大的變化，不僅人均居住的面積擴大，而且室內裝修和居住環(huán)境也有了明顯的改善。1995年，國家在城鎮啟動(dòng)了“安居工程”，讓中低收入的職工能以成本買(mǎi)到合適的住房。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國的交通條件有了明顯的改善，鐵路、公路和航線(xiàn)的增長(cháng)都很快。由于人們經(jīng)濟條件的好轉以及假期的延長(cháng)，出門(mén)旅游的人越來(lái)越多，除乘火車(chē)外。乘飛機也不是件稀罕事了，開(kāi)私人汽車(chē)出行的人也是越來(lái)越多。
國慶節作文 篇5
國慶節到了，我們班的氣氛越來(lái)與活躍，許多同學(xué)聊起了他們國慶節的計劃�？墒撬蠋焻s不愿意我們因為國慶節而不能專(zhuān)心學(xué)習，于是，他開(kāi)始實(shí)行他的慣用技倆――拖堂＋多作業(yè)。
今天第3節是體育課，水老師像是有預謀似的，在第二節課的最后10分鐘，對我們說(shuō)：“從現在開(kāi)始，班上一個(gè)人說(shuō)話(huà)，全班的國慶作業(yè)加一篇500字作文�！卑嗌系耐瑢W(xué)對此非常不滿(mǎn)，立刻開(kāi)始抱打不平，水老師抓住機會(huì )，奸笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，黃子聰，說(shuō)話(huà)了吧，加一篇！”唉，才剛宣布規定幾秒鐘呀？這么快就有人“中計”，看來(lái)這個(gè)國慶是過(guò)不安穩了。
接下來(lái)的`幾分鐘大家異常安靜，最?lèi)?ài)搗亂的歐俊彥趁機將同桌的筆盒推翻在地，發(fā)出“當～啷……啷啷啷”的聲音，這么好的機會(huì )水老師當然不會(huì )錯過(guò)，唉，又1篇作文。幾個(gè)性急的同學(xué)對歐俊彥同學(xué)的行為表示極度不滿(mǎn)，使勁埋怨他。水老師的嘴巴笑得都裂開(kāi)了，說(shuō)：“哎，又一篇�！薄岸际悄愫Φ�，都是你害得”這類(lèi)聲音不斷回響著(zhù)�？上攵�，又要加了。
我們越陷越深，已經(jīng)6篇了。水老師也知道，不能加得太多，太多我們自然有借口像家長(cháng)抱打不平。于是，他說(shuō)：“都6篇了 ，為你們好，這節體育就別去上了，在教室里好好寫(xiě)作吧！”這種方法我們領(lǐng)教過(guò)多次，知道此時(shí)只能默許，然后靜觀(guān)其變�？伤蠋煵⒉蛔尣�，花言巧語(yǔ)霸占了我們心愛(ài)的體育可不說(shuō)，還繼續增加，放學(xué)后，竟然增加到……增加到――13篇！
命苦沒(méi)辦法，看來(lái)本該愉快的國慶節得泡湯了，其實(shí)不休假也沒(méi)什么，主要是別布置那么多作業(yè)呀！
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