國慶節作文[范例5篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的國慶節作文5篇，希望對大家有所幫助。

國慶節作文 篇1

　　一輛輛嶄新的車(chē)排在眼前,真把人嚇了一跳這是西秀新天地在國慶節期間作的活動(dòng)：車(chē)展。連同展出的了一些美食等。

　　在我聽(tīng)到這個(gè)“消息”后，我迫不及待的來(lái)到車(chē)展區。寶馬、奔馳應有具有，最貴的竟賣(mài)到八十萬(wàn)，數目之多與價(jià)格之貴令人耳目赫然。瞧這輛寶馬車(chē)：噴著(zhù)黑色的油漆，閃著(zhù)鉆石般的油光，披著(zhù)炫酷的鎧甲，如同騎士的千里寶馬，一觸即發(fā)；又如果長(cháng)江上翻騰的江水，一發(fā)不可收拾！這里還有一輛奔馳：銀白色的.油漆閃爍著(zhù)高貴，旋風(fēng)般的車(chē)型與優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)，鑄就了它。我沉迷在這車(chē)市中了，可就在這時(shí)，我的肚子卻饑腸轆轆了。

　　來(lái)到美食展區。大串的烤肉，流香的椰子和香噴噴的油炸臭豆腐，讓我人未到，心卻到了。阿拉伯烤肉香的讓人流口水，我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。那個(gè)香雖然不能飄十里，但在一片范圍內肯定是有吸引力的。吃得口渴了？就去要一個(gè)椰子喝，淡淡的椰香里摻雜著(zhù)一點(diǎn)奶味，爽滑，細膩。含在嘴里卻早已滑進(jìn)了心窩子里。

　　我和伙伴們吃飽喝足了，決定去走迷宮，迷宮里不是傳來(lái)一聲鬼的尖叫，道具做的鬼逼著(zhù)的向我們飄來(lái)，嚇得我們抱頭鼠竄。 國慶節這一天，我過(guò)得很快樂(lè )，這不就算一件趣事嗎？快樂(lè )就是趣！

國慶節作文 篇2

　　今天，我們去了陳家祠。就給大家介紹一下它的歷史吧。

　　陳家祠只是一個(gè)俗稱(chēng)，它叫陳氏書(shū)院�；I建于清光緒十四年(1888年)，至二十年(1894年)落成。位于清代廣州城西門(mén)外，是廣東省七十二縣陳姓族人捐資興建的合族祠，為廣東各縣陳姓宗族子弟赴省城應考、訴訟、議事等事務(wù)提供臨時(shí)居住地。陳家祠是典型的嶺南祠堂式建筑，坐北朝南，占地面積15000平方米。文體建筑由大小十九座單體建筑組成，呈正方形，面積為6400平方米，以中路為主線(xiàn)，兩邊廳堂，廂房圍合、青云卷相隔。

　　陳家祠集中了廣東民間藝術(shù)之大成，在建筑上巧妙地運用木雕、磚雕、石雕、灰塑、陶塑等裝飾藝術(shù)。其題材廣泛、造型生動(dòng)、色彩豐富、技藝精湛、是一座民間工藝的璀璨殿堂。郭沫若先生曾稱(chēng)贊過(guò)：天工人可代，人工天不如，果然造世界，勝讀十年書(shū)告訴你呀，陳家祠可是廣州最大的、裝飾最美麗的.、保薦最完整的傳統建筑，還以古祠留芳入選為新的羊城八景。

　　我最喜歡的是它的雕刻，而在雕刻中，緬茄是最上的微雕，在大約一個(gè)指節大小的緬茄上刻出栩栩如生的人物、佛像等等，我真贊嘆雕刻者鬼斧神工的技藝;最大的是石雕百龍硯，我估計有1。5平方米，可惜有防護帶隔開(kāi)，不能仔細揣摩，據說(shuō)，那上面有一百條龍呢。

　　不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我還沒(méi)看夠陳家祠的雕刻，陳家祠我和你相約在下個(gè)假期！

國慶節作文 篇3

　　今年的國慶長(cháng)假又到來(lái)了，在這個(gè)歡慶的節日里我要回奶奶家跟家人一起度過(guò)。我懷著(zhù)喜悅的心情，乘坐著(zhù)開(kāi)往奶奶家的班車(chē)。今天的班車(chē)好像比往常慢些，我真想快些到奶奶家。

　　中午，車(chē)總算到了，下了車(chē)，我飛快地向奶奶家跑去。哥哥也在家迫不及待地等著(zhù)我。

　　下午，我們全家都到廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上有很多人，我跟哥哥在廣場(chǎng)上盡情地滑漢冰，一直玩到天黑。最好玩的要數奶奶家前面那座公園了。公園很大，里面有很多好玩的，有蹦蹦床、搖籃跟秘密滑滑梯……當我玩起它們時(shí)，我好像又回到幼兒園時(shí)代。還有更有趣的.

　　那就是公園中央的音樂(lè )噴泉。噴泉在歡快地音樂(lè )聲中、在彩燈的趁托中，噴出各種各樣的形狀：有的像花朵；有的像鳥(niǎo)在空中飛翔的翅膀；有的像皇冠帽……最好看的是中間那個(gè)最大的口，它一下能?chē)姵霭偈�米，噴出的水像似“神七”飛天一樣非常壯觀(guān)，迎得很多圍觀(guān)人們的掌聲跟歡呼聲。

　　這個(gè)國慶節我過(guò)得就是這么快樂(lè )、這么有趣。

國慶節作文 篇4

　　放假了！終于放假了！這是我期待以久的暑期。但這個(gè)假期和以往的卻有些不同。為什么呢？是因為今年我要參加一個(gè)百年不遇的活動(dòng)——國慶游行訓練。我和其他的同學(xué)將會(huì )在首都國慶60周年慶祝會(huì )上，也就是今年的10月1日，代表全國一億三千萬(wàn)名少先隊員，向祖國母親60歲生日上獻上少先隊員的祝福。

　　記得老師宣布我們五年級的同學(xué)要參加這次活動(dòng)時(shí)，所有的同學(xué)都非常興奮，我也不例外。但每班只能排除16人參加活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次的選拔，最終我經(jīng)過(guò)努力，成為了參加國慶游行小學(xué)生紅領(lǐng)巾方隊的一員，我感到非常榮幸。又想到在慶祝會(huì )的一幕幕，我更是激動(dòng)不已。

　　過(guò)了幾天后，訓練開(kāi)始了。但訓練不是我門(mén)想象的那樣輕松，而是非常嚴格和艱苦的。第一天訓練休息時(shí)，我問(wèn)過(guò)幾個(gè)同學(xué)，了解到了有的同學(xué)為這次訓練，放棄了和父母游玩的計劃，有的同學(xué)甚至取消了已經(jīng)報名的暑期培訓班。我也不例外。因為每年的這個(gè)時(shí)候，都是我準備鋼琴考級的.時(shí)候。但今年，白天要參加國慶游行訓練，只能占用我晚上的休息時(shí)間練琴，非常辛苦，但我樂(lè )在其中，無(wú)怨無(wú)悔。

　　這次訓練和軍訓有很大不同，因為是自己學(xué)校的老師來(lái)給我們訓練，所以倍感親切，有著(zhù)說(shuō)不出的默契。每學(xué)一個(gè)動(dòng)作都會(huì )有老師示范，我看著(zhù)很簡(jiǎn)單，真正自己做的時(shí)候卻不怎么容易。但最后通過(guò)我的努力，加上老師的耐心輔導，終于把一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作學(xué)會(huì )了，而且越做越熟練、越做越漂亮。除了要做一些整齊的動(dòng)作以外，還需要我們喊口號，說(shuō)起喊口號那可是我的強項，因為我從小就嗓音洪亮，而且音準尚佳。這下可發(fā)揮作用了！

　　第一階段訓練已經(jīng)結束，我和我們組的組員在一次次努力配合下，都達到了老師的要求，受到了老師們的表?yè)P。這次國慶游行，不但是為了祖國母親的生日獻禮，更是為了展現我們小學(xué)生的精神風(fēng)貌！我在未來(lái)80天的訓練里，一定會(huì )更加努力，請大家都拭目以待吧！

國慶節作文 篇5

　　軍旗飄飄，軍歌嘹亮；馬達轟鳴，鐵流滾滾。多么整齊的步伐，多么威風(fēng)的軍容，多么嚴明的紀律，多么堅強的意志！在解放軍建軍七十七周年紀念日，駐港××官兵在石崗軍營(yíng)舉行的公開(kāi)盛大閱兵儀式，吸引了全社會(huì )的目光，更是帶給約三萬(wàn)現場(chǎng)市民全新的體驗和強烈的震撼。

　　隨著(zhù)軍旗護衛方隊、九個(gè)徒步方隊、兩個(gè)裝甲方隊和三個(gè)空中直升機編隊組成的受閱隊伍，相繼亮相，接受司令員王繼堂中將的檢閱，其一流的精神風(fēng)貌、一流的作風(fēng)紀律、一流的訓練質(zhì)量，都淋漓盡致地展示在全港面前。喜看閱兵式，市民無(wú)不交口稱(chēng)贊，對擁有這樣一支威武、文明、勝利之師，倍感驕傲和自豪，對香港的穩定繁榮更添信心；咸稱(chēng)通過(guò)觀(guān)賞閱兵儀式，增加了對解放軍的了解和對國家的認識，加深了愛(ài)國之情，增強了國家主權觀(guān)念。

　　眾所周知，大隊是國家主權的象征和保障。在世界各國，閱兵儀式無(wú)論是在政治上，還是在軍事上，都是一項非常嚴肅和重大的活動(dòng)，其主要意義在于彰顯國家主權、突出國防實(shí)力，展示政府維護國家和地區安全的力量和決心。在中國，除了舉行過(guò)十三次舉世矚目的.國慶閱兵外，一般閱兵活動(dòng)是建軍節在軍營(yíng)內舉行。此次駐港××在軍營(yíng)公開(kāi)舉行‘八一’閱兵，在香港特區和全國范圍都是第一次，對于回歸已經(jīng)七年的香港來(lái)說(shuō)，更是具有特殊意義。

　　應該承認，由于種種歷史的原因，在香港，所謂國家觀(guān)念和主權意識等，在人們心中一直都是比較淡薄的。對沒(méi)有國家主權完整和安全，就沒(méi)有民眾安居樂(lè )業(yè)這樣的基本道理，人們都不甚了然，甚至連‘愛(ài)國愛(ài)港’，都曾經(jīng)成為一些人嘲笑的對象。在這種心態(tài)下，當然對主權象征的解放軍，就長(cháng)期存有偏見(jiàn)、

　　疑慮和抗拒了；在這種認知下，對認識和落實(shí)‘一國兩制’，對執行基本法，當然帶來(lái)種種不利影響，也就可想而知了。因此，有識之士早就大聲疾呼，香港亟待加強國民教育。