國慶節敘事作文【精華3篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的國慶節敘事作文，希望能夠幫助到大家。

國慶節敘事作文1

　　十一假期的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬(wàn)莊園。

　　我們走一二百米的下坡路來(lái)到了大門(mén)前，高高的門(mén)樓上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：康百萬(wàn)莊園。進(jìn)入大門(mén)之后，院子里的布局分為：南大院、作坊區、住宅區、棧房區等十余部分。我們先看的是棧房區，接著(zhù)是去了南大院，這個(gè)院子分為六個(gè)小院，院子都是四合院的'布局，每個(gè)小院都顯得幽靜，雅致。里面就像迷宮一樣，轉的我暈頭轉向，從這扇門(mén)進(jìn)去沒(méi)想到從另一扇門(mén)出來(lái)又會(huì )回到原來(lái)的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室，站在屋門(mén)口看只是一間正方形的小屋，沒(méi)什么特別之處。一面墻上開(kāi)了一扇小門(mén)，下了三四級石階以后就又是一間小小的銀庫，這一間房隔成了四小間，這要是在外面看怎么也不會(huì )想到里面會(huì )有這么多銀子的。我真是佩服康家經(jīng)商人的腦子。爸爸說(shuō)這和他們注重教育是分不開(kāi)的，在這些對聯(lián)中我印象最深的一句是：處世無(wú)他莫如為善，傳家有道還是讀書(shū)。這就說(shuō)明了讀書(shū)、學(xué)習的重要。不管在哪個(gè)時(shí)代都是一樣的��！

　　這一天吃吃喝喝玩玩，真是個(gè)快樂(lè )的節日！

國慶節敘事作文2

　　我的國慶節過(guò)的很愉快，就讓我來(lái)講講我快樂(lè )的國慶吧！

　　清晨，因為爸爸媽媽還要上班，所以我只能在家里做作業(yè)。晚上，媽媽對我說(shuō)：“兒子，我和爸爸要去買(mǎi)藥，順便幫你買(mǎi)幾本作業(yè)本來(lái)做做�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，連忙說(shuō)我也要去，就這樣我們高高興興地出發(fā)啦···等我們買(mǎi)好了藥就直接去人文圖書(shū)買(mǎi)作業(yè)本，因為已經(jīng)有了語(yǔ)文黃岡作業(yè)本，所以這次我只買(mǎi)了兩本數學(xué)和英語(yǔ)的黃岡作業(yè)本來(lái)做�；丶业穆飞峡吹浇稚显谫u(mài)現炒的糖炒栗子，聞著(zhù)那叫一個(gè)香��！讓人忍不住想咽口水，所以還是沒(méi)能抵擋住它的.誘惑，買(mǎi)了一袋來(lái)嘗嘗，并且還買(mǎi)了兩串肉串，解了我的饞。我們一路走一路吃，看到對面廣場(chǎng)上人頭濟濟，熱鬧非凡，也不知道怎么回事。爸爸說(shuō)是在賣(mài)東西，理由是他看到人們的手在翻來(lái)翻去；媽媽所是在抽獎，而我說(shuō)是在捐款，因為我看到了棚子上面有個(gè)大大的“愛(ài)”字。后來(lái)看到另一邊才是抽獎的，所以我說(shuō)媽媽錯了，但到底是在賣(mài)東西還是在捐款就不清楚了，因為隔著(zhù)欄桿過(guò)不去就只能瞎猜�？戳艘粫�(huì )兒，想想時(shí)間也差不多了就回家了。

　　這就是我所過(guò)的國慶節。你是怎么過(guò)的呢？

國慶節敘事作文3

　　10月1日這天，我、舅舅、舅媽和妹妹一起去福州動(dòng)物園游玩。

　　我們買(mǎi)好了車(chē)票，就坐上了長(cháng)途大巴前往福州，一路上景色秀麗宜人：挺拔的翠竹像忠誠的武士矗立在路旁;小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔，嘴里還不時(shí)發(fā)出愉快的'歌聲;天空中的白云形狀各異，有的像威武的雄獅;有的像機靈的小猴子;有的像一群綿羊在天空漫步。不知不覺(jué)得到午飯時(shí)間了，我們下車(chē)以后，便去麥當勞吃飯了。

　　吃完午飯，我們來(lái)到了福州動(dòng)物園�？炜�，海獅表演開(kāi)始了!我大叫起來(lái)。我們勉強擠上了一個(gè)小山坡上站著(zhù)觀(guān)看。只見(jiàn)一頭海獅敏捷地用脖子準確地套中馴獸員拋出的圈子，然后爬上舞臺，連續拍打自己的前肢，我們見(jiàn)了海獅那可愛(ài)的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　看完了海獅表演，我們就向北區猴山前進(jìn)。我們走了半天，還沒(méi)有到。怎么還沒(méi)有到——啊!!我不耐煩地叫了起來(lái)�？斓搅�。舅舅說(shuō)。又走了很長(cháng)很長(cháng)的路，我們才到了猴山。一只只猴子在樹(shù)與樹(shù)之中來(lái)回穿梭。特別是長(cháng)臂猿，兩手握住樹(shù)根，兩腳往前蕩，