[精品]實(shí)用的國慶節作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

國慶節作文 篇1

　　國慶假期到了，很多人選擇出去觀(guān)光旅游，與祖國的壯麗河山為伴，與人山人海的游客為伴，而我卻選擇了與爸爸媽媽為伴。今年的國慶節我沒(méi)有出去旅游，但是我卻收獲了很多，度過(guò)了一個(gè)非常有意義的假期。

　　國慶前一天，老師讓我們泡一些綠豆并觀(guān)察它有什么變化。于是在九月三十日傍晚，我找來(lái)一個(gè)小盆子，然后倒上半盆水，抓了一些綠豆放在盆子里，看著(zhù)躺在盆底的綠豆，我期待著(zhù)綠豆趕快發(fā)芽。

　　這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)綠豆發(fā)芽了。第二天早上，天剛蒙蒙亮，我就睡醒了，我迫不及待地從床上跳下來(lái)，跑去看我的'綠豆。綠豆并沒(méi)有發(fā)芽，我有些失望，但仔細一看，綠豆比以前大了很多，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。晚上，綠豆的個(gè)頭越來(lái)越大，都快撐破它們的綠外衣了。

　　有一顆綠豆裂開(kāi)了一條縫，好像在說(shuō)：“我吃飽喝足了，我要長(cháng)大，我要發(fā)芽！”看著(zhù)這些豆子，我高興極了。媽媽對我說(shuō)：“豆子不能泡久了，否則會(huì )泡壞的�！庇谑俏亿s快將盆里的水倒掉，把豆子放在濾盆里，蓋上一條濕毛巾，用來(lái)保持水分。

　　第三天早上，我一醒就趕快起床去看我的綠豆。哇！綠豆已經(jīng)脫掉外衣，長(cháng)出了小芽，我趕緊拿來(lái)尺子一量，小芽竟然有5毫米呢！我高興得一蹦三尺高，飛快地跑去告訴媽媽這個(gè)好消息。

　　第四天早上，我起床一看，綠豆芽好像長(cháng)了很多。我拿來(lái)尺子一量，竟然有2.5厘米了，一天居然長(cháng)了2厘米，生長(cháng)速度快得讓人難以置信。

　　又經(jīng)過(guò)兩天的生長(cháng)，綠豆芽已經(jīng)有8厘米了，還長(cháng)出了葉片，我高興極了。經(jīng)過(guò)這次試驗，我明白了：只要給綠豆一定的生長(cháng)條件——溫度、濕度和空氣，綠豆就會(huì )以驚人的速度生長(cháng)，向我們展示它們頑強的生命力！

　　這個(gè)國慶節，我見(jiàn)證了綠豆芽的生長(cháng)過(guò)程，明白了：其實(shí)生活中有許多奧秘，需要我們細心觀(guān)察去發(fā)現！這是我度過(guò)的最有意義的國慶節！

國慶節作文 篇2

　　在國慶節里，最有趣的事就是教我弟弟讀數字了。

　　我隨手拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)。兩歲的弟弟好奇的聽(tīng)著(zhù)我讀。我看見(jiàn)弟弟這么好奇，就對他說(shuō)："我教你讀書(shū)吧！”弟弟好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，不住的.點(diǎn)頭。我決定先教弟弟讀數字。我讀一，弟弟跟著(zhù)學(xué)······我讀到了七，他居然讀八，我還沒(méi)教他，他就會(huì )了，真聰明！

　　這是這次國慶節里最珍貴。有趣。難忘的事。

國慶節作文 篇3

　　再過(guò)幾天就是國慶啰!也就代表是連假的開(kāi)始，先在這邊跟祖國說(shuō)聲:“生日快樂(lè )Happy Birthday!”

　　今年是祖國第64年了!在這次的連假中，我們安排了文藝活動(dòng)，因為遠在美國的姑姑要來(lái)辦三重奏，借由大、小提琴以及鋼琴來(lái)做這次演奏的主角。

　　隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，我那興奮的心情就愈強烈，終于讓我等到了這一天，表演地點(diǎn)位于國家音樂(lè )廳，入場(chǎng)后燈光逐漸的暗了下來(lái)，小提琴的聲音伴隨著(zhù)昏暗的舞臺給人一種神秘的氣氛，慢慢的加入了大提琴，它那渾厚低沉的音感，和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強烈的對比，在那低沉的旋律中小提琴的插 入，把那看似靜態(tài)的樂(lè )音頓時(shí)活潑了起來(lái)。

　　在第二章節表演的是皮耶捷貝爾于一九九八年所創(chuàng )作的“生命循環(huán)”，以及“上帝的羔羊經(jīng)”在這兩首樂(lè )章中大、小提琴利用了撥弦和滑音營(yíng)造出令人精神抖擻的氣氛，鋼琴表演者的肢體動(dòng)作隨著(zhù)旋律搖擺，令觀(guān)眾沉醉在那美妙的音樂(lè )中。

　　這次的表演使我更深入了解大、小提琴，也讓我更能體會(huì )所謂的“臺上十分鐘，臺下十年功”這句諺語(yǔ)。

國慶節作文 篇4

　　在國慶7天里，我最喜歡的事情是騎自行車(chē)。

　　我和媽媽天天早上都去林校鍛煉，媽媽說(shuō)：“你該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了”。我就答應了。首先，將右腿跨上車(chē)子，把右腳踏在右側的車(chē)蹬上，然后，把腳蹬子放在上前方，用力蹬，左腳著(zhù)地用力一推，車(chē)子就向前行駛，這樣車(chē)子就行動(dòng)起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候，還不太穩，總要偏倒，心里還是挺害怕的。但是慢慢的'騎起來(lái)就會(huì )平穩了。

　　有時(shí)路面上有下坡，下車(chē)的地方，車(chē)子騎起來(lái)不平穩，有時(shí)候很不安全，所以要注意一點(diǎn)就是先剎軋然后再下車(chē)。因此，我還練習剎車(chē)技術(shù)。

　　這幾天都是我早早的叫媽媽起床，在清晨，我們一起到林校練習，我還能騎著(zhù)車(chē)和媽媽一起買(mǎi)菜，我們玩的很開(kāi)心。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了一個(gè)道理 ，學(xué)習新事物，做任何事情都不難，只要你努力就一定能做到。

國慶節作文 篇5

　　金風(fēng)爽，丹桂香，連續幾年了，我家都會(huì )在這金秋八月相約親朋好友去“香林花雨”欣賞桂花。

　　“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。作為紹興人，大家對桂花應該不會(huì )陌生吧！她是一種一般都在農歷八月開(kāi)放的金黃色小花，長(cháng)有四個(gè)花瓣，像一個(gè)精致的十字架，又像一個(gè)玲瓏的小風(fēng)車(chē)，一團團、一簇簇，團聚在一起羞澀地躲在繁茂翠綠的葉子間，盡管“猶抱琵琶半遮面”，但終究藏不住她那清芳襲人，濃香遠逸，還帶著(zhù)絲絲甜蜜的獨特幽香，沁人心脾，令人陶醉。這就是桂花，一種使人心曠神怡，讓人百聞不厭的迷人小花。

　　通�！皣鴳c”前的一、二周應該是賞桂的最佳時(shí)期，可惜今年因臺風(fēng)的出現，影響了賞花的時(shí)機，而且天氣不好，我們也沒(méi)能去成。待到國慶長(cháng)假，雖說(shuō)天氣晴朗，但已基本見(jiàn)不到了那在陽(yáng)光照耀下點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花，偶爾才看到有幾位大哥哥爬到樹(shù)上去摘下來(lái)幾朵，而我就只有望“花”興嘆的份嘍！

　　記得去年我們也是坐在這片桂花林下，滿(mǎn)樹(shù)的金色，散發(fā)著(zhù)撲鼻的芳香，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，一片片，一朵朵，黃色的小花，像蝴蝶，似細雨，纏纏綿綿地飄落下來(lái)，飄到人們的頭發(fā)上，飄在桌椅上，飄進(jìn)茶杯里，飄滿(mǎn)了整個(gè)桂花林的泥土地……。��！桂花雨！好美的人間仙境！如夢(mèng)！如幻！如天女散花！這讓我第一次深切領(lǐng)會(huì )了“香林花雨”這個(gè)景點(diǎn)名稱(chēng)是如此的精確到位，而今年的場(chǎng)景不免令我油然而生幾分遺憾。

　　爸爸好像是從我無(wú)精打采的神情中看出了點(diǎn)什么似的，慢慢地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“其實(shí)，‘香林花雨’值得欣賞的不僅僅是這里的桂花而已，還有這里上千年歷史的桂花樹(shù)，前人種植桂花樹(shù)的`意義，還有桂花樹(shù)那無(wú)私奉獻的品格等等，都值得我們去欣賞，去回味，去學(xué)習……”。聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我靜靜地坐在椅子上，目光游視著(zhù)這滿(mǎn)林子的游客，他們或坐在樹(shù)蔭下，似在話(huà)著(zhù)家長(cháng)里短；或是圍在桌邊打著(zhù)紙牌；或是三三兩兩悠閑地在漫步聊天……，一派其樂(lè )融融的和諧氣氛。我突然想起了“前人種樹(shù)后人納涼”這句古話(huà)，隱約明白了為什么人們視桂花為崇高、美好、吉祥、幸福的象征。我似乎領(lǐng)悟到了什么，又似乎什么也沒(méi)有領(lǐng)悟……。

　　我緩緩地仰起頭，輕輕地靠在椅背上，任由那透過(guò)繁密花葉的陽(yáng)光淡淡地灑在我的臉上，我微微閉上眼睛，似乎又看到了那紛紛飄落的花雨，聞到了那芬芳怡人的清香……

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