精選歡度國慶節作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡度國慶節作文7篇，希望能夠幫助到大家。

歡度國慶節作文 篇1

　　國慶節是個(gè)人人歡迎的節日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎?這是我提出的問(wèn)題，一開(kāi)始我以為答案是肯定的，可是，其實(shí)不然。

　　“什么?!今天又去!”對著(zhù)匆匆打理箱子的媽媽?zhuān)�我的嘴張成了“O”字形，“叫什么叫!”媽媽沒(méi)好氣地吼，“不去大姨家去哪?!媽得去沈陽(yáng)辦事，你爸管得住你?你們三天一小吵，五天一大吵，爺爺奶奶也煩透你了，媽又不能帶著(zhù)你，你說(shuō)把你送哪兒?”“噢。。。。。�！蔽译m嘴上不說(shuō)，心里卻想：我雖然調皮、愛(ài)玩，但也沒(méi)這么壞吧?話(huà)到嘴邊又咽下去了，我只好背著(zhù)沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過(guò)了四個(gè)晚上，之后媽媽把我接回家，回來(lái)后，我不高興極了，因為媽媽甚至忘了對我說(shuō)“國慶快樂(lè )!”不過(guò)，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時(shí)間陪我好好過(guò)個(gè)節。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。

　　我希望任何一位家長(cháng)都不要只為了掙錢(qián)而無(wú)暇陪孩子，讓孩子有感情的.空缺，這也是我的媽媽今天明白的道理。

歡度國慶節作文 篇2

　　十一國慶節期間，我和爸爸去鄉下奶奶家玩。

　　秋天是豐收的季節，也是忙碌的季節。爺爺、奶奶辛勤勞動(dòng)，不是在家里忙著(zhù)曬玉米，就是到田里摘棉花。那天我跟奶奶到棉地里，棉花棵有我這么高，棉花雪白雪白的，一瓣瓣棉花象橘子瓣的形狀。我好奇地走進(jìn)棉地間，一瓣一瓣把軟軟的`棉花瓣摘到手里，棉花軟軟的，暖暖的，摘滿(mǎn)一把就交給奶奶放到袋子里。奶奶直夸我能干！

　　這個(gè)國慶節過(guò)的又充實(shí)又有意義，真是一個(gè)快樂(lè )的國慶節！

歡度國慶節作文 篇3

　　老君巖是清源山三十六巖洞之一，這里有春秋時(shí)期著(zhù)名哲學(xué)家、思想家老子的宋代石雕造像，是我國最大的道教石雕，老君巖為國家重點(diǎn)文物保護單位。

　　買(mǎi)了門(mén)票，跨進(jìn)老君巖，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上展開(kāi)美妙的喉嚨引吭高歌，縱情歌唱。小草迎風(fēng)飄揚，猶如在歡迎我們。大樹(shù)爺爺像忠誠的士兵，守衛在老君巖兩旁，簡(jiǎn)直是一派生機勃勃，百花爭鳴的.景像。我與大樹(shù)爺爺擁抱合影，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張精彩的照片展現在我的眼前。

　　我們先到了放著(zhù)書(shū)案的地方。一摸石書(shū)，只聽(tīng)“咚”的聲音，好似孔子在意味深長(cháng)地教育著(zhù)中華兒女他的文化思想。我錄了一卷像：我念念有詞：“這些君王不聽(tīng)我的仁政，一生抱負往哪使��？”大家哈哈大笑起來(lái)。

　　我們來(lái)到了真正的老君巖，太上老君似乎坐在天庭上，嘴巴張大，念念有詞，像老子在享受二千一百多年后的世界。耳朵猶如在聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹草動(dòng)。

　　接著(zhù)來(lái)到一尊雕像前，一個(gè)小童子拉著(zhù)繩子，遷著(zhù)一匹牛，牛上坐著(zhù)一名古龍鐘態(tài)的師傅，師傅看著(zhù)一卷書(shū)案，嘴巴張大，似小童的老師。我騎上石牛，說(shuō)：“如今老牛拉破車(chē)，今日師傅拉老�！边@話(huà)又引起大家開(kāi)懷大笑。

　　啊，老君巖，老子，孔子，你們哺育著(zhù)多少代兒女，多少代炎黃子孫，相信你們看到了這一景像，一定會(huì )為中華兒女而自豪！

歡度國慶節作文 篇4

　　“風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過(guò)……”這首歌在昨天就已經(jīng)傳唱，但在今天，這首歌同樣適用。因為今天，共和國又迎來(lái)了63歲的生日。今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一棵金色的麥穗，鴿子在我們偉大的祖國有著(zhù)五千年的文化底蘊，文物古跡、珍稀礦產(chǎn)，那是多不勝數。她用龐大的“身軀”和無(wú)私的.愛(ài)哺育了一代又一代的中國人。他們善良、勇敢、辛勤地耕種，使得國家日益的昌盛。

　　我——一個(gè)二十一世紀的少年，心懷雄心大志，就是想著(zhù)有一天能為祖國做貢獻。從小我就倍受家庭的熏陶——當我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就每天給我講關(guān)于祖國由苦難到繁榮的故事。我喜歡這里這里是我的家，從那時(shí)候起，我的心中就深深地刻下了“祖國”兩個(gè)恢弘的大字—-祖國！

　　我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的國家！

歡度國慶節作文 篇5

　　一年一度的國慶節快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來(lái)想去這時(shí)候去山頂公園最好，這時(shí)候一定有很多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友，幾個(gè)人一起這是多么有趣的事��！

　　下午，我迫不及待的跑了過(guò)去。問(wèn)我的好朋友們：”明天國慶節，我們去山頂公園玩吧！一定很好玩的�！皫讉�(gè)同學(xué)異口同聲地回答：”好��！好��！我一定去�！拔覀儦g呼著(zhù)，被幾個(gè)男同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，他們也要參加。剛過(guò)一會(huì )兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來(lái)以為老師會(huì )說(shuō)放學(xué)在討論，誰(shuí)知老師說(shuō)：”不錯哦！我也跟你們一起�！奥�(tīng)到這句話(huà)后，同學(xué)們臉上露出了甜甜的`笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂(lè )會(huì )“。

　　國慶節終于來(lái)了，我在床上翻來(lái)覆去。興高采烈地向學(xué)校出發(fā)。到了校園，看見(jiàn)了一排排整整齊齊的隊伍，是老師安排的。怕中間這個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對都有一個(gè)小隊長(cháng)，每一對坐的一輛車(chē)。在山頂公園入口集合，時(shí)間如水流著(zhù)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們b隊到了�？匆�(jiàn)了a、c隊也在，就差d隊了。我們站在這個(gè)入口，等待著(zhù)d隊。過(guò)了一會(huì )兒，有一位同學(xué)說(shuō)：”他們可能堵車(chē)了，我們先進(jìn)去吧！“班長(cháng)氣哄哄的回答：”等，一起出發(fā)才是最好的�！邦D時(shí)，這位同學(xué)像釘子一樣站在了這里。一轉眼的功夫，d隊來(lái)了。我們一起上臺階，走羊腸小道。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。

　　我們累了就在蕩秋千這里休息，有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息后來(lái)玩碰碰車(chē)、小小過(guò)山車(chē)、開(kāi)飛機、兒童游樂(lè )園、搖頭飛椅……玩了這么多，覺(jué)得心情好好��！我們在今天，一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像給我們上了一節有趣的課。

　　我在這短短的假期悟出了一個(gè)道理：跟朋友一起，就像跟親人一起，大家都是一家人，永遠都是跟跟美美、歡歡喜喜。國慶無(wú)論是在干什么，不都是笑著(zhù)過(guò)的嗎？

歡度國慶節作文 篇6

　　國慶節時(shí)，媽媽對我說(shuō)：＂子涵，今天我帶你去外婆家釣魚(yú)吧。＂

　�。⑻�好了，太好了！”我高興的一蹦三尺高。

　　于是，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了外婆家，現在正是豐收時(shí)節，房子兩邊的一片稻田上金燦燦的一大片。屋后有條大河，河里游著(zhù)許多小魚(yú)和大魚(yú)。

　　“可以開(kāi)始釣魚(yú)了嗎？"媽媽-拍拍我的背說(shuō)。我轉過(guò)身去，看見(jiàn)媽媽手上拿著(zhù)一只大水桶和2根釣魚(yú)桿，我說(shuō)：“開(kāi)始釣吧”。

　　說(shuō)干就干，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到大河邊，對我說(shuō)：“子涵，今天晚飯的魚(yú)就靠我們啦。"我拿起釣魚(yú)竿輕輕地放進(jìn)河里，生怕把魚(yú)嚇跑了。放下釣魚(yú)竿后，我一會(huì )兒站起來(lái)走去，一會(huì )兒追追蝴蝶，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)問(wèn)那個(gè)問(wèn)題……可是媽媽理也不理我，像個(gè)木頭人似的坐在那里，眼睛一直盯著(zhù)水面。突然，媽媽站了起來(lái)，用力拉著(zhù)魚(yú)桿，一條活蹦亂跳的大魚(yú)被媽媽釣了起來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�我為什么釣不到魚(yú)��？"我苦惱地問(wèn)媽媽。

　　“那是因為你不專(zhuān)心，你一定要一動(dòng)不動(dòng)地釣魚(yú)，知道嗎？"“哦，原來(lái)是這樣��！"

　　我又一次坐了下來(lái)，這一次，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，像個(gè)木頭人似的坐著(zhù)，眼睛盯著(zhù)水面。我就一直這樣坐著(zhù)，有好幾次我想站起來(lái)，但是我都忍住了。

　　終于，水面有了動(dòng)靜，我用力一拉，拉上來(lái)一條又大又肥的鯽魚(yú)，“我成功了，我成功了。"我開(kāi)心的`跳了起來(lái)。

　　吃晚飯的時(shí)候，我吃著(zhù)自己釣的魚(yú)開(kāi)心極了。

　　下次來(lái)這里，我還要釣魚(yú)。

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