【推薦】國慶的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的國慶的作文6篇，歡迎大家分享。
國慶的作文 篇1
國慶節那一天，市政府廣場(chǎng)披上了節日盛裝。人們從四面八方來(lái)到這里，休閑、渡假，整個(gè)廣場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著(zhù)6個(gè)掛著(zhù)條幅的大氣球，條幅上寫(xiě)著(zhù)慶祝節日的標語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著(zhù)一面五星紅旗，國旗下懸掛著(zhù)金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿(mǎn)了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到更多的彩旗和標語(yǔ)，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè )噴泉，可隨音樂(lè )節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米；中心花壇東側是一座長(cháng)10米，寬4米高3米的“慶祝建國55周年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應；中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。
這真是美麗而又熱鬧的國慶節！
國慶的作文 篇2
國慶節有七天的假期，我最?lèi)?ài)干的事就是到處去走走，到處去逛逛，在這個(gè)國慶，我覺(jué)得要去看看我最?lèi)?ài)的大海，感受一下大海的氣息。
今天早晨，我們一家三口人懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到——平海。準備去看望那美麗的朋友。
我剛一下車(chē)，就迫不及待地沖向海邊。啊!大海正在漲潮。我站在堤岸上，看著(zhù)以往的朋友，發(fā)現朋友變了，變了，變得更加美麗;變成了水的世界：水的天，水的地，水的色彩，水的.造型。那如花燦開(kāi)的浪，彼此起伏的波，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕蒙蒙的霧，一齊塞滿(mǎn)了這個(gè)被藍天覆蓋的穹廬。它們笑著(zhù)，叫著(zhù)，舔食著(zhù)天上的“棉花”，吞沒(méi)了岸邊的沙灘，狂呼疾走，翻騰飛躍。極目望去，那從天邊垂下來(lái)的波濤一排趕著(zhù)一排，浩浩蕩蕩，有如沖鋒陷陣的大軍。那波濤，沸沸揚揚，一層緊追著(zhù)一層，像秋天天空中盛開(kāi)的云朵;那波濤相互擁擠著(zhù)，追逐著(zhù)，越來(lái)越近，越來(lái)越高，趕到腳下時(shí)便陡立成一道道齊齊的水墻，像一匹匹揚鬃躍蹄的野馬，呼嘯著(zhù)撲上岸來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一頭撞在那些圓溜溜的礁石上。頃刻間，便化作點(diǎn)點(diǎn)水珠，星星水沫。
這時(shí)，幾聲歐鳴把我的目光從氣勢雄偉的大海移到了蔚藍的天空中，原來(lái)是海鷗。他們在澎湃的波濤上盤(pán)旋著(zhù)，打著(zhù)浪尖，多么勇敢啊!
下午，我又到堤岸。這時(shí)，大海退潮了，還為我們送來(lái)了無(wú)數的“寶貝”。一群群孩子在海邊歡樂(lè )地叫著(zhù)，嬉戲著(zhù)，蹦跳著(zhù)。我也連忙沖下堤岸，奔向金黃色的沙灘，與他們一起揀貝殼，筑長(cháng)城，挖螃蟹，踏浪……
這時(shí)，遠處三三兩兩的漁船向碼頭疾駛而來(lái)，不一會(huì )而，碼頭便熱鬧起來(lái)了，人們七手八腳地把裝滿(mǎn)大魚(yú)的籮筐抬上岸，有的急著(zhù)收網(wǎng)，有的整理船艙……還有人不時(shí)說(shuō)上一兩句笑話(huà)，引來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲……
大海啊，你是美麗的;你是富饒的，你撫育了一代又一代的龍的子孫;你那廣闊的胸懷，時(shí)時(shí)啟迪著(zhù)我……
啊!大海，我愿做你永遠的朋友!
國慶的作文 篇3
今天是國慶節，媽媽帶著(zhù)我去鄉下外婆家玩。
我坐在公共汽車(chē)上，一路上欣賞著(zhù)車(chē)外的風(fēng)景。藍藍的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像一群奔馳的馬，有時(shí)像張牙舞爪的獅子。在彎彎曲曲的山路旁邊長(cháng)著(zhù)許多亭亭玉立的竹子，它們一棵挨著(zhù)一棵，組成了一個(gè)綠色的世界。在竹林的旁邊，清澈的溪水淙淙地流著(zhù)。高山圍繞著(zhù)綠水，綠水環(huán)繞著(zhù)高山，這里真是個(gè)山清水秀的好地方啊!
不知不覺(jué)到了外婆家，首先迎接我們的是一只可愛(ài)的小狗。它的全身長(cháng)滿(mǎn)了雪白雪白的絨毛，兩只眼睛直盯著(zhù)我，好像能聽(tīng)懂說(shuō)的話(huà)似的，尾巴還不停地擺動(dòng)著(zhù)。在鄉下，每家每戶(hù)都養雞和鴨，它們都非�？蓯�(ài)。我最喜歡外婆家的小雞，它們全身毛茸茸的，像一粒粒小球，我真想捉一只放在自己家里養。
啊!鄉下真好玩!
國慶的作文 篇4
在國慶節的前一天，我們學(xué)校要舉行盛大的“迎國慶，隊列展示”。我們班的同學(xué)都非常激動(dòng)，因為，這可是為了慶祝我們偉大的祖國6x歲生日進(jìn)行的比賽呀！我們要讓所有人知道，三（5）班是最棒的！
果然，老天爺開(kāi)始考驗我們了，天上下起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨。我們怎么可能耐不住這點(diǎn)“小兒科”的考驗呢，在微風(fēng)細雨中，同學(xué)們都昂首挺胸，精神抖擻地站著(zhù)�？磥�(lái)，軍訓的效果很好嘛，你看，我們已經(jīng)成為一棵挺拔有力的小樹(shù)了，不怕風(fēng)吹雨打！
展示開(kāi)始了。首先是一二年級學(xué)弟學(xué)妹們的展示，別看他們小，表演的還真不錯呀。隊列整齊有型，像天上的大雁排的隊型一樣。他們的口令聲真響亮，如同小鳥(niǎo)放聲?shū)Q叫。我們東校的年級可不能落后。
輪到我們東校年級的跑操展示，我們鼓足了勁，“一二一，一二一，一二三四，一二三…四”的口號聲在校園里回蕩。之后就是班級文化展示，我們班可是有“秘密武器”的，就是展示的時(shí)候每人拿一個(gè)氣筒給氣球打氣，最后，把充滿(mǎn)夢(mèng)想的氣球放飛，共同祝愿祖國繁榮富強。這可是我們班最值期待的表演環(huán)節。
可惜，因為下雨，各班表演完后就回小禮堂或課室里了，只留下三（6）、三（7）、老師和校長(cháng)看我們表演。唉，都是雨惹的禍，我還等著(zhù)全場(chǎng)的歡呼和笑聲呢，結果泡湯了。不過(guò)，我們還是認真打著(zhù)氣球，我們一邊齊聲高喊 “快樂(lè )參與、快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )生活、三年5班，絕不簡(jiǎn)單”！一邊放飛了夢(mèng)想氣球。我們班的表演得了老師、校長(cháng)的贊賞和歡呼。聽(tīng)說(shuō)譚老師在御龍庭頂上派了“狗仔隊”給我們拍照片呢！第一是為了把我們這么好的展示給拍下來(lái)，照片說(shuō)不定能為班級加分；第二是為了拿走氣筒和氣球，譚老師說(shuō)表現好的同學(xué)可以拿走氣筒和氣球當國慶禮物，我們班除了一位同學(xué)以外，其他人都拿走了禮物。
我們班最終獲得了“班級文化特色獎”�？吹姜劆�，我們都樂(lè )壞了，因為這是我們共同努力的結果。我想，祖國也一定很高興，我們用隊列展示為祖國慶祝6x歲生日，讓祖國看到我們已經(jīng)長(cháng)大了，學(xué)會(huì )紀律了，將來(lái)我們會(huì )是更有用的人。
國慶的作文 篇5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫(xiě)愛(ài)與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛(ài)，也不能沒(méi)有真情。
今年國慶黃金周的第二天，我乘68路公交車(chē)到家住石馬的姐姐家去，由于人太多，許多人只好劑站在過(guò)道上。我卻很幸運，坐在靠窗的一個(gè)座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃著(zhù)香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個(gè)字爽！不知不覺(jué)中，車(chē)已經(jīng)開(kāi)到城外，上了顛簸的鄉村公路，但窗外的田園風(fēng)光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車(chē)突然停下了，原來(lái)是一位60多歲的殘疾人在搭車(chē)，他柱著(zhù)一根木制拐挾，一瘸一拐吃力地上了車(chē)，買(mǎi)了車(chē)票后，向四周看了一遍，見(jiàn)沒(méi)有座位，便朝駕駛臺方向移去。這時(shí)，突然傳來(lái)了售票員的聲音：“誰(shuí)給大爺讓個(gè)座？”“不能讓?zhuān)�有好幾站呢”我心里想，并有意把頭偏向窗外�！袄蠣敔�，坐這來(lái)吧”，一句甜甜的話(huà)語(yǔ)從我身后傳出，我一扭頭，看見(jiàn)一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉著(zhù)老爺爺向我后面的空位走來(lái)，全車(chē)人都對小妹妹投來(lái)贊許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。
小妹妹扶老爺爺坐下后，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛著(zhù)一絲微笑，一雙水汪汪的眼睛注視著(zhù)前方。我心里很不是滋味，“我一個(gè)六年級學(xué)生連一個(gè)讀二三年級的小妹妹都不如，這像什么話(huà)？更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽(yáng)市民的基本道德規范��！”我心里這樣想著(zhù)，便不自覺(jué)地站了起來(lái)，我對小妹妹說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，坐姐姐這來(lái)”小妹妹正要推讓?zhuān)乙褜⑺诹俗簧�，小妹妹只好坐了下�?lái)。我心里感到了一絲安慰，剛一便抬頭，便見(jiàn)一雙雙贊揚的眼光正注視著(zhù)我，我馬上低下了頭，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)�！皼](méi)有小妹妹先前的舉動(dòng)，我會(huì )讓座嗎，會(huì )有人贊許我嗎？”我陷入了沉思。
不知不覺(jué)，我到站了。我走下了公交車(chē)，看著(zhù)遠去的車(chē)影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
國慶的作文 篇6
“啊——————”咦！這是什么聲音？告訴你們吧！我和爸爸媽媽正在方特科幻公園玩恐龍危機的游戲。
國慶第三天，我們一家三口來(lái)到了方特科幻公園。我們先去玩了飛越極限，我早就盼著(zhù)玩這個(gè)游戲了。排了40分鐘的隊，我們才擠進(jìn)了玩游戲的地方。游戲開(kāi)始了。突然，場(chǎng)地的燈全熄滅了，過(guò)了一會(huì )兒燈亮了。眼前出現了一個(gè)大屏幕，我仔細一看，美國的自由女神正在腳下，法國埃菲爾鐵塔也被我們輕易飛越。隨后，我們飛越了世界各地，看到了珠穆朗瑪、長(cháng)城、美國大峽谷……
恐龍危機是最驚險的游戲。我們戴上3D眼鏡，坐上車(chē)。這時(shí)車(chē)上的廣播說(shuō)：“外面有大量恐龍，救援人員將組織我們撤離�！边^(guò)了一會(huì )，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。突然，前方一只張牙舞爪的霸王龍向我們襲來(lái)，嚇得我們尖叫起來(lái)，幸好車(chē)子及時(shí)轉頭向后方開(kāi)去�？刹磺傻氖牵汉竺嬗譀_來(lái)了一只馬門(mén)西龍，我們又嚇得大叫起來(lái)，車(chē)子左突右沖，好不容易。開(kāi)出了大樓，車(chē)子來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的恐龍更多了，有美鄂龍、聆盜龍、暴龍……于是，我們向空中轉移，可天空上的情況更糟。翼龍撞爛了飛機的發(fā)動(dòng)機，我們又從空中墜向地面，剛落地地面， 幾只暴龍又向我們沖過(guò)來(lái)，我們拼命地逃啊逃啊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于逃到了安全地點(diǎn)。這個(gè)游戲讓我感覺(jué)太刺激了。
然后我們又去了海螺灣、天空山、西部追憶……海螺灣就是一部電影，講述的是一群小魚(yú)智斗大壞蛋的故事；天空山是個(gè)講述天空知識的地方；西部追憶是講一個(gè)印第安人與一只老鷹的故事。
不知不覺(jué)，就到了下午5點(diǎn)了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了方特科幻公園�！皟鹤�，你下次還敢來(lái)玩嗎？”媽媽問(wèn)�！爱斎灰獊�(lái)咯！”我說(shuō)。
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