國慶節——勝利的節日作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的國慶節——勝利的節日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天是一年一度的國慶節，是大人的天地，小孩的樂(lè )園。

　　秦杰舅舅來(lái)到我家與我一起來(lái)倒弄我的折射式望遠鏡，倒弄這望遠鏡可不簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)九九八十一招，望遠鏡就這樣被一大碩士生和一個(gè)小學(xué)生配合組裝完成了。（雖仍有缺陷，但我會(huì )加倍努力，改造的），我們近看樹(shù)葉，遠看長(cháng)江大橋。大家看著(zhù)望遠鏡里的清晰的畫(huà)面，不禁感嘆：“科學(xué)的力量真是無(wú)窮大��！”我們爭先恐后地搶著(zhù)看望遠鏡，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲。

　　就這樣，第一天就這么愉快地過(guò)去了。

　　放假的第二天了，我答應過(guò)老媽今天一定要完成數學(xué)作業(yè)的。于是我開(kāi)始向重點(diǎn)進(jìn)軍，樓下小孩子打鬧聲不時(shí)傳入我的耳朵，我可真是身在曹營(yíng)心在漢呀，哎。真無(wú)賴(lài)。此時(shí)此刻我的心早已飛出了窗外！心里一個(gè)勁的想著(zhù)玩，苦哉呀苦哉！做小孩真無(wú)賴(lài)！

　　第三天———也就是今天。我決定進(jìn)攻語(yǔ)文作業(yè)。

　　我打開(kāi)試卷，眼睛里充滿(mǎn)殺氣地盯著(zhù)他：“來(lái)呀！我怕你不成？往這兒打，我倒要看看，到底是你死還是我亡�！边@局面持續了三十秒之久。過(guò)后，便扳了扳手指，作出一副蓄勢待發(fā)的樣子。我借用工具書(shū)、語(yǔ)文書(shū)這兩位大將指引，那氣場(chǎng)，簡(jiǎn)直就是如虎添翼，咱們來(lái)了個(gè)橫掃全軍。那些漢字士兵都臣服于我之手。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的苦戰，一張卷子做完了，我臉上透露出勝利后的喜悅。

　　接下來(lái)，我要攻打的'領(lǐng)土是作業(yè)國的一個(gè)主城———作文城�！拔覀冞@兒完全不占優(yōu)勢。敵人居高臨下、虎視眈眈地藐視著(zhù)我們，我們處于劣勢，敵人處于優(yōu)勢！”軍師們個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。鋼筆大將突然鶴立雞群：“要不咱們想象成以前戰爭的平地？精神上鼓勵士兵�！卑�！沒(méi)辦法，只有這個(gè)辦法值得一試了。誰(shuí)知我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是作文城城主被我們感動(dòng)了，便將王位傳給了鋼筆大將。鋼筆大將奮筆疾書(shū)，馬不停蹄地就攻下了作文成，我們又一次取得了勝利！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人！國慶節開(kāi)始留給我的是困難，后面留給我的是戰勝困難的喜悅，不僅我消滅了作業(yè)；還讓我打贏(yíng)了一次勝仗！

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