中秋國慶念吾師作文600字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中秋國慶念吾師作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　金秋十月，踏上黃昏歸家結束了一段時(shí)間的學(xué)習生活。望著(zhù)那一抹微弱的清光，雙腿雖然沒(méi)有停下但思緒早已隨著(zhù)那最后的光一起跑的沒(méi)了蹤影。

　　連續上很多天的確讓人有些倦怠，可還是同平常一樣的上著(zhù)課。只是覺(jué)得心里空嘮嘮的，是在想月餅是吃五仁餡還是黑芝麻的？國慶應該去哪里玩？思來(lái)想去還是沒(méi)尋到這感覺(jué)是從何而來(lái)，又因何而起。直到代課老師來(lái)到班級說(shuō)出了真相才察覺(jué)到。哦！原來(lái)是我們的趙老師因為住院而不得不與我們提前分別了。

　　與老師在一起的那些天，并沒(méi)有發(fā)現趙老師對于我們的`影響有多大。在我的印象中，這好像是趙老師第一次因為身體原因而休息。聽(tīng)代課老師說(shuō)著(zhù)我們趙老師的情況，不禁一陣揪心。很難想象我們老師羸弱的身子是怎樣在醫院中度過(guò)的。雖然只是兩天。但仿佛已經(jīng)兩周沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　藍天下，聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)慷慨激昂的演講，看著(zhù)隆重莊嚴的升國旗奏國歌。久違的太陽(yáng)，一抹暖陽(yáng)在眼前舞動(dòng)，仿佛又看到了精神狀態(tài)極好的趙老師講著(zhù)她熱愛(ài)的語(yǔ)文，而我們在書(shū)前不斷學(xué)習著(zhù)。沉著(zhù)的心好像以另一種方式老實(shí)的放下了。

　　現在的心中竟有一種“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的心思。我們與老師雖然不及相隔千里的思念之情，但這詩(shī)我覺(jué)得毫不夸張，只希望我們的趙老師能夠在今后日子里都平平安安健健康康的。仔細想想，我們可以和趙老師相處的時(shí)間并不多了。所以更要珍惜每一分每一秒，一起為明天的中考做準備！現在最大的愿望，就是想讓老師快快好起來(lái)。如果可以的話(huà)，還要和老師討論“到底是五仁餡月餅好吃還是芝麻餡月餅好吃”呢！

　　我將愛(ài)塞進(jìn)我的文字中，讓我的文字陪伴趙老師走過(guò)往后的慢慢長(cháng)路。老師，中秋國慶節快樂(lè )！希望您的身體早日好起來(lái)！

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