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快樂(lè )國慶作文

時(shí)間:2021-11-18 10:18:11 國慶節 我要投稿

快樂(lè )國慶作文六篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè )國慶作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )國慶作文六篇

快樂(lè )國慶作文 篇1

  十一假期的時(shí)候,爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬(wàn)莊園。

  我們走一二百米的下坡路來(lái)到了大門(mén)前,高高的門(mén)樓上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:康百萬(wàn)莊園。進(jìn)入大門(mén)之后,院子里的布局分為:南大院、作坊區、住宅區、棧房區等十余部分。我們先看的是棧房區,接著(zhù)是去了南大院,這個(gè)院子分為六個(gè)小院,院子都是四合院的布局,每個(gè)小院都顯得幽靜,雅致。里面就像迷宮一樣,轉的我暈頭轉向,從這扇門(mén)進(jìn)去沒(méi)想到從另一扇門(mén)出來(lái)又會(huì )回到原來(lái)的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室,站在屋門(mén)口看只是一間正方形的小屋,沒(méi)什么特別之處。一面墻上開(kāi)了一扇小門(mén),下了三四級石階以后就又是一間小小的銀庫,這一間房隔成了四小間,這要是在外面看怎么也不會(huì )想到里面會(huì )有這么多銀子的。我真是佩服康家經(jīng)商人的腦子。爸爸說(shuō)這和他們注重教育是分不開(kāi)的,在這些對聯(lián)中我印象最深的一句是:處世無(wú)他莫如為善,傳家有道還是讀書(shū)。這就說(shuō)明了讀書(shū)、學(xué)習的重要。不管在哪個(gè)時(shí)代都是一樣的!

  這一天吃吃喝喝玩玩,真是個(gè)快樂(lè )的節日!

快樂(lè )國慶作文 篇2

  國慶節到了!小區里到處放起了鞭炮,“噼噼啪啪”的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)。有了鞭炮聲,過(guò)節也有了點(diǎn)節日的氣氛。

  爸爸決定在國慶節當天陪我和媽媽去看電影。在去電影院的路上,實(shí)在太擠了,爸爸媽媽好不容易找了一個(gè)地方把車(chē)停下來(lái)。一路上也比平時(shí)熱鬧多了。有的人在匆匆地趕路,有的人在津津有味地看戲,還有提著(zhù)購物袋歡歡喜喜地去逛商店。趁著(zhù)節日,商店門(mén)口放著(zhù)音樂(lè ),忙著(zhù)搞促銷(xiāo)呢!

  來(lái)到電影院門(mén)口,人山人海的一片,好不容易擠了進(jìn)去。透過(guò)玻璃窗往外一看,大路邊、街上到處車(chē)水馬龍、人頭攢動(dòng)、還有人一邊看唱歌一邊吃瓜子,瓜子殼落得滿(mǎn)地都是,這有點(diǎn)破壞了節日的氣氛。

  !國慶節真是一個(gè)熱鬧得人節日!

快樂(lè )國慶作文 篇3

  午飯時(shí),爺爺告訴我,小爺爺家的番薯可以挖了,我和姐姐興奮得不得了,三兩下就扒完米飯,叫上了小堂姐,帶上鋤頭和小割刀,跟著(zhù)小爺爺向田頭奔去。

  今天真是是個(gè)好天氣,沒(méi)有驕陽(yáng)似火的暴曬,也沒(méi)有凜冽寒風(fēng)的摧殘。一路上,我邊和堂姐追追跑跑,邊欣賞這農村美麗的田園風(fēng)光,嘴里自然哼起了小調。

  番薯地很快就到了,我迫不及待地就掄起鋤頭開(kāi)工了。小爺爺說(shuō):“還不行,先得處理掉上面的莖和雜草!笔菃?我只好放下鋤頭,拿上鐮刀,先清理莖和雜草?蛇@真不是簡(jiǎn)單的事,它們錯亂地纏繞在一起,我和堂姐的力氣和它們比,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)了。幸好,小爺爺是田里的好把式,才幾下子,就輕松地消滅了這些挖番薯的障礙物。我又迅速地搶過(guò)鋤頭,用力地往地上刨,“你這樣不行,番薯要破掉的,得小心地挖才行!”小爺爺又發(fā)話(huà)了。果然,我這一鋤頭下去,番薯是看見(jiàn)了,可惜番薯的腦袋都流白漿了。在小爺爺手把手的指導下,我們的進(jìn)程十分順利,不一會(huì )兒,裝番薯的袋子就變得沉重無(wú)比。我們也可以滿(mǎn)載而歸了。

  一回到奶奶家的院子里,我和姐姐都嚷嚷著(zhù)想吃烤番薯。爺爺奶奶傻了眼,這可怎么辦呀?還是是小爺爺厲害,他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。只見(jiàn)小爺爺不知從哪兒撿來(lái)了一些磚塊,在院子里像變魔術(shù)似的,搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶,又撿來(lái)一些柴火。萬(wàn)事具備,只欠點(diǎn)火了。我自告奮勇要求點(diǎn)火,可這火似乎跟我過(guò)不去,怎么都點(diǎn)不著(zhù),還是交給小爺爺吧;鹑紵饋(lái)了,我們趕緊往火堆里扔上番薯。過(guò)了一會(huì )兒,眼見(jiàn)番薯的皮已經(jīng)被火烤得黑漆漆了,我們按捺不住了,用柴棒趕緊挑出來(lái),用菜刀切成兩半,天哪!里面居然還是白的,根本沒(méi)熟呀!姐姐和小堂姐覺(jué)得沒(méi)希望,走了。我覺(jué)得也是希望渺茫,可又有點(diǎn)心不甘,就把一個(gè)小番薯埋在火堆里,也拍拍屁股走人了。后來(lái),雖然奶奶為我們在家里燒了番薯,可怎么吃都覺(jué)得不是烤的味道,沒(méi)勁。

  傍晚,爸爸來(lái)接我了,車(chē)子一進(jìn)院子,就指著(zhù)灰堆奇怪地問(wèn)我:“這里怎么了?” “我們烤番薯了!”我一邊笑著(zhù)說(shuō),一邊用腳踢踢灰堆,番薯!我的腳觸到一個(gè)軟軟的東西,我興奮地尖叫起來(lái)。這個(gè)番薯居然熟了,真不可思議呀!我剝開(kāi)黑黑的外皮,嫩黃的番薯肉露出來(lái)了,隨之而來(lái)的是一股撲鼻的香味,我一口咬下去,哇!真甜呀,這才是我想要的烤番薯的味道,而且,比以前吃過(guò)的'的更香甜。為什么?我不說(shuō)你也猜得到,因為這是我自己勞動(dòng)的成果呀。

快樂(lè )國慶作文 篇4

  一年一度的國慶節到來(lái)了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結彩,洋溢著(zhù)一派節日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽帶著(zhù)異常愉悅的心情出去玩。

  街上,每家店的門(mén)口都插著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂,一面面紅旗迎風(fēng)招展,顯示著(zhù)中國人的堅強不屈。一家家商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而舉辦了更多的優(yōu)惠活動(dòng)。家家戶(hù)戶(hù)有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝著(zhù)國慶。

  一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去,馬路兩邊掛著(zhù)紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠(chǎng)、商店門(mén)口都掛著(zhù)彩旗。那里熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園里的晚上更加美麗熱鬧,公園門(mén)口停滿(mǎn)了車(chē)子。人們紛紛來(lái)這里看表演,人山人海,熱鬧極了!

  當人們洋溢著(zhù)歡笑的時(shí)候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛(ài)國將領(lǐng),是真正的英雄!國慶,是祖國母親的生日,也是他們真正意義上的生日。

  歷史的浩瀚洶涌,無(wú)法沖淡人們對英雄的敬仰,歲月的長(cháng)河綿長(cháng)蜿蜒,不能抹去人們對英雄的懷念。他們英雄的形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,向著(zhù)光明的歡呼,可歌可泣的壯舉……令我敬佩不已。

  今天我很開(kāi)心,而且我會(huì )相信祖國的明天一定會(huì )更加美好。

快樂(lè )國慶作文 篇5

  今天爸爸打開(kāi)電腦,鼓勵我到“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”上投稿。我從作文本里挑了一篇我覺(jué)得還可以的作文《學(xué)畫(huà)》,準備把它輸入到電腦里去。我的打字技法很差,才打了幾個(gè)字就覺(jué)得手酸脖子痛,正想放棄,爸爸連忙說(shuō):“這次機會(huì )可不能放棄呀,打字可以練習你的查找能力和靈敏度!甭(tīng)了這番話(huà),我的心中不禁燃起了一絲希望,不一會(huì )一篇文章就被我打完了。

  作文提交以后,我的心里就像十五只水桶七上八下的,會(huì )被選中嗎?會(huì )被選中嗎?我不斷地問(wèn)自己。爸爸告訴我作文要經(jīng)過(guò)審核才能發(fā)表。過(guò)了一會(huì ),網(wǎng)站發(fā)來(lái)一則短消息:“恭喜您!您的作文《學(xué)畫(huà)》已經(jīng)被錄用!非常感謝您的投稿!”爸爸明確地告訴我:“網(wǎng)站同意發(fā)表你的作文了!蔽翌D時(shí)歡呼雀躍起來(lái),樂(lè )得一蹦三尺高。這可是我第一次發(fā)表自己的作文呀!而且是在“小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)”上發(fā)表的。盡管沒(méi)有稿費,但投稿可以提高作文水平,與人分享寫(xiě)作的成就與喜悅。我知道自己的寫(xiě)作能力還很差,與班里作文寫(xiě)得好的同學(xué)相比,還有很大的差距。因此我決心努力學(xué)好語(yǔ)文,打牢寫(xiě)作基礎,通過(guò)多寫(xiě)多練,積極向網(wǎng)站投稿,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

  這就是我在國慶節里最快樂(lè )的事情,我在網(wǎng)站上發(fā)表了自己的一篇作文。

快樂(lè )國慶作文 篇6

  那天早晨,我們早早地就起了床,大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們便來(lái)到了太原市。爸爸媽媽首先帶我們去動(dòng)物園玩,這里的動(dòng)物可真多呀,有可愛(ài)的小猴子,有憨態(tài)可拘的大灰熊,有笨重的大象,有高大的長(cháng)頸鹿,有丑陋的犀!o我印象最深的要數猴子表演了,游人給滑梯旁邊的水池里扔了一些水果,一只猴子看見(jiàn)了,就迅速地爬上滑梯,從滑梯上滑下去到水池里揀東西吃,只見(jiàn)它一手下去就撈起了一瓣香蕉立馬起來(lái),左手拿著(zhù)香蕉,右手把香蕉皮一條一條地往下扒,然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。這可羨煞了別的猴子,一些比它身體強壯的猴子終是抵不住誘惑,猴性大發(fā),竟跑去跟它搶著(zhù)吃。這只猴子不甘示弱,上竄下跳,邊逃邊吃,其他猴子奈它不得,只有抓耳撓腮的份。搶食結束后,有的似乎很快忘了剛才的紛爭,就表演玩雙杠去了。它們就像一名運動(dòng)健將,兩條前臂撐住雙杠兩側,在雙杠上靈活自如地穿梭。猴子表演結束了,我感到意猶未盡,心想:要是它們再表演一次那該多好啊!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中兩天假期就結束了,我們乘著(zhù)汽車(chē)踏上了回家的路。

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