國慶小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的國慶小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶小學(xué)作文1
今天是十月一日國慶節----祖國母親的生日。全國上下喜氣洋洋，全國人民舉杯同慶。
幾天前我就吵著(zhù)想吃螃蟹，今天媽媽在家，見(jiàn)市場(chǎng)上有賣(mài)的，就買(mǎi)了幾只給我解饞。中午，媽媽把小家伙們洗干凈，小心地把它們放進(jìn)了鍋里，然后打開(kāi)火蒸。我在屋里認真地寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里的鍋“嘩啦”一陣響聲。我忍不住跑向廚房，卻被那一幕驚呆了：螃蟹頂開(kāi)鍋蓋，正從鍋里爭先恐后地往外爬!我趕緊大聲叫喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)啊，螃蟹都跑了!”媽媽聽(tīng)到了我的叫喊，急忙從陽(yáng)臺沖向廚房。這時(shí)候，螃蟹已經(jīng)向我家廚房的四面八方跑開(kāi)了�？粗�(zhù)它們個(gè)個(gè)都活蹦亂跳地“橫行”于我們家的每個(gè)角落，我真的不知所措。這時(shí)候，媽媽拿勺子和鍋蓋，費了九牛二虎之力才把它們弄到鍋里，然后用手壓著(zhù)鍋蓋，直到螃蟹不再掙扎。
吃午飯的時(shí)候，我一直看著(zhù)那些螃蟹，卻再也沒(méi)了胃口，我的心更是久久不能平靜，它們讓我想起了很多很多......
螃蟹雖小，但它們也有生命，也不想任人宰割。這多像我們人類(lèi)啊!我們中國人也是這樣，我們不畏強敵，所以才有了8年抗戰，所以才能過(guò)上今天的幸福生活。我們作為21世紀的孩子更應該好好學(xué)習，用知識使自己的祖國更加強大!只有國家富強了，才不會(huì )像螃蟹那樣任人宰割!
國慶小學(xué)作文2
今天晚上，媽媽說(shuō)在電視上看到我了，我就想起了下午我們學(xué)校舉行的"迎國慶詩(shī)歌朗誦比賽"活動(dòng)，因為我在第一排坐著(zhù)，坐的直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，像一棵小樹(shù)一樣。
下午，在活動(dòng)現場(chǎng)，主持人說(shuō)："迎國慶詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始。"大家拍起了熱烈的掌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目從我們的眼前走過(guò)，其中"我是中國人"的這個(gè)節目中，表演者朗誦的非常精彩，我覺(jué)得作為一個(gè)中國人是一件驕傲的事。我想起了爸爸給我講的中國的歷史。今年是偉大的祖國62歲的生日，我祝愿我們的祖國永遠平安！我期望我們班的節目快快表演。
一會(huì )兒，我們班的節目開(kāi)始了，我們班同學(xué)拍起了熱烈的掌聲，只見(jiàn)我們班的李斐揚，朱豪豪，李安琪，岳依婷，他們整齊的站著(zhù)，用好聽(tīng)的普通話(huà)朗誦"我是中國人"，我為他們感到自豪，因為他們代表著(zhù)三三班。我也暗暗下決心，爭取有一天，我也能代表我們班在臺上表演。
時(shí)間過(guò)的好快呀，節目一個(gè)個(gè)表演完了，我永遠記著(zhù)這一次活動(dòng)。
國慶小學(xué)作文3
國慶節前一天，媽媽告訴我國慶節要帶我去北京，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，北京可是我做夢(mèng)都想去的地方，我的夢(mèng)想就要實(shí)現了。
第一天一早，我們收拾好行李，直奔飛機場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的飛行，終于達到北京了。一下飛機我們迫不及待地去了卡酷旗艦店，卡酷旗艦店的玩具可真多呀！看得我眼花繚亂，我都不知道選哪個(gè)好。最后我終于選了一個(gè)我最喜歡的玩具。接著(zhù)我們去了中國最好的大學(xué)—清華大學(xué)，清華大學(xué)有一百年的歷史，里面的環(huán)境特別好，我喜歡這個(gè)學(xué)校，希望我以后能考上這個(gè)大學(xué)。
第二天，我們去參觀(guān)了鳥(niǎo)巢和水立方，鳥(niǎo)巢遠遠看去就像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩，只不過(guò)這個(gè)鳥(niǎo)窩不是用樹(shù)枝和泥土做的，而是用鋼筋水泥做成的，我想所有的小鳥(niǎo)看見(jiàn)這個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩一定會(huì )驚呆的。鳥(niǎo)巢的對面是水立方，水立方是方方正正的，外墻是用許許多多氣泡組成的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，漂亮極了。
這三天很快就過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了北京，希望下次有時(shí)間再去北京。
國慶小學(xué)作文4
金秋十月，丹桂飄香，在收獲的季節里，在藍天下，迎著(zhù)初升的晨曦，我們即將迎來(lái)偉大祖國的生日。
1949年10月1日，我們敬愛(ài)的毛主席莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！從此，中國人民邁開(kāi)巨大的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走在社會(huì )主義大道上。
祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。城市中簡(jiǎn)陋的平房一一消失，一座座高樓拔地而起，一條條寬闊的水泥馬路四通八達，手機、汽車(chē)、電腦、網(wǎng)絡(luò )等等已經(jīng)成為人們不可缺少的生活必需品？但是，我們不能忘記，一個(gè)具有上下五千年燦爛文明的中國，曾在近代受過(guò)非人的侮辱：戰爭的炮火仿佛還在我們的耳邊回響，抗日戰爭的烽火仿佛還在我們的眼前閃現。
前事不忘，后事之師。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該永遠記住那個(gè)令人屈侮的戰爭、那場(chǎng)慘絕人寰的抗日戰爭給我們國家和民族所帶來(lái)的深重災難。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“少年強，則國家強�！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們，讓我們繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義精神，用我們的智慧和汗水，把祖國建設成為真正的世界強國。同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們共同努力吧！
同學(xué)們，讓我們一起深深地祝福我們的祖國：“與天地同壽，同日月?tīng)庉x！”我們堅信，祖國的明天會(huì )更美好！
國慶小學(xué)作文5
國慶小長(cháng)假期間，我去了風(fēng)景怡人的“風(fēng)水寶地”——水榭。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“長(cháng)途跋涉”，我們到了水榭的小溪邊，我伸手拿到了媽媽手里的漁網(wǎng)，往水里一抄，一只小魚(yú)就被我抓住了，可是正當我得意洋洋的時(shí)候，爸爸已經(jīng)抓到六條大魚(yú)了！我第二次捉的時(shí)候，一只也沒(méi)有捉到，就這樣一次、二次、三次------，一連十來(lái)次什么都沒(méi)有捉到，爸爸看到我垂頭喪氣便向我走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“捉魚(yú)不能只用一個(gè)辦法，你用這種方法撈到魚(yú)，”就等于給別的魚(yú)提醒了，第一次靈，第二次在用就不靈了。
這一次，我聽(tīng)了爸爸的方法，我把手浸在水里，把網(wǎng)子放在魚(yú)尾后，手往前移，魚(yú)兒嚇到了，一溜煙的鉆進(jìn)了“死神之掌”，我連忙一提，沒(méi)想到小魚(yú)從洞眼中逃了出來(lái)，可我持之以恒，沒(méi)到兩分鐘竟抓到了一只龍蝦！爸爸看我進(jìn)步了不少，叫我過(guò)去，我過(guò)去后，爸爸用“渾水摸魚(yú)”法抓住了五只魚(yú)、六只蝦！我嫉妒得直跺腳，這時(shí)，媽媽讓我們過(guò)去燒烤，我吃了一個(gè)又一個(gè)，一口氣吃了五個(gè)雞翅，三個(gè)骨肉相連-------
今天，我通過(guò)撈魚(yú)知道了一個(gè)大道理：只要持之以恒，沒(méi)有什么事是做不好的！
國慶小學(xué)作文6
今年國慶長(cháng)假，我們一家人來(lái)到南京大吉溫泉度假村游玩。
聽(tīng)爸爸說(shuō)南京的溫泉很有名氣，也很舒服，我對溫泉很不了解，也非常好奇。一到達度假村我就急著(zhù)想去泡溫泉，于是我們放下行李，換上游泳衣來(lái)到室外溫泉池。在綠樹(shù)叢林間有大大小小的溫泉池38個(gè)，每個(gè)小池子邊上還寫(xiě)著(zhù)溫泉的名稱(chēng)，都很好聽(tīng)。有香樟、玫瑰、檸檬、桂花等花系列的池子，還有啤酒、紅酒、牛奶、精油等名稱(chēng)的池子。
我高興地一下子跳進(jìn)池子里，哇，池子里的水很燙，讓我一下子蹦了起來(lái)，哦，原來(lái)溫泉的水是這么熱呀!慢慢地我適應了水溫，就一個(gè)池一個(gè)池的泡過(guò)去。
給我印象最深刻的是小魚(yú)池，我跳進(jìn)池里，不一會(huì )游來(lái)游去的小魚(yú)就聚集到我的身邊，啄我的腳和手臂，啄的我很癢，我被癢的哈哈地笑著(zhù)站起來(lái)了，小魚(yú)就嚇跑了，等我安靜下來(lái)，小魚(yú)就又圍攏到我身邊，真有意思。聽(tīng)說(shuō)這些小魚(yú)是幫我們去除身上的垃圾，于是我靜靜地躺著(zhù)，讓小魚(yú)為我服務(wù)。泡完溫泉我感覺(jué)特別得累，但很舒服。
回到房間我聽(tīng)到一個(gè)喜訊，原來(lái)爸爸趁我們去泡溫泉的時(shí)候一個(gè)人去釣魚(yú)了，他今天運氣真好，釣到了一條大魚(yú)，足足有八斤六兩，哇，我看到那條魚(yú)躺在地上，好像有一米多長(cháng)，嘴巴還在一張一合。聽(tīng)爸爸說(shuō)他用了很大的力氣才把大魚(yú)提起來(lái)的.，看來(lái)今晚我們有美味的魚(yú)湯喝了。
國慶小學(xué)作文7
國慶節那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了上海，我們下了車(chē)，來(lái)到外灘，我極目遠眺，眼前忽然出現一道白光，只見(jiàn)江的對岸高高聳立著(zhù)一座雪白的塔，原來(lái)那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀(guān)！”我興奮地跳了起來(lái)。
我們又打了的來(lái)到了塔的腳下。抬頭仰望著(zhù)雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉身問(wèn)爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎？”爸爸對我說(shuō)；“我們能上去，”“那你倒是快點(diǎn)帶我們上去呀，我快等不及了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了！”說(shuō)完，就拉著(zhù)我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著(zhù)里面的樓梯往上爬，剛開(kāi)始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的腿都快麻了，我一邊喘著(zhù)氣，一邊問(wèn)爸爸：“爸爸，快到了沒(méi)有呀？我快不行了！”爸爸說(shuō)：“再堅持一會(huì )兒，馬上就到了�！�
不知過(guò)了多久，我們終于爬上了塔頂，站在塔頂，我好象站在了一只巨大的恐龍身上，把下面那些川流不息的汽車(chē)、人群踩得像一只只小螞蟻。站在上面的人群你推我擠，爭者要往下看個(gè)清楚呢�！罢媸翘猛媪�！”我禁不住大叫起來(lái)。
啊，今年的國慶真快樂(lè )！
國慶小學(xué)作文8
一年一度的"十一"國慶節來(lái)到了,我和媽媽去超市買(mǎi)東西.媽媽去買(mǎi)東西,而我則在書(shū)的海洋里遨游.書(shū)店里的人真多呀!用天上的繁星來(lái)比喻一點(diǎn)也不夸張.我挑了一本書(shū),盤(pán)腿坐下,津津有味地看了起來(lái).看到一個(gè)精彩之處時(shí),一位工作人員來(lái)了,她說(shuō):"站起來(lái)!這兒不能坐的."說(shuō)完以后,人群里騷動(dòng)起來(lái).站著(zhù)的向她投去了贊許的眼光,蹲著(zhù)的人聽(tīng)了她的話(huà),立刻站了起來(lái),坐著(zhù)的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見(jiàn)所有人都站了起來(lái)就去那兒理書(shū).過(guò)后,
她來(lái)了三次,都讓我們站起來(lái).我正想發(fā)火,旁邊一個(gè)小妹妹問(wèn)她的媽媽:"媽媽,阿姨為什么不讓我們坐著(zhù)啊?"聽(tīng)了小妹妹的話(huà),我也納悶了起來(lái):是啊!為什么不讓我們坐著(zhù)呢?我放下書(shū),主動(dòng)站起來(lái),觀(guān)察那位阿姨.只見(jiàn)她大汗淋漓地在整理書(shū)本,又不時(shí)地穿梭在書(shū)架旁,讓坐著(zhù)的人站起來(lái),她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次,別人向她投去厭惡的目光,她也不在乎.過(guò)了許久,我終于明白這是為什么了.因為一個(gè)人盤(pán)腿坐下時(shí),
好幾個(gè)人也會(huì )那樣坐下去,而看書(shū)的人又很多,這樣就造成了交通堵塞,她這樣來(lái)回穿梭,是為了讓更多的人進(jìn)來(lái)看書(shū).她這樣做,是對工作認真負責.我敬佩起這位阿姨了.
國慶小學(xué)作文9
我小的時(shí)候曾經(jīng)回到我的家鄉�？谶^(guò)國慶節，那天我剛剛起床還睡意朦朧，但一拉開(kāi)窗簾光線(xiàn)透了近來(lái)我立刻感到清醒了很多。吃完早點(diǎn)以后，我帶上鑰匙和帽子，裝上了好多煙花爆竹就出發(fā)了。
到了�？谝磺卸汲龊跷业念A料，到處都掛滿(mǎn)了彩燈，上面還寫(xiě)著(zhù)“歡慶國慶節”五個(gè)大字，平常不開(kāi)門(mén)的小店到了國慶節都開(kāi)門(mén)迎接客人，路邊已經(jīng)有一些小孩在玩耍了，我看到他們的時(shí)候，真想立刻從車(chē)窗里跳出來(lái)和他們一起玩耍啊!我正想著(zhù)的時(shí)候爸爸說(shuō)：“冬冬我們到了!”，這一聲把我的思想打斷，于是我就下車(chē)來(lái)幫爸爸提東西上樓。天黑了我迫不及待的從樓上帶著(zhù)煙花爆竹跑下來(lái)玩。
當我到了公園大門(mén)的正前方我看見(jiàn)了一群與我年紀差不多大的孩子，于是我就跑過(guò)去和他們一起玩耍，我加入了以后大家都紛紛拿出自己的煙花炮竹玩，正當我們玩著(zhù)不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然我從袋子里發(fā)現一顆黑色的“魚(yú)雷”心想：讓我來(lái)試一試它的威力吧!然后我們一群孩子帶著(zhù)這顆“魚(yú)雷”來(lái)到公園里的水塘邊，于是我拿起打火機把引線(xiàn)點(diǎn)燃了，我就立即把它扔進(jìn)水里，那時(shí)候我非常害怕，就跑去一旁蹲下來(lái)，正要用手捂住耳朵的時(shí)候“嘣”的一聲把我嚇到在地上，大家看見(jiàn)我那狼狽的樣子全都忍不住捧腹大笑了，我也羞澀地低下了頭。一晚上我們玩的十分開(kāi)心。隨著(zhù)天色越來(lái)越晚我們依依不舍各自回家了。
月色朦朧時(shí)我回到了家，一切都整頓完畢躺在床上，心里期盼著(zhù)明天的到來(lái)進(jìn)入了夢(mèng)香。
國慶小學(xué)作文10
國慶假期里，媽媽送給我一副羽毛球拍。我高興極了。有一天天氣特別好，我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著(zhù)打著(zhù)，我以激動(dòng)，把羽毛球打到樹(shù)上去了，媽媽想用球拍把球打下來(lái)，結果，球沒(méi)有掉下來(lái)反而球拍也被掛在了樹(shù)上，沒(méi)有辦法，媽媽就用另一個(gè)球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來(lái)。但是球還是高高掛在樹(shù)上，那個(gè)白色的小球好像在說(shuō)：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來(lái)�！蔽覍寢屨f(shuō)：“用我的鞋子砸球吧�！眿寢屨f(shuō)：“好啊�！庇谑俏颐撓滦�，使勁扔向那個(gè)小球�！扒蛳聛�(lái)了�！眿寢屨f(shuō)�！罢娴膯�，太好了，我們繼續玩吧?”我高興的說(shuō)�！澳愕男幽�?”“我不知道啊，是不是在樹(shù)上呢?”
我抬頭往樹(shù)上一看，我的那只鞋子果真高高的掛在樹(shù)上呢�！霸趺崔k?”媽媽?zhuān)骸白詈玫霓k法是你自己到樹(shù)上拿”�！安灰�，我最怕上樹(shù)，萬(wàn)一摔下來(lái)會(huì )很疼的�！薄胺判陌�，媽媽會(huì )在樹(shù)下接著(zhù)你�！庇谑俏也畔笪伵Ｒ粯有⌒囊硪淼耐吓�，我一邊爬，一邊瑟瑟發(fā)抖，嘴里還不停的喊著(zhù)“媽媽?zhuān)遗?媽媽?zhuān)也慌懒��！?/p>
媽媽看我這樣，便不停的鼓勵我。我便又繼續往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的搖那個(gè)樹(shù)枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險的爬樹(shù)，為我的國慶假期豐富了不少的樂(lè )趣!
國慶小學(xué)作文11
國慶節到了，爸爸的朋友約他去釣魚(yú)。爸爸要帶我和妹妹一起去。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的心里別提有多高興!
早上，雖然天氣不太好，還飄著(zhù)小雨星，但我們的心情卻和沐浴在陽(yáng)光下一樣，非常開(kāi)心。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊。爸爸拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)線(xiàn)、浮子，在魚(yú)鉤上穿上蚯蚓，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
只見(jiàn)爸爸手拿魚(yú)竿，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)水面，一動(dòng)也不動(dòng)。一會(huì )兒，爸爸就釣到一條魚(yú)，一會(huì )兒又釣了一條。魚(yú)塘邊還有四五個(gè)叔叔也在釣魚(yú)，可他們半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。我和妹妹好佩服爸爸呀!于是，我也迫不及待地拿起了沉沉的魚(yú)竿釣起魚(yú)來(lái)。
我和妹妹一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒看看四周，半天也沒(méi)有釣到一條魚(yú)，這可把我急壞了!我放下魚(yú)竿去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，更要專(zhuān)心�？刹荒芟衲銈冞@樣東張西望、三心二意呀!
另外，釣魚(yú)也是有技巧的，比如：哪兒的泡泡多，哪兒就可能有魚(yú)。浮子是魚(yú)吃餌的信號，所以你還要耐心地看著(zhù)浮子有沒(méi)有動(dòng)。當浮子下沉或上浮時(shí)，這就說(shuō)明有魚(yú)上鉤了，這時(shí)，你得趕緊提魚(yú)竿……”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我若有所悟。于是我又去釣了起來(lái)，還叫妹妹和我一起看浮子。我們耐心而又焦急地等了一會(huì )兒，終于看到浮子一沉一浮的，我連忙提起魚(yú)竿，“啊，有魚(yú)啦!有魚(yú)啦!”我高興得嚷起來(lái)。這時(shí)爸爸轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我們，笑了。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了：做任何事情都要有耐心，更要專(zhuān)心。
這個(gè)國慶節真是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )又富有意義的國慶節啊!
國慶小學(xué)作文12
今天是國慶節長(cháng)假的第一天，媽媽因為太忙，并沒(méi)有帶我出去玩�？晌以诩依镆搀w會(huì )到了的滋味。
“當———”墻上的鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)了，爸媽都還沒(méi)回來(lái)，可是我肚子已經(jīng)打起了小古，于是，我決定做飯，我又開(kāi)始發(fā)愁：“吃什么呢?忽然，我看見(jiàn)碗柜的小籃里滿(mǎn)滿(mǎn)的雞蛋，我眼前一亮，“啊!對了!荷包蛋吧!”我叫了起來(lái)。
煎荷包蛋，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)呀!因為平時(shí)緊張，我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做吧。
我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“油熱了，才能放雞蛋�！闭l(shuí)知，就在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱地響著(zhù)”，冒起煙來(lái)。我急忙跑到鍋旁，可是煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋，在碗邊敲開(kāi)，把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里，。哪知，鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開(kāi)了，油飛濺出來(lái)，我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來(lái)，鍋里的雞蛋也成了“四不像”。
我的臉熏得通紅，火辣辣的，真不想再剪了。眼前的情景，我又不由得想“爸媽忙了一天，每天回到家還要做家務(wù)活，多辛苦啊!想到這兒，我重新放好有，不慌不忙地開(kāi)始煎了。這次，非常，那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴，還有那白嫩的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。
爸媽回來(lái)后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因為我體會(huì )到了用的換來(lái)大家的是多么愉快啊。
國慶小學(xué)作文13
國慶節這個(gè)詞，從字面上來(lái)看是舉國歡慶的節日！，但從具體的意思、不同的年齡階段上來(lái)看卻相隔千里！
幼兒時(shí)代：悠閑、逍遙
這一時(shí)代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說(shuō)不逍遙嗎？(不能)你看，在這個(gè)時(shí)代，所有人都只要每天按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)和不打鬧就行了！他們無(wú)拘無(wú)束
，不要完成任何的任務(wù)！今天高興在這里看看動(dòng)畫(huà)片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過(guò)幾天就索性在鄰里之間串串門(mén)，不要擔心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時(shí)光！
童年時(shí)代：勞逸結合
與幼兒時(shí)代不一樣的是，在這兒多了一些任務(wù)！什么任務(wù)呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過(guò)，這里的作業(yè)實(shí)在是不多！大不了就是語(yǔ)數英三門(mén)功課！而且去了之后還沒(méi)有考試，作業(yè)寫(xiě)完之后，再做些適當的復習就OK了，接下來(lái)就該干啥了？對了，就是一個(gè)字玩！這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫(xiě)地不過(guò)了
青少年時(shí)代：爭分奪秒
這一會(huì )兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書(shū)桌上擋住了你愛(ài)眺望的視線(xiàn)，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書(shū)更是讓你喘不過(guò)氣來(lái)，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節后的月考！這次考試是你這一個(gè)月奮斗的積累、鑒證，你說(shuō)，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時(shí)代：奔波勞碌
這一年代只能用一句話(huà)來(lái)概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來(lái)看的國慶節假日的意義了�。�！
國慶小學(xué)作文14
盼著(zhù)，盼著(zhù)，終于迎來(lái)了國慶長(cháng)假。這一次國慶長(cháng)假，我和同學(xué)去了西太湖攬月灣游玩。
攬月灣風(fēng)景秀麗，湖水清澈見(jiàn)底，依稀還能看到小魚(yú)小蝦。而湖岸邊就是碼頭，碼頭上�？恐�(zhù)許多船只。遠遠向湖中望去，還有幾艘游艇，正踏著(zhù)碧波散步吶!這樣的地方，就像仙境一樣。湖旁有幾棵翠綠的大樹(shù)，像一塊塊翡翠，點(diǎn)綴著(zhù)湖面。哦，可不能少了明珠，它就是觀(guān)光塔“隔湖之星”。
“隔湖之星”位于湖中央，他的身子細長(cháng)，頭卻挺大，圓滾滾的，特別好玩�！案艉恰庇^(guān)光塔一共有19層，“隔湖之星”，顧名思義：隔湖就是隔湖而建，這個(gè)“星”指觀(guān)光塔，把觀(guān)光塔比作了星星。它確實(shí)很適合這個(gè)名字。
我們順著(zhù)木橋，到達了觀(guān)光塔，進(jìn)入了觀(guān)光塔內部，坐著(zhù)電梯往下看：“哇，好高呀!”驚呼聲連連。19樓是餐廳，有很多人，好不容易找到了位置，食物很快就上來(lái)了。哇，這些食物真美味，而且有很多種，比如：檸樂(lè )、提拉米蘇、巧克力蛋糕等。餐廳是旋轉餐廳，本來(lái)就很好玩。
我們站在邊緣位置，一邊觀(guān)察景色，一邊感受著(zhù)轉動(dòng)的頻率，還在椅子上玩“過(guò)山車(chē)”的游戲，互相說(shuō)著(zhù)八卦，聊著(zhù)天，有時(shí)候，大人們也會(huì )來(lái)一起聊天呢!我們就在這兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午茶時(shí)光。
可是，快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，馬上要閉塔了，我們還意猶未盡呢!為了紀念這次旅行，我還作了一首詩(shī)：“今日我游攬月灣，山水堪比蓬萊山。朝陽(yáng)似錦湖似鏡，隔湖之星更璀璨�！�
國慶小學(xué)作文15
今天是10月1日------國慶節，我和爸爸媽媽一起去叔叔家玩。下午3點(diǎn)的時(shí)候，天氣很熱，叔叔說(shuō)帶我和妹妹去夏威夷水療游泳館。
到了那里，我們進(jìn)入更衣室換好衣服，然后就迫不及待地沖進(jìn)了游泳池。那里人山人海，泳池清澈見(jiàn)底，還有一些水療器械和一些水上游樂(lè )設施，例如：滑滑梯、爬網(wǎng)、還有蹺蹺板，其中我最喜歡的是爬網(wǎng)。開(kāi)始我不敢爬，后來(lái)我鼓起勇氣，終于爬到了頂端。
爸爸又帶我去干蒸房，我一進(jìn)去就感覺(jué)到熱氣迎面撲來(lái)，干蒸房像蒸籠一樣。出來(lái)以后，我看見(jiàn)了妹妹，妹妹說(shuō)那邊有溫泉。我們像風(fēng)一樣的速度跑到溫泉那里。溫泉有熱也有冷，我先進(jìn)了冷的溫泉，然后又進(jìn)了熱的溫泉，然后又快速沖進(jìn)了熱的溫泉，這樣連續5次，旁邊的人都說(shuō)我非常勇敢。我就叫妹妹也一起來(lái)試一下，妹妹進(jìn)完冷的溫泉，剛把腳放進(jìn)熱的溫泉，就縮了回來(lái)，因為太燙了。然后我們看見(jiàn)了叔叔，叔叔就帶我們去吃香腸，我覺(jué)得這香腸真是太美味了！
我們吃完香腸后，就依依不舍的離開(kāi)了夏威夷。我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的國慶節，我感覺(jué)無(wú)比興奮。
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