【推薦】快樂(lè )國慶節作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )國慶節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )國慶節作文 篇1
國慶假日期間，我去旅游了。
第一天，我去了天目湖，看到了藍精靈，小兔子，小松鼠，我認識了個(gè)新朋友，它叫小松松，是張依晨的小松鼠。
第二天，我去了湯山，還泡了溫泉，我們泡了椰奶泉，咖啡泉，紅酒泉，小魚(yú)泉，我最喜歡椰奶泉，因為有椰奶的香味。我們還玩了水上球，玩到都快要不能呼吸了，因為球里的氧氣有限，只能玩10分鐘。我和張依晨一起游泳，我們游得很開(kāi)心。
第三天，我們去了茅山，登上了山頂，上山的路可不平了，幸好我沒(méi)摔跤，上山一點(diǎn)也不累，但奶奶沒(méi)上山，因為奶奶上山腿會(huì )疼。
快樂(lè )國慶節作文 篇2
國慶真好！人們見(jiàn)面便分享著(zhù)國慶節的打算，人人臉上都擠滿(mǎn)了笑容，處處都洋溢著(zhù)國慶的歡悅。國慶能不開(kāi)心嗎？
然而，我卻不能在一堆堆的笑臉中找到幾張對國慶真正的理解，真心的體味而體現出來(lái)的笑……
不是嗎？隨著(zhù)國慶的來(lái)臨，到處張燈結彩，升國旗彩旗，各旅游團更是大力宣揚，各商場(chǎng)也開(kāi)始實(shí)行什么“國慶大優(yōu)惠……置身如此喧鬧的氣氛，能有多少人可以鎮靜下來(lái)，好好想想慶祝國慶的真正的最好方式。
難道珍貴的國慶假日就要在購物、睡覺(jué)、玩鬧中度過(guò)嗎？
為何我們就不能做些真正慶祝國慶的舉動(dòng)呢？
我想我們可以在國慶期間早起迎接第一縷曙光，然后肅立在國旗下，拋開(kāi)一切置身于旗下，置心于偉大祖國的胸懷中，心中默唱著(zhù)國歌，讓國旗在心中隨著(zhù)朝陽(yáng)慢慢升起……
國慶期間我們還可以更好地了解一下我們偉大祖國的成長(cháng)史：
我們偉大祖國的靈魂猶如一頭巨龍，當年少因為(指1840年的戰爭)使之開(kāi)始淪落。還未成熟、意氣風(fēng)發(fā)的它卻經(jīng)歷了洋務(wù)運動(dòng)、甲午中日戰、戊戌變法、武昌起義，日本的利刀刺向它，聯(lián)軍的洋槍大炮指向它，聯(lián)軍的洋槍大炮指向它。眼看這巨龍就快夭折了，感謝中國共產(chǎn)黨，是中國共產(chǎn)黨給巨龍注入了新的力量，它開(kāi)始再度崛起。不屈的巨龍借助中國共產(chǎn)黨的力量步步為營(yíng)，終于在1949年10月1日那偉大的時(shí)刻，歡笑著(zhù)，飛騰著(zhù)，直沖云霄向世人宣告了它的解放，它的獨立，它的成長(cháng)！
是不是回味無(wú)窮啊，我們偉大祖國的成長(cháng)史就是如此令人回味無(wú)窮的，把假期沉浸在這神話(huà)般的光輝歷史中更有意義。
這樣度過(guò)的國慶節才識真正意義上的“慶�！安艜�(huì )玩得開(kāi)心與充實(shí)。
祝：國慶快樂(lè )。
快樂(lè )國慶節作文 篇3
今天已經(jīng)是國慶放假的第三天了，我過(guò)得最愉快的就是昨天下午。
昨天上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，下午媽媽把我送到了哥哥家，我到哥哥房間時(shí)，他在玩電腦，當時(shí)我也想玩，哥哥知道了我的心思，于是，他就把電腦讓給我玩了一會(huì )兒。我和電腦下起了象棋，剛開(kāi)始我連輸兩局，后來(lái)在下棋的過(guò)程中，慢慢地總結經(jīng)驗，后來(lái)，我又贏(yíng)了六局，我高興得手舞足蹈，哥哥也把我抱起來(lái)轉了一大圈。啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就四點(diǎn)了，大約過(guò)了十分鐘，媽媽接我來(lái)到了農工商超市，在去的路上，我跟媽媽講了一件事，經(jīng)過(guò)是這樣的：今天上午，在我家樓下有一個(gè)小孩在哭，我連忙開(kāi)門(mén)跑到小孩身邊問(wèn)：“你怎么了，為什么哭呢？”“我要媽媽”你家住哪里？小孩搖搖頭，那你從哪里走過(guò)來(lái)的，小孩朝著(zhù)西邊方向指去，我一看，是一個(gè)公共廁所，然后，我帶著(zhù)小孩來(lái)到了公共廁所。這里根本就沒(méi)有小孩的媽媽?zhuān)@時(shí)，小孩又哭了，我連忙說(shuō)：“小孩，不哭，不哭，哥哥和你一起等媽媽”。大約十分鐘左右，有一個(gè)阿姨慌忙地走過(guò)來(lái)，把小孩擁抱在懷里。說(shuō)：“謝謝你，小朋友，”我說(shuō)：“不用謝，”以后，一定要看好孩子，不能隨便放手。媽媽聽(tīng)了夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
我們來(lái)到農工商門(mén)口，哇，真是人山人海呀！我們來(lái)到玩具區，我拿了一個(gè)“機器人”，上面標價(jià)100元。才開(kāi)始媽媽不準，后來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)彤斒仟剟罱o我的一個(gè)禮物吧，媽媽想了一會(huì )兒，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，我飛快跑過(guò)去拿起“機器人”就往付款處走去。我終于得到了盼望已久的“機器人”。
快樂(lè )國慶節作文 篇4
今年的國慶節，我雖然沒(méi)有想像其他同學(xué)一樣去游樂(lè )場(chǎng)、著(zhù)名景區、國外等等地方痛痛快快地玩幾天，但是，我回了一趟老家，跟老家的親人們團聚了。
從上次回老家到現在，我已經(jīng)幾乎有一年的時(shí)間沒(méi)回老家了。在姥姥、姥爺家，我陪妹妹搭樂(lè )高、做游戲、教她認字、背詩(shī)。我還是姥姥姥爺的廚房小助手，當小助手，我感受到做飯真的不容易。我覺(jué)得最有意義的事就是每天都跟姥爺聊聊學(xué)校的.飯菜好不好吃，在學(xué)校里發(fā)生的趣事，在學(xué)習上遇到的挫折及成就等。
姥姥姥爺每年夏天都去門(mén)口的池塘看荷花，今年我回來(lái)了，即使是秋天，但他們還是讓我陪他們看了荷花，出了家門(mén)口，再走過(guò)一座浮橋，就到荷花池了�？墒�，我往那兒一看，原有兩大片荷花只有一兩朵正在盛開(kāi)，還有幾個(gè)花骨朵兒含苞待放，我非常失望，“哪有荷花嘛，不就是一大片荷葉和綠蓮蓬嘛，那怎么辦呀，都來(lái)了”。姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然荷花都謝了，那不去讓我給你講一講夏天荷花盛開(kāi)的情景吧！”
我一邊走，一邊聽(tīng)著(zhù)姥爺對荷花的描述，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼前似乎浮現了一幅“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫(huà)面。雖然是秋天，看不到荷花盛開(kāi)的情景，但是能看到池塘里一大片翠綠又干凈的荷葉和蓮蓬，正如周敦頤所描述的一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。忽然，我對姥爺說(shuō)：“剛才不是說(shuō)蓮蓬里有一個(gè)個(gè)小蓮子嘛，那咱們不如一起采蓮子吧！”
“行呀”姥爺滿(mǎn)口答應。
我和姥爺就沿著(zhù)池塘邊走，采蓮蓬。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)蓮蓬，我急忙把它摘下來(lái)，我邊拿著(zhù)這個(gè)蓮蓬，邊回憶姥爺說(shuō)的話(huà)：發(fā)黑的蓮蓬里有成熟的蓮子，可以把它種在水里栽培，明年夏天就會(huì )長(cháng)出荷花來(lái)，我回憶完，變將蓮蓬里的蓮子扒出來(lái)，扔進(jìn)水里。都扔進(jìn)水里之后，我便告訴姥爺說(shuō)：“我把成熟的蓮子都扔進(jìn)水里了，就等著(zhù)明年夏天長(cháng)出荷花來(lái)了�！�
姥爺聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，荷花是需要工作人員把它栽培出來(lái)再種在水里泥里的，可不是自己就能生長(cháng)呦！世界萬(wàn)物想自己生長(cháng)都是很困難的，包括人�！�
“嗯，這次觀(guān)賞還讓我銘記在心，我長(cháng)這么大，是父母一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦把我養大的呢！”我非常開(kāi)心自己又收獲了知識。
今年的國慶節，雖然簡(jiǎn)單，但有快樂(lè )，有陪伴，還有成長(cháng)！
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