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國慶節高中作文650字(精選5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的國慶節高中作文650字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節高中作文1
今天是國慶長(cháng)假第三天,我和爸爸媽媽來(lái)到七里海釣螃蟹,這里的人特別多,車(chē)也特別多。我們把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)往水池走去。
水池四周的人真多,大部分都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)玩的。這里的水池很大,快趕上我們學(xué)校的操場(chǎng)了,我估計水很深,因為我看不見(jiàn)一只螃蟹,我們找人要了三個(gè)掛著(zhù)肉的竹竿作為釣螃蟹的工具,我還拿了三個(gè)小椅子和一個(gè)水桶,還有一個(gè)撈螃蟹的網(wǎng)子,我們找了一個(gè)太陽(yáng)下,便坐下了,準備開(kāi)始釣螃蟹。
我們三個(gè)人坐在一條線(xiàn)上,不吵不鬧把竹竿甩水里,我就開(kāi)始釣螃蟹,我看見(jiàn)周?chē)娜酸灹撕芏囿π,我特別羨慕他們,我想:“我能釣幾只呢?”過(guò)來(lái)人幾分鐘,爸爸的竹竿一緊一松,線(xiàn)慢慢的變直了,這時(shí)候爸爸告訴我:“螃蟹上鉤了!”于是爸爸用小網(wǎng)子往螃蟹所在的位置鏟去,由于沒(méi)有經(jīng)驗,我們收竿的力氣太大了,螃蟹跑走了,我很失望,但是我沒(méi)有灰心,繼續用我的小竹竿等待著(zhù)小螃蟹的到來(lái),第二也沒(méi)有成功,直到第三次我終于釣上來(lái)了一只螃蟹,我很開(kāi)心。
我們旁邊也有一個(gè)一家三口,有一個(gè)小哥哥,他釣螃蟹很不認真,一會(huì )跑到這里,一會(huì )跑到那里,就像故事里的《小貓釣魚(yú)》一樣,到最后一條也沒(méi)釣到。
我和爸爸一起總結了一個(gè)經(jīng)驗:“當螃蟹咬了鉤的時(shí)候,用手輕輕往上一拽,另一只手拿小網(wǎng)子往竹竿靠近,不能提的太快,否則螃蟹就跑走了!蔽覀儼粗(zhù)這個(gè)方法一共釣上來(lái)十只。雖然不是最多的但我很開(kāi)心。學(xué)會(huì )了不要一心二用,做什么事情都要掌握它的方法才能做得更好。
在回家的路上,我想:“下次來(lái)這里,我一定要比這次釣的更多!”我特別開(kāi)心,希望以后和爸爸媽媽玩的時(shí)候,了解更多知識!
國慶節高中作文2
“五岳歸來(lái)不看山,泰山歸來(lái)不看岳!边@一次,我在泰山上度過(guò)了一個(gè)難忘的國慶節。
泰山——五岳之首。數千級臺階,從山頂飄飄悠悠地拋下來(lái)。而其中,最陡峭的路段,便是“泰山十八盤(pán)”了。
上山前,看到那一段路,感覺(jué)自己可能根本爬不上去。雖說(shuō)險路我走過(guò)很多次,但十八盤(pán)不僅僅險。它的長(cháng)度足有800米,而高度為400米,且一路全為臺階,足有約1500段。想到這兒,內心已已有些發(fā)怵。
及至眼前,方才感受到十八盤(pán)的險峻:臺階連著(zhù)臺階,目光所及之處,都是臺階。這樣的一級級階梯,穿為一線(xiàn),直到南天門(mén)。一看到這,頓時(shí)就感到不想去了?梢呀(jīng)到了這里了,也不能往下走了,只能往上爬了。
在爬的過(guò)程中,有好幾次感到堅持不住了,可一想到前方的南天門(mén)以及玉皇頂,便感到信心和力量大增。雖然早已疲憊不堪,但是每次一問(wèn)自己:“你難道還會(huì )被這點(diǎn)困難嚇倒嗎”時(shí),內心的回答都是:“不會(huì )!”
距離登上南天門(mén)只有幾十步之遙時(shí),是最艱難的時(shí)候。這時(shí)候,我的體力即將耗盡。雖然前方不遠就是南天門(mén);雖然已有一大段路被我甩在身后,但在這體力將要耗盡的`時(shí)候,我的心里雖然還想繼續快爬,但體力卻只能讓我像之前那樣慢慢爬。終于,到了南天門(mén)前,往下一望,方才感受到這一段路的艱辛。
過(guò)了南天門(mén),又爬了約半小時(shí),終于登上了泰山。此時(shí),終于登上了泰山。此時(shí),向山下一看,可謂“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”也。此時(shí),我除了看到了美妙至極的景色,更讓我明白了只有做一件事時(shí)堅持到底,最終才能成功。
國慶節高中作文3
國慶節那一天,我們在宇龍廣場(chǎng)一樓舉行了隆重的表演。
快到兩點(diǎn)半的時(shí)候,我來(lái)到了宇龍廣場(chǎng)門(mén)口,老師讓我們領(lǐng)到了云廣場(chǎng)里面,進(jìn)去,我便看見(jiàn)了一個(gè)舞臺,舞臺前面是觀(guān)眾席。
快到三點(diǎn)的時(shí)候,老師讓我們先排隊站好,一會(huì )兒開(kāi)始跳開(kāi)場(chǎng)舞。隨著(zhù)主持人的倒計時(shí),十、九、八……我們便跳起來(lái),開(kāi)場(chǎng)舞恰恰基本步。同學(xué)們都跳得非常整齊有勁,我也不能落后,跳得比平時(shí)好了很多。
開(kāi)場(chǎng)舞結束之后就是第一個(gè)節目,第一個(gè)節目結束之后,給我的感覺(jué)是很歡快的,第二個(gè)節目是詩(shī)歌朗誦,朗誦的主要內容講的是父親,接下來(lái)父親手指舞。讓我很受感觸,父親那深深的愛(ài)讓我內心久久不能平靜。
輪到我們上場(chǎng)了,老師讓我們先排好隊,一會(huì )兒上場(chǎng)。等到恰恰結束之后,我的心像是安了加速器,咚咚咚地跳了起來(lái),上了舞臺之后,我的心更是懸到嗓子眼兒了,我先做個(gè)深呼吸,然后在心里給自己打氣,“侯欣然加油!侯欣然加油!”聽(tīng)到音樂(lè )之后,我們就開(kāi)始跳了起來(lái),因為自己的精力都放在了跳舞上,所以我完全沉浸在舞蹈的世界里。
接下來(lái)是優(yōu)美的倫巴和激情的牛仔,這些都讓我看得著(zhù)了迷,最后一個(gè)節目,是紅橙黃綠青藍紫,跳的恰恰基本步,演員們那優(yōu)美的舞姿,把這次演出推向了高潮。節目在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中結束了這次演出,這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)國慶節。
雖然我不能像別的小朋友一樣跟著(zhù)爸爸媽媽游山玩水,走親訪(fǎng)友,但是我們把快樂(lè )送給了大家,看著(zhù)他們幸福的笑臉,我也感到很幸福。
國慶節高中作文4
十月一日,是國慶節,也是我的生日。
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉玩。
我們首先來(lái)到桐鄉的新世紀公園玩。開(kāi)始,爸爸不想帶我去那里玩。我就說(shuō):“不去那里,我們去哪兒玩呢?”媽媽說(shuō):“今天是他生日,就讓他去玩吧!”于是,爸爸就去買(mǎi)了三張門(mén)票。
我們進(jìn)了公園,先來(lái)到荷花池觀(guān)看。我看到池里有白蓮、紅蓮。池里還有幾只可愛(ài)的小鴨子在戲水。
后來(lái),我們來(lái)到溜冰場(chǎng)看。我看到有十多個(gè)人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤,旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個(gè)笑的人,自己不小心也和別人相撞,摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來(lái)。
接著(zhù),我們來(lái)到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床,我就接摔了一跤,正好坐到了一只小球上面。小球滾動(dòng),我就摔了一個(gè)朝天跤。我不想玩了,就從一把小梯上爬了下去。
來(lái)到一處滑梯前,我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子,從一個(gè)紅色的東西上滑下來(lái),從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來(lái)。后來(lái),我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時(shí),我這個(gè)人像在天上飛一樣,我以為自己真的在天上飛呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就說(shuō):“不玩了,我們出去吧!”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門(mén)前有一個(gè)假人,假人張開(kāi)嘴好象在說(shuō)歡迎光臨。走進(jìn)店里,我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來(lái)問(wèn)我們吃什么。我說(shuō):“來(lái)一個(gè)全家桶吧!辈灰粫(huì )兒,那位阿姨就端來(lái)了全家桶。我們就高高興興地吃了起來(lái)。
吃完,我們就回家去了。
這一天,我過(guò)得非常高興、快樂(lè )。這真是一個(gè)令我難忘的國慶節呀!
國慶節高中作文5
今年的國慶節真快樂(lè )。
一大早,媽媽就叫我起床了,便說(shuō):“今天,你姑姑叫你去她家吃飯!蔽易(zhù)公交車(chē)去了。
到了姑姑家,姑姑說(shuō):“今天中午的點(diǎn)心是餃子。你能不能幫我包餃子呀!”我一聽(tīng)到包餃子,爽快的答應了,我、姑姑、小姐姐都來(lái)了,我和小姐姐一同看著(zhù)姑姑包餃子,看著(zhù)姑姑很快把餃子包好了,并包得很小巧可愛(ài),我和小姐姐面面相覷,然后說(shuō):“這么容易!”我們便包了起來(lái),包了好一會(huì )兒我們臉上的笑變成了愁眉苦臉了。我說(shuō):“說(shuō)起容易,做起來(lái)難!”小姐姐說(shuō):“包餃子也不是件容易的事!
姑姑見(jiàn)我們說(shuō):“包餃子呢?要有耐心!庇谑潜闶职咽值慕涛覀,我們似懂非懂,于是,我學(xué)著(zhù)剛才那樣。
先拿一點(diǎn)兒面粉團,把它壓扁又把它整圓,于是放了一點(diǎn)兒餡在中間,然后把它對折,又把邊緣捏緊。一個(gè)餃子做好了,但是,不是很完美,丑丑的。我給小姐姐看,小姐姐呆看了一眼,于是哈哈大笑起來(lái),我也會(huì )意地笑了笑,姑姑被我們的笑聲吸引了,于是看了看,說(shuō):“不錯,不錯,包得挺好的!”姐姐不服氣地說(shuō):“憑什么,她包得那么丑,還得表?yè)P!庇谑呛吡艘宦,姑姑心平氣和地說(shuō):“剛開(kāi)始包,每個(gè)人不會(huì )包得那么漂亮啊,但是只要你包出來(lái)了,學(xué)會(huì )包了,就值得表?yè)P呢!”小姐姐“哦”了一聲。
于是,她又不服氣地包著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,小姐姐包了一個(gè)餃子,她學(xué)我的給我看,邊說(shuō)邊看,說(shuō):“當當當當,我的杰作——餃子!蔽遗闹(zhù)手說(shuō):“太棒了!”姑姑說(shuō):“我女兒真棒!”你們別看小姐姐比我大3個(gè)月6天,她可以比我幼稚多了呢!
看噴噴的餃子上桌了,我們開(kāi)心的過(guò)了一個(gè)國慶。
今年的國慶節真難忘。
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