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小學(xué)生國慶節作文600字

時(shí)間:2021-05-03 11:36:46 國慶節 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生國慶節作文600字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生國慶節作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生國慶節作文600字3篇

小學(xué)生國慶節作文600字 篇1

  今天是國慶節,我無(wú)聊的過(guò)了一上午,到了下午,我便到姐姐家去玩。

  我興致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就掃興了,原來(lái)姐姐也沒(méi)有想到要玩什么,我們攪盡腦汁,終于想到了一個(gè)游戲:搶板凳。

  我們找了十位小朋友來(lái)玩,游戲規則是這樣的:請這五位小朋友(包括我和姐姐)隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)四張板凳轉圈。音樂(lè )一停,就要馬上搶到一張板凳坐下。誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就會(huì )被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最后一輪就只剩下二人和一張板凳了,誰(shuí)搶到了最后一張板凳誰(shuí)就勝利了。由大舅媽當裁判。

  大舅媽先請了王月、賴(lài)云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁當啦啦隊。只見(jiàn)他們兩人相對站立,余婧小朋友毫不示弱,抬著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,一點(diǎn)也沒(méi)有害怕的樣子;在瞧瞧賴(lài)云同學(xué),半睜著(zhù)眼睛,兩手放進(jìn)褲包,都不正眼看余婧這瘦皮猴。伴隨著(zhù)大舅媽一聲哨響,比賽開(kāi)始了。

  音樂(lè )一響起,他們就圍著(zhù)板凳轉了起來(lái)。當他們正轉得起勁,我們正看得入神時(shí)。音樂(lè )又忽然停了下來(lái)。賴(lài)云似乎還沒(méi)有反應得過(guò)來(lái),就站在那看我和姐姐搶板凳?捎植恢钦Ω愕,她眼睛一亮,發(fā)現了一張空板凳。賴(lài)云馬上跑去坐著(zhù)。后來(lái),姐姐被淘汰了。第二輪、三輪賴(lài)云和我兩位小朋友都依次被淘汰了。

  最后一輪只剩下兩位女同學(xué)了。音樂(lè )剛一響起,她們就圍著(zhù)板凳慢慢地轉。她們的雙眼直盯著(zhù)那唯一的張板凳,心里也非常的緊張。我們啦啦隊的同學(xué)大聲喊著(zhù):“王月加油!王月必勝!王月加油!”余婧沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們給自己加油的`聲音,似乎更加緊張了。緊張也沒(méi)用。音樂(lè )一停,王月首先搶到了板凳的一大半,余婧只搶到了一小半。

  王月的勝利,使我們高興得又蹦又跳。通過(guò)這次游戲,我們的動(dòng)作更加敏捷了。今天我太高興了!

小學(xué)生國慶節作文600字 篇2

  國慶節到了,學(xué)校里放了一個(gè)長(cháng)假,可我大部分時(shí)間都呆在家里。經(jīng)過(guò)我再三的請求,最后媽媽決定帶我去滸浦外婆家,還去了江邊捉螃蟹。

  那天下午,我們一來(lái)到江邊就可以感覺(jué)到一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái),這時(shí)江水已經(jīng)漲潮,但水位很低,于是我們就勇敢地走下江堤。

  春天和秋天,潮水的水位很低,都是捉螃蟹的好季節。在春天螃蟹冬眠剛剛蘇醒,所以比較瘦小,數量也不多,有時(shí)候就會(huì )空手而歸,但是螃蟹活動(dòng)能力差,爬得慢,很容易被捉住。在秋天就不同了,螃蟹比較肥,數量也很多,但是螃蟹活動(dòng)能力強爬得快,不容易捉住。

  舅舅是捉螃蟹的高手,他先搬開(kāi)了一塊大石頭,里面有許多螃蟹,就大叫起來(lái):這么多大螃蟹,快來(lái)幫忙捉!聽(tīng)到喊聲,媽媽和舅媽就趕緊奔過(guò)去,看見(jiàn)這么多螃蟹,一時(shí)就沒(méi)主意了,螃蟹趁這時(shí)候就趕緊爬走,舅舅急忙說(shuō):快拿磚頭撳住它們!媽媽和舅媽拼命地撳,還是撳不住它們,讓它們溜了。

  這一次可是有經(jīng)驗了,媽媽、舅媽和外公還有我和表弟一起先圍在一塊大石頭的四周,媽媽、舅媽和外公三個(gè)人用石頭撳,我和表弟拿蘆葦桿戳,舅舅搬石頭,一,二,三!舅舅用盡全身力氣把大石頭搬了起來(lái),只見(jiàn)石頭下面爬出許多大螃蟹,好多大螃蟹呀!我大叫起來(lái),就和表弟七手八腳地戳了起來(lái),媽媽和舅媽用磚頭撳住了3只,外公用手抓住了2只,我和表弟什么也沒(méi)抓著(zhù)。舅媽也搬開(kāi)了一塊小石頭,看見(jiàn)有一只大螃蟹,就用磚頭撳住,用手去抓的時(shí)候,不小心被螃蟹的大鉗子咬住了,痛的舅媽哇哇大叫起來(lái),還拼命地甩手,可是越甩它咬得就越厲害,外公說(shuō):不要動(dòng),它會(huì )放手的!可是舅媽還把螃蟹拉呀拉,就拉開(kāi)了,差點(diǎn)就咬破了舅媽的皮,真險!我說(shuō)著(zhù)就急忙去看舅媽的手指,還好沒(méi)事。我們今天真是大豐收,一共抓了一臉盆的螃蟹。

  太陽(yáng)快落山了,我們迎著(zhù)秋天的夕陽(yáng),邁著(zhù)歡快地步伐往家走去。

小學(xué)生國慶節作文600字 篇3

  在這花好月圓的夜晚,在這普天同慶的佳節,我們祖國的XX歲生日到來(lái)了,同時(shí)我們學(xué)生也迎來(lái)了一個(gè)國慶“十一”長(cháng)假,愉快的旅途從此開(kāi)始了。

  平日在學(xué)校吃住的自由的我們住校生,怎能輕易放過(guò)這個(gè)七天假期?大家補課的補課,找班的找班,忙的不亦樂(lè )乎。特別是我們高中生每年都盼著(zhù)“十。一”的來(lái)臨。終于有一個(gè)足夠的學(xué)習時(shí)間,可以好好補習了。而今年最令我氣憤的是學(xué)校就留了那么少的作業(yè),才二十張卷紙,還不夠塞牙縫的呢!幸虧我一周前就買(mǎi)好了教輔書(shū)和練習冊,否則等到開(kāi)始放假就不一定能搶到了。

  放假的第一天,我做題正在興頭上,父母非帶我去祖父母家過(guò)節,我心中是極不情愿,才做完三張卷紙,我原打算做八張呢!但沒(méi)辦法還是拗不過(guò)他們,畢竟過(guò)節應該看看老人。但我說(shuō)了,只能待二十分鐘,要不耽誤學(xué)習啊。母親說(shuō)你就帶去寫(xiě)唄,我可不課件下載[*]節日怎么能去上街浪費時(shí)間,更令我生氣的是竟然還要給我買(mǎi)手機這種資本主義社會(huì )的產(chǎn)物,這不是犯了資本主義享樂(lè )主義的錯誤了嗎?這是在誘使我犯錯,幸好我及時(shí)清醒才沒(méi)陷入泥潭。還說(shuō)什么聯(lián)系方便,我一周回一次家難道還不夠聯(lián)系?這種花言巧語(yǔ)是蒙騙不了我這少年先鋒隊隊員的。

  這天下午,又一件令我不解的事發(fā)生了。我初中的一位同學(xué)給我打電話(huà)。我們寒暄一陣他突然問(wèn)我玩電腦沒(méi),這讓我大惑不解,電腦是什么東西?電話(huà)和電視我知道。這電腦是跟我最?lèi)?ài)吃的豆腐腦有關(guān)系呢?還是說(shuō)是電的腦子,但物理課學(xué)過(guò)電是現象不是生物怎么可能有大腦呢?我問(wèn)他,他竟然笑著(zhù)說(shuō):“我說(shuō)你個(gè)呆子,你沒(méi)用過(guò)還沒(méi)在電視上見(jiàn)過(guò),否則以后就考不上大學(xué),更別提為祖國作貢獻了。LOcALHOST我的愿望就是長(cháng)大做一名人民教師,用我個(gè)人的經(jīng)驗去教育的孩子。培育祖國的未來(lái)。

  眼看已經(jīng)5點(diǎn)了,作文就寫(xiě)到這吧。假期還有4天,我多么希望時(shí)間變慢些,多給我一會(huì )去做題!完成了,我還要做英語(yǔ)呢,再見(jiàn)!

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