有關(guān)國慶作文

有關(guān)國慶作文1

　　又快到10·1假期和中秋節了，又要放假了�？墒俏覀兺瑢W(xué)根本高興不起來(lái)，完全喪失了兒時(shí)的興奮心情，迫使我們變成這樣的原因是什么?

　　記得在《駱駝祥子》中一句話(huà)是這么說(shuō)的---戰爭的消息總是隨著(zhù)春穗一塊兒長(cháng)，可不正是如此嗎?于是我由此也得出一個(gè)結論，仿照這句話(huà)來(lái)講，那就是“作業(yè)的數量總是隨著(zhù)假期的天數一塊兒長(cháng)”。作業(yè)如山般壓住我們，使我們動(dòng)彈不得。

　　我想，老師這樣做的目的肯定是怕我們在假期中總玩，不學(xué)習，從而忘記了所學(xué)內容。這個(gè)呀，同學(xué)們都理解。只不過(guò)有的老師在布置作業(yè)時(shí)正在氣頭上，因此就把作業(yè)發(fā)泄到了學(xué)生(作業(yè))上，使勁兒布置作業(yè)，使得學(xué)生們在一個(gè)本想放松的假期中為寫(xiě)作業(yè)而奮斗，累的死去活來(lái)，導致學(xué)生對某個(gè)老師印象不佳，于是對這個(gè)老師所教的科目都不愿學(xué)，于是這某個(gè)老師就理所當然的成了這么多班中的最后一名!---唉!凡是都得想遠點(diǎn)。

　　作業(yè)多有缺點(diǎn)，那作業(yè)少就有優(yōu)點(diǎn)嗎?回答是：當然啦!

　　雖說(shuō)放假那么多天吧，可也得給學(xué)生留點(diǎn)兒空閑的時(shí)間啊�！胺偶�，放假”畢竟是，本來(lái)就是讓同學(xué)放松的。誰(shuí)知在充滿(mǎn)美好幻想的假期中闖出“無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)”這個(gè)名詞，實(shí)在是太掃興了。那么有的老師就說(shuō)了：“我認為也沒(méi)布置多少作業(yè)啊�！�

　　正常答案是：?jiǎn)慰茨骋豢谱鳂I(yè)布置的情況的確也不算多，但這八門(mén)功課分別布置的作業(yè)合在一起，可就不是這么一回事了。舉個(gè)例子吧，就如八束稍強的光束聚集在一起而變成一束超級無(wú)敵巨大光束一般。

　　并且有些同學(xué)看到如此多的作業(yè)說(shuō)不定還會(huì )“動(dòng)邪念”，例如抄作業(yè)、找人替寫(xiě)作業(yè)、把作業(yè)做得一團糟。如果是這樣的話(huà)，作業(yè)的質(zhì)量不僅不能提高，還可能會(huì )導致同學(xué)們對這一科作業(yè)產(chǎn)生僥幸心理，以至于到以后每要寫(xiě)這科作業(yè)，同學(xué)們都會(huì )用一貫的“邪”方式來(lái)對待這一科作業(yè)。如此發(fā)展下去，于是后果就可想而知了：這科成績(jì)不好，學(xué)生難過(guò)，老師丟人。

　　尤其像那種習慣把作業(yè)推到最后一天晚上寫(xiě)的學(xué)生，遇到這眾多作業(yè)肯定會(huì )傻眼，就算是再奮筆疾書(shū)也不行，那最后當然只有扣分和挨打的份兒嘍。

　　因此，老師們要開(kāi)始給學(xué)生“減負”啦，晚上熬夜寫(xiě)作業(yè)精力不足，第二天學(xué)習效率不高，還如何拿高分?如何為班級爭光?

有關(guān)國慶作文2

　　在十一國慶節夢(mèng)寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂(lè )旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫院。住院打針，我想這是不少人都有過(guò)的經(jīng)歷了，想必大家對這四個(gè)字的印象不會(huì )太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。

　　首先給我帶來(lái)溫暖的，是我的同學(xué)。剛開(kāi)始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過(guò)來(lái)看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫(xiě)了一張便條。便條上的多是一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，比如說(shuō)：葉子，早點(diǎn)回來(lái);葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來(lái)，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)什么話(huà)里的語(yǔ)言。但是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺(jué)心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習生活中抽出時(shí)間來(lái)看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長(cháng)，但是那份師生情卻足以體現。老師帶給我的那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長(cháng)，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當然得在病房里繼續補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開(kāi)，怕影響我學(xué)習。

　　我看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無(wú)處不在的。我會(huì )將溫暖傳播到各個(gè)地方。

有關(guān)國慶作文3

　　國慶節長(cháng)假，爸爸媽媽帶我到了想往以久的大海，我興奮極了。

　　我們來(lái)到了威海市的劉公島，我們參觀(guān)了甲午海戰紀念館，里面有1988年從海里打撈出來(lái)的魚(yú)雷、軍艦、大炮、鐵錨……。這些遺物都是當年甲午海戰戰敗后沉入海底被后人打撈上來(lái)的。說(shuō)明了當時(shí)的北洋艦隊裝備非常精良，但是由于當時(shí)清朝政府的腐X敗，沒(méi)有資金建設北洋水師，致使北洋艦隊全軍覆沒(méi)。

　　使得英國政府租借劉公島長(cháng)達42年之久。通過(guò)觀(guān)看使我了解了祖國的歷史，懂得了捍衛祖國邊疆的重大意義。

　　這次的國慶節我度過(guò)得非�？鞓�(lè )，因為我增長(cháng)了很多知識，心里面特別充實(shí)。

有關(guān)國慶作文4

　　豐收的季節來(lái)了，我們迎來(lái)了祖國母親的生日——國慶節。今天，是祖國母親XX歲的生日。

　　放假的第一天，我們來(lái)到了七里海。七里海，詩(shī)一樣的名字，一定也有詩(shī)一樣的美景。這里的葦海有一種非同尋常的氣勢，是一種壯觀(guān)之美，遼闊之美。方園幾十平方公里的葦海，盡是令人陶醉的金黃色。金燦燦的蘆葦，映襯著(zhù)綠涔涔的水墨畫(huà)，在人們面前毫不掩飾地宣泄著(zhù)它那誘人的多姿與魅力。在去七里海的路上我看見(jiàn)了許多玉米地和葡萄地。熟透了的玉米露出它金燦燦的果粒，像是在對我微笑。遠處，一個(gè)個(gè)葡萄架邊，幾個(gè)農民伯伯在摘葡萄，那一串串紫色的葡萄真令人垂涎三尺。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達了一個(gè)垂釣園，我看到岸邊上有一大群螃蟹，密密麻麻的，毫無(wú)秩序的在爬來(lái)爬去。我走到一個(gè)小螃蟹旁邊，它伸出它的小眼睛，怯怯地看了我一眼，便舉起它的小鉗子，見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，就風(fēng)一般的逃走了。開(kāi)始釣螃蟹了!垂釣園的叔叔給我們釣竿和網(wǎng)，我便興沖沖地坐下釣了。一開(kāi)始我還很耐心，但看著(zhù)其他人一個(gè)接一個(gè)的往水桶里放螃蟹，我著(zhù)急地想：為什么別人都釣到了，我還沒(méi)釣到?是不是這邊沒(méi)有螃蟹?我去別的地方看看吧!我走到旁邊阿姨的桶邊，看見(jiàn)五只螃蟹在里面吐著(zhù)泡泡;我又跑到前面的`叔叔旁邊，看見(jiàn)他的桶里也有幾只大小不一的螃蟹在轉著(zhù)它們綠豆般的小眼睛打量著(zhù)我……就這樣，我繞著(zhù)垂釣的水池轉了一圈。等我再回來(lái)時(shí)，爸爸的桶里已經(jīng)有三只螃蟹了。我頓時(shí)有了力量，坐下來(lái)，耐心地左手持桿，一動(dòng)不動(dòng);右手拿網(wǎng)。十幾分鐘過(guò)去了，忽然，我感覺(jué)桿上的線(xiàn)動(dòng)了動(dòng)，輕輕一拽，果然，螃蟹上鉤了。我一下一下的往上拽，拽的同時(shí)，我把網(wǎng)放在桿的底下，使勁一撈，捉到了!聰明的螃蟹想要逃跑，我使勁往桶里一扣，它便“摔”到了桶里。捉到第一只螃蟹的興奮和爸爸的鼓勵，我越來(lái)越有信心、越來(lái)越得心應手。半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我已經(jīng)釣了五六只螃蟹了!因為時(shí)間的關(guān)系，我們要回家了，真舍不得這里啊!

　　這一天的七里海之行，不僅讓我體驗到了捉螃蟹的樂(lè )趣，還讓我收獲了不一樣的知識——堅持不懈、有耐心。美麗的七里海，是你讓我收獲了這么多!七里海，希望我們再次來(lái)旅行!

有關(guān)國慶作文5

　　國慶節的那天，我比往常更興奮，早早地起了床，因為我們一家要去武漢極地海洋世界玩。

　　我在那時(shí)認識了許多海洋動(dòng)物朋友，有鯊魚(yú)、海龜、海獅、企鵝等等。

　　我們一家還在“海洋劇場(chǎng)”觀(guān)看了海豚表演。主持人問(wèn)臺下的觀(guān)眾：“你們見(jiàn)過(guò)海豚算算術(shù)嗎?”觀(guān)眾們很好奇，瞪著(zhù)大眼睛盯著(zhù)主持人。接著(zhù)，訓獸師在題板上出了一道8-2=?聰明的海豚迅速地游到木板邊，點(diǎn)了兩下頭說(shuō)明是等于2。臺下響起熱烈的掌聲。表演結束了，我們依依不舍地回家了。

　　我感謝爸爸媽媽陪我度過(guò)了這個(gè)愉快的國慶節!

　　有關(guān)國慶作文篇2

　　今天是國慶節，我和爸爸、媽媽一起到長(cháng)隆歡樂(lè )世界玩。

　　早上九點(diǎn)出發(fā)，到了長(cháng)隆歡樂(lè )世界已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們就立刻去買(mǎi)票，買(mǎi)了票以后，我們就進(jìn)入游樂(lè )區玩耍。

　　我們進(jìn)入游樂(lè )區后，就去玩親親過(guò)山車(chē)，在玩親親過(guò)山車(chē)時(shí)，過(guò)山車(chē)開(kāi)得太快了，我差一點(diǎn)掉下來(lái)了，嚇得我的心撲通撲通地直跳。

　　然后，就去玩彈跳塔，玩彈跳塔好像玩跳樓機。先把你升得高高的，趁你沒(méi)注意，突然就把你降下來(lái)，真刺激!

　　我們還玩了許多許多的游戲，有音樂(lè )船、碰碰車(chē)、旋轉木馬等等。

　　玩到下午四點(diǎn)三十分，我們就回家了。

　　今年的國慶節我過(guò)得非常愉快。

有關(guān)國慶作文6

　　在這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節日——建國XX國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。

　　而在這個(gè)美滿(mǎn)的國慶節，我去了千奇百怪的沙雕館;游覽了集世界名建筑為一體的世界之窗;觀(guān)看了奇形怪狀的奇石……可讓我最回味無(wú)窮的是看沙雕展。

　　沙雕是一項集雕塑、繪畫(huà)、體育、娛樂(lè )于一體的邊緣藝術(shù)，其真正魅力在于以純粹的沙和水為材料，通過(guò)藝術(shù)家的創(chuàng )作呈現迷人的視覺(jué)奇觀(guān)，體現自然美 與藝術(shù)美的和諧統一，所以又被人俗稱(chēng)為“大地藝術(shù)”。平時(shí)，我只在電視上、書(shū)刊上看到有關(guān)沙雕的一些小知識和圖片，可這次國慶節，我能有機會(huì )親眼目睹沙雕 的風(fēng)采，真是十分興奮與幸運呀!

　　一進(jìn)展覽大門(mén)，那一座宏大的沙雕吸引著(zhù)我。我們來(lái)到第一座沙雕展區，這座沙雕叫“法老雄風(fēng)”。只見(jiàn)一 座古代埃及法老的沙雕人頭像，左右兩邊立著(zhù) 兩座小沙雕，一座是獅身人面，法老頭像做頭，身軀是威嚴的雄獅，蹲在那里。雕刻得栩栩如生，看著(zhù)，想著(zhù)，我仿佛來(lái)到埃及金字塔的身旁，領(lǐng)略它雄偉的風(fēng)采。

　　我們來(lái)到第二座展區，沙雕名叫“瑪雅遺魂”。又是一座高大的瑪雅建筑，它立在我面前就像一個(gè)巨人。整個(gè)沙雕展現著(zhù)瑪雅人的頭像，特別讓我感到新 奇的是瑪雅人的頭飾，那片片羽毛飾物插滿(mǎn)了頭，有的掛在耳垂;有的飾物從鼻孔中穿過(guò);還有的甚至穿過(guò)下嘴唇，真是五花八門(mén)�，斞湃嗣裼米约旱钠娈惖碾p手和 獨特的構思妝扮出自己的雄姿。這使我由衷地想到古老而文明的瑪雅文化，都被藝術(shù)家用沙雕刻畫(huà)得有聲有色，讓我增長(cháng)了許多知識。

　　參觀(guān)結束了，我依依不舍的走出大門(mén)，依依不舍的告別了國慶。

有關(guān)國慶作文7

　　度過(guò)了漫長(cháng)的幾星期終于放長(cháng)假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒(méi)有想到一回家我就聽(tīng)到了一個(gè)好消息，原來(lái)爸爸說(shuō)我考得好要帶我去著(zhù)名的風(fēng)景區武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車(chē)。

　　第二天，我們來(lái)到了武夷山的火車(chē)站。從遠處就看見(jiàn)了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對比。爸爸開(kāi)始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺�！焙呛�!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?導游給我們解說(shuō)了許許多多的山和名字的由來(lái)，過(guò)了大約1小時(shí)之后我們就來(lái)到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀(guān)啊，沒(méi)一艘竹排經(jīng)過(guò)了這里總是要停下來(lái)看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號。水里的魚(yú)歡快地游著(zhù)擺出了一副考試吧無(wú)慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚(yú)兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。

　　不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒(méi)有白來(lái)，還懂得了那么多的知識!

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