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規則作文范例【6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的規則作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
規則作文 篇1
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,看似孑然一身,兩手空空。然而,我們每個(gè)人出生的時(shí)候,就擁有一張借記卡,那就是我們的生命借記卡。我們的余額是我們的生命長(cháng)度,可余額這個(gè)永恒的秘密,只有到死亡那刻才能知曉。要珍惜這張借記卡,因為它不可重新辦理,一旦損毀或丟失,將永遠無(wú)法再次擁有。
我們不斷構建自己生命的長(cháng)度和寬度,不斷在生命借記卡上描繪色彩,卻總是忘記收入和支出的前提是擁有生命。我們擁有年輕的身軀,美好的理想,卻往往忽略交通安全這種“小事”;我們談夢(mèng)想、談報國,卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規則不僅僅是我們所有的義務(wù),更是我們不可推卸的責任。
“路上小心!边@句話(huà),你聽(tīng)過(guò)多少遍?而真正將它放在心里的,又有過(guò)幾遍?我們總以為事故會(huì )發(fā)生在我們身上的概率微乎其微,于是一次又一次地放縱自己挑戰規則的權威,來(lái)彰顯自己的幸運。我有幾個(gè)朋友沉迷于手游,過(guò)馬路時(shí)也在打。真的,運氣好一點(diǎn)游戲可以通關(guān),運氣壞一點(diǎn),人生就通關(guān)了。當冰冷堅硬的鋼鐵撞上炙熱柔軟的血肉之軀,當一灘殷紅的鮮血靜悄悄地躺在馬路上逐漸冰冷,當周?chē)懫鹆瞬恢瓜⒌幕炭峙c騷亂。你還會(huì )認為“路上小心!笔且痪淠軌颉白蠖M(jìn)右耳出”的言語(yǔ)嗎?
當今社會(huì ),伴隨著(zhù)成長(cháng)起來(lái)的,不僅僅只有城市繁華似錦的面貌,還有更為絡(luò )繹不絕的.人潮與白晝川流不息的車(chē)輛,以及急劇增加的更為觸目驚心的交通事故。一打開(kāi)時(shí)事新聞,映入眼簾的便是一則則某市某地因為何種原因而造成的交通事故,一條條無(wú)辜生命的慘痛消失,換來(lái)的僅有人們鍵盤(pán)上的唏噓與同情,可仍無(wú)法改善如今因社會(huì )交通違法而造成的事故發(fā)生的概率。安全,似乎變得不再輕易就能夠實(shí)現。
交通事故發(fā)生的原因是什么?是大家缺乏對交通安全常識的認識還是對交通安全法律法規的不了解?都不是。步行時(shí)要走斑馬線(xiàn),不能橫穿馬路,不能闖紅燈;騎車(chē)時(shí)要戴頭盔,不能超載,不能超速;乘車(chē)時(shí)要系好安全帶,頭、手不能伸出窗外等等,哪一條不是父母老師時(shí)常叮囑,我們耳熟能詳的呢?事故的發(fā)生,源于對規則的輕視和對生命的漠視,有的規則寫(xiě)在“紙上”,有的規則掛在“嘴上”,有的規則藏在“心里”。在文明的地方,規則是寫(xiě)在老百姓的意識里的,他們會(huì )自覺(jué)遵守規則。我們需要把規則寫(xiě)在心里,不是為了一己的便利,輕視規則,就是忽視做合格公民的義務(wù)和責任。
“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!睕](méi)有人希望自己僅是一片輕飄飄的羽毛飄過(guò)卻無(wú)任何價(jià)值,更沒(méi)人愿意在血氣方剛之時(shí)被猝不及防奪去生命。明天與意外我們永遠不會(huì )知道誰(shuí)先到來(lái),可希望并非心里的“僥幸”成為為你生命畫(huà)上句號的筆墨紙硯。我們無(wú)法更改事故的不穩定性,但我們都能用真切行動(dòng)來(lái)降低事故發(fā)生的概率。遵守交規,時(shí)刻記住路上小心,就是對自己和他人生命的最大負責。帕斯卡曾說(shuō)過(guò):“我們和天堂或地獄之間,距離只有一生,而生命是世界上最脆弱的東西!痹改憷斡浗煌ò踩,通往生命的和諧之章。
規則作文 篇2
近年來(lái)世界交通事故死亡人數每年達50多萬(wàn)人,其中,中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國因無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等,交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多,平均每天死亡達300多人,這真是一個(gè)比戰爭、瘟疫還要無(wú)情,還殘酷的數字。這些觸目驚心的數字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤,在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
當我讀到這些文字的時(shí)候,心里毫不猶豫的說(shuō)了一聲:我們一定要遵守交通規則呀!為了有效的減少交通事故,我有幾點(diǎn)要說(shuō)。
1、蘭州目前正在修地鐵,許多小學(xué)前的人行道都在施工,同學(xué)們只能在馬路上走。這就要求我們交通聽(tīng)指揮、放學(xué)排好隊,不亂跑、不并排走,不隨意橫穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,一定要遵守交通規則。做個(gè)遵守交通文明的好少年!
2、我想對上、放學(xué)時(shí)駕駛機動(dòng)車(chē)輛接送孩子的叔叔阿姨說(shuō),你們駕車(chē)一定要遵守交通規則呀!俗話(huà)說(shuō):寧停一分,不搶一秒。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的`發(fā)生。尤其在上、下學(xué)的高峰期,一定要按照規定路線(xiàn)方向行駛,做到不亂停、不亂靠。這既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是對他人生命尊重的表現。
3、要培養我們小學(xué)生過(guò)馬路遵守紅、綠燈的規則,強調安全意識。這時(shí)你也許會(huì )笑,不就是過(guò)個(gè)紅、綠燈嗎?嘁,誰(shuí)不會(huì )?在幼兒園的時(shí)候,老師就教過(guò)我們了!是的,我想信大家都會(huì )“紅燈停,綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等”的口訣?墒,只要你想一下,不要說(shuō)是隨便的十字路口,即使是在東方紅廣場(chǎng)的十字路口,也會(huì )有不等綠燈亮起,就有人急著(zhù)要橫穿馬路的現象,急的交通協(xié)管員直吹哨。難道我們真的不會(huì )看紅綠燈過(guò)馬路嗎?回答肯定不是的,是“中國式過(guò)馬路”的潛意識影響了我們。因為帶領(lǐng)我們這樣過(guò)馬路的,恰恰是我們的長(cháng)輩。所以良好的交通習慣要從小培養,讓“中國式過(guò)馬路”這樣的陋習不要影響我們這一代人!
最后我想說(shuō),生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以為了自己和他人的生命安全,請自覺(jué)遵守交通法規、注意道路安全,并且將這種安全意識傳達給你身邊的伙伴、你的家人,甚至每一個(gè)需要幫助的人。安全出行,從我做起!
規則作文 篇3
放學(xué)了,從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級學(xué)生,她們勾肩搭背急急忙忙的向學(xué)校門(mén)前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。
就在這時(shí),兩位小同學(xué)手拉著(zhù)手,一邊閑聊一邊悠閑的向前走著(zhù)。突然,其中一個(gè)小同學(xué)看見(jiàn)幾位哥哥姐姐正要往前沖,可是現在是紅燈,在他們左邊還有輛車(chē)正向他們駛來(lái)。與此同時(shí),另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切,于是她們疾步向前跑著(zhù),并異口同聲的大喊起來(lái):“不要走,有車(chē)!”
高年級學(xué)生們剛準備跑,卻聽(tīng)到了從背后傳來(lái)的吶喊聲:“不要走,有車(chē)!”他們回過(guò)頭去,看見(jiàn)了兩位小同學(xué),說(shuō):“你們叫什么叫”?“你們不能闖紅燈的,很危險的!”其中一位小同學(xué)說(shuō),“什么危險不危險的`跟你們沒(méi)關(guān)系,哼!
有一位老師正好從校門(mén)口走過(guò),聽(tīng)到了他們的爭吵,便走了過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評道:“你們闖紅燈是不對的,小朋友們提醒你們,還不聽(tīng),到時(shí)候出事了怎么辦?”
“我們知道錯了,以后不這樣了!
老師說(shuō):“嗯,好,要記住自己說(shuō)的呦,你們走吧”。
規則作文 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,生活,工作節奏越來(lái)越快,汽車(chē)成了人們的主要交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì )的進(jìn)步,享受生活得同時(shí),它也給我們帶來(lái)災難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的.車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì )的小學(xué)生,也遇到這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時(shí)代的呼喚!
記得去年暑假的一天,我們一家去白水洋旅途中被堵車(chē)了,我們下車(chē)順著(zhù)大路往前走。一路上每間隔十米,就能看見(jiàn)一個(gè)路標“十里坡,請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽(tīng)大人們說(shuō),前面發(fā)生車(chē)禍,是一部農用車(chē)拉著(zhù)一車(chē)冬瓜因駕駛員疲勞駕駛,車(chē)速過(guò)快,沖下30米的懸崖下,車(chē)內共有3人當場(chǎng)死亡。我想,也許他們不曾想到后果會(huì )如此慘重,也許在他們生命的最后一瞬間,也在為自己的疏忽而悔恨,也許他們還幻想著(zhù)能與親人共享生活的快樂(lè )……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。
讓“交通安全”這四個(gè)字在我們的心里永遠扎下根,讓我們都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失,讓我們的明天充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)陽(yáng)光!
規則作文 篇5
同學(xué)們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(cháng),不僅關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福,還關(guān)系著(zhù)國家的興衰成敗,今天我們要講的是交通安全,我們一定要遵守交通安全,珍愛(ài)自己的生命。
說(shuō)到交通安全,我不得不提起交通事故,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的'數字背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然離去。據統計,我國每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數超過(guò)萬(wàn)人,其中20xx年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡,11417人受傷。從交通方式看,兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故導致死亡的人數占兒童交通事故死亡總數的45%?赐炅诉@些數字以后,我的心里覺(jué)得有些害怕,有多少個(gè)幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。
去年,我們班上有一名女同學(xué),在放學(xué)回家的路上,因為沒(méi)有注意身后來(lái)往的行車(chē),被一輛飛馳而過(guò)的小汽車(chē)撞成了粉碎性骨折。當她的父母得知這件事情后,十分的傷心,她還跟學(xué)校請了一個(gè)星期的長(cháng)假,才回到學(xué)校上學(xué)。
這件事情的發(fā)生,更給我們敲響了安全的警鐘,我們更加有所啟示。我們平常騎車(chē)或走路,總免不了橫過(guò)馬路,但在橫過(guò)馬路時(shí),一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛,要確認安全之后再橫過(guò),在有人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因為搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通的意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
規則作文 篇6
我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過(guò)一件事后,改變了這個(gè)壞習慣——有一天放學(xué)后,因為心情不好,在回家的路上慢慢地走著(zhù)。
天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周?chē)莒o,只有幾聲喇叭,我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò),突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去,嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心,到了十字路口,他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē),“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷,只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲刺耳的'聲音,車(chē)子急剎,車(chē)后身抬高八尺,我不由得跑過(guò)去看熱鬧。
那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē),司機痛罵了他們一陣,又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育孩子遵守交通規則,提高安全意識。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了,可我至今難忘。
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