【實(shí)用】美麗的規則的作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的美麗的規則的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的規則的作文 篇1
在小學(xué)生同步閱讀中看到了《規則的美麗》這篇文章,它講述了一天傍晚,一群中國游客,從澳大利亞的墨爾本出發(fā),準備到南端的菲律普島看企鵝歸巢的美景,他們從車(chē)子上的收音機里得知島上正在舉行一場(chǎng)大規模的摩托車(chē)比賽,并且比賽快要結束了,他們都將通過(guò)這條公路返回墨爾本,大家都顯得憂(yōu)心忡忡,那是因為根據經(jīng)驗判斷,肯定會(huì )堵車(chē),會(huì )耽誤時(shí)間看不了企鵝歸巢了。出乎意料的是,雖然由南向北的上千兩車(chē)子蜂擁而來(lái),而由北向南的車(chē)子只有游客們座的那一輛車(chē),但是沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn),雙方的車(chē)輛都行駛的非常順暢,不僅讓他們如愿的看到了企鵝歸巢的美景,還讓他們看到了規則之美、制度之美和人性之美。
這兩周星期五放學(xué)的時(shí)候,媽媽都是騎借來(lái)的電動(dòng)自行車(chē)來(lái)接我,為什么她不開(kāi)車(chē)來(lái)接我呢?那是因為她知道要堵車(chē),會(huì )耽誤彈琴的時(shí)間。我們學(xué)校為什么會(huì )堵車(chē)呢?我想,那是因為有些家長(cháng)不遵守交通規則而造成的,他們有的為了圖自己的方便,亂停亂放,雖然交警的提示牌就在不遠處,但是他們卻熟視無(wú)睹;還有些家長(cháng)稍微一堵車(chē),他們就不耐煩了,越過(guò)中線(xiàn),把對面的車(chē)道也堵死了。我真希望能在成外的道路上盡早出現像墨爾本那樣的美景。
從我做起,從每個(gè)家庭做起,我相信不遠的將來(lái),我們也會(huì )從成外順暢流淌的車(chē)流之中看到規則之美、制度之美以及人性之美。
美麗的規則的作文 篇2
所謂家有家規,國有國法,我們生活中也有規則:行車(chē)有交通規則,就連玩也有游戲規則?梢哉f(shuō)是規則無(wú)所不在,但真正的完完全全的遵守呢?答案是否定的,我們難免會(huì )因為什么而不經(jīng)意間違反了“規則”。就拿排隊來(lái)說(shuō)吧,大家可能都有違反排隊規則的紀錄,而在香港卻是不一樣的景象。
前幾年去香港游玩,這種遵守規則的氛圍在機場(chǎng)便出現了,而且之后對我的影響越來(lái)越大:在機場(chǎng)拿行李時(shí),無(wú)論是穿著(zhù)筆直西裝,手提公文包的白領(lǐng),還是休閑著(zhù)裝的游客,都很優(yōu)雅地站在一旁排隊等待拿取行李,絕對不因個(gè)人原因而亂擠,有條不紊。受到感染,本來(lái)準備“搶占先機”拿行李的人們也停了下來(lái),井然有序地排起隊來(lái),本來(lái)要花15分鐘拿的'行李,不一會(huì )兒大家便拿著(zhù)行李走出機場(chǎng)。而這,得益于排隊,來(lái)自于規則。
過(guò)后,去香港海洋公園時(shí)我帶著(zhù)一絲憂(yōu)慮:此時(shí)正放假,游玩的人肯定很多,里面十分擁擠,那游樂(lè )項目不就玩不了幾個(gè)而已,怎么辦?事實(shí)卻出乎我的意料:每個(gè)游樂(lè )項目的入口都沒(méi)設欄桿,但人們都十分自覺(jué)地排起“長(cháng)龍”,盡量地往里靠,以免影響樂(lè )園里行人走路,極有秩序,而且等待的時(shí)間比散亂無(wú)規則地擁擠的時(shí)間短得多。坐在游覽車(chē)上俯覽全園,每個(gè)游樂(lè )項目旁邊都有一條長(cháng)龍,有的蜿蜒盤(pán)繞,有的似箭直沖向前……形態(tài)各異,游動(dòng)在人群中,甚是好看。
我突然明白:沒(méi)有規矩,不成方圓。正因為了這些看似繁雜的規則,我們的生活才能有秩序地進(jìn)行下去;正因有這些規則,人與人之間減少了不必要的摩擦;正因這些規則,我們的生活才會(huì )和諧。
規則,是世界的一道風(fēng)景線(xiàn),遵守規則,更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的規則的作文 篇3
在我們日常生活中,處處都張貼了關(guān)于規則的標語(yǔ),可是實(shí)施的卻屈指可數。然而在一個(gè)再平常不過(guò)的地方卻有著(zhù)一個(gè)美麗的規則。
當人們在朦朧中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候;當鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳歌唱的時(shí)候,我就獨自一人來(lái)到了團河趕集。當我坐在車(chē)上看著(zhù)窗外的景色的時(shí)候,心中有種說(shuō)不出的興奮勁兒。
我一下車(chē),便聽(tīng)到人們在七嘴八舌地說(shuō)話(huà),聽(tīng)到小孩在相互追打的聲音。我由于饑餓向超市走去,我一進(jìn)超市發(fā)現地板干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,有很多人在購買(mǎi)自己所喜歡的東西,買(mǎi)好之后便在收銀臺排起了一條長(cháng)龍。我拿著(zhù)錢(qián)大步流星地朝零食區跑去,拿起零食又飛快地去排隊避免排在最后。在排隊的過(guò)程中我發(fā)現人群是這樣的擁堵,可是沒(méi)有一個(gè)人去插隊或是去說(shuō):“我先來(lái)付錢(qián)!”突然我好像有一些感動(dòng)因為大家是這么的自覺(jué),而且旁邊沒(méi)有一個(gè)售貨員在提醒。人們只是在煩躁中自覺(jué)排隊。就連我這么一個(gè)小孩子都受到了大人般的待遇。付完錢(qián)之后我便走了,回頭看看,大家還是在一個(gè)接一個(gè)的付錢(qián)。售貨員也是在微笑跟大家說(shuō):“歡迎下次光臨!
我的心中有些感動(dòng),情不自禁地說(shuō)出了一句話(huà):“我為我生活的環(huán)境而自豪!”
美麗的規則的作文 篇4
規則,是生活的警察,讓生活因此而井然有序。而這個(gè)規則,美麗而讓我銘記在心。
星期日,又是一個(gè)休閑的時(shí)光。我卻要去學(xué)校整理采訪(fǎng)資料!不過(guò),能欣賞品味一下我們岳陽(yáng)樓小學(xué)的“才子”做的采訪(fǎng)記錄,我一下子又充滿(mǎn)了動(dòng)力。
“聽(tīng)說(shuō)今天汴河街有活動(dòng),下午兩點(diǎn)結束……”公交車(chē)上,喧嘩吵鬧的聲音里,有這樣一句話(huà),脫穎而出。不會(huì )吧,現在是兩點(diǎn)一十幾,要是趕上了堵車(chē)這個(gè)“大魔王”,我可就慘啦!我們班上還有同學(xué)等著(zhù)我呢!我憂(yōu)心忡忡的想。
果不其然,在市一中,我就遠遠看到一條“車(chē)燈之河”。完了完了,兩點(diǎn)半漸漸向我逼近,馬苗苗已經(jīng)打了無(wú)數個(gè)電話(huà)催我了,要是這時(shí)遇上堵車(chē),我可就“小命不!绷搜!滿(mǎn)腦子的想法,把“焦急”這兩個(gè)字寫(xiě)在了我的臉上,離上帝的抉擇只差一段不長(cháng)的路了,命運的規矩也只剩幾米之遙了,離堵車(chē)只是一兩分鐘的事。我似乎已經(jīng)做好了心理準備。
咦!接下來(lái)的場(chǎng)景讓我目瞪口呆,沒(méi)有警察,沒(méi)有紅綠燈,一條毫無(wú)約束力的黃線(xiàn)將千百輛車(chē)與幾輛車(chē)戛然分開(kāi)了。在這種“失衡”的風(fēng)景中,我看到了一大片人性之美。
陽(yáng)光融融,暖風(fēng)徐徐,我站在教室外的陽(yáng)臺上,遠遠眺望著(zhù)那條馬路。是啊,人性與規則,成就了我們美麗的生活!