【必備】守規則作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的守規則作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

守規則作文 篇1

　　健康課上，馬老師數了全班的人數，總共51個(gè)人，馬老師問(wèn)：“誰(shuí)的家長(cháng)不遵守交通規則，舉手�！睅缀跤幸淮蟀氲耐瑢W(xué)舉手，馬老師數了數總共有40名的家長(cháng)誰(shuí)的家長(cháng)不遵守交通規則。

　　馬老師說(shuō)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己手里，我要告訴爸爸媽媽爺爺奶奶，學(xué)會(huì )珍惜生命，為了你們的健康，為了全家人的幸福，就要遵守交通規則。爸爸媽媽爺爺奶奶知道了吧，以后要注意遵守交通規則哦！

守規則作文 篇2

　　在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)�才能盡可能地避免交通交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。 生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。 珍惜生命 安全出行

　　我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟�？一些咨�?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。 賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通交通事故，所以不能在高速公路上行駛。 孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的.良好秩序的百年大計。

　　交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

　　說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和嬸嬸在街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去�！鞍�！”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分…… 讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

守規則作文 篇3

　　每當我打開(kāi)電腦，第一個(gè)蹦入眼簾的新聞就是交通事故，因人們或車(chē)闖紅燈造成的車(chē)禍。我非常不愿意看到這樣的畫(huà)面。我常常深思：世界上，每一個(gè)人都是平等的，生命都是有限的，為什么不好好的活下去，而去因為工作等事情去闖紅燈呢?難道這些事情比生命更重要嗎?

　　有一次，媽媽下班回來(lái)，過(guò)馬路時(shí)，看到遠處有一輛車(chē)疾馳而來(lái)，媽媽只是放慢了速度，想：這是綠燈，該我們過(guò)了，車(chē)怎么著(zhù)也會(huì )讓我們，何況我是在斑馬線(xiàn)上呢?所以媽媽就沒(méi)有停下來(lái)讓車(chē)，可哪里知道，車(chē)非但沒(méi)有減速，反而加快了速度，沖了過(guò)來(lái)，試圖想超過(guò)媽媽那行人。它成功了，它呼地擦著(zhù)媽媽的肩膀而過(guò)!這把媽媽和其他人嚇了一大跳!個(gè)個(gè)拍著(zhù)胸脯說(shuō)險。早走一秒，就沒(méi)命了!我心想：這司機有什么重要的事呢?闖紅燈?他不要命了?這差點(diǎn)就引發(fā)了一場(chǎng)事故!有什么比命更重要?

　　呂凱特說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！闭f(shuō)的就是那些失去才知道悔恨的人。沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，沒(méi)有再次的優(yōu)惠，這就是生命。所以，我們一定要珍惜生命。如果我們遵守交通規則，就算耽誤一點(diǎn)時(shí)間，那又有什么關(guān)系呢?如果司機也禮讓一點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生那么多事故了。雖然時(shí)間寶貴，但生命更珍貴，不是嗎?沒(méi)有了生命，什么也做不了，不是嗎?我們始終要記得，安全才是維護你生命的源泉，而不是別的東西，我們何必要去搶那么一分多鐘的時(shí)間呢?如果你事先計劃好，就不用那么匆忙了。

　　遵守交通規則，人人有責，也許，就因為你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)——闖紅燈，拆散了兩個(gè)幸福，美滿(mǎn)的家庭!到時(shí)候，你后悔也來(lái)不及。讓我們做到文明出行，平安回家。把交通事故的發(fā)生率降到最低吧!

守規則作文 篇4

　　“越來(lái)越好……”歌唱家宋祖英的一首《好日子》唱出了現今的發(fā)展，是的，現在人們的腰包越來(lái)越鼓，處處新宅，幢幢樓房如雨后春筍[注: 指春天下雨后，竹筍一下子就長(cháng)出來(lái)很多。比喻事物迅速大量地涌現出來(lái)。]般拔地而起，汽車(chē)別墅也不再是城里人的專(zhuān)利，農家小院出入的也幾乎沒(méi)有了牛車(chē)馬車(chē)，取而代之[注: 指奪取別人的地位而由自己代替�，F也指以某一事物代替另一事物。]的是摩托車(chē)、三輪車(chē)、汽車(chē)了，可這些車(chē)輛的主人們很多沒(méi)有駕照，買(mǎi)了車(chē)練幾天，覺(jué)得熟練便上路了。安全意識淡薄，有時(shí)就給幸福的生活蒙上了一層陰影，成為和諧社會(huì )里不和諧的隱患。

　　我是一個(gè)農村的孩子，每年的秋忙季節，有人晾花生占上段公路、碾高粱用上一整段公路，更有甚者，在僅剩的路邊也要設置障礙，力求把所有車(chē)輛都碾壓在高粱穗上。還有那上下學(xué)的路上，有多少接送孩子的家長(cháng)無(wú)證駕駛、不戴頭盔等等……還有很多交通問(wèn)題，比如趕會(huì )趕集，時(shí)占在公路上，人車(chē)擁堵使中午放學(xué)的孩子不能按時(shí)回家呢！這些人啊我想對你們說(shuō)，人的生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�？墒� 有人總是僥幸的認為，災難遇上會(huì )繞道走，正是因為這樣的心理作祟，交通事故成了一個(gè)很大的問(wèn)題。

　　曾經(jīng)我經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽步行去外婆家，突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了馬路上的行人。有人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。我這樣想著(zhù)往前走，就在前面一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央。 “啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……

　　交通事故是那么可怕，剎那間，奪走了人的生命，讓家庭不再幸福，有多少人留下了悲痛，多少人失去了親人，多少人……讓我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規則，人文明，世界更溫情，車(chē)文明，道路更寬敞，遵守交通的人與車(chē)才是理解、才是安全，才能盡最大程度避免交通事故的發(fā)生！讓交通法規在你我的心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！

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