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桂花小學(xué)作文400字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂花小學(xué)作文400字 篇1
不與桃花爭艷；不與牡丹爭寵，不與茉莉爭色，獨自深秋綻放，這你們都可想而知吧——桂花！
節日的長(cháng)假，我興高采烈地來(lái)到了鄉下的曾祖父家。在這高秋的季節，家鄉的小院別有一番情趣。早晨我來(lái)到小院散步。一股濃郁的香味迎面而來(lái)，沁人心脾！原來(lái)是我家小院的桂花開(kāi)了。
遠遠望去，那一棵棵桂花樹(shù)很美麗，像一朵朵綠色的云，從大地升起。來(lái)到桂花樹(shù)下，只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的卻如有我手指那么細。這些枝干上長(cháng)滿(mǎn)了蔥翠的葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的'樹(shù)葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。黃花配綠葉，猶如翡翠一般！一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的桂花競相開(kāi)放。仔細看，每朵花有四個(gè)花瓣，猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著(zhù)我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出淡淡的香味，簡(jiǎn)直沁人肺腑，十里飄香。我驚喜地踮起腳尖，埋進(jìn)枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。這時(shí)，便使我想起了一首古詩(shī)：“亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！�
桂花那種堅韌不拔的美好品質(zhì)真值得我們學(xué)習��！真金需火煉，彩虹風(fēng)雨后。這不正是我們所需要的精神嗎？
桂花小學(xué)作文400字 篇2
在諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。它不似稻谷黃得滿(mǎn)地鋪金，也不像菊花黃得嬌艷奪目，更不似橘子黃得令人垂涎。它只深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現不了她的存在�？伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎�(zhù)你——它已在秋風(fēng)中悄悄地走來(lái)！
只是那么一丁點(diǎn)兒的'小花兒，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)深秋寒風(fēng)的洗禮，寒露的滋養，那花香四散開(kāi)去，便沁人心脾。它們都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意，都希望自己比周?chē)幕ㄏ阋恍�，于是更加努力地盡情釋放著(zhù)秋的訊息。好一朵勤奮的花兒！
桂花總是擠擠挨挨地相擁在一起，一團團、一簇簇地開(kāi)，為它們的集體獻出一份美，一份力量。這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于其他深秋盛開(kāi)的花兒們，以至于引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。好一簇團結的花兒！
樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。 媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就能做成又香又甜的桂花糖糕了。好一種奉獻的花兒！
我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它團結奉獻的品質(zhì)。聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的桂花香，我仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。
桂花小學(xué)作文400字 篇3
桂花沒(méi)有玫瑰的妖嬈艷麗，沒(méi)有百合的高貴典雅，也沒(méi)有野花的頑強不屈，但它奉獻的濃郁清香卻讓我為之傾倒。
八月間，是桂花盡顯風(fēng)頭的季節。橢圓形的傘狀樹(shù)冠，不像其他樹(shù)的枝條張牙舞爪，密集的枝條上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花。成群結隊的蜜蜂在嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小的'蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。
遠遠望去，那花開(kāi)真熱烈。有的仿佛一群手拉著(zhù)手的小姐妹簇擁在一起，正在盡情地歌唱;有的恰似害羞的少女瞧見(jiàn)自己的情人，想笑又不好意思，只好抿著(zhù)鮮紅的嘴唇，羞答答地低著(zhù)頭……
近看，那桂花清香宜人。在綠葉的襯托下，那桂花顯得更加活潑、可愛(ài)了。樹(shù)下，被雨水打落的花瓣灑滿(mǎn)一地，宛如一張張的碎花地毯，這是桂花給大地母親精心編織的珍貴禮品，將這十里飄香的情愫縫進(jìn)了“地毯”，真的是別有一番情趣!
桂花雖然嬌小，但它有很多的作用：它的皮是一種香料，燒肉時(shí)放上幾小片，吃起來(lái)會(huì )很香;它的花可以釀蜜，還是制作月餅的精美調料，味道又香又醇，作用可大著(zhù)呢!
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的清香雅致，愛(ài)它的無(wú)私奉獻!
桂花小學(xué)作文400字 篇4
故鄉的桂花又開(kāi)了！那一朵朵小巧玲瓏、金燦燦的桂花鑲嵌在枝丫上，點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)。在密密的葉叢中散發(fā)著(zhù)一股清香，那種清香的氣味使我終身難忘。
小時(shí)候，我的`老家里種著(zhù)一棵桂花樹(shù)，八月到了，桂花全開(kāi)了，香氣在我們幾家鄰居間傳遞著(zhù)。我常在桂花樹(shù)下玩耍，并常常情不自禁地問(wèn)外婆：“什么時(shí)候搖桂花做‘桂花圓子湯’、‘桂花紅燒魚(yú)’、‘桂花南瓜湯’��？”外婆總是滿(mǎn)堆笑臉和藹地對我說(shuō)：“再等一會(huì )兒，等桂花成熟了�！�
家鄉的那棵桂花樹(shù)特別大，總是要一家人一起搖，那些落下來(lái)的桂花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金黃衣服的小姑娘，在空中呼吸著(zhù)新鮮的空氣，慢慢地舒展著(zhù)自己，輕輕地飄在地上。這時(shí)，我會(huì )幫外婆撿桂花，把小枝小葉挑去，在太陽(yáng)底下曬干后，大部分放進(jìn)儲藏室，一部分拿去做桂花食品。在童年時(shí)，品嘗桂花做的食物是至高無(wú)上的獎勵。
外婆嫻熟地拿著(zhù)鏟子，在灶臺上東弄西弄，一會(huì )兒炒菜，一會(huì )兒放桂花，還穩穩地控制著(zhù)灶里木頭的多少和火的大小。五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……終于，一鍋香噴噴的圓子湯完成了。我一下子拿起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，看見(jiàn)我臉上燦爛的笑容，外婆會(huì )心地一笑。
現在，我們搬家了，桂花樹(shù)也被移走了，那地方已成為海濱公園的一部分。雖然，不能再吃到自家做的桂花食品了，可是那段日子，我一輩子都不會(huì )忘記。
桂花小學(xué)作文400字 篇5
秋天，是一個(gè)迷人的季節，在這個(gè)季節里，有許多美麗的東西。我最?lèi)?ài)的桂花，便是這其中之一。
我知道的桂花大概有丹桂、金桂、銀桂和四季桂這幾個(gè)品種。每到秋天，桂花都會(huì )爭相開(kāi)出一朵朵小花，這些小花，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)無(wú)比的小精靈，害羞地藏在樹(shù)葉當中，但身上散發(fā)出濃郁而撲鼻的香味，卻將它們給出賣(mài)了。在一片碧綠的桂花樹(shù)叢中，或橙色、或金色的小桂花隱隱約約，猶如點(diǎn)綴在綠天空中的小星星，和原本單調的綠色互相交織在一起，別提有多美了！
我外婆家門(mén)口的.桂花樹(shù)也開(kāi)花了，空氣中彌漫著(zhù)一股桂花獨有的清香。正好外婆在樹(shù)底下養了一只公雞，所以，一只公雞、一棵桂花樹(shù)，以及后面那一片廣闊的田野，構成了一幅非常美麗的畫(huà)，這是任何一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的畫(huà)。
桂花不僅可以做成桂花糕，還可以泡茶。陽(yáng)光燦爛的午后，我和弟弟以及小伙伴，經(jīng)常拿一個(gè)容器，撿地上新鮮的花，撿完以后，在瓶口一聞，哇！滿(mǎn)鼻的香氣，滿(mǎn)腦子的神清氣爽。但是，有時(shí)候地上沒(méi)有落下來(lái)的桂花，我們便抱住樹(shù)干，使勁地搖，頭頂的桂花紛紛灑落下來(lái)，有的落在了頭上、身上，就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈淘氣地粘在我們身上，使人的整個(gè)身體，都被香氣籠罩。我們搖啊搖，更多的小精靈笑著(zhù)從樹(shù)上跳下來(lái)，發(fā)出響亮的“嘩嘩”聲，連我們都被感染了。
在這陣“嘩嘩”聲中，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首歌謠，從樹(shù)叢中傳來(lái)，那歡快的歌聲，一定是桂花在向我們問(wèn)好……
我愛(ài)這美麗的桂花。
桂花小學(xué)作文400字 篇6
每當八月走進(jìn)校園，空氣中總是飄逸著(zhù)一絲絲的桂花香，使我們可以感覺(jué)的到，秋近了。
當暑假一到，同學(xué)們紛紛地去享受假期，除了偶爾有些朋友來(lái)學(xué)校打球外，校園里似乎什么都不剩了。而我有時(shí)候會(huì )利用玩樂(lè )間的空檔來(lái)學(xué)校借書(shū)，妹妹也會(huì )跟來(lái)，所以，我們倆可以悠哉的泡在石椅桌上看書(shū)，享受天然的微風(fēng)冷氣。
有一次八月底，我們又來(lái)學(xué)校借書(shū)，妹妹驚奇的`發(fā)現，桂花叢樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多桂花果實(shí)。她說(shuō)：“姐姐，我們把這些種子種一種，好不好?這樣等到明年借書(shū)時(shí)，又 可以享受一番了!”于是，“栽培桂花”就變成了我和妹妹最大的樂(lè )趣，我們曾經(jīng)甚至還“有備而來(lái)”的準備了許多的肥料和澆水器呢!
有時(shí)候，二姐和大姐也會(huì )跟來(lái)看看我們的成果，但是不知為什么?它生長(cháng)的特別慢，所以有一段時(shí)間，我們天天都來(lái)，有那么一下，我感覺(jué)到，這株還在地理沉睡，準備萌芽的種子，就像我們的小寶寶，被我們細心的呵護著(zhù)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，眼看就快要畢業(yè)了，而我和妹妹辛苦的結晶卻還沒(méi)有發(fā)芽，反而倒是旁邊未被我們栽培的桂花叢，長(cháng)得更加茁壯，香氣也越來(lái)越濃郁，我想，愛(ài)不是捕或和占有，而是放手一搏，讓它自我追求幸福吧!這，就是愛(ài)。
桂花小學(xué)作文400字 篇7
它太不起眼了，花瓣兒小得看。它既牡丹那樣富貴，也玫瑰那樣嬌貴，更桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了，它既用華麗的裙子裝飾，也用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴。它自卑，它不喜歡和別人比的美麗，它用唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻給。
八月時(shí)，總會(huì )聞到一股清香，它的、是它在吐露著(zhù)芳香。金秋八月，我又聞桂花香，它勾呀，拽呀�；ㄏ闱呷诵撵�，心里甜蜜蜜的，煩惱都被桂花香清除了。親身，是不的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中著(zhù)它。它太調皮了，跟我玩捉迷藏。當我它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，它嗎？花兒太小太小了，遠看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著(zhù)它。它太弱不禁風(fēng)了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧它從枝頭上打落，但它卻毫不懼怕。在陽(yáng)光的`照耀競相開(kāi)放，說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的，不怕�！蔽冶凰袆�(dòng)了，做為小小的桂花不怕、默默奉獻的精神，那人類(lèi)呢？我不禁陷入了深思.......
我摘下小小的花朵，捧在手心，單只的桂花不起眼。群相開(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿(mǎn)枝頭，猶如繁星。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線(xiàn)劃過(guò)，從空中飄落。好美啊
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