桂花的作文3篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的桂花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

桂花的作文 篇1

　　秋日的風(fēng)兒，很淘氣，喜歡將東西吹“變樣兒”，麥田本是金燦燦的，被風(fēng)一吹，就像掀起一片金色的浪花。坐在山腰上的亭子里，手上捧著(zhù)隨身攜帶的那本書(shū)《有鴿子的夏天》，書(shū)的扉頁(yè)在指尖翻動(dòng)著(zhù)……

　　書(shū)中寫(xiě)著(zhù)海子在所住的小鎮上到處尋找他的那兩只小鴿子，從毫無(wú)收獲到找到鴿子的下落；在得知鴿子落在郭一刀手中后，想各種辦法到一次一次的去找郭一刀要回那兩只小鴿子，被郭一刀拒絕；最后郭一刀被海子的堅持而感動(dòng)，拜托送煤工把鴿子和一塊豬肝一起送還給海子。這個(gè)過(guò)程中無(wú)一不露出他對小鴿子的喜愛(ài)和他做事的堅持。

　　看著(zhù)面前上山的路程還有一大半，心中不免有些想放棄，心“嘣……嘣……”地亂跳，就像一只受驚的小鹿左蹦右跳的，但是在爸爸的鼓勵下我站起身來(lái)向上走著(zhù)。在走過(guò)三分之二的路程后內心又一次的忐忑了，或許是擔心自己無(wú)法堅持登頂，或許是看著(zhù)遠處的風(fēng)景內心興奮萬(wàn)分，也或許是……在這色彩各異、形態(tài)優(yōu)美的玲瓏山，在這綠樹(shù)成蔭下小路邊的石頭上坐著(zhù)一個(gè)瘦小身影的姑娘，懶懶的不肯起身，是的，這個(gè)小姑娘就是我，內心深處正在為堅持還是放棄做著(zhù)艱難的選擇題，我甚至有提議，現在就下山回家。這時(shí)坐在我身邊的爸爸說(shuō)了一句話(huà)，它就像支鋒利的劍一般的射向我，狠狠的戳在我的心上，他說(shuō)：你如果就此放棄，那你還學(xué)什么畫(huà)畫(huà)？因為畫(huà)畫(huà)也是要有足夠多的耐心，更是需要堅持，現在你連一座小小的山丘都爬不上去，你還能畫(huà)的好畫(huà)嗎？這句話(huà)使我再一次猶豫，這個(gè)難題又一次的放在了我的面前。

　　爸爸的話(huà)讓我想到了書(shū)中的海子為了找回自己的那一對小鴿子，克服了種種困難，倘若海子沒(méi)有堅持放棄了，那么他還能看到“黑小白”和“白小黑嗎”？可是最后他堅持下去了，想盡一切辦法把自己的兩只小鴿子從郭一刀手里救了出來(lái)。海子的困難可不知比我多了多少倍，但是他都肯堅持了，可是我呢？想到這里我從石頭上站了起來(lái)，望著(zhù)遠處那綠色的山頂，和頭頂上那蔚藍色的天空，這是多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)��！看了遠景之后我就更想要看看近景，不知道這又是怎樣的一幅美麗風(fēng)景，心中的堅持更堅定了，只一瞬間渾身充滿(mǎn)力量，抬起腳一步一步的走向山頂，我走向的可不僅僅是一個(gè)山頂，更是我的夢(mèng)想和堅持。我想以后我會(huì )繼續堅持我心中的'畫(huà)家夢(mèng)；繼續堅持一個(gè)全新的、更好的自己，更加堅定自己的目標。登上頂雖然感覺(jué)很累，但是心中卻是一陣的輕快。

　　在那個(gè)秋天；那個(gè)日子；那棵樹(shù)下的那個(gè)女孩的心中有了一個(gè)新的認知。走在翠綠色的草坪上，坐在矮矮的、笨笨的桂花樹(shù)旁，手中的書(shū)仍然翻飛著(zhù)，仰望天空，在那一個(gè)瞬間，我終于明白，就讓堅持與勇敢定格在桂花盛開(kāi)的那個(gè)季節吧……

桂花的作文 篇2

　　提起桂花樹(shù)，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹(shù)，伴隨著(zhù)徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著(zhù)校園。

　　當春天的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的樹(shù)桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過(guò)幾天又慢慢地長(cháng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！

　　夏天到了，烈日炎炎。桂花樹(shù)像一把大傘展現出自己茂密的枝葉，孩子們在樹(shù)下，嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。

　　秋姑娘到來(lái)時(shí)，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)“八月桂花香”，不錯，校園的桂花悄悄地開(kāi)放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更美了！有的在隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，有的`直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無(wú)窮的魅力了！

　　冬天到來(lái)的時(shí)候，大多數的樹(shù)都只剩下光禿禿的枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無(wú)恙的屹立在泥土中。桂花樹(shù)的生命力是多么頑強呀！

　　校園的桂花樹(shù)，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂(lè )！

桂花的作文 篇3

　　在我家小區的院子里，有許多桂花樹(shù)。

　　這些桂花樹(shù)并不太高，樹(shù)干有碗口那么粗，樹(shù)枝向四面伸展開(kāi)，在伸展開(kāi)的樹(shù)枝上，長(cháng)著(zhù)密密麻麻的、橢圓形的葉子，這些葉子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂風(fēng)大作的、雪花飛舞的冬天也蒼翠欲滴。

　　農歷八月份正是桂花開(kāi)放的季節。那一天早上上學(xué)，我一下樓就聞到了淡淡的花香味，我循著(zhù)花香，一路尋找花源，終于，我發(fā)現了那沁人心脾的香味是從桂花樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，那香味散發(fā)到院子每個(gè)角落，散發(fā)到每個(gè)人的心中，浸潤著(zhù)我們的院子。多么令人愉快的花香，多么認人振奮的花香呀！

　　我看見(jiàn)，樹(shù)上有的花是金黃色的，那叫金桂；有的'花是淡黃色的，那叫丹桂。它們好像在有人指揮一樣，一夜之間，滿(mǎn)樹(shù)桂花齊刷刷地綻開(kāi)，一簇簇、一團團的花兒在樹(shù)上熱熱鬧鬧地揚起自己的笑臉，你不讓我，我不讓你，競相開(kāi)放。這些花兒不像牡丹那么富貴，也不像玫瑰那么嬌艷，它們只有黃豆大小，卻開(kāi)的那樣熱烈，香的那么迷人。

　　放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴一起走到桂花樹(shù)旁。我們不忍心搖晃這些桂花樹(shù)，但很想擁有這迷人的桂花！于是我們就撿起地上的、已經(jīng)掉落的花兒，女孩子們把花兒撿起來(lái)，放在手心或書(shū)包里，男生們卻調皮地拿一大堆花，往對方頭上扔或往天上扔，像是天女散花一樣�；▋郝湎聛�(lái)后，散落到我們的書(shū)包和頭上，讓我們都變成了桂花人。

　　我們小院子里的每個(gè)人都愛(ài)花，每個(gè)人也都護花，從不去攀折它。上下班路過(guò)的叔叔阿姨們，聞見(jiàn)了花香，會(huì )停下腳步，深吸幾口花香，還不時(shí)贊嘆：“真香��！”買(mǎi)菜路過(guò)的老爺爺老奶奶看見(jiàn)花開(kāi)了，總忍不住放下菜籃子，仰頭看一會(huì )兒花，議論說(shuō)：“今年花又開(kāi)的很茂盛呢！”

　　每一年的農歷八月份過(guò)后，我們的院子，總會(huì )被這迷人的花香包裹很多日子。我愛(ài)這桂花飄香的小區，我愛(ài)這花香四溢的家。

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