描寫(xiě)桂花的作文(必備8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)桂花的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)桂花的作文 篇1
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的傍晚，我邁著(zhù)輕快的步子沉浸在小區里撲面而來(lái)的桂花香中。一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，忽然，一片桂花葉飄飄悠悠地落下來(lái)。遠遠望去，它像一只 綠色的蝴蝶翩翩起舞，又像一位優(yōu)秀的體操隊員旋轉著(zhù)落地。我當然珍惜這秋姑娘留下的禮物，便小心翼翼地撿起，細細端詳起來(lái)——
這片葉子處處充滿(mǎn)褶皺，看上去像一張綠色彩紙在水里浸過(guò)后干透的樣子。它邊上的一圈葉子向反面卷曲，從反面看，宛如一葉別具一格的小舟隨波飄蕩。這片桂花 葉正面是深綠色的，反面是茶綠色的，而它的莖和葉脈則是極淡的草綠色。這淡雅的淡綠鑲嵌在穩重的淡綠色中，像一支筆畫(huà)出的線(xiàn)條，畫(huà)出了桂花飄香的秋天；它 又像一幅排列整齊，圖案精巧的拼圖，拼出了秋姑娘的精妙手藝，拼出了這一片絢麗奪目的葉子。再細細觀(guān)察，葉子頂端有一小片棕褐色，葉子邊上還有一小圈棕褐 色，大約延伸了0.5cm左右。它像是小姑娘頭上隨風(fēng)飄蕩的發(fā)帶，倒過(guò)來(lái)看又像老爺爺濃密的胡須。這片葉子是橢圓形的，像是孔雀尾翼上一片值得炫耀的羽 毛；它又像鳥(niǎo)兒的一只翅膀，帶領(lǐng)著(zhù)鳥(niǎo)兒展翅飛翔；它還像一把長(cháng)長(cháng)的扇子，給人帶來(lái)涼爽，這似乎也昭示了它作為桂花樹(shù)一份子時(shí)曾努力貢獻過(guò)。
望著(zhù)這片美麗無(wú)瑕的'葉子，我不禁想聞聞它的味道。我輕輕舉起樹(shù)葉，把鼻子湊上去嗅了嗅，頓時(shí)，一股植物特有的香味——棗香浸入我的心扉，我像是走進(jìn)了一片碩果累累的棗林，眼前是一片片觸手可及的果實(shí)。細細品味，隱約還帶著(zhù)桂花香，清香怡人，令我神清氣爽，心曠神怡。
聞到了這么清香的氣味，我情不自禁地用手撫摸著(zhù)葉子，又發(fā)現正面比較光滑，而反面粗糙不平。我觀(guān)察后得知這是葉脈的緣故。在反面，葉脈所在地位置略微凸 起，而葉面則略凹一些。我不禁又注意到了那細細長(cháng)長(cháng)、縱橫交錯的葉脈，它像一棵大樹(shù)的枝條，密密麻麻、有粗有細；它又像“水城”威尼斯的河流，遍布在每個(gè) 角落，永不停息地流淌著(zhù)。
這里曾是一條怎樣的工作線(xiàn)��！春天，它沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的春雨，努力營(yíng)造出一片生機勃勃的氛圍，從這時(shí)起，它就承擔起了輸送氧氣的重 任；夏天，無(wú)論是烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，還是電閃雷鳴，大雨如注，它都緊緊抓住枝頭，為的只是堅持完成使命，為大地送來(lái)涼爽，帶來(lái)一片清涼的綠蔭；秋天，它 拼命地吸收養料，盡自己的全力襯托出最美麗的桂花，為逐漸失去絢麗的秋天帶來(lái)一組亮麗的搭配，待桂花落后，再逐漸變黃，悄無(wú)聲息地落下；冬天，它又心甘情 愿地作為肥料，默默無(wú)聞地為下一代葉子作準備�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比~子雖然離去了，但是它的精神和功績(jì)卻是永存的，它在土壤中永生！
人不也是這樣嗎？周而復始地生息繁衍，正是有了每個(gè)人都奉獻，社會(huì )才會(huì )構成，時(shí)代才會(huì )進(jìn)步。我想：就做一片美麗的葉子吧，平淡無(wú)奇，卻擁有不滅的靈魂！
描寫(xiě)桂花的作文 篇2
中秋前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的'水好像“活”了起來(lái)！伴著(zhù)迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲(chóng)！”我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的桂花！
描寫(xiě)桂花的作文 篇3
秋日來(lái)臨，世界像是重生了一次，悄悄地發(fā)生微妙的變化。由夏入秋，喧鬧轉為安靜，綠意褪成黃色，播種兌換收獲。這就是秋天。
“桂子月中落，天香云外飄”，又是桂花飄香時(shí)，大街小巷都散發(fā)著(zhù)桂花濃郁的香味。每每我途經(jīng)桂花樹(shù)，必定要深吸口氣，仔細地感受桂花散發(fā)出來(lái)的香氣。
桂花，小喬木，又稱(chēng)木犀，是常綠灌木或小喬木，只要細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現其樹(shù)皮粗糙，葉對生，香氣及濃，撲鼻而來(lái)，桂花分很多品種，有四季桂、金桂、丹桂、銀桂等。在這些桂花中，我最喜歡的就要數銀桂了。銀桂的花瓣看起來(lái)，極為素雅，呈淡黃色，給人以冰清玉潔的感覺(jué)。桂花也可算是全身是寶了，它的果實(shí)用在藥里有化痰、生津、暖胃、平肝的作用。枝葉和根敷在患處，可以活筋骨止痛的作用。另外，桂花還可以做成桂花糕呢!桂花糕具有松軟、美味爽口的口感。而且做得也非常精致，看的就讓人垂涎三尺。
國慶節放假期間，媽媽帶我去桂林旅游。桂林，顧名思義，就是桂花成林，聽(tīng)導游介紹關(guān)于桂林和桂林的桂花還有一段傳說(shuō)呢!傳說(shuō)，海龍王的三公主幫助人民移山鑿洞造就了桂林山水甲天下的風(fēng)景。他死后埋葬的土地一夜間桂樹(shù)成林，桂林也就是由此得名的。
看著(zhù)滿(mǎn)街上大大小小的桂花樹(shù)，我突然看出了桂花毫不張揚、默默貢獻的質(zhì)樸品性和它們團結的美好精神。它們深知，一個(gè)花瓣或一朵花是散發(fā)不出來(lái)濃郁的`香味的，只有團結在一起，香味才會(huì )濃郁。
比起嬌艷的玫瑰，我還是更喜歡桂花的，因為桂花身上的品質(zhì)值得我學(xué)習：只有像桂花一樣毫不張揚的質(zhì)樸品性才是美之所在，而只有默默貢獻的精神才能讓人生永遠!
當有一天我學(xué)會(huì )桂花的質(zhì)樸，她不張揚默默貢獻的品質(zhì)，又在成長(cháng)路上前進(jìn)了一大步。
描寫(xiě)桂花的作文 篇4
聽(tīng)桂花飄落的聲音
今天，我來(lái)到西湖邊坐船，一股濃濃的桂花香飄進(jìn)我的鼻子�？�，一簇簇桂花在陽(yáng)光的`照射下，顯得格外鮮艷，金桂、銀桂、丹桂，紅艷艷、金燦燦的桂花一簇一簇地開(kāi)放著(zhù)。這時(shí)，一朵不聽(tīng)話(huà)的桂花飄到我的水杯里。��！真正的桂花茶��！胖乎乎，金燦燦的桂花好像在我的水杯里游泳呢！可愛(ài)極了。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！惫鸹m然沒(méi)有杜鵑好看，沒(méi)有牡丹鮮艷，但是它一開(kāi)就是一樹(shù)，一開(kāi)就是一片，那迷人的香氣，讓我們感受到的是團結的力量。
桂花的用處可多了，可以泡茶，可以做菜，還可以做桂花糕呢！
被桂花圍繞的八月過(guò)去了，可桂花還在我的心里，桂花飄落的聲音還在我耳邊，我喜歡桂花。
描寫(xiě)桂花的作文 篇5
今天，我和爸爸一起去買(mǎi)了一盒桂花糕。
回到家，我迫不及待在打開(kāi)，哇，一盒里面每四塊一排，有四排，一共十六塊。我立即拆開(kāi)了一包，津津有味地吃了起來(lái)。吃完后，我咂咂嘴，說(shuō)道：“哎呀，太好吃了!”我那時(shí)候，就感覺(jué)自己像神仙，在吃神仙的.東西一樣。
晚上，我夢(mèng)到一大堆的桂花糕。我躺到床上，頭往右邊一扭，吃到了一包，頭往左過(guò)一扭，又吃到了一包，嗯，那感覺(jué)真好!
描寫(xiě)桂花的作文 篇6
—八月，桂花開(kāi)，香飄十里，雖然桂花沒(méi)有牡丹漂亮，但比牡丹香�；ㄊ屈S白色的，葉子終年青綠，沒(méi)有果實(shí)，花朵數都數不清。桂花曬干之后可以做桂花茶，用溫水一泡，便可喝了�？陕劦揭还汕逑�，聽(tīng)老人言：桂花茶有助健康。喝到口里，清香甘甜。除了做桂花茶，還可以做桂花糕。
桂花糕的作法（是本人自己的`理解哦！請勿相信）：首先把桂花曬干磨成粉，在和面時(shí)把曬干的桂花粉放進(jìn)去，在揉成方塊，在放進(jìn)烤箱，不一會(huì )兒，香噴噴，熱乎乎的桂花糕已做好了。使人垂誕三尺。桂花是香的，把它裝進(jìn)香囊中，佩戴在身上，使身上香氣迷人。也可以放在房里，使房里香氣撲鼻。
桂花樹(shù)可以做扇子，因為桂花樹(shù)是和桂花一樣香，扇起來(lái)的時(shí)，有一股香氣，使人更涼快。桂花樹(shù)做的家具，不僅僅好看，還香等等見(jiàn)過(guò)桂花的人，吧一定知道它的用途之大；用過(guò)桂花的人，不一定知道它的用途之多。
描寫(xiě)桂花的作文 篇7
放學(xué)的路上，聞到一股漸漸濃郁的花香，聚目一看，��！原來(lái)是桂花。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉里，瞧那朵朵花兒，金黃得迷人眼，朵朵都嬌小玲瓏，一群連著(zhù)一群兒，擰著(zhù)勁兒地向上竄，朵朵相依。滿(mǎn)樹(shù)的金黃色夾雜著(zhù)幾片綠葉，顯得生機勃勃。聞一路的桂花香，腳步變得輕盈,我宛如是這花叢中的小公主,不知不覺(jué)地到了家門(mén)口。
在窗前做作業(yè)時(shí)，就聞到窗外桂花的香味，在那微風(fēng)中,散發(fā)著(zhù)時(shí)而清寧時(shí)而濃郁的桂花香，讓人心曠神怡，思緒頓開(kāi)。怎么筆變得輕快了？怎么作業(yè)也變得容易了？怎么人也變得舒暢了？合上書(shū)本，閉上眼睛，靜靜的享受著(zhù)這種感覺(jué)。
公園里，晚風(fēng)輕撫小徑的`兩旁朵朵桂花，散發(fā)出輕柔細軟的沙沙聲響。一簇接著(zhù)一簇的花兒時(shí)而在微風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而無(wú)聲的、靜靜綻放枝頭，芬芳著(zhù)、美麗著(zhù)。陣陣的桂花香，襲人身心。盡管桂花香是無(wú)限的，但還是生怕被路旁也在欣賞桂花香的人兒“搶”走了似的。沿著(zhù)小路，不時(shí)將頭伸進(jìn)花叢里拼命地吸吮那攝人心靈的花香，心兒熏醉了。
倚在床頭，凝眼望去，在夜色里，在燈光下，這簇簇又一簇簇的點(diǎn)點(diǎn)金黃，好似天河中掉落下來(lái)的星星，不停的向我擠著(zhù)眼睛。這精靈的花香朵兒，是星星來(lái)讓你和我約會(huì )的么？不然，這一陣又一陣的桂花香為什么老往我鼻子里竄一般呢？不忍閉目，讓這沁心的花香兒伴我，做個(gè)美夢(mèng)呢。
桂花香是多么神奇的東西，竟然能讓人沉浸在它的懷抱中，浸潤人的心靈，讓人快樂(lè )的做好每一件事情，多么希望它永遠都留在這里！
描寫(xiě)桂花的作文 篇8
金秋十月，校園里彌漫著(zhù)桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。
我越聞越香，忍不住請老師帶我們去撿桂花，老師耐不住我們誠懇的要求，慷慨的答應了。我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)旁邊�！巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙�。我不禁摘了一朵桂花聞了聞，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。
我覺(jué)得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星？？去稱(chēng)贊桂花，我覺(jué)得他們這樣稱(chēng)贊是一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包，把桂花放進(jìn)去。
桂花的用處是十分多的！我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說(shuō)：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球？？�！逼渌瑢W(xué)連聲說(shuō)：“是是是�！蔽野压鸹ò胚M(jìn)了我的筆盒里，希望它能激勵我學(xué)習天天向上。
桂花我可以說(shuō)你是女神，因為你可以給人類(lèi)帶來(lái)許多的好處。我真想對桂花說(shuō)：
幾天我們校園里一直彌漫一陣清香，我心里一直在納悶是什么這么香？今天的第四節語(yǔ)文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區觀(guān)察桂花，在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現了一棵高大的大樹(shù)，遠遠望去那棵大樹(shù)很美，像一朵綠色的`云，從大地上升起，我慢慢地走向大樹(shù)，走進(jìn)樹(shù)的
時(shí)候我發(fā)現每一片葉子也很美，金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數片不同的葉子做著(zhù)相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻給大樹(shù)，桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇，一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目，但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在樹(shù)叢中，多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，爭著(zhù)搶著(zhù)散發(fā)出陣陣迷人的清香，如果你低頭聞一聞，那你一定會(huì )感到神清氣爽。桂花飄落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽(tīng)老師說(shuō)：“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大��！
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