桂花的作文必備[5篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的桂花的作文5篇，希望對大家有所幫助。

桂花的作文 篇1

　　每當秋季桂花樹(shù)盛開(kāi)時(shí)，我總會(huì )想起劉奶奶說(shuō)的話(huà)。

　　那時(shí)我六歲，六歲的時(shí)光很快樂(lè )，光著(zhù)腳踩在青石板上，清涼的感覺(jué)由下而上，街上到處是行人的叫賣(mài)聲：“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆……”“老冰棍，老冰棍……”和伙伴們拿著(zhù)一毛錢(qián)把賣(mài)東西的叔叔圍住，搶著(zhù)買(mǎi)東西，拿著(zhù)買(mǎi)完的冰棍，走在回家的路上。

　　“小宇，又去買(mǎi)冰棍啦！來(lái)，試試奶奶新做的`桂花釀小圓子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，劉奶奶做的桂花釀，村里沒(méi)有一個(gè)人比得上，她有著(zhù)自己獨特釀的方式，能很好地保證其味道，哪怕是在夏天都能吃上桂花釀。

　　第一次入口的時(shí)候，濃甜的香氣在嘴里蔓延，特地冰過(guò)小圓子很有嚼勁，再撒上一把醇香的桂花，讓那桂花的香氣更加濃烈�；氐郊业臅r(shí)候，嘴里不禁還在回味著(zhù)剛剛吃過(guò)的桂花釀……

　　沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽突然說(shuō)我們要走了，我有點(diǎn)舍不得村里的人和事，跑去劉奶奶那“劉奶奶，我明天就走了，我來(lái)吃一碗桂花釀�！眲⒛棠虖谋�箱里端出一碗桂花釀放在桌上，坐在邊上看著(zhù)我吃完說(shuō)：“小宇以后回來(lái)的時(shí)候，再來(lái)奶奶這吃桂花釀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭

　　然而一走便是一年后了，再回來(lái)時(shí)，村里也變得是不一樣了，各家各戶(hù)都裝上了天線(xiàn)，也有著(zhù)更多的小孩子在那奔跑，我憑著(zhù)印象來(lái)到了劉奶奶那，她的屋子外還是有著(zhù)一顆桂花樹(shù)，房子也沒(méi)有怎么變，我吵著(zhù)屋里喊著(zhù)：“劉奶奶，我回來(lái)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，木門(mén)被吱呀呀的打開(kāi)了，出來(lái)的是有著(zhù)些許白發(fā)的劉奶奶，劉奶奶看著(zhù)我，一眼就認出了我，用她那布滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的手：“是小宇回來(lái)了，是小宇回來(lái)了，等著(zhù)，奶奶這就給你拿桂花釀�！�

　　說(shuō)罷，劉奶奶轉身走進(jìn)屋里，從里面端出一碗桂花釀，我還是坐在了以前的位子上，吃著(zhù)桂花釀小圓子，還是一樣的老味道。我看著(zhù)劉奶奶，淚水悄悄的從眼眶落下，其實(shí)我很謝謝她當初說(shuō)的那句話(huà)，因為這句話(huà)，我有了期待。因為這句話(huà)，我有了更想念的人。

桂花的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，秋天來(lái)了，我喜愛(ài)的秋天來(lái)了！真美��！

　　上學(xué)路上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)叫和花香，桂花又美又香，若不是趕著(zhù)上學(xué)，我真想待在樹(shù)下不走了。

　　桂花樹(shù)像一把棕色的桿子，茂密的綠色葉子中間點(diǎn)綴著(zhù)黃色斑點(diǎn)的.雨傘。別的花都是在綠葉的襯托下綻放在枝頭，她卻與眾不同，她像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)黃裙子、害羞的、灑了香水的小姑娘，一直和姐妹們擁擠地躲在綠色的小傘下，讓你找不到她們，但一用鼻子聞，就知道桂花姑娘藏在哪了！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，咦，下雨了？原來(lái)下桂花雨了，一片片小米粒般的桂花飄灑下來(lái)，在空中飛舞，帶濃濃的香味，飄落在我的頭上、身上，我伸出雙手，小心翼翼地捧著(zhù)花瓣，開(kāi)心地大叫：“桂花雨！這就是大家說(shuō)的桂花雨！”多么浪漫，多么奇妙，多么夢(mèng)幻！我仰起頭，桂花落在我臉上，輕輕的，細細的，帶著(zhù)花香，撫摸著(zhù)我，仿佛和我在講悄悄話(huà)……

　　這，就是我喜愛(ài)的秋天。

桂花的作文 篇3

　　學(xué)校里種了一棵桂花樹(shù)，每次路過(guò)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，我都會(huì )被它迷住。

　　遠看，碧綠的繁枝茂葉里，藏著(zhù)一簇簇黃色的小花，桂花樹(shù)就像一把綠底黃花的大雨傘，靜靜地立在校園的角落里。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干大概像成人手臂那么粗，灰褐色的樹(shù)干上布滿(mǎn)了紋路，摸上去很粗糙。往上一米多的地方分成兩個(gè)枝杈，像一個(gè)人舉起他的雙臂，接著(zhù)每一個(gè)枝杈上又生出許多更細的枝條，有的如拇指般粗細。

　　樹(shù)枝上的樹(shù)葉多得不可計數，樹(shù)葉大多數是深綠色的，有一些先長(cháng)出來(lái)的已經(jīng)發(fā)黃了，形狀像一條條正在跳水的小魚(yú)。葉子摸上去很光滑，又有一點(diǎn)硬。

　　最讓人喜愛(ài)的就是花朵。桂花只有米粒大小，它們不像有的花朵，一朵一朵地長(cháng)，而是一朵挨著(zhù)一朵擠成一堆，形成一簇簇，像難分難舍、手足情深的兄弟姐妹。每朵花有四片橢圓形的黃色花瓣，花瓣小巧纖細，卻盡力向外伸展，露出里面細絲般褐色的花蕊，讓人感到它是那樣嬌小，那樣玲瓏。

　　桂花雖說(shuō)沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷，也沒(méi)有牡丹那樣富貴，但桂花盛開(kāi)時(shí)節，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園沒(méi)有不浸沒(méi)在桂花香氣里的。桂花的.花朵很小，只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的，這些小花緊緊挨在一起，就像許許多多親密無(wú)間的兄弟姐妹在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！桂花不僅花美，而且很香，深吸一口氣，香氣撲鼻，沁人肺腑，令人陶醉。

　　桂花不僅好看好聞，還有許多用途。它可以做桂花糖、桂花酒、桂花糕等，嘗一口，只覺(jué)一股甜絲絲的香味，令人回味無(wú)窮。

　　這真是一種神奇的樹(shù)，我愛(ài)桂花樹(shù)！

　　教師點(diǎn)評：通過(guò)從遠到近的觀(guān)察，細致地描寫(xiě)了桂花樹(shù)地樹(shù)干、樹(shù)葉、花以及花的用途。首尾呼應，結構完整有層次。

桂花的作文 篇4

　　不知怎么的,我越來(lái)越喜歡我家門(mén)前的桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)有的像似亭亭玉立的少女, 有的像似年逾古稀的爺爺。特別是那棵古老、蒼翠，枝葉繁茂的桂花樹(shù)，長(cháng)得快要跟我們三樓一樣高了。粗壯的樹(shù)桿似乎是像一雙強壯的腿，向前伸展的枝條又仿佛像一雙布滿(mǎn)皺紋的老手，不過(guò)那常年碧綠的樹(shù)葉總讓我感到他還有青春的氣質(zhì)和春天的氣息。只要微風(fēng)輕輕一吹，他總要友好地揮舞著(zhù)那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，迎接來(lái)往的人們。

　　每當到了春天，金色的陽(yáng)光灑在這些桂花樹(shù)上，那露出的新葉仿佛像一張張紅彤彤的笑臉，又多么像一位位彬彬有禮，笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐呢。每天我上學(xué)從她們身旁走過(guò)，在春風(fēng)的吹佛下，這些空姐總是嘻嘻嘻地向我笑，讓我每天有個(gè)好心情。

　　每當到了夏天，我家門(mén)前的桂花樹(shù)就派上大用場(chǎng)了。白天火辣辣的太陽(yáng)熱得我在家里呆不下去了，奶奶給我買(mǎi)了棒冰都不解渴。于是，我就想到了我家門(mén)前的桂花樹(shù)。我搬來(lái)了小凳子坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下，果然很涼快，比棒冰還解渴。到了晚上，我可以在門(mén)前的桂花樹(shù)下乘涼。我仰望浩瀚的.夜空，涼風(fēng)習習。爸爸給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的宇宙故事。

　　每當到了秋天，我家門(mén)前的桂花樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了桂花,我甭提有多高興了。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開(kāi)了。到了第二天，一簇簇金色的，銀色的桂花像一個(gè)個(gè)金娃娃，銀娃娃趴在綠葉上看著(zhù)我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，多可愛(ài)呀!聞著(zhù)誘人的香味，看著(zhù)桂花的可愛(ài)，頓時(shí)，我陶醉了。

　　每當到了寒風(fēng)呼嘯的冬天，別的樹(shù)木早已變得光禿禿了，可這些桂花樹(shù)卻還是綠油油的，依然精神抖擻，朝氣蓬勃，給人以希望和力量，仿佛讓人感到了冬的季節，春的溫馨。

　　更讓我驚喜的是，每逢大雪，我家門(mén)前的桂花樹(shù)一夜間變成了一棵棵阿娜多姿的圣誕樹(shù)，漂亮極了。風(fēng)一吹，有幾片樹(shù)葉一張一張地掉落下來(lái)。然而，我覺(jué)得它們像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，更覺(jué)得這些掉落的樹(shù)葉仿佛是圣誕老人給我的圣誕禮物。

　　我小心翼翼地撿起地上的圣誕禮物。忽然，我有了一個(gè)想法：把這些葉片做成新年賀卡! 好，說(shuō)干就干!于是，我用每二片葉片做成一張賀卡。我首先把二片樹(shù)葉錯落有致地放在賀卡大小的白紙上，用粘膠帶把樹(shù)葉和紙粘住，在紙上畫(huà)上圖案，再寫(xiě)上親愛(ài)的老師，祝您圣誕快樂(lè )!Dear my teacher: A Merry Christmas Day ! 奶奶笑瞇瞇對我說(shuō)：瞧你這雙巧手，把門(mén)前的桂花樹(shù)葉做成漂亮的賀卡了。 我喜滋滋地把這些自己做的賀卡夾在書(shū)里。第二天便把賀卡給了我親愛(ài)的金老師，Miss 周，Mr.Brane;給了我親愛(ài)的張老師，何老師，應老師，沈老師;當然，我還給了我的好同學(xué)。

　　嘻嘻!你看我家門(mén)前的桂花樹(shù)有多棒!每當我看到這些桂花樹(shù)時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起我童年的美好時(shí)光。

桂花的作文 篇5

　　朋友，你可曾知道我們杭州的市花是什么？是金黃燦爛的迎春花，還是紅綠相映綻放在夏日驕陽(yáng)里的荷花？不，都不是。杭州市的市花是桂花。有些驚訝？這么小小的不為人所道的桂花怎么會(huì )成為“人間天堂”——杭州的市花？你或許從未仔細觀(guān)察過(guò)它吧，因為它總是這樣的默默無(wú)聞。

　　它其實(shí)并不矮小，但也決算不上高大。春天，當萬(wàn)物生機勃勃嫩綠無(wú)邊的時(shí)候，它早已顯出了濃綠的葉子；夏天，它并沒(méi)有可以供人乘涼的濃密且高大的枝椏，種在草地上，似乎平添一份無(wú)用；冬天，在寒風(fēng)里，它默默地挺直著(zhù)它的枝干，顯得更加濃綠的葉子保持著(zhù)它的四季常青。似乎只有在秋天，它才會(huì )顯現出它的美麗：米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，黃綠相間，布滿(mǎn)了一樹(shù)。而縈滿(mǎn)全身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走過(guò)這桂花樹(shù)，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。

　　它總能使我想起那些可敬的人。港大學(xué)生人稱(chēng)“三嫂”的袁蘇妹，在香港大學(xué)默默奉獻了40多年，像母親一樣愛(ài)護著(zhù)宿舍里的每一個(gè)學(xué)生，馬豆糕、蓮子雞湯、酸辣湯......她精心制作的糕點(diǎn)、熬制的煲湯陪伴了一代又一代的學(xué)子走過(guò)一個(gè)個(gè)苦讀的夜晚，幫助了一批有一批的學(xué)生度過(guò)孤獨的求學(xué)生涯。她從未想到過(guò)要索取任何酬勞，但港大卻給予她至高的.榮譽(yù)：名譽(yù)院士榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　是啊，桂花是這樣的沉默。它從未開(kāi)出過(guò)何等妖艷、大紅大紫的花朵來(lái)搏得人們的寵愛(ài)，只是一如既往的黃，沉穩而又寧靜，也不曾有過(guò)碩大的花骨朵兒，只有小小的、如米粒大的小花，卻是開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)金黃�；ǘ洳⒉怀Ｔ�，唯有在那多雨的秋季，在空氣中傳播著(zhù)屬于它的暗香，令人動(dòng)容。那些可敬的人不也是這樣嗎？

　　像三嫂這樣的人，在我們身邊還有許多，是他們用汗水維護著(zhù)干凈整潔的道路、花園，是他們用雙手點(diǎn)綴著(zhù)美好溫馨的生活環(huán)境，是他們每日為我們烹制豐盛的飯菜，是他們在七尺講臺邊循循善誘。難道他們不像桂花一樣，只有在盛開(kāi)的一剎那才會(huì )獲得人們的褒獎？平日里的桂花，是那么的不起眼，難道發(fā)現了這種不平凡的美的我們不能給予它們一些發(fā)自?xún)刃牡目隙ㄖ景龘P？

　　謹把此文獻給那些如桂花一樣，默默奉獻的人。

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