學(xué)校桂花樹(shù)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校桂花樹(shù)作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校桂花樹(shù)作文1

　　秋天，起風(fēng)了，隨風(fēng)飄落的掛花香彌漫著(zhù)整個(gè)校園。我像是一只蜜蜂，尋找那甜蜜的源頭，那是一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，向我招手。

　　走進(jìn)了，走進(jìn)了。只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子，襯托著(zhù)一簇簇金色的小花，好像夜空里的小星星，可美了。我忍不住抬頭仰望，小巧玲瓏的桂花又化身成一個(gè)個(gè)身材婀娜的小姑娘，穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的黃色長(cháng)裙，仿佛隨時(shí)會(huì )躍下枝頭，跳起優(yōu)美的舞姿。我看得入迷了，仿佛自己也成了其中的一朵桂花，穿著(zhù)一條小黃裙與樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩的節奏舞了起來(lái)，快樂(lè )極了。突然，一滴雨點(diǎn)滴在我頭上，我才知道我不是桂花，而是在看桂花。

　　秋雨，起初只有點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì )兒，漸漸地大了起來(lái)。一滴滴雨珠滴落在桂花上，像是晶瑩的珍珠在給桂花洗澡。桂花在雨中玩的`可開(kāi)心了，你擠擠我，我擠擠你，都爭著(zhù)要洗澡。還有的害羞地把黃裙子收了起來(lái)，躲在里面不肯見(jiàn)秋雨姑娘。而那些沒(méi)開(kāi)花的花兒聽(tīng)見(jiàn)外面那么熱鬧，也想快點(diǎn)長(cháng)大，去和它們一起玩耍、洗澡。

　　雨后桂花的香氣，被沖淡了很多。但洗完澡后的桂花，更顯得嬌艷動(dòng)人。如果你能靜下心來(lái)，深吸一口氣，就能感覺(jué)到空氣中的香氣，一縷縷地鉆進(jìn)鼻孔，在不經(jīng)意間，駐進(jìn)你的心田。

　　這般美麗的桂花，與隨處彌漫花香的校園，我很喜歡，你喜歡嗎？在秋風(fēng)起，桂花香的時(shí)節，你一定不要錯過(guò)哦。

學(xué)校桂花樹(shù)作文2

　　我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)的葉子長(cháng)得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天，桂花樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了，就會(huì )讓它們的綠傘張開(kāi)得更大，讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。

　　八月，桂花樹(shù)上開(kāi)出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹(shù)旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的.清香吹進(jìn)了教室。

　　一旦過(guò)了八月，桂花就要從樹(shù)上飄落下來(lái)。起風(fēng)了，你站樹(shù)下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹(shù)下就熱鬧了，到處擠滿(mǎn)了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個(gè)香包掛在家里，讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。

　　桂花樹(shù)的生命力很強，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長(cháng)得更茂盛了。

　　我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)，它陪伴著(zhù)我們一起學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)。

學(xué)校桂花樹(shù)作文3

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù).這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數,一年四季常綠.那翠綠的葉子長(cháng)滿(mǎn)了葉脈,像老人臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

　　今年中秋節過(guò)后,桂花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶(hù)里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿(mǎn)了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的'快樂(lè )；螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.

　　聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.

學(xué)校桂花樹(shù)作文4

　　夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥的，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的`綠顏色來(lái)吧!一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)濃蔭遮日，我和伙伴們在樹(shù)下嬉戲玩耍，涼風(fēng)習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。

　　秋天，丹桂飄香。桂花綴滿(mǎn)枝頭，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中，散發(fā)出令人陶醉的桂花香，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花飄飄灑灑的落下來(lái)，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，走過(guò)之后，心中都感覺(jué)戀戀不舍。

　　冬天，桂花樹(shù)依然蒼翠，綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著(zhù)，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。

　　桂花不僅可以讓人觀(guān)賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……

　　桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿(mǎn)愛(ài)的香味，它讓我們整個(gè)校園都彌漫著(zhù)沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花，更愛(ài)校園里的桂花樹(shù)。

學(xué)校桂花樹(shù)作文5

　　我們校園里有許多棵樹(shù)，有香樟樹(shù)，有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)細黑的枝條上悄悄地長(cháng)出了許許多多的嫩芽，他們貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著(zhù)綠葉叢，真是美麗！了！在和煦的春光下，嫩紅的葉子長(cháng)大了，變成了嫩綠的葉子。

　　夏天，樹(shù)葉長(cháng)得更加枝繁葉茂了，綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛，樹(shù)干筆直，撐起了綠絨似的大傘，遮住了太陽(yáng)，擋住了風(fēng)雨，每當下課的`時(shí)間，我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。

　　秋天，天高氣爽，涼風(fēng)習習，桂花開(kāi)放了�；ǘ湫∏闪岘�，由四片花瓣組成，中間有細細的花蕊，一朵朵小花構成一叢叢﹑一簇簇的花球，它們挨挨擠擠地長(cháng)在花枝上。遠遠望去，猶如天上的小星星，數也數不清，陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條，翩翩起舞，跳累了就落到樹(shù)腳下休息，像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯，桂花的顏色也有很多，有白的，有黃的……每當我隨步校園時(shí)聞到了香氣，說(shuō)好香��！

　　我愛(ài)桂花樹(shù)。

學(xué)校桂花樹(shù)作文6

　　金秋十月，我們學(xué)校里的兩棵桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花。它們那像綠傘一樣的樹(shù)葉不僅給人們帶來(lái)了一絲絲涼爽，還不時(shí)飄出一陣陣清香。

　　這是兩棵高大的桂花樹(shù)，大約有兩層樓那么高。它們分別站立在花壇兩側，靜靜地盛開(kāi)著(zhù)花香四溢的桂花。走近仔細一瞧，樹(shù)上有許多桂花擠來(lái)擠去，還時(shí)不時(shí)隨風(fēng)飄落。過(guò)了一會(huì )兒，地面就像撒了碎金子似的。桂花也有顏色之分：金桂，金燦燦的，像是被朝霞染上了一層顏料；銀桂，金色中帶著(zhù)一絲白色，讓你感到它是那么的純潔無(wú)比。有些膽大的同學(xué)用力搖動(dòng)樹(shù)枝，然后捧著(zhù)雙手，讓桂花落到手心里，一個(gè)勁兒地聞�！巴�！真香��！”同學(xué)們發(fā)出陣陣感嘆。我也捏了一株掛滿(mǎn)桂花的枝條，聞了幾下。真是沁人心脾！讓人有一種忘記煩惱的`感覺(jué)。

　　我不敢捏桂花，因為桂花肯定十分柔軟，一捏就碎。我也不忍心擾亂了它們那快樂(lè )的“碰撞游戲”。如果真的能把桂花摘下來(lái)帶回家，那就太好了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)，人們還可以撒一些桂花在米糕上，就成了美味的“桂花糕”。

　　放學(xué)了，我戀戀不舍地回頭看了又看這兩棵高雅的桂花樹(shù)。殘陽(yáng)如血，夕陽(yáng)把它們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，構成了一道美麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

學(xué)校桂花樹(shù)作文7

　　秋天，秋高氣爽，百花爭艷。

　　秋風(fēng)拂過(guò)，校園墻頭上粉紅色的牽�；�，還有教室門(mén)前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺(jué)得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹(shù)卻悄然怒放著(zhù)。你們看，我們學(xué)校大門(mén)前就有一排亭亭玉立的桂花樹(shù)呢。

　　遠遠望去，那桂花樹(shù)像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了!

　　支撐著(zhù)這高大的桂花樹(shù)的是它那又粗又長(cháng)的樹(shù)干，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長(cháng)在土里，為小花、小草遮風(fēng)擋雨。

　　它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說(shuō)不出的痛。葉子的生長(cháng)也是蠻有規律的.，中間有一條又細又長(cháng)的脈絡(luò )，兩邊均勻排列著(zhù)小脈絡(luò )。

　　桂花要數主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個(gè)肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)，有的正盛開(kāi)著(zhù)金黃色的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，桂花既可以用作觀(guān)賞類(lèi)植物美化環(huán)境，又可以入藥當藥引，還可以用桂花餡做可口的湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢!看來(lái)桂花的用途可大了。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)那芳香撲鼻的桂花。

學(xué)校桂花樹(shù)作文8

　　我家大院里有幾棵桂花樹(shù)，極不惹眼，是庭院中既常見(jiàn)又極為普通的“金桂”，個(gè)頭比樟樹(shù)低矮，灰白色的主干有大海碗口一般粗，樹(shù)皮粗糙，枝葉茂盛，形似天然的大綠傘。平時(shí)很少人留意它們，唯在花滿(mǎn)枝頭潑灑醇香時(shí)，才惹來(lái)為數不少賞花的香客。

　　“攜書(shū)彈劍走黃沙，瀚海天山處處家。大漠西風(fēng)飛翠羽，江南八月看桂花�！泵康介L(cháng)沙的九月底(公歷)，中秋、佳人、桂花總是聯(lián)系在一起，庭院中聚集聞香而動(dòng)的香客，大家全身心感覺(jué)她的神清氣爽，驅走身上酷暑的躁熱之氣。

　　今年的中秋節晚上，我和爸爸、媽媽?zhuān)�邀上遠在幾百里之外-冷水江的姐姐一起，在花園中央的亭臺，呼吸著(zhù)飄逸桂花清香的空氣，一邊賞月一邊品茗論詩(shī)。吃著(zhù)桂花糕，喝著(zhù)桂花茶，談?wù)摗版隙鸨荚�，吳剛伐桂�?的典故，感受著(zhù)中國載人宇宙事業(yè)的'自豪。

　　出生在九月的我對桂花樹(shù)格外的親近，有種特別的感情。每逢金秋時(shí)節，不僅對那滿(mǎn)樹(shù)的花香有一種期待，對她平凡與質(zhì)樸的傘型樹(shù)冠也印象深刻，情有獨鐘。有時(shí)是放學(xué)回家后，有時(shí)是周末的下午，我會(huì )搬個(gè)小凳在樹(shù)下看上一會(huì )兒童話(huà)故事或是跟伙伴們玩上一段游戲，蚊蟲(chóng)對我們也是秋毫不犯。

　　桂花樹(shù)有平實(shí)品格，博愛(ài)的胸懷，將四季常青的芳香潑向自然、灑在人間。我愛(ài)桂花樹(shù)!

學(xué)校桂花樹(shù)作文9

　　在我們美麗的校園里，各種各樣的樹(shù)木郁郁蔥蔥，我唯獨愛(ài)那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹(shù)，總是十分引人注目。

　　春天，桂花樹(shù)發(fā)芽了，紫紅色的小芽，像給桂花樹(shù)戴上了紅頭巾。過(guò)了些天，這些小芽變成嫩黃色。接著(zhù)，有的漸漸變成新綠，再漸漸的變成翠綠，猶如無(wú)暇的翡翠。小鳥(niǎo)在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在為桂花樹(shù)的美麗唱起了贊歌！

　　夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥的.，茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的，有濃綠的，還有墨綠的，有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)吧！一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)濃蔭遮日，我和伙伴們在樹(shù)下嬉戲玩耍，涼風(fēng)習習，讓人神清氣爽，上課的疲倦也一掃而盡。

　　秋天，丹桂飄香。桂花綴滿(mǎn)枝頭，一簇簇，一層層，像金子點(diǎn)綴在綠葉中，散發(fā)出令人陶醉的桂花香，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)桂花的氣息。秋風(fēng)吹來(lái)，桂花飄飄灑灑的落下來(lái)，在地上鋪上了一層“金子”每次我路過(guò)的時(shí)候，一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，走過(guò)之后，心中都感覺(jué)戀戀不舍。

　　冬天，桂花樹(shù)依然蒼翠，綠的深沉。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都毅然挺立著(zhù)，把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞，給桂花樹(shù)換上了一件雪白的棉襖，使桂花樹(shù)更加美麗動(dòng)人。同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡樂(lè )的笑聲在校園里回蕩。

　　迷人的桂花樹(shù)啊，你給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，你給學(xué)校增添了無(wú)限生機，我愛(ài)你！你是我們學(xué)校最美麗的樹(shù)。

學(xué)校桂花樹(shù)作文10

　　星期一的早晨，我一踏進(jìn)校門(mén)，就聞到了一股濃濃的香味。我心想：這是那里來(lái)的香味?于是，我便隨著(zhù)這股香味尋找著(zhù)，終于我在三號樓前找到了它。原來(lái)是桂花開(kāi)了。別提我有多有多高興了，又是跳又是叫的。

　　你看那一棵開(kāi)滿(mǎn)整數黃花的桂花樹(shù)，它長(cháng)得多么瀟灑，多么挺秀啊!桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，上面有數也數不過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，縱橫交錯著(zhù)，再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹(shù)葉。這些葉子是深綠色的，橢圓形，兩頭尖尖的像一只小船。繼續往上看就是那密密層層的桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣，像一只只小喇叭在吹奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。而且它是小小的，一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片，放在鼻子上聞了一聞，那是一種怎么也形容不了的.香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽(tīng)徐老師說(shuō)桂花樹(shù)的生命力很強，一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種：金桂、銀桂、丹桂。

　　啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的化身，讓人留戀的香味就是最好的祝福!

學(xué)校桂花樹(shù)作文11

　　如果你問(wèn)我的學(xué)校有多少花草樹(shù)木，那我就跟你娓娓道來(lái)：“活化石”銀杏樹(shù)、四季常青的樟樹(shù)、朝氣蓬勃的松樹(shù)……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)的姿態(tài)，常常使我著(zhù)迷。他們有的躲在其他的樹(shù)后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠的哨兵守衛著(zhù)校園；還有的向四周伸展開(kāi)那粗壯的樹(shù)枝，好似一把撐開(kāi)的大傘。風(fēng)兒一吹，桂花樹(shù)就枝搖葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的細響，好像在說(shuō)：“我們一起跳舞吧！”霎時(shí)，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來(lái)，就像在玩著(zhù)跳傘的游戲；有的轉著(zhù)圈兒落了下來(lái)，就像在比誰(shuí)轉得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當我看到校園的桂花樹(shù)，心里就會(huì )暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)��！

　　桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的'香味比較淡，不仔細聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著(zhù)桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！

　　桂花樹(shù)的樹(shù)葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界��！

　　我愛(ài)學(xué)校桂花樹(shù)，愛(ài)它美麗的枝干，愛(ài)它誘人香味，愛(ài)它漂亮的花，愛(ài)它生機勃勃的葉。

學(xué)校桂花樹(shù)作文12

　　學(xué)校門(mén)口的右側花壇里有一棵桂花樹(shù)。

　　桂花樹(shù)剛長(cháng)出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長(cháng)大了，就變成了嫩綠色。一個(gè)星期后，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個(gè)微形卷葉，在枝干上長(cháng)得層層疊疊、密密麻麻。遠遠望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。

　　每當秋季的時(shí)候，桂花樹(shù)上就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)金黃色的桂花。桂花長(cháng)在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地簇在一起。仔細一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個(gè)小圓點(diǎn)。桂花的姿態(tài)各不相同，有的.像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開(kāi)綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，就會(huì )飄過(guò)一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時(shí)令人心曠神怡。若是你有什么煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會(huì )什么事情都忘了。

　　每當狂風(fēng)將要來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì )紛紛地往下落，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”，桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。

　　桂花不但可以觀(guān)賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻了自己的清香，還無(wú)私地把甜蜜留在人間……

　　走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心里想：我們一定要學(xué)習桂花樂(lè )于奉獻，不求回報的精神，要把自己的愛(ài)留給身邊的人。啊!桂花樹(shù)，我愛(ài)你!

學(xué)校桂花樹(shù)作文13

　　我的學(xué)校風(fēng)景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的.黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非�？蓯�(ài)、漂亮……學(xué)校里有很多值得我觀(guān)賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。

　　春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著(zhù)另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們在一起討論問(wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學(xué)習。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)！

學(xué)校桂花樹(shù)作文14

　　早晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。

　　我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂�？墒�，它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著(zhù)金黃色的花蕊。而且它們長(cháng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現出自己的美麗;有的'若隱若現，像是在和大家做游戲似的。桂花們競相開(kāi)放，比著(zhù)誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。

　　有時(shí)，風(fēng)會(huì )呼喚桂花，桂花們便會(huì )這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。

　　桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì )久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!

學(xué)校桂花樹(shù)作文15

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù),校園里的桂花樹(shù)作文500字.這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高,主干大約和我們的手腕差不多粗,枝干不可計數,一年四季常綠.那翠綠的葉子長(cháng)滿(mǎn)了葉脈,像老人臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的,舒服得很.

　　今年中秋節過(guò)后,桂花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞,像米粒般大小,看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天,淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái),像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后,有的開(kāi)出了兩三片花瓣,像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是,你不仔細聞,還聞不到香氣呢?有的.花瓣全開(kāi)了,像一把把金黃的四葉傘,為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園,就能聞到香味.上課時(shí),香氣偷偷地從窗戶(hù)里溜進(jìn)來(lái),教室里充滿(mǎn)了香氣,把我們都醺醉了,怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了,我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁,摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼,呀,真苦啊!原來(lái)桂花聞起來(lái)香,吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù),頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花,仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上,告訴我飛行的快樂(lè )；螞蟻從我的腳旁爬過(guò),跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò),我才記起我不是桂花樹(shù),而是再看桂花.

　　聽(tīng)大人們說(shuō),桂花可以泡茶,還可以做桂花糕,一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù),更愛(ài)我們的校園.