【必備】桂花的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的桂花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文1

　　桂花小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。進(jìn)了大門(mén)，首先看到的是一座雕像：三個(gè)學(xué)生舉著(zhù)鮮花，面帶微笑，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)上學(xué)！”繞過(guò)雕像，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍有環(huán)形的跑道，上面鋪著(zhù)煤渣。

　　跑道兩邊種滿(mǎn)了樹(shù)。到了夏天，這里就變成了林蔭道。操場(chǎng)中央有兩個(gè)籃球場(chǎng)。放學(xué)了，有些同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球、玩耍。操場(chǎng)的右邊是我們的實(shí)踐基地，那里是3、4、5年級的菜地，種滿(mǎn)了植物，有蘆薈、白蘿卜、白菜等。雕像的`右邊是教學(xué)樓，三棟教學(xué)樓連起來(lái)像一個(gè)“山”字。我們班在四樓。有些班級出了黑板報，十分漂亮。有些班級在“學(xué)習園地”那里貼了作文、書(shū)法。每間教室都顯得明亮、寬敞。

　　每當早讀時(shí)，教學(xué)樓便傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。除了這些，教學(xué)樓里還有體育室、音樂(lè )室、會(huì )議室、電教室、圖書(shū)館等。

　　升旗臺在第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)樓的中間。每逢周一早上，我們都要在這里舉行升旗儀式。我愛(ài)我的學(xué)�！�—桂花小學(xué)。

桂花的作文2

　　金秋時(shí)節，落葉紛飛。桂花的芳香，為秋季增添了一個(gè)特色。

　　桂花有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種。桂花的種子小小的，像一顆顆小金球，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。初秋時(shí)桂花就開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花芳香四溢。桂花盛開(kāi)時(shí)，有著(zhù)迷人的花瓣和淡黃的花蕊，花瓣有四片，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的花香；花蕊在花瓣中心，像一個(gè)小寶寶般呼呼大睡，淡雅的芳香傳遍了整個(gè)小區，使小區沉浸在花香里！桂花雨也很好看，只見(jiàn)桂花好似金色的蝴蝶，又像銀色的'彩帶，一片片、帶著(zhù)濃郁的花香像下金子雨一般。金燦燦的，銀閃閃的花兒躲在枝后，密密麻麻，你擠我碰，像兩個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)，又像在和我捉迷藏。桂花可以做桂花茶、桂花粥、桂花干等許多食物，都帶著(zhù)永久不變的芳香。

　　桂花給我們帶來(lái)了清香，我希望這種味道能永遠留在心里。

桂花的作文3

　　我愛(ài)春天那鮮花耀眼的桃花，夏天那潔白無(wú)瑕的荷花，冬天迎風(fēng)怒放的梅花，但我最喜歡的還是秋天香飄萬(wàn)里的桂花。

　　杭州的街頭到處都能看見(jiàn)桂花樹(shù)。從遠處看，桂花樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)巨大的綠色蘑菇。它的葉子是橢圓形或長(cháng)橢圓形的，邊緣是鋸齒狀的。它的花朵躲在葉叢中，好像在和我們捉迷藏呢！在花朵上長(cháng)著(zhù)四片香氣極濃的花瓣，在很遠的地方也聞到它的香氣。怪不得詩(shī)人要用“桂子云中落，天香云外飄”的詩(shī)句來(lái)贊美桂花。

　　桂花的品種中，金桂香氣最濃，其次是銀桂，然后是丹桂，四季桂的香味是最淡的，但花期也較長(cháng)。

　　桂花的花朵只有米粒般大小，細碎的.，密密的，一叢叢地藏在綠葉間。桂花雖然外形普通，但一是它的香味甜甜的，幽雅怡人。桂花還可以做出菜，糯米桂花藕等。中國古代把桂花視為吉祥，中榜稱(chēng)為“折桂”，把殊榮稱(chēng)為“桂冠”。

　　現在杭州正是桂花飄香的季節，“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。我喜愛(ài)這美麗的桂花！

桂花的作文4

　　初秋來(lái)臨，熱風(fēng)退去，涼風(fēng)卻毫不介意的掃蕩著(zhù)金黃的葉子。到了九月，百花紛紛退下臺去，讓給了嵌在秋天里的“黃寶石”——桂花。

　　上學(xué)時(shí)，我走在路上，一股淡淡的桂花香繞在我的鼻子里，久久不散。我猛地一抬頭，自言自語(yǔ)道：哪兒有桂花呢？我東張西望，忽然看見(jiàn)散落在樹(shù)上的桂花。

　　桂花小小的，散發(fā)一種一聞就能清肝明目的`香�！奥槿鸽m小，五臟俱全�！惫鸹ㄒ惨粯�，它的顏色是黃色的，在綠樹(shù)葉里似乎顯得并不起眼，但它也有它的不凡——桂花從不擁擠在一起，每支桂花就只有一到兩瓣，不像別的花那樣受人喜愛(ài)，它永遠只會(huì )默默放出香氣……

　　初秋，是桂花的舞臺，那金黃橙色也許是在祝農民有好收成吧！

　　秋，它和桂花又來(lái)撒撥快樂(lè )的種子了……

桂花的作文5

　　桂花樹(shù)姿飄逸，碧枝綠葉，四季常青，飄香怡人。常綠灌木至小喬木，高可達12m，樹(shù)冠可覆蓋400平方米；樹(shù)皮灰色，不裂。芽疊生。葉面光滑，革質(zhì)，近軸面暗亮綠色，遠軸面色較淡。葉長(cháng)橢圓形，長(cháng)5~12cm，端尖，基楔形，全緣或上半部有細鋸齒�；ù厣�葉腋或聚傘狀；花小，黃白色，濃香。核果橢圓形，紫黑色�；ㄆ�9~10月。桂花實(shí)生苗有明顯的主根，根系發(fā)達深長(cháng)。幼根淺黃褐色，老根黃褐色。

　　桂花由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，形成了豐富多樣的栽培品種。近年來(lái)，全國各主要城市對桂花資源及品種進(jìn)行了廣泛調查，實(shí)地記錄桂花開(kāi)花性狀，對各種類(lèi)型桂花的性狀進(jìn)行分析、比較，選擇出較為穩定的遺傳性狀，并考慮傳統分類(lèi)的方法和園林生產(chǎn)上的應用，鑒定整理出桂花的四個(gè)品種群。

　　桂花適應于亞熱帶氣候廣大地區。性喜溫暖，濕潤。種植地區平均氣溫14~28℃，7月平均氣溫24~28℃，1月平均氣溫0℃以上，能耐最低氣溫-13℃，最適生長(cháng)氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長(cháng)發(fā)育極為重要，若遇到干旱會(huì )影響開(kāi)花，強日照和蔭蔽對其生長(cháng)不利，一般要求每天6~8小時(shí)光照。桂花喜溫暖，抗逆性強，既耐高溫，也較耐寒。因此在我國秦嶺、淮河以南的地區均可露地越冬。桂花較喜陽(yáng)光，亦能耐陰，在全光照下其枝葉生長(cháng)茂盛，開(kāi)花繁密，在陰處生長(cháng)枝葉稀疏、花稀少。若在北方室內盆栽尤需注意有充足光照，以利于生長(cháng)和花芽的形成。桂花性好濕潤，切忌積水，但也有一定的耐干旱能力。桂花對土壤的要求不太嚴，除堿性土和低洼地或過(guò)于粘重、排水不暢的.土壤外，一般均可生長(cháng)，但以土層深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂質(zhì)壤土最為適宜。

　　桂花樹(shù)有許多用途：桂花對氯氣、二氧化硫、氟化氫等有害氣體都有一定的抗性，還有較強的吸滯粉塵的能力，常被用于城市及工礦區。

　　將桂花、純藕粉加白糖沖調，就成了桂花藕粉，味美且開(kāi)胃。

　　取上等小棗，加糖煮，湯將盡時(shí)，加入桂花，即成健脾開(kāi)胃的桂花蜜棗。

　　中醫認為，桂花性溫味辛，煎湯、泡茶或浸酒內服，可以化痰散瘀，對食欲不振、痰飲咳喘、腸風(fēng)血痢、經(jīng)閉腹痛有一定療效。桂枝、桂籽、桂根皆可人藥。由桂枝、芍藥生姜、大棗、甘草配制的桂枝湯，專(zhuān)治外感風(fēng)邪、發(fā)熱頭痛等癥。桂根味甘微澀。

　　桂花為木犀科植物的花、其味辛、溫歸經(jīng)入肺、大腸經(jīng)，對「瘕疝」是指腹部常熱痛，「奔豚」是指腎臟寒氣上沖或肝臟氣火上逆沖胸直達咽喉至腹部絞痛、胸悶氣急、頭暈目眩、心悸煩燥不安、腸道積氣和蠕動(dòng)亢進(jìn)或痙攣、痰涎咳喀不出等有良好療效。常食用對養顏美容、護膚有明顯的幫助。

　　古人認為桂為百藥之長(cháng)，所以用桂花釀制的酒能達到「飲之壽千歲」的功效。像是漢代時(shí)，桂花酒就是人們用來(lái)

桂花的作文6

　　學(xué)校的桂花樹(shù)被挖走了，這讓同學(xué)們勾起了一段段美麗的回憶。

　　秋天里，那一陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，上課時(shí)聞到桂花香就更精神了，頓時(shí)也想到了桂花糕。春天到來(lái)，樹(shù)葉長(cháng)出新的枝葉，嫩綠嫩綠的，讓人一看見(jiàn)就心情舒暢。一年級的時(shí)候我們在桂花樹(shù)下玩三姐妹，笑聲回蕩從桂花樹(shù)下飄到了校園里。三年級了，在秋天來(lái)到時(shí)，正巧，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，那幾顆桂花樹(shù)默默的看著(zhù)我們，精神抖擻，仿佛在為我們加油�，F在，它要走了，同學(xué)們驚奇和傷心的表情在臉上�！盀槭裁窗嶙哐�？”這僅僅是桂花樹(shù)嗎，不，這是一段值得回憶的過(guò)程。在樹(shù)下玩游戲的`笑聲，在樹(shù)下做花環(huán)的動(dòng)作，樹(shù)將它們帶走了。

　　這些樹(shù)也能算上是個(gè)古樹(shù)了，它看著(zhù)我們長(cháng)大，看著(zhù)一群又一群的學(xué)生離開(kāi)母校，現在輪到他了。樹(shù)啊，你永遠是我們學(xué)校的樹(shù)啊，學(xué)校和我們永遠都會(huì )歡迎你回家的!!

桂花的作文7

　　今天，天氣晴朗，我到橫港中學(xué)去玩，橫港中學(xué)的老師和學(xué)生都非常歡迎我。

　　我來(lái)到七（1）班前面的一個(gè)花壇邊上，看見(jiàn)里面種著(zhù)很多小樹(shù)，最中間的.一棵是桂花樹(shù)。它長(cháng)著(zhù)茂密的葉子，只有里面才有幾朵小小的桂花，它們發(fā)出淡淡的香味。這棵桂花樹(shù)高不到2米，樹(shù)干沒(méi)有我的手腕粗。我說(shuō)：“這么小的一棵桂花樹(shù)，香味肯定不多�！眿寢屨驹谖遗赃呎f(shuō)：“別看這棵桂花樹(shù)小，前幾天盛開(kāi)時(shí)，它的香味能讓整個(gè)校園都聞到呢！”我說(shuō)：“哇，小小一棵桂花樹(shù)竟有這么大的能耐�！�

　　最后，媽媽還告訴我一個(gè)秘密：“桃花是開(kāi)在桃樹(shù)長(cháng)葉前，在春天里爭奇斗艷，桂花是躲在葉子底下開(kāi)放，在秋天里暗暗發(fā)出香味。人也一樣，有的人像桃花一樣愛(ài)表現自己，有的人就像桂花暗暗為別人做貢獻�！�

　　今天，我又學(xué)到了很多，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

桂花的作文8

　　今天，我們又去看桂花，桂花已經(jīng)快開(kāi)花了，有一些已經(jīng)綻放出了美麗的黃花。

　　我們從遠處觀(guān)看桂花，桂花像一位美麗的姑娘，好像微笑著(zhù)給我們打招呼，我向前走了一步，把鼻子湊在了桂花前面，聞了又聞，��！這桂花可真香呀，我贊嘆道，忽然。我覺(jué)得我的臉有一點(diǎn)點(diǎn)痛，“哎呀，”我這才發(fā)現，原來(lái)在葉子上面有一排排鋸齒，那鋸齒十分尖利，就像一個(gè)個(gè)士兵，保護著(zhù)嬌嫩的鮮花，你要是一不小心，可能你的手就要被桂花的兇器——鋸齒給弄傷。

　　桂花的.葉子是綠的，就像一塊塊碧綠的翡翠，照耀在那陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)去，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，在半空中舞蹈，桂花也放出了一陣陣清香，就像發(fā)清香的“小喇叭”。

　　桂花大多都是在十月開(kāi)花，顏色多是黃的，香氣極濃，當我走的時(shí)候，那清香又發(fā)了出來(lái)，我的心被它留了下來(lái)，下次，我還要來(lái)看桂花。

桂花的作文9

　　一提起我的家鄉，就不得不提起家鄉的桂花了。順德的桂花，不論是在晴空萬(wàn)里時(shí)，還是在傾盆大雨后。一年四季除那段短短的寒冷外，就總是一個(gè)字——香。

　　春天，又是一個(gè)百花爭艷的季節。這時(shí)小草更嫩了，花下的蜜蜂又和美麗的蝴蝶相伴飛舞。被春風(fēng)吹擺的花兒應和著(zhù)搖動(dòng)，這時(shí)似乎只有桂樹(shù)上還綠著(zhù)，不見(jiàn)一絲花兒的影子，但隱約能嗅到，那味道卻是清甜的。如果你不仔細品味，便會(huì )以為自己只藏在綠葉之中�？扇绻�能平靜下來(lái)，身體微微靠近身邊的一棵桂花樹(shù)，便會(huì )微微地聞到一股清純的'香味悄悄鉆進(jìn)你的鼻孔，似乎要沁入你的心田。要是這時(shí)能有一陣微風(fēng)吹來(lái)，那就更加合適了。這時(shí)節的風(fēng)總帶著(zhù)一點(diǎn)兒微涼的感覺(jué)，混著(zhù)各種花的香。微風(fēng)不時(shí)地吹來(lái)，時(shí)而驚動(dòng)了正采蜜得入神的蝴蝶，使得它們所灑落下的花粉隨春風(fēng)飄去。

　　一陣甜味幽幽而來(lái)，想是桂花苞也等不及夏天的到來(lái)了吧。桂花們一邊羨慕著(zhù)身邊的花兒能擁有蜜蜂與蝴蝶的寵愛(ài)，一邊期待著(zhù)夏天的來(lái)臨。

　　每年的夏天，總是不在意料之中到來(lái)，似乎總要比北國提早著(zhù)好幾個(gè)星期。也不知道是否是為了期盼已久的桂花能早日盛開(kāi)。

　　果然，今年夏天的荷花又開(kāi)早了，樹(shù)上的蟬又被炎日喚醒了，蟬聲又開(kāi)始了。伴著(zhù)有調的曲子，桂花迫不及待地開(kāi)出一朵又一朵、一串又一串。黃色的花淡雅，白色的花高潔。它們擁在一起，期盼望著(zhù)朋友們的到來(lái)，等待著(zhù)人們的贊美。

　　又是一個(gè)香香的季節：大街上，馬路邊，還有每家每戶(hù)的陽(yáng)臺上……幾乎都是桂花的味道。這也是我心目中順德的味道��！

　　夏季的每天總是很長(cháng)，但似乎又讓人感覺(jué)很短。人們總是匆匆的路過(guò)桂花樹(shù)，忙完了一天又一天，似乎從沒(méi)認真地感受過(guò)身邊的一切。但夏天的桂花仍在不停的散發(fā)清香，為忙碌了一天的人們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。夏天的夜晚，忙碌了一天的人們總算能躺在床上舒適地休息了，但蟬叫聲卻還未停息。不是每個(gè)夏日的夜晚都需要開(kāi)空調的，夏天的風(fēng)其實(shí)也有清涼的時(shí)候。尤其是當打開(kāi)床前窗，隨著(zhù)混著(zhù)桂花香的微風(fēng)，和動(dòng)聽(tīng)的蟬聲入夢(mèng)，那一定又會(huì )是一個(gè)美妙的夜晚！

　　最高興的是秋天吧。入秋了，桂花便開(kāi)始掉落。每當這時(shí)奶奶總會(huì )說(shuō)：“又能喝香茶啰！”后來(lái)懂事了的我才慢慢明白，原來(lái)忙碌了一個(gè)夏天的是桂花啊，這時(shí)只有去把它摘下，才不會(huì )使桂花落寞凋零，浪費了它三月的精心。我們一邊摘著(zhù)桂花，一邊認真地體會(huì )桂花帶給我們一年中最后的一份禮物——幽幽桂花茶香。

　　總覺(jué)得，我不能辜負了故鄉的桂花。每年的春天，我都在期待，期待那一抹幽幽的桂花香。

桂花的作文10

　　學(xué)校里有幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)一年四季常綠，每個(gè)季節都有不同的特點(diǎn)。春天，桂花樹(shù)像頑皮的孩子一樣，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。他們慢慢地取出嫩紅色的花蕾，這些花蕾是紅色的，就像綠色中盛開(kāi)的.紅色花朵。春天的桂花樹(shù)，遠遠看去，像是巨大的蘑菇。

　　與春天相比，夏天的桂花樹(shù)是不同的景象�？�，滿(mǎn)樹(shù)的葉子都是綠色的，仿佛涂了一層綠色的顏料。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)盡情舒展常青的枝葉，在陽(yáng)光下閃著(zhù)綠光。下課后，學(xué)生們在月桂樹(shù)下玩耍乘涼。他就像一把巨大的綠色雨傘。

　　秋天到了，這是丹桂飄香的金秋時(shí)節。桂花開(kāi)得很旺，桂花樹(shù)從上到下，從里到外都是桂花，清香金黃。中秋前后，枝葉中冒出小米黃色的嫩芽，花骨小得可憐，被茂密的枝葉覆蓋。如果你不仔細看，很難看到它們。桂花不僅漂亮，而且很香。如果你在課堂上，你可以聞到一股清新的花香。無(wú)論你在做什么，都會(huì )被這花香陶醉。

　　我喜歡桂花樹(shù)，因為它們美化了我們新的學(xué)習環(huán)境！

桂花的作文11

　　在江濱路上總是能看見(jiàn)桂花在盛開(kāi)著(zhù)。

　　中秋前后，大家都沉浸在濃郁的花香里，從遠處看桂花樹(shù)好似一把綠色的大傘，而金黃的花就傘面上的碎金，在陽(yáng)光下格外惹眼。走近一看，桂花樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干呈灰褐色，表皮上面還有一點(diǎn)點(diǎn)小洞，樹(shù)皮十分粗糙。桂花樹(shù)的葉子是卵形的，成暗綠色，葉面光滑，摸上去很厚實(shí)。沒(méi)有盛開(kāi)的桂花有如米粒大，盛開(kāi)的有四片小小的瓣兒，中間還有淡黃色的花蕊，它們一叢叢，一簇簇地躲在綠葉里，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，嬌小玲瓏，十分可愛(ài)，又像親密無(wú)間的好姐妹在敘說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)�？粗�(zhù)眼前的情景，這不禁讓人想起“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。枝繁葉茂的桂花樹(shù)猶如一把撐開(kāi)的.傘，那橢圓形的葉子綠得發(fā)亮，像涂了一層油似的，一片片樹(shù)葉就像一張張笑臉，天真無(wú)暇。

　　那綠色的大傘上又點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子，像滿(mǎn)天的小星星一樣，偷偷扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外看。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向我們問(wèn)好。

桂花的作文12

　　秋天來(lái)了，她如同帶上喜悅與豐收，來(lái)到了大地。桂花就像他扔下的香包，香味漫過(guò)每一個(gè)角落……

　　這個(gè)“香包，”開(kāi)始是只有幾粒米那么大，香味這還沒(méi)散發(fā)。銀色的、金色的，它就像錢(qián)庫里的金子、銀子那么耀眼！不過(guò)多久，這些美麗的花兒就會(huì )在晚上偷偷地開(kāi)放，彌漫出令人陶醉的花香。

　　早晨，當我們去上學(xué)、上班時(shí)，都會(huì )去聞一聞，看一看。就算它的.花再小，香味也會(huì )招來(lái)許多人！在農村，它也是一種傳統的茶，獨特的工藝。有時(shí)，我們會(huì )看到有人喝著(zhù)香香的桂花茶，這些茶來(lái)得不容易。農民伯伯要先把蜜蜂已經(jīng)采好蜜了的花，采下來(lái)，再把臟東西、蟲(chóng)子全都挑走。曬干后，還要炒，才能做好桂花茶呢！

　　桂花能做茶，又好聞，真是秋天姑娘扔下的一個(gè)最好的東西呀！這個(gè)“香包，”將把它的氣味，永遠留在，每一個(gè)秋天，每一個(gè)人的心里……

桂花的作文13

　　咦，什么花這么香？

　　原來(lái)是一朵朵金黃色的桂花，它們像是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣，在樹(shù)葉間，和風(fēng)兒玩著(zhù)捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎，它們的樣子真是可愛(ài)啊。

　　我漫步來(lái)到桂花樹(shù)下，我不禁贊嘆道�！鞍�，真香��！”。桂花四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。我躺在草地上，聞著(zhù)桂花的香味，仰望著(zhù)湛藍的天空，真是舒服極了。

　　在我居住的小區，大部分都是桂花樹(shù)，所以，一到秋天，香味就會(huì )彌漫在小區的各個(gè)角落里，讓人的'心情也隨之舒暢起來(lái)。這里的桂花樹(shù)分為金桂、銀桂、四季桂等，其中金桂的顏色就和它的名字一樣是金黃金黃的，而且香氣最濃。銀桂的香氣就要差一些，顏色和四季桂一樣，是白的。

　　我原以為桂花樹(shù)都只有灌木那么矮小，直到有一天，看見(jiàn)了一棵一千多年前的古桂花樹(shù)，才知道桂花樹(shù)不是灌木，而是一種喬木。高大的桂花樹(shù)更讓我喜歡了！

桂花的作文14

　　秋高氣爽的日子里，家鄉的桂花開(kāi)了。

　　桂花白的像雪，黃的如霞，細看猶如一只只很小很小的蝴蝶。它香氣宜人，摘一些桂花插在瓶子里，頓時(shí)房間里充滿(mǎn)了甜甜的桂花香味。

　　我發(fā)現每朵桂花都只有四個(gè)花瓣，很飽滿(mǎn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一些桂花被吹下來(lái)，它們像是一顆顆黃色的小珠子滾落下來(lái)。如果這時(shí)候站在樹(shù)下，會(huì )有種飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　桂花的葉子也很特別，剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，等它長(cháng)大了就變成墨綠色。粗糙又厚實(shí)的.葉子把整棵樹(shù)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，陽(yáng)光只能透過(guò)那些空隙照進(jìn)來(lái)。遠遠看去，桂花樹(shù)就像一個(gè)半圓形的大傘。如果在桂花樹(shù)下乘涼，一定會(huì )特別涼快。

　　桂花雖然沒(méi)有郁金香那么艷麗，沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有臘梅那么孤傲高潔，但是，它默默地將它的一切都奉獻給了人們。我喜歡這樣的桂花，美麗芬芳、香氣撲鼻。

桂花的作文15

　　“分分分，孩子的命根”也的確，21世紀的孩子，哪個(gè)不在習題的迷宮中苦苦尋找出路呢？

　　這是個(gè)寧靜的夏夜，空氣中帶有泥土的芳香與那桂花樹(shù)的清新氣味，沁人心脾，令人的心情不盡好起來(lái)�！皣\嘰、啾啾”蟋蟀、紡織娘的悅耳歌聲構成了這樣一個(gè)美好的夜晚。然而，在寧靜的小道上，一前一后走著(zhù)兩個(gè)人。前者，是孩子，背上背著(zhù)沉重的書(shū)包，一臉的垂頭喪氣，很不情愿的樣子；后者則是媽媽?zhuān)�手上挎�?zhù)挎包，高跟鞋“踢踢踏踏”，臉上掛著(zhù)忍不住的笑意，似乎在為自己有一個(gè)聰明的好寶貝而驕傲。他們這是在干嗎呢？哦，原來(lái)是要去老師那兒上課呢，哎，也難怪，再美好的夜晚也提不起這孩子的興趣了�！昂昧�，到了，寶貝兒，聽(tīng)老師話(huà)，八點(diǎn)媽媽來(lái)接你哦！”說(shuō)完，這位打扮時(shí)尚的媽媽便轉身離去了，孩子呢，無(wú)奈的望了望身后的大門(mén)，拖著(zhù)腳步走了進(jìn)去。

　　“啦啦啦啦”哼著(zhù)小曲兒，伴著(zhù)桂花香，媽媽走近一棵古老的桂花樹(shù)旁。這棵樹(shù)格外高大，蒼老的樹(shù)皮上滿(mǎn)是歲月的'年輪，“呀，這棵樹(shù)長(cháng)得可真是……”話(huà)未完，迷迷糊糊之中，似乎被桂花香醉暈，一切事物已不再真實(shí)，聲音也昏昏糊糊，似乎睡著(zhù)了一樣�！昂昧�，睜開(kāi)你的雙眼吧！”一個(gè)深沉的聲音響起，將媽媽喚回了現實(shí)。身邊沒(méi)有改變，但仔細一瞧眼前的這棵桂花樹(shù)，卻著(zhù)實(shí)嚇了一跳：皺紋、胡須，整一個(gè)就是樹(shù)爺爺��！“呵呵”媽媽不僅被自己幼稚的想法逗樂(lè )了，想轉身就走，卻被樹(shù)枝纏住，“慢著(zhù)，我還有話(huà)要說(shuō)�！庇质悄莻�(gè)聲音！“你不覺(jué)得最近你孩子的心情不怎么樣嗎？”樹(shù)爺爺的聲音將媽媽拉回現實(shí)，也似乎說(shuō)中了她心底的深處�！笆前�，最近孩子整天悶悶不樂(lè )，話(huà)也明顯少了，整天不是埋在題海中，就是遨游書(shū)的海洋，我也時(shí)常問(wèn)他怎么了，他搖搖頭，不說(shuō)話(huà)，而是用那傲人的成績(jì)作為答復�！眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)，又似乎是說(shuō)給樹(shù)爺爺聽(tīng)的。一陣沉寂過(guò)后，“哎，我整天立在校門(mén)口，看著(zhù)孩子進(jìn)進(jìn)出出，總發(fā)現有那么幾個(gè)孩子，似乎是被書(shū)包累垮了，不笑，只是安安靜靜，連我棵樹(shù)都看出他們心里的壓力�！眿寢屄�(tīng)了，羞紅了臉，的確，樹(shù)爺爺講的就是她孩子的典型案例��！“年輕人啊，想想通吧，不要把你年少時(shí)沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想壓到后代的身上，給予他們一些時(shí)間，做他們夢(mèng)想的事，自由發(fā)揮，也許，會(huì )有更大的收獲……”聲音漸漸遙遠，若隱若現，給人無(wú)限遐想。小學(xué)生作文：http://www.dxzw.com/js/

　　那一剎那，恍如隔世，媽媽又重經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)代一樣，只是，眼前的桂花樹(shù)不再是那個(gè)所謂的樹(shù)爺爺，頭暈腦脹之間，那番對話(huà)卻尤為清晰�！昂�，也許是吧�！笨纯词直�，已是八點(diǎn)，孩子下課了�；剡^(guò)頭，撫摸那粗糙的樹(shù)皮，還是那么有質(zhì)感。也就是那一晚，她做了個(gè)重大的決定——將這段時(shí)間，留給孩子。

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