學(xué)校的桂花作文300字合集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)校的桂花作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的桂花作文300字 篇1
在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁，一棵棵桂花樹(shù)巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著(zhù)就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著(zhù)、嬉戲著(zhù)、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的.嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹(shù)蔭下快樂(lè )地玩耍著(zhù)，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這些桂花樹(shù)也站立不動(dòng)，仿佛也在認真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么朦朧。
我愛(ài)這些桂花樹(shù)，不是因為她的婀娜多姿，也不是因為她的清香，而是她那種不求回報的精神感動(dòng)了我。
學(xué)校的桂花作文300字 篇2
早晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂�？墒�，它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著(zhù)金黃色的花蕊。而且它們長(cháng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現出自己的美麗;有的若隱若現，像是在和大家做游戲似的。桂花們競相開(kāi)放，比著(zhù)誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的.星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會(huì )呼喚桂花，桂花們便會(huì )這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì )久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
學(xué)校的桂花作文300字 篇3
我的學(xué)校里有一棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)春天長(cháng)出嫩芽;夏天滿(mǎn)樹(shù)綠葉;秋天十里飄香;冬天枯葉凋零。
春天，萬(wàn)物復蘇，桂花樹(shù)也漸漸蘇醒，開(kāi)始萌發(fā)新芽，嫩嫩的小芽從桂花樹(shù)上探出小腦袋，東張西望，仿佛對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。 夏天，滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子漸漸地變成墨綠色了，墨綠色的葉子起初軟軟的，逐漸變硬。如果你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現葉子邊緣有小鋸齒，碰到手上癢癢的。
秋天，天高云淡，桂花樹(shù)開(kāi)了花�；ㄎ鍌�(gè)一團，八個(gè)一簇。桂花樹(shù)遠遠望去宛如金星撒落在桂花樹(shù)上一樣，桂花開(kāi)得最茂盛的時(shí)候，不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園都有桂花香撲鼻而來(lái)，那香味沁人心脾，所有煩惱都拋到九霄云外去了，頓時(shí)不愉快的`事就會(huì )蕩然無(wú)存了。
冬天，桂花樹(shù)上光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有。藍天、白云、雪地、桂花樹(shù)構成了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
桂花樹(shù)的四季多姿多彩。這讓我明白了一個(gè)道理：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
學(xué)校的桂花作文300字 篇4
星期一的早晨，我一踏進(jìn)校門(mén)，就聞到了一股濃濃的香味。我心想：這是那里來(lái)的香味?于是，我便隨著(zhù)這股香味尋找著(zhù)，終于我在三號樓前找到了它。原來(lái)是桂花開(kāi)了。別提我有多有多高興了，又是跳又是叫的。
你看那一棵開(kāi)滿(mǎn)整數黃花的桂花樹(shù)，它長(cháng)得多么瀟灑，多么挺秀啊!桂花樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的，上面有數也數不過(guò)來(lái)的樹(shù)枝，縱橫交錯著(zhù)，再往上看便是稍微隱藏在桂花下面的樹(shù)葉。這些葉子是深綠色的，橢圓形，兩頭尖尖的像一只小船。繼續往上看就是那密密層層的.桂花了。每一朵小花有四個(gè)花瓣，像一只只小喇叭在吹奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。而且它是小小的，一小簇一小簇的綻放在枝頭。我踮起腳尖輕輕摘下一片，放在鼻子上聞了一聞，那是一種怎么也形容不了的香味。無(wú)論你走到校園的任何的地方都能聞到桂花的香味。聽(tīng)徐老師說(shuō)桂花樹(shù)的生命力很強，一年四季都是深綠色的。而且桂花有三種：金桂、銀桂、丹桂。
啊!可愛(ài)、美麗的桂花你是美麗使者的化身，讓人留戀的香味就是最好的祝福!
學(xué)校的桂花作文300字 篇5
在我們學(xué)校教學(xué)大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)高大的梧桐樹(shù)，觀(guān)察過(guò)像手掌一樣的楓樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么矮小的樹(shù)。桂花樹(shù)真矮啊，矮得只有一個(gè)大人那么高；桂花樹(shù)的樹(shù)干真細啊，細得像人的手臂一樣；桂花樹(shù)的樹(shù)枝真奇啊，那樹(shù)枝上的樹(shù)杈就像小朋友可愛(ài)的小手。
我觀(guān)賞過(guò)大紅色的玫瑰花，聞過(guò)百合花的清香，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂樹(shù)上的`花朵。桂花真香啊，一朵朵花的香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉；桂花真小啊，像項鏈上的小掛件，而且只有小拇指上的指甲蓋那么��；桂花真美啊，每朵花都由三片花瓣組成，雖然小，但是它的外觀(guān)是所有的花都不能比的。
桂花樹(shù)的葉子有一個(gè)特點(diǎn)—奇特。它看上去似乎和別的樹(shù)葉沒(méi)什么不一樣，可是仔細一看，便發(fā)現每一片桂花樹(shù)葉的中間有一道明顯的”折痕“，好像是有人故意折了一下，真好玩啊。
這棵桂花樹(shù)與我們朝夕相處，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)了。它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)，更是我們的好朋友。
學(xué)校的桂花作文300字 篇6
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。校園里的四株桂花樹(shù)，在同學(xué)、老師的呵護下，綻開(kāi)了金閃閃、香噴噴的花朵。
遠看桂花樹(shù)就像四棵碩大的`蘑菇靜靜地排成一列橫隊，等距離地佇立在大樟樹(shù)的正對面。如果不開(kāi)花，你會(huì )不屑一顧地從它們身邊擦肩而過(guò)，它們是那么地默默無(wú)聞。如果花開(kāi)了，它的身價(jià)陡然倍增。
近看校園的桂花樹(shù)，只見(jiàn)怒放的桂花已經(jīng)簇成了一團團、一簇簇的花球，無(wú)數金燦燦的花球綴滿(mǎn)在枝條上，從密集的葉子中探出頭來(lái)，張開(kāi)笑臉。它們開(kāi)得多么熱鬧，多么美麗，多么鮮活呀！同學(xué)們都圍繞著(zhù)桂花樹(shù)看了又看，聞了又聞，笑得咧開(kāi)了嘴，但沒(méi)有誰(shuí)去折斷花枝，都自覺(jué)地做護花使者。
校園的每個(gè)角落都飄滿(mǎn)了清香，就連那些上課無(wú)精打采的同學(xué)，一聞到桂花香，也會(huì )認真地聽(tīng)課了。
桂花樹(shù)不但香，而且全身都是寶。桂花可以做桂花糖、桂花酒和桂花精。一年一度的中秋節快到了，人們還可以享受到甜甜的桂花月餅。桂花根還可以治胃病。
啊，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
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