【推薦】桂花的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的桂花的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
永遠放不下的痛，那是尋常的再見(jiàn)，卻變成了意外的永別。
——題記
時(shí)間不留人，轉瞬即逝。記憶在往事中回梭，最終停留在那令人回味的滋味上。
從兒時(shí)到現在，我都特愛(ài)吃桂花糖。
如今想起了十年前的事……奶奶當時(shí)還算年輕，我一回去她便拿起簍子，走到桂花樹(shù)下，搖啊搖，搖下了許多細小的米黃色桂花，也搖下了對我的愛(ài)。勤快的她把桂花洗干凈，把水濾凈，變彎著(zhù)腰對著(zhù)大灶子做我最?lèi)?ài)吃的桂花糖。年幼的我，墊起腳尖，扶著(zhù)灶臺癡癡的望著(zhù)她，驚奇的問(wèn)：“奶奶，您是怎么做出這么好吃的桂花糖的呀？又甜又香，還真不錯！”說(shuō)著(zhù)用手擦干嘴角的口水。只見(jiàn)她舒展開(kāi)臉上的皺紋，瞇著(zhù)眼，笑著(zhù)看著(zhù)我，說(shuō)道：“桂花香，糖甜，放進(jìn)鍋里熬�！碑斪龊玫奶欠旁谧郎侠鋮s成塊，我便用胖乎乎的小手去抓那一塊塊香味四溢的桂花糖，放進(jìn)小嘴里，滿(mǎn)足！
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，我到廣東來(lái)讀小學(xué)了。奶奶便常寄桂花糖給我�？粗�(zhù)那一包包淡黃色的桂花糖，聞著(zhù)那帶有桂花清香的桂花糖，嘗著(zhù)那甜絲絲的桂花糖，腦海又浮現奶奶站在灶臺旁做桂花糖的模樣。這幾年，風(fēng)會(huì )停，雨會(huì )停，而奶奶對我的愛(ài)，永不停歇。
最后一次去看她，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)暖烘烘的。門(mén)前的桂花樹(shù)長(cháng)高了不少，桂花香傳的好遠，奶奶依舊趴在灶臺上緩緩的攪動(dòng)著(zhù)大勺子。香味依舊，顏色依舊，味道依舊；味道依舊，是啊，仿佛又回到了從前。而我們都變了，我長(cháng)大了，您在慢慢變老。噢，還有門(mén)外那棵陪了奶奶多年的桂花樹(shù)。
離別總是那么快，連再見(jiàn)也還來(lái)不及說(shuō)。坐在車(chē)上的我朝她揮揮手。她也朝我揮揮手。我們的距離越來(lái)越遠，我只能默默的看著(zhù)它慢慢變小，直至消失不見(jiàn)。
她終究還是離開(kāi)了，在那年的初冬。那個(gè)冬天，莫名寒冷。門(mén)前的桂花樹(shù)光禿禿的……
桂花樹(shù)又開(kāi)了，而我再也嘗不到那香甜……
桂花的作文 篇2
桂花的形態(tài)也是各不相同。有的已經(jīng)盛開(kāi)，在溫暖的陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的香氣，讓人喜愛(ài)之情油然而生。有的還是花蕾，可能是在養足精力等過(guò)幾天突然而來(lái)綻放笑臉與其它桂花媲美呢……
別小瞧桂花，它可是有很多功能的。它能做香甜可口的桂花糕，能泡又甜又解渴的桂花茶，還能釀酸里帶甜的桂花酒呢。
這濃濃的甜香，吸引了許多小朋友。他們有的張開(kāi)雙臂大喊道：“下桂花雨了，同上桂花雨了!”有的調皮蛋居然邊搖桂花樹(shù)，邊喊：“又下桂花雨了，又下桂花雨了!”文靜的小朋友靜靜地坐在桂花樹(shù)下的石椅上，欣賞著(zhù)這美麗的桂花雨……
啊，這景色不由得讓我吟誦道：“桂子月中落，天香云外飄;葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！�
桂花的作文 篇3
一年四季中，有許許多多的花，但我卻偏偏喜愛(ài)桂花。
秋天，每當我走到校園里的那棵桂花樹(shù)下，一股清香就撲鼻而來(lái)。那香，是淡淡的，沁人心脾的。
桂花的葉子雖說(shuō)四季常綠，但是你若仔細觀(guān)察，便能發(fā)現它們之間的不同。春天到來(lái)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光、東風(fēng)，桂花樹(shù)抽出了翠綠的嫩芽。夏季來(lái)臨，有了充足的陽(yáng)光和雨水，桂花樹(shù)的葉子茂盛了起來(lái)，還綠油油的。秋天來(lái)了，桂花樹(shù)的葉子長(cháng)滿(mǎn)枝頭，顏色則一般呈暗綠。冬季，天寒地凍，其他樹(shù)個(gè)個(gè)成了光頭司令，桂花樹(shù)的葉子卻仍然堅強地捍衛著(zhù)枝干。
桂花在秋天開(kāi)放，仿佛一夜間，桂花樹(shù)上就綴滿(mǎn)了一顆顆小金粒，三五成群地，密密麻麻地長(cháng)在枝頭。桂花樹(shù)上一半是綠，一半是那璀璨的金。
一夜秋雨后，第二天我再來(lái)學(xué)校，發(fā)現桂花零零落落灑了一地，就像是給大地鋪上了一塊金色的地毯。這塊地毯亮晶晶的，上面還閃著(zhù)露珠，十分美麗!
桂花可止咳化痰、提神醒腦，經(jīng)曬干后可以食用，還可以和糖、泡茶、釀酒，花、果實(shí)和根都可以入藥。桂花開(kāi)放的.時(shí)間那么短暫，人們卻仍然牢記它的存在，不正是因為它燃燒自己照亮別人的這種品質(zhì)嗎?
我愛(ài)桂花，愛(ài)它那迷人的芳香，愛(ài)它那常綠的樹(shù)葉，愛(ài)它的一切!
桂花的作文 篇4
在我家里珍藏著(zhù)一盒至今還散發(fā)著(zhù)香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！ 那是在一節語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。 不一會(huì )，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著(zhù)一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！ 我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯過(guò)這個(gè)神奇體驗的機會(huì )。 時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著(zhù)一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現你的許多夢(mèng)想，我現在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿(mǎn)了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè )呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。 課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。
桂花的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“十月桂花，飄香百里”，又到了桂子花開(kāi)的季節，微風(fēng)吹過(guò)，桂花像一群小巧玲瓏的“姑娘”，向人們展示她那優(yōu)美的舞姿。不論是小區、公園、校園，還是大街小巷，到處飄溢著(zhù)桂花淡淡的清香。令人陶醉。
桂花的顏色很多，有的開(kāi)淡黃色的花，叫銀桂；有的開(kāi)黃色的花，叫金桂；還有的開(kāi)橙紅色的花，叫丹桂。桂花的花朵小小的，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地開(kāi)在綠葉叢中。像一顆顆小星星在閃爍。
桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖。我喜歡桂花，不僅喜歡它的清香，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
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