【精選】寫(xiě)桂花的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫(xiě)桂花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
桂花飄落，灑一地金黃。我的童年，留一樹(shù)桂花，印在歲月，揮之不去。
——題記
初秋時(shí)節，好奇地打量這含苞待放的桂花，小巧玲瓏，淡黃的，卻不令人注目。
小時(shí)候的我十分不懂事，嚷嚷著(zhù)讓奶奶抱我去摘桂花，奶奶抬頭一瞧，慈祥地笑道：“這花沒(méi)開(kāi)呢！過(guò)幾天吧�！笨晌覅s不情愿，一撅小嘴，吵著(zhù)鬧著(zhù)要摘，奶奶被倔強的我吵得無(wú)可奈何，只好抱起我。我伸出稚嫩的小手，用力抓了一把，放在手里細細地玩弄著(zhù)。不知怎的，我竟把桂花放在嘴里，細細地咀嚼著(zhù)，一股清香在口中彌漫，印在我童年美好的歲月里，難以忘懷。
時(shí)光慢慢地轉動(dòng)著(zhù)齒輪，眨眼間，深秋來(lái)臨。只見(jiàn)樹(shù)上桂花金黃一片，一朵朵簇擁在一起，像極了孿生兄弟姐妹，緊緊地靠在一起，永不分離。桂花實(shí)在太繁多了，樹(shù)梢擠滿(mǎn)了桂花，像是在開(kāi)派對，擠得連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有，重得把枝條都給壓彎了。
在這美麗的金光閃耀著(zhù)的桂花樹(shù)前，我頓時(shí)眼前一亮，漫步走到桂花樹(shù)下，感受著(zhù)桂花的芬芳，感受著(zhù)秋天的涼爽，感受著(zhù)大自然的美好。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花隨風(fēng)飄下，我置身于桂花雨中。良久，我才慢慢地壓下一根枝條，輕輕撥弄著(zhù)梢上的花朵，捋下來(lái)放入盒中。于是，裹挾著(zhù)清香，陶醉于花海。
如今的我已經(jīng)長(cháng)大，童年的倔強與頑皮不復存在，如今鄉下的那棵桂花樹(shù)又留下孤零零的樹(shù)墩。我來(lái)到樹(shù)墩前，靜靜地望著(zhù)這孤寂的樹(shù)墩。我就這么靜靜地站著(zhù)，站著(zhù)。一閉眼，那桂花樹(shù)仿佛就在眼前，似乎伸出手就可觸及。一絲細風(fēng)吹來(lái)，我仿佛能聞到花香，聽(tīng)到花語(yǔ)。
時(shí)光易逝，一去而不復返，我那永遠的童年，永遠的桂花樹(shù)。
可是，童年不在了。
寫(xiě)桂花的作文 篇2
不知不覺(jué)秋天踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊，如果不是桂花的香氣提醒我，真的不覺(jué)得又到了成熟的季節。過(guò)完國慶回到校園，一進(jìn)大門(mén)，我的腳就被那濃濃的桂花香氣勾住了。
抬頭望去，這棵陪伴了我們三年的桂花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得非常高大，樹(shù)的頂端快要超過(guò)三層樓了，這珠桂花樹(shù)花色呈金色，故取名金桂。樹(shù)枝上一簇一簇的桂花爭先恐后的從綠葉中冒出頭來(lái)，仿佛在跟我們玩捉迷藏似的。微風(fēng)輕輕一吹，桂花像仙女般在空中翩翩起舞，樹(shù)下的同學(xué)見(jiàn)到了，興奮地叫起來(lái)：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我伸出雙手去接桂花，幾朵桂花落在我的手心，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。桂花的香氣直接飄進(jìn)了我的鼻子，香而不膩，令人心曠神怡。幾只麻雀飛過(guò)，落在了樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這是什么花啊，怎么這么香呢？”
秋天雖然是凋謝的季節，但是有了這飄香地桂花，整個(gè)校園彌漫著(zhù)桂花的香氣，仿佛被撒了香水一樣，展示著(zhù)秋天的美麗。
寫(xiě)桂花的作文 篇3
“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香�！痹诠鸹ㄏ銡庵�，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的香味，我們學(xué)校就有桂花樹(shù)，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹(shù)枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習儒學(xué)。若在北方盆栽作室內擺設，也端莊高雅�！�
我們的小區里也有桂花樹(shù)，就在我家門(mén)口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著(zhù)小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養下，他比以前粗壯了不少，現在桂花樹(shù)正在長(cháng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。
寫(xiě)桂花的作文 篇4
“八月桂花滿(mǎn)枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護著(zhù)校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車(chē)。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(cháng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話(huà)，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團結在一起。
陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì )匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì )停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了�；ㄏ愕�，當你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護它吧！
寫(xiě)桂花的作文 篇5
家鄉的秋是被陣陣桂花香包裹著(zhù)的。秋風(fēng)一吹，香氣撲鼻而來(lái)。時(shí)而清新怡人，時(shí)而濃香氤氳。閉眼相迎仿佛能隨著(zhù)這怡人香甜走進(jìn)人間仙境！
秋天的桂花樹(shù)像一把把綠得發(fā)亮的油紙傘。只有走近了才能看見(jiàn)這些星星點(diǎn)點(diǎn)的小桂花。有的是紅色的，有的是黃色的，四個(gè)花瓣形成了一個(gè)個(gè)小十字，被綠得發(fā)亮的大傘襯托得格外嬌小可愛(ài)！
桂花可媚氣了，她嬌媚得如同一滴滴小水珠，任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能讓她搖墜滴落！和牽�；ǖ木髲�，梔子花的濃烈沒(méi)法相比。但她有她的秉性。別看她嬌小，脾氣可大了。輕輕一碰就氣得跳了下來(lái)，在風(fēng)的鼓舞下跳起了胡旋舞！誰(shuí)也無(wú)法阻擋，只能欣賞她那輕捷的舞姿！
這時(shí)坐在旁邊的老人笑了。忙從家里拿來(lái)一個(gè)個(gè)大桶在樹(shù)下開(kāi)始撿桂花。有的用桶接，有的用手搖，還有的甚至直接從樹(shù)上摘�？粗�(zhù)他們的忙碌勁兒，似乎已經(jīng)看到一罐罐桂花蜜，一杯杯桂花茶，一壺壺桂花酒，一塊塊桂花糕擺在眼前了！
寫(xiě)桂花的作文 篇6
秋天來(lái)了，這個(gè)季節最燦爛的莫過(guò)于菊花和桂花，菊花絢爛奪目，桂花十里飄香……
還記得許多年前我奶奶家也有一棵又大又茂盛的桂花樹(shù)，一到秋天，滿(mǎn)樹(shù)的桂花那叫一個(gè)香啊，站在十里之外都能聞到，那時(shí)奶奶常常搞一點(diǎn)花下來(lái)放在餅里做桂花餅給我吃，因為桂花樹(shù)比較大，我喜歡坐在桂花樹(shù)上睡覺(jué)看書(shū)，一邊可以聞桂花的味道。一邊聞桂花的味道一邊憶起童年往事。
記得去年放暑假去奶奶家玩，奶奶已經(jīng)砍掉了那一棵桂花樹(shù)，奶奶告訴我那是爸爸種的……我整個(gè)人凝固了很久就像是一個(gè)石膏像一樣佇立在那想了很久……
又到桂花飄香時(shí)，我家隔壁的鄰居也種的一棵又大又茂的桂花樹(shù)又一個(gè)秋天來(lái)臨了，這個(gè)秋天發(fā)生了很多大事，讓我的情緒一直很忐忑不安，我家的房子要拆遷了，那是我爸留下的，我真的很舍不得，當我看見(jiàn)我家的這個(gè)房子在拆遷辦叔叔一錘一錘狠狠砸下的時(shí)候，我的心還是疼的，不舍得我家的房子，不舍得房子里外的一切，有多少東西放不下……
這次拆遷過(guò)后就是中秋，在中秋這天沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星，或許是老天看了這一切也笑不出來(lái)了吧。
這個(gè)中秋很平凡，沒(méi)有多少熱鬧，少了多少歡笑，多的是媽媽臉上酸辛的淚水和汗水，我好像懂了，我懂為什么每個(gè)人都把我當一個(gè)大人看，懂為什么每個(gè)人都讓我好好學(xué)習，少讓媽媽操心。
平時(shí)我一直以為我已經(jīng)很聽(tīng)話(huà)了，我在家幫媽媽做家務(wù)，哄哄媽媽讓媽媽開(kāi)心就足夠了，可我沒(méi)有想到我心里想的孝順，在意義上遠不止這些，真正的孝順是讓媽媽從心底笑出來(lái)，我明白，這是我的責任。
我知道我該好好學(xué)習，讓媽媽付出的艱辛和汗水都值得，讓媽媽的臉上和心里時(shí)刻漾溢出微笑。
寫(xiě)桂花的作文 篇7
有人喜歡不畏嚴寒的梅花，有人喜歡嬌嫩的蘭花，有人喜歡米蘭，有人喜歡美人蕉，而我喜歡那小小的不起眼的桂花。
現在正是秋季，是桂花開(kāi)放的時(shí)期。我便有機會(huì )好好欣賞那可愛(ài)的桂花。桂花的葉子有鋸齒，翠綠翠綠的很可愛(ài)，很厚有點(diǎn)像桔子的葉子一樣。它的`花開(kāi)得很有規律，總是在枝丫分叉處開(kāi)花，而且它的花擁在一起開(kāi)，看起來(lái)一簇一簇的特別可愛(ài)。
桂花，開(kāi)的時(shí)候，黃色的花瓣摸起來(lái)軟軟的很舒服，花心是黑色的，它的香總引人們想看看。桂花的香氣飄香十里，很遠就能夠聞到。
濱江路就種了一排排的桂花，有時(shí)候放學(xué)和上學(xué)時(shí)，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，就有一股淡淡的清香，雖然不濃卻能夠很清析的沁人心脾，讓人沉醉。美麗的桂花有的好像在花叢中飛舞的黃蝴蝶，有時(shí)又好像在辛勤采蜜的小蜜蜂。有時(shí)飛來(lái)一只只紅蝴蝶來(lái)采蜜，形成一幅美麗的圖畫(huà)，讓人久久舍不得離去。
媽媽告訴我桂花全身都是寶，它的花可以做桂花糕，花瓣可以泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝桂花泡的茶對眼睛有好處，桂花葉和花瓣放在冰箱里，也可以除臭，枝桿當柴火燒的飯，也有一絲絲甜甜的桂花香。知道這些后，我更愛(ài)那嬌小美麗的桂花了。
桂花，你雖然沒(méi)有梅花、蘭花、荷花、玫瑰、月季、山茶花那么嬌美、出名，但你為人們制造出了清香的新鮮空氣，美化了人們的生活環(huán)境，帶給了我們許多歡樂(lè )和有趣的事情，我喜歡桂花，喜歡它迷的香氣，嬌小的美麗和它無(wú)私奉獻的可貴精神。
寫(xiě)桂花的作文 篇8
在小區的角落里，種著(zhù)一些桂花�？烊肷钋锪�，想到這兒，才發(fā)現周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉很淡很淡，卻很甜美，它源自于遠方。
我循著(zhù)這花香來(lái)到掛滿(mǎn)桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細觀(guān)察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏，仔細看你會(huì )發(fā)現開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊很細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現不了它的；它就像個(gè)害羞的小姑娘，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層薄薄的面紗。但隨著(zhù)秋意漸濃一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。
小區的桂花是金桂，開(kāi)花早，人們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè )，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴，讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
寫(xiě)桂花的作文 篇9
秋高氣爽，在這迷人的秋天桂花悄悄的盛開(kāi)了，我看，沒(méi)什么比他們更香了，讓我想到了李清照的“何須淺綠深紅色，自是花中第一流�！�
星期天，我纏著(zhù)媽媽帶我去摘桂花，弟弟也嚷著(zhù)要去，我們就出發(fā)了。
“看！”弟弟眼最尖，發(fā)現了一株又大又香的桂花樹(shù)，離這么遠都能有撲鼻而來(lái)的桂花香，我跑過(guò)去一看，這棵桂花樹(shù)真像一個(gè)灌木叢，只是灌木叢大一些，“看這棵樹(shù)上的桂花，好漂亮呀！”我驚喜地說(shuō)道。媽媽說(shuō)這是一株丹桂。
開(kāi)始摘桂花嘍！我仔細觀(guān)察了一下，這桂花太小，又簇在一起，便擼了一大把，小心地放在了一個(gè)袋子里。弟弟呢，則在一旁撿地上的桂花，撿地可認真了，弄得滿(mǎn)頭大汗。媽媽最聰明，只見(jiàn)她撐起一把大傘放在地上，用先前準備好的竹竿去打桂花樹(shù)，媽媽打的又快又多，看著(zhù)弟弟眼冒紅，后來(lái)他干脆抱著(zhù)桂花樹(shù)拼命搖。
突然，有一個(gè)東西掉到了弟弟的頭上，仔細一看原來(lái)是一個(gè)金黃的鳥(niǎo)窩，上面盛滿(mǎn)了許多桂花，弄得弟弟滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是的，弟弟笑地合不攏嘴，嚷著(zhù)自己要永遠不洗澡，做一個(gè)香噴噴的美少男！
不一會(huì )兒，我們便摘了許許多多的桂花，我回到家后挑了一些好的、香的放在了玻璃瓶子里，我還把它帶到學(xué)校，給同學(xué)們聞聞，給老師看看。
我真盼望著(zhù)明年這個(gè)時(shí)候，我再去摘一些這樣香香的桂花，那該多好呀！
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