精選寫(xiě)桂花的作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)桂花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)桂花的作文 篇1
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花,有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。在我家小區的樓底下有兩棵桂花樹(shù)。這兩棵桂花樹(shù),雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔,也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿,但它們卻長(cháng)年郁郁蔥蔥,十分惹人喜愛(ài),遠遠望去,它們就像兩把撐開(kāi)的大傘,傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠,中間寬平,兩頭尖尖的,表面很光滑,也很厚實(shí),葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光,十分茂盛。俗話(huà)說(shuō)得好:前人栽樹(shù),后人乘涼。在桂花樹(shù)底下,你不僅能乘涼,還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹(shù)的花朵很小,只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異,有的一團團挨在一起,像是一個(gè)溫馨的家庭;有的卻分的很遠,好像是兩個(gè)小孩子吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí)……
當一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),那兩棵桂花樹(shù)便隨風(fēng)飄蕩,一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當中。桂花好像是蝴蝶,隨著(zhù)清風(fēng)飄啊飄啊,飄到了地上,地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子,多么浪漫,多么夢(mèng)幻!“桂子花開(kāi),十里飄香”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。在桂花樹(shù)底下,你會(huì )覺(jué)得沁人心脾,使自己陶醉,桂花樹(shù)不僅花美花香,而且用處也很廣呢!桂花曬干后可以泡茶喝,可以釀造桂花酒,讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕,做桂花蓮子羹,吃起來(lái)又香又甜,使人回味無(wú)窮。當然,它還可以做桂花鹵和桂花蜜……“月待圓時(shí)花正好,花將殘后月還虧!蔽蚁M衲晷^里的桂花能夠格外的香,格外的美!
寫(xiě)桂花的作文 篇2
是誰(shuí)搶了秋日的風(fēng)頭?是誰(shuí)讓那濃郁的香風(fēng)溢滿(mǎn)秋天?是桂花。桂花,迎著(zhù)秋風(fēng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地開(kāi)放,一朵朵,一串串,閃閃爍爍,星光燦爛!
桂花不拘束自己,花開(kāi)花落,任其自由?,它有花成串成串地開(kāi),有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著(zhù)挨著(zhù)冒了出來(lái)。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香氣毫無(wú)保留地聚散如云如霧。當風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時(shí),你若坐在樹(shù)下,會(huì )感覺(jué)到整個(gè)人就好像是在天宮上翩翩起舞,就好像是在大觀(guān)園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節盛開(kāi),沒(méi)有“四君子”美譽(yù),卻有著(zhù)和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開(kāi),葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋天,當百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。
沒(méi)有競爭者,沒(méi)有烘托者,它依然開(kāi)得那么有滋有味:今天還是個(gè)不起眼的花苞,明天清晨一定會(huì )被香風(fēng)叫醒。就好像星星,滿(mǎn)樹(shù)開(kāi);就好像云霧,四處飄:葉下開(kāi),樹(shù)杈開(kāi),枝頭開(kāi),哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開(kāi),今年的謝去了,明年一定會(huì )開(kāi)得更加璀璨。它就那么默默地開(kāi)著(zhù),放著(zhù),淡泊著(zhù),不與百花爭奇斗艷,從未計較聲名如何。樹(shù)上,它聚集;風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。
桂花是秋天的寶,它樂(lè )于奉獻。經(jīng)秋風(fēng)凌厲地洗禮后,它把一身寶留給人們:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;還可以做藥,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明顯的功效呢!
桂花!你不拘束自己,不沽名釣譽(yù),樂(lè )于奉獻,這是一種怎樣的精神,怎樣的美!古往今來(lái),多少人喜歡你,贊美你,歌頌你!你的生命雖然平凡,但是你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……
寫(xiě)桂花的作文 篇3
秋天,是豐收的季節,也是喜悅的季節。每年8月份,桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一叢叢、一簇簇金黃色的桂花,那是最幸福的時(shí)刻,因為我總會(huì )嚷著(zhù)外婆為我做那美味的桂花糕。
外婆先拿出雪白雪白的糯米粉,香噴噴的桂花倒入大碗里,接著(zhù)放一點(diǎn)水,把面粉和桂花揉均勻,像橡皮泥一樣有彈性,然后,在里面加點(diǎn)糖,再次攪拌,最后切成一塊一塊的小方塊,放進(jìn)蒸籠蒸。大約20分鐘,縷縷煙霧帶著(zhù)香甜的味道從蒸籠里飄出來(lái),那一陣陣香氣迎面撲來(lái),此時(shí)的我已經(jīng)饞得直流口水。外婆說(shuō):“出鍋了!蔽翌櫜坏萌叨,伸手抓起一塊就大口大口地吃了起來(lái),“啊,太美味了!”我喊道。
我愛(ài)這甜而不膩,香香糯糯的桂花糕。
寫(xiě)桂花的作文 篇4
校園里的桂花又開(kāi)了,四隅暗香浮動(dòng)。
很久沒(méi)有提筆宣泄自己的心靈,筆端日日匆匆滑落,記下的只是一天又一天的付出;很久沒(méi)有抬頭去望窗外,花壇里長(cháng)著(zhù)的串串紅不知在什么時(shí)候已經(jīng)黯然凋零了;很久沒(méi)有立于樹(shù)蔭下張望這個(gè)靈動(dòng)的校園,時(shí)間過(guò)了一年又一年,轉眼,我便從低年級的學(xué)妹變成了高年級的學(xué)姐。
鬧鐘的指針已經(jīng)指向零點(diǎn),夜深了,這個(gè)因農運會(huì )喧鬧了一周的小城靜了。我坐在宿舍的書(shū)桌前,聞著(zhù)若有若無(wú)的桂花香,小心翼翼地寫(xiě)下屬于自己的文字。
高三,真的就這樣來(lái)了,腳步輕柔得讓人不易察覺(jué),我只在班門(mén)口“三年級實(shí)驗班”的標牌上注意到它的存在。
沒(méi)有盛大的歡迎儀式,一切在按部就班的三點(diǎn)一線(xiàn)中進(jìn)行;沒(méi)有父母刻意的強求,生活依舊被濃濃的愛(ài)、暖暖的關(guān)懷包圍。課堂上的內容不再新鮮,老師更多強調要融會(huì )貫通、思考提升;卷子越發(fā)越多,筆芯替換的頻率越來(lái)越快;《參考消息》與《環(huán)球時(shí)報》成了僅存的課余生活,我們已經(jīng)很久未與電視、電腦碰面。這恐怕就是被渲染得殘酷而神圣的高三,我笑了,并不由自主地想起了那句詩(shī)——“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。
一陣風(fēng)吹過(guò),墻上鮮紅的倒計時(shí)牌又翻過(guò)一天。離高考不足9個(gè)月,日子要怎么收藏,要怎么擁有?
后桌用簽字筆在桌子上涂鴉,那句“你不是一個(gè)人”顯得格外意味深長(cháng)。
我不是一個(gè)人在戰斗,在通往夢(mèng)想的`高考之路上有一群風(fēng)華正茂的同齡人與我同行。高三,我們忍受的只是遠離喧囂塵世的寂寞,在這片安靜的沃土上,我們?yōu)橐坏罃祵W(xué)題爭論不休,我們?yōu)檗r運會(huì )帶給家鄉的變化而倍感自豪,我們?yōu)獒灊O島的爭議熱血沸騰,年少的意氣讓我們這些文科生從小書(shū)本里看出大世界。我們彼此相依,激揚青春。
我不是一個(gè)人在戰斗,經(jīng)驗豐富的老師正助我們挖掘潛能,他們用愛(ài)澆灌樹(shù)苗的成長(cháng),用一如既往的堅守期待來(lái)年的枝繁葉茂。
我不是一個(gè)人在戰斗,父母家人用寬厚溫暖的臂膀為我們構建溫馨的港灣,再大的海風(fēng)在這里也只能輕輕吹,再大的海浪在這里也只能輕輕搖。
記得在《課堂內外·創(chuàng )新作文》上看過(guò)一篇文章《12年=9小時(shí)》,對我觸動(dòng)很大。我們要將12年的光陰濃縮成9小時(shí),在那9小時(shí)里,我們必須完成那幾張決定我們未來(lái)的試卷,這或許殘酷,但亦提醒我們,只有分分秒秒珍惜著(zhù)過(guò),才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)滿(mǎn)高考這塊畫(huà)布;只有踏踏實(shí)實(shí)送走每一寸光陰,才能換得人生的平實(shí)與順暢。也許這種等式過(guò)于機械,但枯燥的數字背后是莘莘學(xué)子對高考的敬畏,甚至是膜拜。于是我也嘗試細細謀劃自己的高考攻略:用最大的努力爭得無(wú)悔,用最簡(jiǎn)單的心迎接洗禮,用最強大的精神堅持到底。我堅信,不論未知的征途怎樣,那些生長(cháng)在高考之門(mén)后的花兒一定會(huì )開(kāi)得異常絢爛。所以無(wú)論前方是否有溝壑險灘,我依然懷著(zhù)內心涌動(dòng)的激情,期待著(zhù)享受發(fā)現暗流奇景的驚喜。
幾個(gè)小時(shí)后,新一天的陽(yáng)光又會(huì )灑向這片充滿(mǎn)桂花香的校園。我想,這陽(yáng)光應該是上天對所有高三生的勉勵。
不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì )在哪里,詩(shī)人說(shuō)“若到江南趕上春,千萬(wàn)與春住”,若還能聞到桂花香,我定會(huì )留住,這一份清新的美好。
寫(xiě)桂花的作文 篇5
我最喜歡桂花,它盛開(kāi)在金秋時(shí)節,十里飄香,它那股淡淡的香味在空氣中彌漫,真叫人心曠神怡,這就是我最喜歡的桂花。
而這些桂花則躲在葉子之間,仔細觀(guān)察,原來(lái)桂花長(cháng)在枝上葉柄的地方,伸出又細又短的花柄,花柄上則開(kāi)著(zhù)小花。它們三個(gè)一群,五個(gè)一伙,簇擁在一起。桂花的花瓣呈半弧狀,顏色呈金黃色;ㄖ醒肽切┏帱S色的小絲兒狀的花蕊,又是別有風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過(guò),朵朵桂花像含情脈脈的少女,穿著(zhù)連衣裙,伴著(zhù)圓舞曲,向我們展示美麗的舞蹈。
桂花的作用很多呢!可以用在食品里,也可以用在化妝品里,還可以泡茶。
桂花太美了!我愛(ài)桂花!
一夜之間,小區的桂花樹(shù)全都綴上了點(diǎn)點(diǎn)碎金似的桂花,整個(gè)小區都彌漫著(zhù)一股甜蜜的、溫馨的香味,真是“八月桂花,香飄十里”呀!
順著(zhù)香氣,我來(lái)到桂花樹(shù)下。我發(fā)現桂花的葉子很特別,那碧綠碧綠的葉子全都尖朝下,似于往里勾。它的紋路非常清晰,也很對稱(chēng),它們“背”對著(zhù)“背”,非常整齊。
桂花的花苞也很特別;ò⌒〉,跟粟米粒一般。顏色也是嫩綠嫩綠的,摸上去軟軟的;ò卦谌~子下面,就象害羞的小姑娘,不敢露面,所以只好三五成群地聚集在一起嘍!
桂花盛開(kāi)的樣子也很特別。盛開(kāi)的桂花是淡黃色的,直徑不到三毫米,雖然十分的小,但它卻清芬襲人,濃香遠逸。它們有的完全葳在綠葉下面,有的露出了半邊天臉,嫩嫩的花瓣四片湊成一朵小花,一朵朵小花又擠擠挨挨的簇成一團,連成一片,雖然不嬌艷,卻有一種不炫耀、質(zhì)樸、恬靜的美,難怪李清照稱(chēng)贊它“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!
一陣秋風(fēng)兒吹過(guò),那淡黃色的桂花隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,好似金色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。
我喜歡桂花,我贊美桂花,不僅是她的香氣,更是她那默默無(wú)聞,樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。
【寫(xiě)桂花的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)桂花作文06-21
寫(xiě)桂花的作文07-13
寫(xiě)桂花作文06-03
寫(xiě)桂花的作文精選04-03
寫(xiě)桂花01-15
寫(xiě)桂花的02-06
寫(xiě)桂花作文【推薦】10-08
桂花寫(xiě)物作文10-03
【薦】寫(xiě)桂花作文12-02
寫(xiě)桂花作文【精】12-02