【精選】桂花作文600字七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的桂花作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花作文600字 篇1
剛來(lái)到岳陽(yáng)就聽(tīng)說(shuō)這里桂花很多很香，老師又告訴我在岳陽(yáng)大道就有桂花，趕上這次國慶長(cháng)假，我央求著(zhù)老爸老媽駕車(chē)來(lái)到岳陽(yáng)大道看桂花。車(chē)子沿著(zhù)大道一路緩緩行駛，可我透過(guò)薄薄的車(chē)窗卻沒(méi)有看見(jiàn)桂花的蹤影，面對我的只有一棵棵深綠色的樹(shù)，那不可能是桂花吧？正在我滿(mǎn)腦子問(wèn)號時(shí)，老爸把車(chē)停下來(lái)說(shuō)：“那就是桂花，去看看吧�！�
下車(chē)走了幾步，隱隱約約地問(wèn)到了一縷芬芳，深吸一口氣，想仔細聞一聞，香氣卻沒(méi)有了，我失望地跟在老爸老媽后面。忽然，我發(fā)現不遠處的樹(shù)葉中竟然夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我想那些不起眼的小點(diǎn)點(diǎn)一定時(shí)是調皮的孩子用泡沫弄出來(lái)的“杰作”，并沒(méi)有在意�？墒请S著(zhù)我一步步地走近，那些點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越多，香味也越來(lái)越濃。這時(shí)我已經(jīng)肯定花香就是由那些小點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)出來(lái)的，沒(méi)錯，那些小點(diǎn)點(diǎn)就是桂花，花兒很小，卻散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。來(lái)到樹(shù)旁，只見(jiàn)桂花一朵朵，淡黃的，嬌小玲瓏，一簇簇接著(zhù)一簇簇，一群群接著(zhù)一群群，朵朵相依，使勁地往上竄。滿(mǎn)樹(shù)的黃色綠色夾雜著(zhù)，顯得生機勃勃。我拉一個(gè)枝丫仔細看起來(lái)：每朵桂花有四個(gè)花瓣，十字形的，好小好小，很細膩，從花蕊到花瓣，由金黃慢慢轉為淡黃，美極了。把鼻子伸過(guò)去聞一聞：一股又一股濃郁的幽香撲鼻而來(lái)，我陶醉了，為這小花瓣陶醉了。我想不到，這些一點(diǎn)也不起眼的小花兒竟然能散發(fā)出如此濃厚醉人的芳香。
清風(fēng)撫過(guò)，花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上飄落，盤(pán)旋著(zhù)，漸漸落在了地上。這正是：桂花不是無(wú)情物，化作泥土更護花。桂花，這八月的桂花，你沒(méi)有牡丹那樣絢麗，也沒(méi)菊花那樣多姿，卻是我心中的花，我眷戀著(zhù)你的縷縷幽香……
桂花作文600字 篇2
故鄉對于我來(lái)說(shuō)，已是一個(gè)朦朧的夢(mèng)了。但是在這已經(jīng)殘缺的記憶里，我仍然忘不了那幽暗山谷的里面，有一條澄澈的小溪。小溪的逆水方向有一棵長(cháng)滿(mǎn)粒粒白點(diǎn)的桂花樹(shù)。
摘下的桂花味道有點(diǎn)澀澀的，不太甜美。但如果等到風(fēng)兒姐姐吹落下來(lái)的，泡茶的味道就會(huì )變得甜美，濃香……
母親曾告訴過(guò)我，把落下來(lái)的桂花成堆輕輕放入青草叢內，對著(zhù)太陽(yáng)猛曬幾天，味道更加。因為沾滿(mǎn)露珠的小草能散發(fā)出來(lái)讓人忘記煩惱的味道。
一個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮。天邊還殘留著(zhù)一片即將融化的明月，我就起床去收桂花和放牛去了。牛脖子上的銅鈴響得清脆清脆，在幽暗山谷內微醉地散開(kāi)。那條清澈見(jiàn)底的小溪緩緩地流動(dòng)著(zhù)，默默地帶走了一片兩片小船般的桂花。
我把已經(jīng)曬好了的桂花輕輕放進(jìn)媽媽交代給我的袋子里，偷偷地拿出幾片捧在手上。那時(shí)我并不知道茶是用熱水泡的，便用溪水泡茶。我用好不容易帶出來(lái)的小杯子裝了點(diǎn)兒溪水，撒下了捧在的朵朵米黃色的桂花，便去放牛了。等到放完牛，已是太陽(yáng)高照的時(shí)分，我那桂花茶就泡好了。
我沒(méi)有直接喝，而是用鼻子聞了聞。頓時(shí)，桂花特有的清香含著(zhù)青草的味道吸入我的鼻子里，整個(gè)早晨的辛苦似乎散開(kāi)了，不見(jiàn)了，我變得心曠神怡。輕輕喝一口，入口醇香。我沉醉在這種味道中，不能自拔。溪水甜得像薄荷的味道，我迷戀這種味道，我喜歡這種味道！
此時(shí)的我，依舊在喝桂花茶。只是換了種喝法，溪水變成了熱水。但是無(wú)論多么名貴的桂花，總比不上我童年的那棵桂花樹(shù)上的桂花，那用溪水泡茶的清香，忘不了，擱不下……
桂花茶的清香……
桂花作文600字 篇3
那人，那事，那桂花樹(shù)……
時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)��！
我漫步在這校園之中，走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(cháng)了不少，記得一年級時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著(zhù)學(xué)校里美麗的風(fēng)景�，F在，它長(cháng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
此時(shí)，我的思緒被拉得很長(cháng)很長(cháng)……
記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著(zhù)桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著(zhù)自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚揚落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著(zhù)桂花，不圖別的，只圖快樂(lè )。
我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當時(shí)這樣，不就是一種童真的表現嗎？
還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著(zhù)一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著(zhù)世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，周?chē)男∨笥丫蛿[著(zhù)手勢：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！
“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。
不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿(mǎn)載著(zhù)我們的童真，滿(mǎn)載著(zhù)我們的善良，滿(mǎn)載著(zhù)我們的歡樂(lè )童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(cháng)大，我們也在茁壯成長(cháng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。
再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復返的時(shí)光……
桂花作文600字 篇4
風(fēng)兒輕輕的撫過(guò)我的臉龐，又吹過(guò)那棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹(shù)，它那蒼老枝干輕輕擺動(dòng)著(zhù)，仿佛中，我看見(jiàn)了那熟悉的老人又在向我招手。她呼喚著(zhù)：“寶貝兒，快來(lái)，奶奶有糖�！蔽铱鞓�(lè )的跑過(guò)去，想要去觸碰她的手，轉眼間，她卻消失得無(wú)影無(wú)蹤�！澳棠�，你在哪，奶奶……”我費力的哭喊著(zhù)。
我邁著(zhù)沉重的步伐，走向那棵老桂花樹(shù)，“奶奶，這是你嗎？”我在心底一遍又一遍的問(wèn)著(zhù)，是你化作了一棵樹(shù)，來(lái)看看孫女，守護著(zhù)孫女嗎？我倚著(zhù)桂花樹(shù)，低聲抽泣著(zhù)。
又起風(fēng)了，桂花樹(shù)發(fā)出窸窸的響聲，似乎它也在哭泣，它也理解我的傷悲。
奶奶，一位普通的石門(mén)農民，她一直勤勤懇懇的工作，為兒女操勞著(zhù)，那年幼的孫女，就像是她心頭的一塊寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連別人給她的幾顆糖，她教要留著(zhù)給孫女。奶奶無(wú)疑是世界是最?lèi)?ài)我的人，她的離世給我的打擊是非常大的。
而今，我只能到她墳前，靠著(zhù)這棵老槐樹(shù)，向她訴說(shuō)我的快樂(lè )，我的傷悲……
奶奶，您能聽(tīng)見(jiàn)我對您說(shuō)話(huà)嗎？桂花樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)它的枝干，似乎在回應著(zhù)我，風(fēng)愈吹愈大，我緊靠著(zhù)桂花樹(shù)，因為我能在這里找到一絲安慰。
一次清明節，我和爸爸一起去到奶奶墳前，在燒紙錢(qián)是，火引燃了墳旁的雜草，火燒得非常猛，我們似乎看見(jiàn)了奶奶在火中對著(zhù)我微笑。而那笑中似乎又帶著(zhù)許多的無(wú)奈與傷悲，眼見(jiàn)火就要燒到那棵桂花樹(shù)，我急忙跑到桂花樹(shù)旁，用力踩著(zhù)迅速竄過(guò)來(lái)的火苗，爸爸緊拉著(zhù)我，呼喚著(zhù)我的名字，而我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的瘋狂的踩著(zhù)……
爸爸迅速跑到老鄉家借了桶子，提了水上來(lái)，將火熄滅。桂花樹(shù)終究沒(méi)受到傷害，我呼了口氣，疲憊的靠在桂花樹(shù)旁，看著(zhù)那棵被燒過(guò)的黑色痕跡，我笑了……
到了該走的時(shí)刻了，我望著(zhù)奶奶的墳墓以及那蒼老的桂花樹(shù)，久久不愿離去，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“走吧，寶貝兒，別看了�！蔽伊魬俚霓D身，似乎又看到了那位慈祥的老人，一直對我笑著(zhù)，笑著(zhù)……
那樹(shù)，那人，還有故鄉這片熱土將是我永遠的牽掛。
桂花作文600字 篇5
滿(mǎn)樹(shù)的金黃嬌小，成簇的桂花總是洋溢著(zhù)沁心的清香，向世人展示著(zhù)它們集體的美麗。
9月2日晚，由中央電視臺主播的大型節目《開(kāi)學(xué)第一課》如約而來(lái)。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》共四個(gè)章節——發(fā)現美、傳遞美、創(chuàng )造美與和諧美。四個(gè)章節各有亮點(diǎn)，而第四個(gè)章節讓我深刻體會(huì )到了一種和諧的美、集體的美。
第四節“課”的“上課鈴”響起，當主持人請出由隊長(cháng)陳一冰為首的中國體操男團，我不禁眼前一亮，這支隊伍實(shí)在令人難忘——20xx年倫敦奧運會(huì )上，他們以預賽第6的成績(jì)險進(jìn)決賽，卻在最后以絕對的實(shí)力獲得冠軍。中國體操男團的集體協(xié)作，將團結之美表現得淋漓盡致，由他們擔任這節課的嘉賓，當仁不讓。
回顧倫敦奧運會(huì )的男子體操團體賽，預賽時(shí)，由于郭偉陽(yáng)的失誤，男團險些止步于預賽。但他們并沒(méi)有放棄，團結、鼓勵成為他們的信念。當其他參賽隊伍已基本
沒(méi)有擊掌聲時(shí)，只有中國男團還在互相擁抱、擊掌、鼓勵，他們都在為集體榮譽(yù)而戰，他們團結得讓全世界震驚——從倒數到冠軍，這就是一個(gè)有著(zhù)強大的集體力量的團隊！
沒(méi)有完美的人，只有完美的團隊。當中國體操男團站上奧運會(huì )的最高領(lǐng)獎臺時(shí)，他們就好似一簇清香四溢的桂花，向全世界散發(fā)出他們的集體之美、團結之香。
和諧的集體主義之美，不只適合一個(gè)體育團隊，一個(gè)家庭需要，一個(gè)班級需要，一個(gè)學(xué)校需要，一個(gè)城市需要，一個(gè)民族需要，一個(gè)國家更加需要。
桂花為什么美麗？為什么芬芳？因為它們總是一團一簇地開(kāi)放，它們擁有一個(gè)集體，并且都盡力為所處的集體出力。一朵桂花不會(huì )芬芳濃郁，但一簇會(huì )。我們需要這種團結、這種和諧的力量。
只有團結了，日本人才會(huì )離開(kāi)釣魚(yú)島；只有團結了，菲律賓才不會(huì )對南沙群島虎視眈眈；只有團結了，中國的土地才會(huì )真正完整，國家才會(huì )真正強大！
團結就是力量。這才是一個(gè)國家真正需要的。
桂花作文600字 篇6
“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！蔽艺x著(zhù)王冕的詩(shī)句，一陣桂花香突然飄進(jìn)我的鼻子。我差點(diǎn)給忘了，在這個(gè)瓜果飄香的季節，桂花也開(kāi)得正旺，好比寒冬開(kāi)放的梅花，幽香沁人。
小時(shí)候，家鄉院子里的那棵桂花樹(shù)，令我十分欣賞：雖然桂花樹(shù)的樣子笨笨的.。但是盛開(kāi)的時(shí)候，雖不是香飄十里，但至少左鄰右舍十幾戶(hù)人家，沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花樹(shù)不開(kāi)花時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)全是葉子；開(kāi)花時(shí)，只有仔細地尋找，才能看到那些黃色的小花。
回想過(guò)去，我禁不起桂花的誘惑。在我的懇求下，媽媽終于同意我去公園觀(guān)賞這暗香浮動(dòng)的桂花。
呀！這桂花真好看！葉子圓圓的，十分光滑，卻有鋸齒藏在葉子的邊緣，就像豬籠草一樣�，F在正是金秋時(shí)節，本來(lái)滿(mǎn)樹(shù)都是葉子的，變成了香氣襲人的“小香樹(shù)。桂花顏色豐富，黃的，橙的，金的，紅的……什么顏色都有，五彩繽紛，一叢叢的躲藏在綠葉間。我回想著(zhù)校園里的桂花也是如此：9月27日的夜里，狂風(fēng)驟雨，雷公電母一停不停地敲打著(zhù)，讓人久久不能入眠。第二天，校園卻被裝扮得格外美麗：每一棵桂花樹(shù)都換上了美麗的禮服，好像要去參加比美大會(huì )呢！正在學(xué)校上課的我也被這清香吸引住了。真想快快下課，欣賞著(zhù)這美麗而又幽香沁人的桂花。這桂花的香，不像梅花的“暗香浮動(dòng)”幽淡，不像蓮花的“香氣益清”淡雅，它強烈，它芬芳，就像一位女子，正露著(zhù)最強烈的情思。校園也因此更加可愛(ài)，迷人了。
花謝了，還會(huì )開(kāi)。香氣淡了，也還會(huì )濃。讓我們繼續等待八月的再次到來(lái)，等待桂花的清香四溢吧！
桂花作文600字 篇7
香味并不馥郁，但是總氤氳在我的腦海之中，揮之不去。這種清幽的、沁人心脾的桂花香讓我久久不能忘懷。思緒也隨著(zhù)花香飄向了遠方。
叫醒我的，是樹(shù)梢上“喧囂”的桂花。
湮沒(méi)在枝頭蔥蘢素雅的葉片之間的是恍如星子的桂花，若隱若現地掩藏在青翠的“綠色屏風(fēng)”之后，眨巴著(zhù)自己的“眼睛”。一簇一簇的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。毫厘絲忽的桂花叫著(zhù)，嚷著(zhù)，推搡著(zhù)，在這個(gè)世界上肆意地綻放，歌唱。
噓，它們突然安靜了下來(lái)，屏息凝神地注視著(zhù)前方。
一位身材窈窕輕盈的宋朝女子款款走來(lái)，她用她那膚如凝脂的雙手緩緩摩挲著(zhù)枝丫上的一簇桂花，朱唇輕啟道：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留�！闭f(shuō)罷，不由得淺淺一笑，轉身便拿起庭院幾案上的毛筆，縱情寫(xiě)下一首《鷓鴣天·桂花》。
“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞。畫(huà)闌開(kāi)處冠中秋。騷人可煞無(wú)情思，何事當年不見(jiàn)收�！彼鸵髯约哼m才創(chuàng )作的那首小令，不由得甜甜的笑了起來(lái)。
滿(mǎn)樹(shù)的桂花再也按捺不住自己的喜悅了，一個(gè)勁地開(kāi)始笑。樹(shù)梢開(kāi)始緩緩顫動(dòng)，不知是微風(fēng)貪戀桂花的香甜總是要與桂樹(shù)撞個(gè)滿(mǎn)懷的緣故，還是枝頭的桂花恣意大笑的緣故�？傊�，空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的味道。
天上是一輪圓月，它披著(zhù)由整片星河織成的薄衫，依靠在一片軟軟的云朵上，將如水的月光毫不保留的傾瀉在世間。桂花們沐浴著(zhù)月亮皎潔的光輝，逐漸安靜了下來(lái)，它們聞著(zhù)由自己散發(fā)出來(lái)香甜徐徐合上了雙眼，那位宋朝女子也趴在幾案上沉沉的睡去了。她在夢(mèng)里還不由得呢喃著(zhù)那首小令：“……何須淺碧輕紅色，自是花中第一流……”月亮，為她披上了一層朦朧的，名喚歷史的紗衣。
很高興認識你——李清照，很高興，是在桂花飄香的日子里認識你。
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