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桂花作文400字

時(shí)間:2021-12-07 10:30:53 桂花 我要投稿

【精選】桂花作文400字合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的桂花作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】桂花作文400字合集8篇

桂花作文400字 篇1

  秋天終于來(lái)臨了,農民伯伯都露出了開(kāi)心的笑容,桂花也開(kāi)心的綻放開(kāi)了。

  現在是農民伯伯最忙碌也是最開(kāi)心的時(shí)候,一次偶然的機會(huì )我和媽媽來(lái)到了農村,我們走在鄉間的小路上,一陣陣芳香撲面而來(lái),這香是那么的濃厚,那么的香甜,我不由自主地深吸一口氣——沁人心脾的幽香頓時(shí)縈繞心間,揮之不去。!這是桂花香,多么令人陶醉呀!只見(jiàn)小路的兩旁密密麻麻的全是美麗的桂花。那些桂花想金黃色的地毯,整齊的排列在道路的兩旁。這個(gè)深秋里,散發(fā)著(zhù)她獨有的魅力。那一朵朵黃色小花像一粒粒米粒點(diǎn)綴著(zhù)那翠綠葉嫩葉,顯得那么清新,雅致,美麗。

  雖然桂花不如月季那樣嬌艷碩大,也不如菊花那樣孤傲清寒,但是她總是靜悄悄地綻放,靜悄悄地盛開(kāi),在不知不覺(jué)中,芳香縈繞,沁人心脾!她的這份美麗,是萬(wàn)花中所獨特的。別的花不成具備的。桂花不僅香美,還很實(shí)用!桂花是做桂花糕、桂花茶,桂花酒的獨特材料呢!缺了桂花我們生活中很多吃的喝的都不能做出來(lái)。傳說(shuō)月球上就有一顆桂樹(shù),是嫦娥奔月的時(shí)候,帶上去了。不知道月球上面的那顆桂樹(shù)上的桂花有沒(méi)有我們這里的這么香,這么美。

  我們都很喜歡桂花,喜歡她那沁人心脾的花香。每當桂花開(kāi)時(shí),我們總要采很多的桂花放在臥室里,想用桂花的香味飄滿(mǎn)整個(gè)屋子。每天進(jìn)屋,都可以聞到那清爽的桂花香,是多么的愜意。

桂花作文400字 篇2

  中午我坐在媽媽辦公室看書(shū),一陣陣幽香撲鼻而來(lái)。它沒(méi)有玫瑰花香的濃郁,也不像茉莉的清淡,那是一種沁人心脾的異香,讓我心曠神怡。我四處張望,房間里并沒(méi)有擺放什么花盆呀,哪里來(lái)的香味?

  就在我百思不得其解時(shí),我無(wú)意中望向窗外,驚喜地發(fā)現,窗外那一棵桂花樹(shù)不知何時(shí)已怒放開(kāi)來(lái),我迫不及待把頭伸出窗外。

  桂花樹(shù)枝葉茂盛,猶如一頂綠色的大傘,躲在葉子后面的是一朵朵金黃色的四瓣花。它們向不同方向綻開(kāi),星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲在了樹(shù)葉間。有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一伙,各自簇擁在一起。她們就像害羞的少女,穿著(zhù)金衣裳,隨風(fēng)起舞。一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)沙沙作響,我情不自禁地伸出手,去接住幾位紛紛飄落下來(lái)的精靈,真是小巧玲瓏呀!

  桂花長(cháng)得不起眼,要不是它散發(fā)出來(lái)的香味,還真不容易被發(fā)現。它不需要人們細心地呵護,可它卻默默地為人們付出很多。它不僅可以用在食品里,制成誘人的桂花湯圓、桂花糕、桂花糖……,還可以用來(lái)制作香料,或直接用來(lái)泡一杯讓人神清氣爽的桂花茶。

  俗話(huà)說(shuō):“桂子花開(kāi),十里飄香!痹谶@金秋時(shí)節,丹桂飄香時(shí),空氣中哪里都洋溢著(zhù)桂花的清香。

  桂花是秋天的使者,更是無(wú)私的奉獻者。

桂花作文400字 篇3

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,蘇州的街道、公園到處都有桂花的身影,整個(gè)蘇州城都沉浸在醉人的桂花香中了。

  桂花長(cháng)得小巧玲瓏,花瓣呈十字形。四片花瓣保護著(zhù)它們的“公主”花蕊。五六朵花緊緊依偎在一起,一團團、一簇簇,形成無(wú)數的小花球掛滿(mǎn)枝頭。遠看像玉屑銀末灑在綠葉間。桂花雖然很小,但香味很濃,有十里飄香的美譽(yù)。上學(xué)時(shí)一路上都是桂花香,我巴不得把桂花塞在鼻子里哩!我們的校園犄角旮旯都種滿(mǎn)了桂花,那香味追著(zhù)我們,在花香中學(xué)習,那是多么美妙呀。我們家門(mén)口也種了許多桂花樹(shù),早晨打開(kāi)房門(mén),一股濃郁的花香就撲面而來(lái),為全天的生活增添了活力。鄰居都喜歡來(lái)摘幾枝桂花放在家里,就這樣,我們整個(gè)小區都浸在桂花香里了。

  我最喜歡搖桂花。我站在墊高的木板上搖樹(shù)枝,爺爺拿根粗棒子,使勁打桂花,桂花一朵朵窸窸窣窣掉下來(lái),落得我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身,好像春雨撫摸著(zhù)額頭,真讓人興奮。一會(huì )兒地上就積了金燦燦的一層。掉下的桂花可曬干泡茶,放在洗澡水中浸泡滋養皮膚;也可做成桂花糕,一口咬下去,齒頰留香;待到冬至,桂花又可制成冬釀酒,我們一家五口一邊過(guò)著(zhù)團圓的節日,一邊品著(zhù)桂花冬釀酒,其樂(lè )融融。

  !我真愛(ài)桂花!愛(ài)丹桂飄香的日子。

桂花作文400字 篇4

  在我們班的窗外,有一棵桂花樹(shù)。

  這棵桂花樹(shù)矮矮的。樹(shù)干細細的,呈銀白色,摸上去光滑極了。而它的枝椏呢,與樹(shù)干形成了對比,摸上去十分粗糙,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的手。它的葉子比較大,翠綠翠綠的,邊緣有著(zhù)倒刺,這可是葉子的防身武器哦。遠遠看去,桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的碧綠的大傘,漂亮極了。

  最惹人喜愛(ài)的,是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲蓋大小,通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保護著(zhù)中間幾根如頭發(fā)絲般細的花蕊。

  每到秋來(lái),窗外滿(mǎn)樹(shù)金黃,影子映進(jìn)窗來(lái),香氣彌漫教室。每到下課時(shí),我們也經(jīng)常去桂花樹(shù)旁聊天,和它玩耍。那十字形小黃花,也十分活潑,時(shí)而從樹(shù)上跳下來(lái),落入大地媽媽的懷抱;時(shí)而飄到我們身上,用自己的香氣,為我們身上灑上純天然的“香水”;時(shí)而掉進(jìn)我們的衣領(lǐng)里,給我們撓癢癢。直到上課鈴響,我們才戀戀不舍地回到教室里,盼望著(zhù)下節下課,還能與它一起玩。

  一陣微風(fēng)拂來(lái),吹落了一樹(shù)的小桂花,頓時(shí)花香撲鼻而來(lái),令我們陶醉其中。濃郁的桂花香,飄蕩在校園的角角落落……

  窗外的桂花樹(shù),給我們枯燥的學(xué)習中增添了無(wú)限的樂(lè )趣,我愛(ài)窗外的桂花樹(shù)!

桂花作文400字 篇5

  聞到了淡淡的桂花香了,一種熟悉的味道!

  桂花又開(kāi)了!

  我萬(wàn)分驚喜,向四周張望著(zhù),似乎要發(fā)現別人不會(huì )發(fā)現的東西,像是一個(gè)小孩尋找著(zhù)自己失去已久的娃娃。驚喜之余,是自己一個(gè)人的駐足。

  一下子,便惹了哀愁!

  依然記得那段奮戰高考的時(shí)光。我們天真的勇敢,挺傻的執著(zhù)。聽(tīng)到刺耳的起床鈴,睜開(kāi)惺忪的睡眼,跑到擁擠的樓梯口,沖到書(shū)聲瑯瑯的教室。那段在哭泣中迷惘,在沉默中振作,在微笑中堅強的日子沉淀在了歲月的長(cháng)河中。一切伴著(zhù)匆匆的步伐走過(guò),有時(shí)候都不敢相信自己已經(jīng)在大學(xué)的殿堂里了!似乎忙碌貫了,一閑著(zhù),就不習慣了!

  但是這桂花的香味我早已習慣

  高中畢業(yè)前,我把夾在書(shū)中的桂花送給了卉。我問(wèn),舍得嗎?

  我看到他的嘴角微微翹起,微笑著(zhù),斜斜的,幾乎看不到。

  但它就在那兒!

  沒(méi)有回答!我確定我看到過(guò),只是一個(gè)微笑,再沒(méi)有別的了,一件小小的事情,像是這桂花,很小,卻很香!

  花落,花開(kāi)。緣散,緣聚。我明白,不管記憶多么美麗,終究是回不去的!便像那飄在藍天的白云,在歲月的天空中給予一絲絲點(diǎn)綴,論何也是躺不進(jìn)去的。不時(shí)的仰望這美麗的云,伴著(zhù)花香,我們在求知明理的道路上,一定能走得更堅定,更遠!

桂花作文400字 篇6

  在我們年級的教學(xué)樓面前,有一排桂花樹(shù)。

  從二年級開(kāi)始,我和伙伴們就注意到了它們。每次下課,都會(huì )從二年級教學(xué)部跑過(guò)來(lái)玩,我們還給它們取了名字,叫“花房子”。

  現在已經(jīng)四年級了,我們依然會(huì )去那里,只是沒(méi)那么頻繁了。體育課時(shí),我們會(huì )在桂花樹(shù)前逗留一會(huì ),然后再去操場(chǎng)。

  幾年過(guò)去,桂花樹(shù)也長(cháng)大不少。樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,上面結了一簇簇金黃的、可愛(ài)的桂花。每當秋天來(lái)臨,桂花香就會(huì )在學(xué)校里遍布開(kāi)來(lái),吸引了許多人。

  下課時(shí),一些女孩會(huì )坐在花壇上看書(shū),聞著(zhù)清新的桂花香,心情也會(huì )好了許多。有些人,會(huì )拿著(zhù)一個(gè)自己折的紙盒子,收集泥土里的桂花。

  可是,有些人,卻破壞了這種美好。下課時(shí),一群男孩們就會(huì )跑到桂花樹(shù)前,兩手抓住桂花樹(shù)的主干,用力的搖晃。桂花紛紛落下,他們卻笑得越來(lái)越開(kāi)心。我想去阻止他們,卻又無(wú)能為力。

  一片葉子悄聲無(wú)息地落在了我的手上,我靠近一嗅,一股淡淡地花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。突然,起風(fēng)了,地上的桂花被風(fēng)卷起,在空中飛舞,又落下。樹(shù)上的桂花,被風(fēng)卷下一些,桂花香更濃了。滿(mǎn)地的桂花,就像一張大自然的地毯,帶著(zhù)芳香,讓每一個(gè)學(xué)生都陶醉了。

  桂花樹(shù),給我們學(xué)校美化了環(huán)境,也給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )!

桂花作文400字 篇7

  歲月在四季的路上緩緩碾過(guò),留下一條條深深淺淺的痕跡。欣賞著(zhù)窗前的花開(kāi)花謝,仰望著(zhù)天上的云卷云舒。窗外的桂花傳來(lái)陣陣芳香,這幽芳的桂花香不禁使我想起家鄉的桂花樹(shù)。

  一年四季中,家鄉的景色都很美,每一個(gè)景物都有自己的.韻味,但那花香四溢的桂花卻使我情有獨鐘。

  老家門(mén)口有一棵桂花樹(shù),每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候,這個(gè)不大的村子就都浸在濃濃的桂花香里。小時(shí)候,最喜歡的事就是和小伙伴們一起,坐在桂樹(shù)下,一起玩耍。夏天的夜晚,我們常常會(huì )坐在樹(shù)下一邊吹著(zhù)夏夜獨有的涼爽的微風(fēng),一邊聽(tīng)老人們講過(guò)去的事。這棵樹(shù)周會(huì )給我帶來(lái)許多快樂(lè )。

  我五六歲的時(shí)候,當桂花開(kāi)放時(shí),我就會(huì )和村子里的幾個(gè)小姐姐或小妹妹們一起把桂花摘下來(lái),泡在水里,當香水玩兒。

  那棵桂樹(shù)很大,村民嗎常常會(huì )來(lái)這里剪下幾根枝條,放在自己的家中。有時(shí),我和小伙伴玩性大發(fā),幾個(gè)人一起抱著(zhù)桂花樹(shù),搖啊搖,看著(zhù)一朵朵花落下來(lái),我們開(kāi)心地笑著(zhù)。當然,大人們看到這樣的景象不免要把我們責罵一頓,我們從來(lái)都是“虛心”接收,堅決不改。

  而如今,那棵桂花樹(shù)已經(jīng)不在了,我和我的小伙伴們也因為學(xué)習或工作各奔東西。

  到現在,我聞到桂花香時(shí),依然會(huì )想起小時(shí)候在桂花飄香時(shí)玩耍的情形。飄走樸素時(shí)光里的桂花香,即使飄香的時(shí)光不在了,但讓桂花的氣息能夠一直留在記憶深處。

桂花作文400字 篇8

  我們學(xué)校教學(xué)樓前面有一棵高大茂盛的桂花樹(shù)。據說(shuō),它是1977年時(shí)學(xué)校的師生親手栽種的。它枝繁葉茂樹(shù)干直徑約0。5米,高約10米,占地面積約25平方米。這綠油油、活生生的桂花樹(shù)活像是一把綠絨大傘,矗立在學(xué)校的操場(chǎng)上。

  春天,桂花樹(shù)長(cháng)出了粉紅色的嫩葉,仿佛是一位害羞的少女頭戴著(zhù)一塊粉紅的面紗呢!不久,那粉紅的葉子漸漸變成綠色的了,再過(guò)些日子,桂花樹(shù)的葉子又從嫩綠色慢慢的變成墨綠色的了,真神奇!

  夏天到了,陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地。唯獨桂花樹(shù)下一片陰涼?!老師們拿著(zhù)報紙在桂花樹(shù)下讀新聞,學(xué)生們在桂花樹(shù)下玩耍,做游戲呢!不知誰(shuí)家的一條小狗也湊到了桂花樹(shù)下,想必也是涼快著(zhù)呢!

  秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,那小黃花藏在綠葉中間,像個(gè)害羞的小姑娘不時(shí)冒出來(lái)。你被看那小黃花體型小,但它香味濃厚,遠遠地就能聞到它的花香!鞍嗽鹿鸹,十里飄香!币稽c(diǎn)也不假。那花香可好聞了,香香的,甜甜的,沁人心脾。這是我們學(xué)校的一道獨特、亮的風(fēng)景呢!

  冬天,下雪了,大地上滿(mǎn)是白雪,桂花樹(shù)上也頂著(zhù)一層厚厚的白雪,它就像一個(gè)身穿綠色衣裙的美麗的公主,頭戴白色的王冠,可漂亮啦!下課了,我們就在樹(shù)下堆雪人,打雪仗!翱靵(lái),好熱鬧!”

  我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。

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